NetClass多媒体教学网络系统
教学多媒体系统的基本组成
教学多媒体系统的基本组成
教学多媒体系统通常由以下几部分组成：
1. 多媒体计算机：作为多媒体系统的核心，它负责处理各种媒体数据，包括文本、图形、图像、音频和视频等。
2. 输入设备：用于捕捉和输入多媒体信息，如摄像头、麦克风、扫描仪等。
3. 输出设备：用于显示和播放多媒体信息，如显示器、投影仪、音响等。
4. 网络设备：用于实现多媒体信息的远程传输和共享，如交换机、路由器等。
5. 多媒体软件：包括多媒体操作系统、多媒体编辑软件、播放软件等，它们可以管理和控制多媒体信息的采集、编辑、存储、传输和播放。
6. 中央控制系统：通过集中控制教室内的各种设备，如计算机、投影仪、音响等，实现设备之间的协同工作，提高教学效率。
教学多媒体系统的基本组成并不是一成不变的，它会随着技术的发展和教学需求的变化而不断演进和优化。
东方正龙 newclass 安装手册
多媒体网络教学系统安装手册（200 Plus）1998欢迎您使用我们的最新产品——NewClass多媒体网络教学系统。
多媒体技术的引入，给传统的教学方式注入了新的活力。
声音、图像、影视、动画使教学内容生动活泼——多媒体网络教学似乎已成为当今教学新时尚。
基于纯硬件设计实现的新一代NewClass多媒体网络教学系统集电脑教室、语音教室、视听教室于一体，为您提供了全新丰富的教学功能，多样化的教学方式。
独立的薄膜按键式教师控制台，操作简单方便，所有功能单键执行，易学易用。
在帮助您提高教学质量、加速教学进度的同时，更让您的教学轻轻松松、寓教于乐。
NewClass是北京正龙电子技术有限责任公司的注册商标，本手册由北京正龙电子技术有限责任公司于1998年编印，版权所有，翻印必究。
北京正龙电子技术有限责任公司网址: 目录1、NewClass系统特性 (1)2、NewClass系统硬件组成 (2)3、安装教师机/学生机节点NewClass多媒体网卡 (3)4、安装NewClass多媒体传输网线 (6)5、设置NewClass多媒体网卡节点卡号 (7)6、安装NewClass教师控制台 (8)7、安装NewClass集线器 (9)8、安装NewClass终端匹配器 (10)9、NewClass多媒体网络教室布局推荐 (11)10、NewClass安装注意事项 (13)1、NewClass系统特性〃系统由教师控制台、多媒体网卡、耳机麦克、多媒体转输网线、一转六转及一转二专用电缆构成。
〃教师控制台：薄膜按键式，具有64个学生选择键，8个群组快捷选择键，20 余个功能键，具有学生机开关机状态指示灯，学生呼叫指示灯及选中指示灯，4个电子调音键，2个音源插孔及耳机话筒插孔，LCD液晶窗显示操作提示。
功能操作单键执行，简单明了，易学易用。
〃多媒体网卡：智能型，卡上自带CPU芯片，独立工作，不占用主机任何系统资源，在教师机及每个学生机上各安装一块，即插即用。
噢易多媒体网络教学系统介绍
噢易多媒体网络教学系统介绍噢易多媒体网络教学系统是一款以互联网技术为基础，针对教师和学生进行在线教学和学习的一体化系统。
该系统通过信息化技术和多媒体技术相结合，提供了一种全新的教学模式，使教师和学生能够在任何时候、任何地点进行在线学习和教学。
1.课程管理功能：该系统可以帮助教师管理课程，包括设置课程信息、课程目标、教学计划和教学资源等。
教师可以根据自己的教学需求，自主制定课程计划，并上传教学资源，如课件、教学视频等。
2.学习管理功能：学生可以通过该系统进行在线学习和作业提交。
系统提供了在线作业系统，学生可以在系统中完成作业，并进行自动批改。
同时，学生可以通过系统查看教师发布的学习资料，并与教师进行在线交流和讨论。
3.考试管理功能：该系统提供了在线考试的功能，教师可以在系统中创建考试、设置考试规则和内容。
学生可以在规定的时间内参加考试，并通过系统进行答题和批阅。
4.评价与反馈功能：噢易多媒体网络教学系统支持教师和学生之间的互动和评价。
教师可以对学生的学习情况进行评价和反馈，学生也可以对教师进行评价和反馈，以便教师调整教学策略，提高教学效果。
5.数据统计与分析功能：该系统提供了数据统计和分析功能，可以帮助教师了解学生的学习情况和表现。
教师可以通过系统查看学生的学习数据和成绩，以便更好地指导学生的学习。
1.灵活性：该系统提供了全方位的在线教学服务，教师和学生可以根据自己的需求和时间自由选择学习和教学的方式和时间。
不再受固定的教室和时间限制，能够更好地适应教学和学习的需求。
2.多媒体教学：该系统支持多媒体教学，教师可以通过系统上传和展示教学资源，如课件、教学视频、实验数据等。
这样可以更直观地传达知识，激发学生学习的兴趣，提高教学效果。
3.互动性：噢易多媒体网络教学系统支持教师和学生之间的互动和交流。
学生可以通过系统向教师提问，教师也可以通过系统回答学生的问题。
这种互动可以促进教学过程的积极性和主动性。
4.自主学习：该系统提供了自主学习的机会，学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习的内容和方式。
《网络操作系统》课程标准
《网络操作系统》课程标准课程名称：网络操作系统授课对象：计算机网络技术相关专业学时：196（总学时）=68（理论实训一体化教学）+128（实验课教学）周课时：4课时/周实训课时：2周课程类别：专业课程学分：10（总学分）开课学期：第3、4学期修订日期：2020年3月第一部分前言一、课程性质由于该课程是一门非常实用的计算机网络应用技术，是网络管理的基础平台，有网络运行环境，就有网络操作系统（Windows系统服务）在负责网络资源的管理，因此，从职业岗位群分析，开设该课程符合广阔的网络市场对人才的需求特点，任何具备信息化建设和运行条件的企事业单位都需要具备网络操作系统技能的网络运行管理人员。
因此，将该课程定位为计算机网络技术专业基础课程。
通过该课程的学习，提高学生的综合素质，增强学生实际操作能力，使学生获得网络管理的能力，能胜任网络管理员的职责。
二、前导课程：计算机应用基础、计算机网络基础计算机应用基础主要是使学生对计算机的基本知识有了初步的了解，计算机网络基础主要是使学生掌握网络的概念、网络通信模式、网络的设备、以及网络的连接方式等相关知识，在此基础上引入网络操作系统课程。
三、后续课程：计算机实用组网技术网络操作系统入门是为计算机实用组网技术和网络操作系统高级应用两门课程服务的，在计算机实用组网技术中要学会架设服务器及其操作系统平台，并会配置该平台，学会网络操作系统入门后，再学习Linux操作系统，就会更容易理解。
四、课程目标（岗位能力）（一）总体目标在完成本门课程学习过程中学生应形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。
遵守国家关于网络管理的相关法律法规，形成关键性的网络技术应用能力及创新、创业能力。
最终成为具备较全面的网络管理技能的网络管理技术人才。
（二）具体目标1、能力目标1)会安装和维护服务器系统软件和应用软件。
2)会搭建与配备网络。
NetSupport Schoo
NetSupport School课堂指导、编排、监控和管理NetSupport School 是一款领先的课堂软件解决方案，帮助教师进行指导和视觉/听觉上的监控，并与其学生（个人、预定义的群组或整个课堂）进行互动。
NetSupport School 能够满足当今现代课堂的需求，并将各种挑战迎刃而解，它能提供课堂内容、同时监控所有学生的个人计算机，促进协作，确保所有学生始终保持注意力集中。
此外没有隐藏的额外费用，产品包含作为标准的所有功能，包括定制的测试套装、专用的技术人员控制台、数字式学生修正辅助工具、课堂规划工具、以及供教师奖励学生获得好成绩的选项。
课堂监控、管理、编排和协作= NetSupport School概述对当今现代课堂中的技术使用进行管理这种需求从未如此迫切。
对于被要求最大化计算机辅助课程的效率和优点，确保学生专注于被分配的任务而不是将设备用来进行社交生活的教师而言，玩转计算机的学生带来了很多挑战！NetSupport School 帮助教师和培训师通过在其计算机上集中指导学生，来提高ICT 教学的效率。
通过监控应用程序和web 使用来使学生保持注意力集中、跟踪语言实验室的音频活动、通过在线帮助和聊天请求来改善支持，并通过自动发送和收集任务文件或对班级进行快速的测试并立即显示成绩来节省时间。
随着教育预算的压力越来越大，NetSupport School 帮助学校、大学和培训机构最大化现有IT 基础设施的投资回报。
摘要NeNetSupport School 提供大量丰富的功能来简化课堂管理。
包括：∙功能强大的课堂管理o从教师的个人计算机启动或关闭所有课堂中的计算机。
o在所有个人计算机上执行远程“注销”。
o在开始上课时将远程“登录”发送到所有学生的个人计算机。
o将学生的屏幕变成空白屏幕来引起学生注意。
o在讲课时锁定学生的鼠标和键盘。
o在重启后自动重新连接学生的个人计算机。
o使用布局，这样教师的个人计算机就能显示物理课堂的布局了。
NetOp School多媒体教室的安装设置及使用
二、安装环境
本文以一个无盘Windows2000终端网络为测试环境。
硬件环境：
服务器1台 CPU：P3 866*2
主板：技嘉 694 pro
内存：1.5GB
硬盘：SCSI 18.2G
图8 配置连接协议
5.其它选项的设置
.Ceneral为常规选项，在这里设置是否在班级中保存 ，是否自动搜索登录学生等。
.Teacher为都是选项，可以设置教师的称呼等。
.Give deme为演示选项，可以设定教师在演示操作时，学生机显示设置等。
.Audio chat为语言对话选项，可以设置话筒的灵敏度等。
4.操作简便，功能齐全
Netop School由长期参与教学的人员直接参与开发，其操作界面非常友好，几乎不用学习即可操作，功能更是很多，以下为几项重要功能：
屏幕广播(即学生机与教师机显示一致，教师可通过操作本机，远程演示给学生看)；
远程监视（即老师在教师机监视学生操作屏幕）；
远程控制(即教师将学生机的界面捕获在本机上，并可直接控制其操作，学生可在自己的机器上看老师如何帮他完成操作)；
黑屏肃静(即老师锁定全体学生机，使其无法操作，全神贯注地听老师授课)；
学生演示(即老师可以在教师机上指定一名学生，将其操作操作过程广播到其它学生机)；
电子举手(即当学生有问题提出时，可使用电子举手，教师端可以使用文字或语音与其对讲)。
图7 程序选项对话框
3.添加一个Class(班级)
在“Program Options”对话框的Class选项卡中，单击“ADD...”按钮，在“NEW Class”对话框的“Please enter class name”文本框中，输入一个新的班级名，例：99jsj，输入完毕后，单击“OK”按钮，返回“Program Options”对话框。
校园多媒体教学网系统方案
校园多媒体教学网系统校园多媒体教学网系统是应校园多媒体教学应用与教学计算机管理之需开发的一套集计算机教室的广播教学、语音教学、远程监控、远程管理等多功能于一体的多媒体教学软件平台系统，突破传统网络教学系统实际应用中的技术故障和限制，无需附加任何硬件设备，以纯软件的方式构建多媒体网络教室，实现了授课教师计算机内容同步传输给每台学生机及学生机与教师机的信息互动，强大的网络管理功能帮助教师方便管理教室中的多台计算机，将普通的机房变成功能齐全的多媒体教室。
适用于大中小学校园、各类培训中心及企事业单位的计算机教室、多媒体网络教室的信息互动应用。
1.0系统功能多媒体教学网系统主要由教师机和学生机组成，一台教师机最多可同时控制254台学生机，功能主要集中在教师机，学生机通过教师机发送的指令完成各项操作。
教师机功能语音广播教师机通过耳麦进行语音授课。
语音广播时，声音来源可为麦克风、线路、CD及混音。
可进行音频文件（MP3、WAV格式）播放广播。
学生机可利用语音录制功能，将教师机语音教学的内容录制下来，便于课后复习和讨论。
语音广播时，学生机可举手提问。
学生发言教师机指定某学生进行语音对讲，双方均可同时录音，声音达到11.025KHz的电话音质。
屏幕广播教师机所有屏幕操作、语音实时传到指定学生机，教师机屏幕以全屏方式出现在学生机，广播时屏幕右上角出现浮动栏，可同时进行相应操作，如图：默认全屏广播，具有以下特点：学生机鼠标、键盘自动锁定；屏幕广播时可进行语音广播；屏幕广播时可进行屏幕录制；全屏幕强制广播，学生机接收教师机发送的屏幕操作信息和语音信息，通常用于新知识讲授，学生机无操作权限，全身心投入课堂学习中；教师机对全体广播时，新登录学生机自动加入接收广播。
窗口接收：教师机屏幕以窗口方式出现在学生机，可自由移动缩放，但无法关闭，用于同步学习。
广播功能支持Mediaplay、RealPlay、QuickTime、Winamp播放器所有多媒体文件，速度10～15帧/秒；窗口模式可广播，MSDOS全屏模式不能广播（全屏切换到控制台模式，控制台模式不支持截屏技术）。
多媒体教学系统设计方案
多媒体教学系统设计方案一、引言随着信息技术的飞速发展，教育领域也逐渐借助多媒体技术来提升教学效果。
多媒体教学系统是一种创新的教育模式，结合了文字、图像、音频和视频等多种元素，为学生提供更加丰富的学习资源和互动方式。
本文将提出一个多媒体教学系统设计方案，旨在提高学生的学习效果和兴趣。
二、系统架构设计多媒体教学系统的架构包括硬件和软件两个部分。
硬件方面，系统需要至少一台主机和相应的显示设备，如投影仪或电视等。
软件方面，系统需要开发一套功能完善的教学平台，包括教学内容管理模块、学生端模块和教师端模块。
1. 教学内容管理模块教学内容管理模块是整个系统的核心，用于存储、管理和呈现教学内容。
该模块需要实现以下功能：- 教学资源管理：包括课件、教材、试题等教学资源的上传、分类和存储。
- 教学计划管理：教师可以制定教学计划，并将教学资源与教学计划进行关联。
- 多媒体展示：系统需要支持多种多媒体格式的展示，如图片、音频、视频等。
2. 学生端模块学生端模块是学生使用的界面，用于观看教学内容并参与互动。
该模块需要实现以下功能：- 教学资源浏览：学生可以通过该模块浏览教学资源，包括课件、教材和试题。
- 互动学习：系统应该提供一些互动形式，如在线答题、讨论区和小组分组等，以提高学生的参与度和学习效果。
- 学习记录与反馈：系统需要记录学生的学习进度和成绩，并提供给教师和学生相应的反馈。
3. 教师端模块教师端模块是教师使用的界面，用于管理学生和教学内容。
该模块需要实现以下功能：- 学生管理：教师可以通过该模块管理学生的注册信息、学习进度和成绩等。
- 教学进度管理：教师可以通过该模块管理教学进度和教学计划，并对学生的学习情况进行监控。
- 互动与评价：教师可以在该模块发起互动和提供评价，如在线答疑、集体讨论和个人评价等。
三、系统功能设计基于以上架构设计，我们可以定义一些核心功能来实现一个高效的多媒体教学系统。
1. 教学资源管理功能- 上传和下载教学资源：教师可以上传教学资源，学生可以下载教学资源。
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目录
第一章纯软件多媒体教学系统......................................
第1节 LanStarNetClass多媒体教学网络系统的特点..............
第2节配置要求..............................................
第3节主要功能介绍..........................................
第4节系统特色..............................................
第5节适用范围..............................................
纯软件多媒体教学系统
NetClass 多媒体教学网络系统是一种先进的教学平台，更代表着一种崭新的教学方式。
它利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、语音教学等操作，辅助学生完成电脑软件的学习和使用。
此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式的飞跃。
LanStarNetClass多媒体教学网络系统的特点
使用TCP/IP通讯协定，全面支持校园网（包括 NetWare，Windows NT，Windows对等式网络）。
支持Windows95，Windows98，WindowsNT操作系统。
提供安装环境系统检测程序，安装简便、容易。
支持多个班级、多个教师同时上课，可进行分组教学。
授课模式多样、灵活。
适应能力强，支持色彩和显示模式的动态切换。
广播，遥控速度快，达即时同步效果。
支持多达16个窗口的同步同时监看。
可以进行实时语音交流，实现语音教室功能。
实时传送网上电影院VCD节目，决无停顿的现象。
操作介面人性化，提供多种方案，可由用户自定介面，自定热键。
登录时可同时选择多个频道同时进行教学。
采用新版声音模块提升WINNT环境中声音品质。
双网卡实现跨路由功能，不同版本登录教师机验证。
具有遥控转播，延时关机功能。
返回到最前面
（注：LanStar NetClass 多媒体教学网络系统分为普及版和专业版，标注 * 的功能为专业版所特别提供的功能。
）
配置要求
最低配置：
·教师机：Pentium 166以上，32MB内存，Sound Blaster 兼容全双工声卡，头戴式耳机麦克风，Windows95/98、Windows NT 、Windows2000操作系统。
有盘站
·学生机：Pentium 133以上，16MB内存，Sound Blaster 兼容全双工声卡，头戴式耳机麦克风，Windows95/98、Windows NT 、Windows2000操作系统。
无盘站
·学生机：Pentium 200以上，32MB内存，Sound Blaster 兼容全双工声卡，头戴式耳机麦克风，Windows95/98、Windows NT 。
网络配置：100M共享
通信协议： TCP/IP，WinSock
支持Novell及Windows NT的无盘站
建议配置
主要功能介绍
广播功能：
可以将您的屏幕画面传输给已登录的学生，同时还可以传送声音。
接受广播的学生可以是单一、某些或全体。
您可以通过功能工具条中的「广播」按钮、右键菜单、热键等任一方式进行广播。
广播时自动锁定学生机鼠标和键盘。
即被广播方不能再使用自己的鼠标与键盘了。
转播功能：
将教师指定学生机转播给单一、群体、全体学生。
广播被动方，键盘、鼠标自动锁定，广播结束时，被动方自动解锁。
语音教学功能：
可以将您的讲话或其他语音节目传送给已登录的学生，同时还可以与某一学生进行双向交谈。
接受语音教学的学生可以是单一、某些或全体。
您可以通过功能工具条中的「语音」按钮，右键菜单，热键任一方式进行语音教学。
监控功能：
可以在教师的计算机上对学生的屏幕信息进行连续的视察和及时的操作指导。
接受监控的学生可以是单一、某些或全体。
您可以通过功能工具条中的「监控」按钮，右键菜单，热键任一方式进行监控。
还可以在选项设置中选择多窗口同时监看，或轮流监看。
演示功能：
是将您对教师机的控制权交给您所指定的学生，由该学生进行操作，其他学生只能观看。
此时所有学生都将收到教师机的屏幕内容。
您可以通过功能工具条中的「演示」按钮，右键菜单任一方式进行演示。
黑屏功能：
可以将您指定的一名或多名学生的屏幕黑屏，并锁定学生机鼠标和键盘。
您可以通过功能工具条中的「黑屏」按钮，右键菜单，热键任一方式进行此项操作。
教室模型功能：
在教学中，由于多个班级的学生共用一个计算机教室，因此，有必要把某一班级的学生按实际的计算机位置排列，并给对应的计算机命名，再将这一设置保存起来，下次上课时，直接打开此班级的教室模型，即可由工作区中学生图标的位置，找到实际学生所在的位置。
分组教学功能：
是指教师将目前班级中的学生根据需要分为几组，在每组中选择一位学生作为分组教学的主动方，教师将该组中的教学控制权限交给他，由他来对组中其他学生进行教学。
可以分组进行的教学控制有：广播、监看、遥控、对讲、远程配置、文件传输、电子白板、联机讨论、远程命令和网上影院。
关机功能：
可以关闭您指定的一名或多名学生的计算机。
您可以通过功能工具条中的「关机」按钮，右键菜单，热键任一方式进行此项操作。
重启功能：
可以重启您指定的一名或多名学生的计算机。
学生机重启后，将会自动登录到老师机上。
设置功能：
可以对您的系统的界面及各种系统设置进行修改。
电子白板功能：
是指截取当前屏幕的内容，进行注解、介绍或者板书。
可以和「广播」或「演示」功能结合起来使用，这时它如同传统教室中的黑板一样可以进行板书。
也可以单独使用，这时它如同教师备课一样通过存盘在课前准备课件。
联机讨论功能：
能使您和学生实时地交换信息（包括文字、图像）。
远程命令功能：
可以让您对学生机发送各种命令，使其自动运行，就好象是学生在本机上手工运行一样，比如远程启动学生机上的画图程序。
文件传输功能：
可以将您所选择的文件传输至学生机上指定的目录中。
网上影院功能：
可以在您的计算机上播放 VCD，并向已登录的学生实时广播 VCD，同时还可以传送声音。
播放时自动锁定学生机鼠标和键盘。
系统特色
可相容Windows 9x的功能服务，运行于Windows 9x系统下，充分利用32位操作系
统的多工特性。
是最适合Windows 9x系统特点并最大程度上适应教学程序的教学系统。
超越了硬件限制的高性能的纯软教学网络，借助于Windows 95虚拟特性，无需配备硬件便可以实时播放VCD等动画。
有功能按钮式的主介面平台，主功能介面仿office采用按钮式的主介面平台，可由使用者来管理、设定，也可以为浮动的，较为自由、方便。
充分利用Windows 9x特点，形成很有特色的操作与管理功能。
具有自动捕获功能，即使遥控时鼠标形态也可随时改变。
界面可根据用户喜好设定，体现独特个性。
只需10M网就可实现多媒体声像素材的流畅传递。
提供日志文件显示教师，学生登录信息。
远程命令自动升级，文件传输自动升级，提供多套界面方案的设置。
通过注册表控制学生机自启动，可用命令调出。
登录时可同时选择多个频道同时进行教学。
适用范围。