任务3 课后实训操作解析

合集下载

《计算机应用基础》实践技能训练与案例分析图文 (1)

《计算机应用基础》实践技能训练与案例分析图文 (1)
13
第1章 计算机基本操作与Windows XP的使用
选择CAI软件中的“字母键训练”项目,进行如下顺序的 训练:
(1) 基准键ASDFJKL;指法训练。 (2) 加入EIRU键训练。 (3) 加入GHTY键训练。 (4) 加入QWOP键训练。 (5) 加入CVM键训练。 (6) 加入ZXBN键训练。 训练完毕,在实习教师指导下,退出CAI,回到Windows XP桌面下。
16
第1章 计算机基本操作与Windows XP的使用
任务2 程序的切换 (1) 利用单击任务栏活动任务区中对应的任务图标,在前 面启动的“记事本”和“我的文档”两个任务之间切换。 (2) 利用Alt+Tab快捷键,也可在打开的“记事本”和“我 的文档”两个任务之间切换。
17
第1章 计算机基本操作与Windows XP的使用
18
第1章 计算机基本操作与Windows XP的使用
任务4 创建程序的快捷方式 在桌面上创建程序“C:\WINDOWS\system32\Calc.exe”的 快捷方式,并命名为“计算器”。在“开始”菜单中创建程序 “C:\WINDOWS\system32\Notepad.exe”的快捷方式,并命名 为“文本文件编辑器”。
8
第1章 计算机基本操作与Windows XP的使用
(4) NumLock键。 按数字键区的1、2、3、…、9、0,观察屏幕上显示的信 息;按一下NumLock键,再按1、2、3、…、9、0,仔细观察 屏幕所发生的变化。 注意观察NumLock键指示灯的状态与数字、编辑状态的关 系。 (5) Backspace键。 依次输入字母ASDFJKL,观察光标位置的变化;然后按 几下Backspace键,观察屏幕所发生的变化。

国开《Windows网络操作系统管理》形考任务3-磁盘存储与文件服务实训

国开《Windows网络操作系统管理》形考任务3-磁盘存储与文件服务实训

网络操作系统管理课程实训报告
选择文件系统格式化卷建立主分区
新建镜像卷扩展卷
安装“重复数据删除”配置重复数据删除
配置重复数据删除的选项查看“重复数据删除”作业
查看文件和文件夹的NTFS权限
查看权限
配置账户权限
完全控制权限(允许)
3
共享文件夹
配置共享权限,更改(允许)
四、实训体会
配置磁盘存储与文件服务的主要内容包括:管理磁盘存储、管理卷、NTFS权限和配置文件服务器。

通过本次实训,了解了DAS、NAS和SAN的概念,磁盘类型和分区表格式,Windows Server中的卷类型,基于访问的枚举的概念。

理解了Windows的文件系统,RAID 的概念,重复数据删除的功能,NTFS权限的概念,共享文件夹的功能。

掌握了Windows Server 2022管理磁盘和卷的常用工具、NTFS权限的配置,共享文件夹的创建和访问方法。

模块三 如何进行操作技能训练

模块三 如何进行操作技能训练
(一)明确练习的目的和要求
任何练习都有它特定的目的和要求,我们在技能练习前必须明确练习目的和要求。
(二)掌握正确的方法和知识
(三)有计划、有步骤地进行练习
1.循序渐进、先以后难,由简到繁
2.提出一定的速度和质量要求
3.正确安排练习的时间
4.练习的方式要多样化
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充


任务一影响技能熟练度的因素分析
一、客观因素
1.技能的复杂程度
2.工具器械的性能
3.工作条件和环境
二、主观因素
1.生理因素
影响操作技能熟练的生理因素主要有练习者的疲劳和健康状况。
2.心理因素
影响操作技能熟练的心理因素主要包括练习者对练习的态度、动机信心、心境(心情)和意志品质等因素。
问题:你练习操作技能时使用什么方法,这些方法效果如何?
江苏省新沂中等专业学校2019-2020-2备教师
授课教师
课题:
如何进行操作技能训练
教学
目标
1.了解影响操作技能形成的因素;
2.了解操作技能训练的科学方法。
3.学生通过分析生活中的现象了解和认识心理学规律;
4.按照旅游服务从业人员的标准,发展提高自我的心理素质;
重点
1.操作技能训练的方法和要求;
难点
2.操作技能训练的方法和要求;
教法
任务驱动法、小组合作研讨法、案例分析法等。
教学设备
多媒体一体机
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充




<课前准备>
1.设立学习小组:
按每组4~8人,将学生分成若干个学习小组,选定组长。各小组在组长的组织下,完成学习任务,准备在课堂上展示学习成果。

国开电大信息技术应用形考任务3实操题答案

国开电大信息技术应用形考任务3实操题答案

国开电大信息技术应用形考任务3实操题答案作业要求:请在计算机上完成以下实操题,并以附件形式上传。

附件以学号和名字命名即可。

1.在Excel 2010中建立下表并以abc1.xlsx名存盘:各国在亚太地区电信投资表(单位:亿美元)国家 1995年投资额 1996年投资额 1997年投资额合计美国 200 195 261韩国 120 264 195中国 530 350 610合计请按照要求进行操作:根据上表,分别计算各国三个年度的投资总额和三国每个年度的总投资额,并均以人民币的形式表现,并带两个小数。

(例:?5,850.00)。

2.在Excel 2010中建立下表并以abc2.xlsx名存盘:A B C D E1 小华商场89年销售额分类统计表2 季度销售额(单位:元)3 副食品日用品电器服装4 1季度 56722.00 47534.00 34567.005 2季度 23452.00 34232.00 45352.00 89657.006 3季度 34561.00 34534.00 56452.00 55678.007 4季度 11234.00 87562.00 78752.00 96542.008 合计 114888.00 213057.00 228100.00 276448.00请按下面的要求进行操作:(1)在B4单元格内键入数据“45637”,数据格式与其他相应数据格式为0.00。

(2)以“服装”为关键字,递增排序。

3.在Excel 2010中建立下表并以abc3.xlsx名存盘:A B C D E1 首都机场航班时刻表2 机型离港城市离港时间到港时间飞行时间3 757 福州 4:00 PM 6:20 PM 2:204 737 长春 10:00 AM 11:20 AM 1:205 737 成都 1:50 PM 2:306 757 上海 3:00 PM 5:15 PM 2:15请按下面的要求进行操作:(1)根据下表,在C5单元格内键入数据“11:20 AM”,数据格式与该列其他相应数据格式保持一致。

计算机应用基础(本)形考任务3实训任务2--成果

计算机应用基础(本)形考任务3实训任务2--成果

计算机应用基础(本)形考任务3实训任务2--成果任务目标本次实训任务旨在让学生通过应用基础知识,完成一项计算机应用的实际操作任务,并展示他们的成果。

任务描述学生需要完成以下任务:1. 选择适当的软件编写一个简单的计算器应用程序。

2. 确保应用程序具有基本的计算功能,如加法、减法、乘法和除法,并且能够处理常见的输入错误。

3. 在应用程序中添加其他功能,如清除操作、取反操作等,以增加用户体验。

4. 运行应用程序,验证其正确性,并对代码进行必要的调试和优化。

成果要求完成实训任务后,学生需要提交以下成果:1. 完整的计算器应用程序源代码,包含必要的注释和文档说明。

2. 编译后的可执行程序文件。

3. 程序运行截图,展示不同的计算操作和功能。

4. 对程序进行的调试和优化的记录或报告。

注意事项1. 学生需要自行选择合适的编程语言和开发环境来完成实训任务。

2. 学生可以借鉴已有的计算器应用程序,但不应直接复制他人的代码。

3. 学生需要保证提交的成果全部是自己独立完成的,不得抄袭他人作品。

时间安排完成实训任务的时间安排如下:- 任务开始日期:[填写开始日期]- 任务提交截止日期:[填写截止日期]评估标准学生的成果将根据以下标准进行评估:- 完成的计算器应用程序的功能和稳定性- 代码的规范性和可读性- 调试和优化的记录或报告的完整性和合理性计算机应用基础计算机应用基础(本)是一门对计算机的基本原理、常用应用软件和技能进行综合性教学的课程。

通过研究该课程,学生将掌握计算机的基本操作方法,了解常见应用软件的功能和应用技巧,培养计算机应用的基本能力。

如果你有任何问题或需要进一步的帮助,请随时与我联系。

国开电大 可编程控制器应用实训 形考任务3实训报告

国开电大 可编程控制器应用实训 形考任务3实训报告

可编程控制器应用实训形考任务三实训报告计数器指令实训一、实训目的:1.掌握计数器指令的相关知识。

2.掌握编程软件中绘制含有计数器指令的梯形图的方法。

3.学会PLC控制系统输入输出端口的分配及安装方法。

二、实训要求:1.根据功能控制要求,编写PLC程序,并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作;2.熟悉运用编程软件进行控制系统联机调试。

三、实训内容:S7‒200 PLC提供了256个计数器,共有3种类型:加计数器(CTU)、减计数器(CTD)和加减计数器(CTUD)。

三种类型的计数器均可使用0~255计数器号。

相关参数如表2所示。

表2 计数器的相关参数学习牢记这些指令,并通过下面一个任务来深入了解定时指令的应用。

实训内容要求:单按钮启动/停止控制,一般情况下,PLC控制电路至少要有一个启动按钮和一个停止按钮作为输入信号,以控制电动机的运行和停止。

但是,当输入寄存器的总点数分配紧张时,也可用单按钮实现启动和停止两种控制。

请用定时器和计数器指令完成单按钮启动/停止的PLC控制程序设计。

四、实训器材:所需的工具、设备及材料(1)常用电工工具、万用表等。

(2)PC机。

(3)所需设备、材料见表。

表1 设备、材料明细表五、实训步骤:(一)硬件连线操作实训本次任务涉及的内容极为简单,因此接线时主要将PLC的电源线和通信线连接上即可。

PLC电源线:连接PLC的L和N端,见图1。

图1 PLC 电源线PLC 通信线:一端连电脑串口,另外一端连PLC串口,见图2和图3。

图2 PLC 通信线电脑端图3 PLC 通信线PLC端(二)编写实训程序设启动/停止共用同一个常开按钮,连接I0.0,负载连接Q0.1。

为消除连续按下按钮时产生的误操作,I0.0连接断开延时定时器T36的输入端,设置T36延时0.5s,所以对0.5s时间内重复的按钮动作不计数。

按下启动/停止按钮,电动机运行;再次按下启动/停止按钮,电动机停止。

电子商务网络技术项目三 练习答案及教学建议

电子商务网络技术项目三 练习答案及教学建议

项目三应用交换机技术学习目标:1. 通过本项目的学习操作,让学生掌握通过console口配置交换机。

2.能够熟练操作及应用交换机的基本配置命令。

3.使用交换机组建局域网。

4.排除常见的交换机故障。

☞课程安排●教学设备准备:多媒体网络计算机教室或计算机网络实训室。

●教学组织形式:将学生分成2~6人小组,每组设一名组长。

●项目课时安排:共8课时其中:任务1 2课时任务2 2课时任务3 2课时综合训练2课时任务1:连接和配置交换机【任务目标】●学会使用console口对交换机进行配置;●理解交换机的配置模式;●熟练配置交换机的主机名和管理ip地址一、巩固训练一、单选择题(请将最佳选项代号填在括号中)1、在交换机的特权模式下(A)命令可以进入全局配置模式。

A、configure terminalB、enableC、exitD、 end2、退出全局配置模式的命令不包括(C)。

A、endB、exitC、outD、ctrl+z3、使用(B)可以配置交换机的名字。

A、nameB、hostnameC、usernameD、passname二、操作题操作题:配置交换机的主机名和vlan1的ip地址。

【目标】:熟练掌握配置交换机的主机名和管理ip地址。

【要求】:(1)配置交换机的主机名为SW1。

(2)配置交换机的管理ip地址为192.168.10.1,子网掩码为255.255.255.0步骤1:进入超级终端,配置交换机的窗口。

步骤2:在全局配置模式下,输入hostname SW1,就配置了主机名。

步骤3:继续在全局配置模式下,输入interface vlan 1,进入vlan接口模式。

步骤4:在vlan接口模式下,输入ip address 192.168.10.1 255.255.255.0,即配置管理ip地址。

步骤5:在特权模式下,输入show run来查看刚才的配置是否正确。

连接和配置交换机评价表,见表3-3。

表3-3 连接和配置交换机评价表被考评人考评地点考评内容连接和配置交换机能力考评标准内容分值/分自我评价/分小组评议/分实际得分/分交换机不同模式的转换15Console口管理交换机30配置交换机的名字25管理交换机ip地址30合计100二、评价报告注:1、实际得分=自我评价40%+小组评议60%2、考评满分为100分,60~74分为及格;75~84分为良好;85分以上为优秀(包括85分)。

2024秋期国家开放大学《可编程控制器应用实训》一平台在线形考(形成任务3)试题及答案

2024秋期国家开放大学《可编程控制器应用实训》一平台在线形考(形成任务3)试题及答案

国家开放大学《可编程控制器应用实训》
一平台在线形考
形考任务3 答案
说明:资料整理于2024年10月16日;适用于2024秋期国家开放大学专科学员一平台在线形考考试。

可编程控制器应用实训形考任务三
实验目的:通过使用PLC的指令编程,并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作,使学生掌握各类PLC指令的应用。

实验要求:1.根据功能控制要求,编写PLC程序,并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作;
2.同一班级中,可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

实训内容
1.1 FX系列PLC简介
(1)FX系列PLC特点
FX系列可编程控制器是当前国内外新型的具有特色和代表性的微型PLC。

它由日本三菱电机公司研制开发的。

FX系列PLC基于“基本功能、高速处理、便于使用”的研发理念,使其具有数据传送与比较、四则运算与逻辑循环与移动等应用系统。

除此之外,还具有输入输出刷新、中断、高速计数器比较指令、高速脉冲输出等高速处理指令,以及在SFC控制方面,将机械控制的标准动作封装化的状态初始化指令等,使功能大大增强。

(2)FX系列PLC型号的含义
FX系列可编程控制器型号格式如图所示:
(3)硬件简介
①、上端子排
②、下端子排
③、串口
④、拨动开关
(4)FX系列PLC主要性能指标
200。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课后实训操作解析
一、常州天信外贸有限公司于2010年10月5日寄送两种型号MS691、MS862的男衬衫给加拿大客户JAMES BROWN&SONS,样品编号发表为08091、08092,对方接到样品后,同意按卖方样品成交。

请你拟订具体的品名和品质条款。

MS691、MS862的男衬衫包装为:一件一个塑料袋,10件一个纸箱,均色均码,纸箱尺寸为:80×40×50cm。

请你拟订具体的包装条款,并设计一个唛头。

商定MS691、MS862的男衬衫一共出一个40英尺集装箱的货物,两种型号的衬衫数量相等,假设40英尺集装箱能够装58CBM货物。

请你拟订具体的数量条款。

案例解析:
1.品名品质条款
Name of commodity: Men’s shirt
Quality: Men’s shirt, like original sample No 08091 and No 08092 sent on OCT.5,2010.
2.包装条款和唛头
Packing: Each piece in a polybag(plastic bag), 10PCS per carton ,solid color and size .WXHXL:80cmX40cmX50cm.
Shipping marks: JBS
CZTX100830
Singapore
NO.1-362
计算过程:80cmX40cmX50cm/1000000=0.16立方米(每个纸箱的体积)
根据已知条件:假设40英尺集装箱能够装58CBM货物
一个40英尺集装箱可以装58/0.016=362.5=362纸箱,因为是均色均码,所以每个型号是362/2=181箱,因为每箱是10件,所以,衬衣一共3620件,MS691 1810件,MS862 1810件。

3.数量条款
Quantity:3620PCS
二、江苏天地木业有限公司寄送5个规格的复合地板给美国现代公司,现代公司对M567,M695这两个型号的地板比较中意,决定购买这两种型号的地板,具体要求为M567,胡桃木1215毫米X195毫米X8.3毫米,25G OVERLAYER,WHITE HDF ,以及M695,苹果木1230毫米X200毫米X8.8毫米,35GOVERLAYER,请你拟定具体的品名和品质条款。

M567,M695这两个型号的地板的包装为:8块地板一个纸箱,
尺寸为1220毫米X200毫米X70毫米,毛重为15千克,净重为14.5千克,请你拟定具体的包装条款,并设计一个唛头。

江苏天地木业有限公司与美国现代公司商定M567,M695这两个型号的地板分别出一个40英尺集装箱的货物,假设40英尺集装箱能够装58CBM、21MT的货物。

请你拟定具体的数量条款。

案例解析:
1.品名品质条款
Name of commodity: Composite floor board
Quality:Walnut Composite floor board1215mmX195mmX8.3mm 25G OVERLAYER,WHITE HDF , like original sample No M567 and ApplewoodComposite floor board 1230mmX200mmX8.8mm,35G OVERLAYER, like original sample NoM695.
2.包装条款和唛头
Packing: Eight pieces in a carton , total Packed in 2800 cartons. Shipping marks: ANC
XXXXXXXXXX
USA
NO.1-2800
计算过程:1220mmX200mmX70mm/1000,000,000=0.017立方米(每个纸箱的体积)
根据已知条件:假设40英尺集装箱能够装58CBM ,21MT的货物,所以,从体积上算:一个40英尺集装箱可以装
58/0.017=3411.76=3411纸箱;从重量上算:(已知毛重为15千克每箱,一共能装21MT的货物)21MT=21000千克;
21000千克/15=1400箱
VOLUME VS WEIGHT 3411箱与1400箱比较,选1400箱因为一个有两个40英尺的集装箱,所以,一共能装1400X2=2800箱。

每箱是8块,所以,一共是2800X8=22400块。

3.数量条款
Quantity: 22400 PCSPacked in 2800 cartons.。

相关文档
最新文档