2018年部编版小学语文二年级下册句子专项练习
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)1.老师（高兴地）走进教室，（迈着大步）跨上讲台。
2.操场上，同学们有的在（踢着）足球，有的在（玩着）游戏。
3.XXX驮起口袋，（快速地）往磨坊跑去。
4.满天的乌云，（压得）低低的。
5.公园里盛开着（各种）鲜花。
6.XXX姑娘弹奏着（优美）的乐曲。
1.我们冲出家门，一边穿上棉袄，一边看。
2.妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3.同学们背着书包走进校门。
4.孩子跑过来，接过水桶。
1.今天怎么会下雨呢？2.我怎么会不帮助你呢？3.风吹落了树叶。
4.雨淋湿了小草。
5.云遮住了太阳。
6.柳枝摇曳。
1.我发现撑开的伞像一朵花。
2.我发现XXX的尾巴像一把刀。
3.挂在树上的苹果像一个灯笼。
4.大象有一对大耳朵，像两个扇子。
1.青蛙把小虫子吃掉了。
2.小虫子被青蛙吃掉了。
3.我们把小狗救出来了。
4.XXX把两只相斗的羊引开了。
5.爷爷把那头吃草的牛赶走了。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除明显有问题的段落，再小幅度改写每段话。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果能跳到狗的身上，我们就可以远行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是迷路了，可不要慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
只要万物做最容易的事，世界就有秩序。
8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！只有神笔才能画出这样的画！9.雷声越来越响，雨下大了。
雷声越来越响，雨越下越大。
10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动。
1.小柏树栽好了一棵绿油油的。
2.我们沿着弯弯的小路，寻找XXX的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.XXX爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.快乐地在海边玩耍，沙滩是我们的天地。
6.红红的太阳缓缓升起。
7.XXX渐渐长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题部编版
小学二年级下册语文按要求写句子专项解针对练习题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
①甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子______________________________________________________________②他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把_____________________________________________________________③这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就_____________________________________________________________二、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________三、照样子，写一写。
例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么？________________例：梧桐树叶像．手掌。
_________像_________例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________四、按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。
（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
（改成“把”字句）_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
部编版小学语文二年级下册暑假句子专项练习(四)——改写句子(含答案)
统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（四）——改写句子1. 例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
_____________，像_____________________。
2. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
______________，慌慌张张_____________________。
3. 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______________________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。
4. 例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
__________，即使_______________，也______________。
5. 例：王明把作业写完了。
作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
___________被________________，__________________。
6. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（缩句）__________________________________________________________________________________________________________ 7. 老师为我们讲题。
（扩写句子，至少两处）__________________________________________________________________________________________________________ 8. 例：天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。
春天的野花，______________，好像_____________。
9. 例：这个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练 句型【含答案】
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练：句型1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________（2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________（3）他回到家里，一边喘气一边说。
部编版二年级下学期语文句子修改过关专项练习含答案
部编版二年级下学期语文句子修改过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子，仿写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏．1．春雨像___________________2．____________像_________________例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3．小河________________唱起了动听的歌。
4．河里的鱼儿_________摇动着尾巴。
二、照样子，写句子。
1.例：大象到底有多重呢？__________到底____________？2.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
________一边__________，一边____________。
3.例：曹冲的儿子才七岁。
__________才____________。
4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要______________，___________也_________。
三、按要求写句子（1）照样子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。
天空飘着气球。
（_____________）的天空飘着（____________）的气球。
（3）小黑狗在路边散步。
（仿写拟人句）________________________________________________四、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。
”2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。
(精编版)部编版小学二年级语文下册连词成句、句子排序专项练习
二年级语文下册专项训练连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。
１今天的好天气多么呀___________________________________________________________ 2．浇浇你多给要水花儿___________________________________________________________ 3．这支爷爷送给铅笔我是的___________________________________________________________ 4．看见你王老师了吗___________________________________________________________ 5．妈妈姐姐帮助常常干活___________________________________________________________6他学习的好爱孩子真是___________________________________________________________ 7.认真小英学习都和小红非常___________________________________________________________ 8.听见哥哥他人有叫___________________________________________________________ 9.出来怎么你呀今天有空___________________________________________________________ 10.的太阳刚刚火红升起___________________________________________________________ 11.一吹小草春风长出来了就嫩绿的___________________________________________________________ 12.高高兴兴地到了去同学们植树春天___________________________________________________________ 13.说话小燕子悄悄地正在小白兔和___________________________________________________________ 14.有前面草地青青一片的我家___________________________________________________________ 15.吃草羊儿上山坡在悠闲地___________________________________________________________ 16.每天花给常常小红浇水早上___________________________________________________________ 17.多么一只这白云小白兔朵像___________________________________________________________二、给下面的句子排排队（时间顺序）1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
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部编版小学语文二年级下册句子专项练习
一、读拼音，写句子。
(6分)
1.yǔ rén méi gui, shǒu yǒu yú xiāng.
2.xiǎo xìn chéng zé dà xìn lì.
二、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（10 分)
1.夜晚，
2.很久很久以前，
3.早上醒来，
4. ，喜欢
5. ，，非常可爱
三、连词成句。
（10 分)
1.多么啊礼物这美好的是
2.已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种
3.住着凶狠这的城堡里一个魔王
4.枫树渡口旁我我们村的喜欢很有它一棵
5.你航天员生活太空中吗在怎样知道
四、给下列句子加上恰当的标点符号。
(10分)
1.你看在太空中生活是不是很有趣
2.啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮
3.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单
4.咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了
5.我有很多小伙伴每一个都特别有意思
五、在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。
(7 分)
1.妹妹（）跨上“马”，（）奔向前去。
2.这个太阳害怕极了，（）躲进了大海里。
3.一条小河挡住了去路，河水（）流着。
4.为了能（）走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好（）钩住带网格的地板。
5.只见他手握铁锹，（）挖着树坑。
六、照样子，写句子。
(16 分)
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈。
1.没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？
2.这不就是平常吃的米糕吗？
例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。
4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。
例：她看见门前的小路上。
小路上花朵簇簇。
她看见门前的小路上花朵簇簇。
5.小马看见一头老牛。
一头老牛在河边吃草。
6.神箭手羿决心帮助人们。
人们脱离苦海。
例：李时珍是药物学家吗？
李时珍是不是药物学家？
7.当一只虫子好吗？
8.在太空中生活很有趣吗？
七、用加点词写句子。
(10 分)
1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
．．．教
他们做游戏，一会儿
．．．教他们学自己发明的拼音字母……
2.他一边
．．说：“今天可把我累坏了！”
．．喘气一边
3.只要
．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
4.即使
．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
5.原来河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
八、读句子，在比喻句后打“√”。
（5 分)
1.大象的耳朵像一把大扇子。
（）
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（）
3.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（）
4.热气从土里冒出来，大地仿佛开始呼吸了。
（）
5.她长得像她的妈妈。
（）
九、按要求完成下列句子练习。
(10 分)
1.我们也成了攻打魔窟的勇士。
（缩句）
2.门前开着鲜花。
（扩句）
3.李时珍在治病的时候注意积累经验。
李时珍到各地去采药。
（用关联词将两句话合为一句）
4.小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）
5.我的作业本基本上都做完了。
（修改病句）
十、我会补充名句。
(5 分)
1.平时，急时。
2.与其，不如。
3. 必寡信。
4. 成则立。
5.春雨，暑相连。
十一、读一读，说说每组的两个句子哪个更好，为什么。
(4 分)
1.①他在田边转来转去。
②他在田边焦急地转来转去。
2.①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
十二、把下面的句子排成一段通顺的话，将序号写在括号内。
（7分) （）有一天，公鸡来到一棵树下要与啄木鸟比美，啄木鸟不跟它比。
（）从前有一只公鸡，自以为很美丽。
（）它又来到稻田里跟青蛙比美，青蛙也不跟它比，它只好往回走。
（）它又来到果园里跟蜜蜂比美，蜜蜂也不跟它比。
（）在回家的路上，它遇到了老马，它伤心地对老马说：“老马伯伯，我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”
（）公鸡听了很惭愧，再也不夸耀自己了。
（）老马说：“因为它们懂得，美不美不在外表，要看能不能帮人们做事。
”。