最新小学二年级语文下册句子专项练习
最新人教版二年级语文下册句子练习(15道精编)
最新人教版二年级语文下册句子练习（15道精编）一、句子超市。
⑴模仿秀。
（4分）①示例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”模仿：爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”②示例：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”模仿：自豪地喊着：“！”③示例：春天像个害羞的小姑娘。
模仿：春天像。
⑵把句子补充完整。
（6分）①春天来了，。
②你知道？③春天开放的花有、、……⑶如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：二、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2．他一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边_____________________________________________________________3．河水既不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句．．像老牛说的那样浅，也不子）_____________________________________________________________三、按要求，完成句子。
1．①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户（连词成句）__________________________________2．用加点的字造句。
（1）池塘里的水满了，青蛙也．叫起来了。
__________________________________（2）一条彩虹挂．在天空。
__________________________________3．读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。
闪电__________，雷声__________，雨__________。
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案
新部编版二年级下册语文句子专项考点练习及答案一、照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
二、按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。
（雪花柳条路灯白云）比喻句：_____________________________________（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”三、按要求完成句子。
①用加点的词语写句子例：爷爷一边．．看报纸。
．．晒太阳，一边_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
四、照样子，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？__________________________________2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
部编版小学语文二年级下册句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、我会读拼音写句子。
1.pínɡshíkěn bānɡrén，jíshíyǒu rén bānɡ。
_________________________________________________________________2.biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào，děi zìjǐqùchánɡshì。
_________________________________________________________________3.mǎn tiān de wūyún，hēi chén chén de yāxiàlái。
_________________________________________________________________4.wèi shén me yǔhòu tiān shànɡɡuàzhe cǎi hónɡ？_________________________________________________________________5.jiētiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。
_________________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。
1.开着他一大片鲜花门前看到的绚丽多彩_________________________________________________________________2.睡在里种子泥土软软的_________________________________________________________________3.郊外异常美丽景色春天的_________________________________________________________________4.那时候有人还没有呢反驳飞机_________________________________________________________________5.精灵我的大森林的彩色铅笔是_________________________________________________________________6.小马水问吃惊地很深吗_________________________________________________________________7.让我终生教诲老师难忘的_________________________________________________________________8.网上一只从逃走垂下来蜘蛛了_________________________________________________________________9.航天员在生活你太空中吗怎样知道_________________________________________________________________10.多大的这是啊摇篮_________________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习
完整版)部编版二年级语文下册句子专项练习一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1.老师（慢慢地）走进教室，（稳稳地）跨上讲台。
2.操场上，同学们有的在（踢足球），有的在（玩游戏）。
3.XXX（背着口袋），（快速地）往磨坊跑去。
4.满天的乌云，（压得）低低的。
5.公园里盛开着（五彩缤纷）的鲜花。
6.XXX姑娘弹奏着（悠扬）的乐曲。
2.我们冲出家门，（迅速地）穿上棉袄。
3.妈妈拎着一篮鸡蛋，（走进家门的时候）背着书包。
4.同学们（背着书包）走进校门。
5.孩子（拿着）水桶，（跑过来）接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
1.今天怎么会下雨呢。
-。
今天不应该下雨啊。
2.我怎么会不帮助你呢。
-。
我肯定会帮助你的。
5.风吹动了树叶，雨淋湿了大地，云彩飘浮在空中，柳枝轻轻摇曳。
1.风吹动了树叶。
2.雨淋湿了大地。
3.XXX飘浮在空中。
4.柳枝轻轻摇曳。
6.仿写句子1.我发现撑开的伞像一朵花。
2.我发现XXX的尾巴像一把剪刀。
3.挂在树上的苹果像一个小太阳。
4.大象有一对大耳朵，像两把扇子。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.改为“把”字句：青蛙把小虫子吃掉了。
2.改为“被”字句：小虫子被青蛙吃掉了。
3.改为“把”字句：我们把小狗救出来了。
4.改为“被”字句：两只相斗的羊被XXX引开了。
5.改为“把”字句：爷爷把那头吃草的牛赶走了。
6.改为“被”字句：那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.一有空，我就来到渡口边。
2.原来XXX既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
3.没人留意清晨的阳光，因为所有人都在熟睡。
4.我们一边看一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话。
1.原文：春天是个大雨的季节，河水翻腾着，冲走了许多东西。
春天大雨纷至，河水翻腾，冲走了许多东西。
2.原文：春天来了，小草破土而出，树木抽出新芽，花儿绽放，春风轻拂着大地。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。
______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）11. 看图发挥想象，把句子补充完整。
最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)
最新人教版二年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．荡起秋千。
（用加．．儿．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
（改成“把”字句）_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。
小学语文部编版二年级下册期末《句子》专项练习(共五大类,附相关知识讲解)
二年级语文下册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。
2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
7.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
10.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
11.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
14.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
15.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
18.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
19.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
20.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
二、修改病句1.昨天，刮了一夜的大风。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
4.我即使这么用功，但成绩还是不如你。
5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6.张明被评为优秀少先队员的称号。
7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8.造纸是我国古代的四大发明。
9.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11.在会上，纷纷发表自己的意见。
12.我们从小要不吃零食的好习惯。
13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
15.经过老师的教育，终于认识了错误。
16.李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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小学二年级语文下册句子专项练习一、我会读拼音写句子。
1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。
____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡsh ì。
________________________________________________________ 3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。
________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。
________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hón ɡ。
________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。
1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的________________________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在________________________________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
1、邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单2、1985年的植树节是个可令人难忘的日子3、小枣树不明白问道你说什么呀4、鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道5、当一只小虫子好不好6、卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在大牌子下大声吆喝起来四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。
1、小枣树结了许多枣子。
（又大又红）2、他在田边转来转去,说：“我得想个办法帮他们长。
”（焦急地自言自语地）3、这个太阳躲进了大海里。
（害怕极了慌慌张张地）4、明朝出了一位医学家和药物学家。
（伟大的）5、小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。
（快活地）6、邓爷爷挑选了一棵柏树苗,移入树坑,又挥锹填上了几锹土。
（精心地茁壮的小心地）7、我有一大把梦。
（彩色的）8、小花狗眯着眼睛,趴在楼梯上。
（懒洋洋地）9、老爷爷大笑起来。
（哈哈）10、它飞呀飞,消失在雾霭之中。
（渐渐地蓝色的）五、用加点词写句子。
1、我们一边看,一边走。
2、只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
3、我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
4、我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
5、海边的沙滩是我们的快乐天地。
6、我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
7、一天,他终于想出了办法。
8、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
9、从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
六、选择合适的词语,使句子更完整,更生动。
1、七月七, ,过中秋, ,重阳节, 。
A.要敬老B.来乞巧C.看花灯D.吃月饼2、邓爷爷脸上露出了的笑容。
A.得意B.满意C.愿意D.悔意3、早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上懒腰,用一颗露珠把脸干净,细长的触须得亮亮的。
A.擦B.洗C.伸D.摘4、忽然大风,吹得去树枝乱摆。
A.一股B.一片C.一阵D.一团5、大象有一对大耳朵,像似的耷拉着。
A.菜叶B.荷叶C.扇子七、读句子,按要求写句子。
例：他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。
1、不怕,不怕 , 。
2、不怕,不怕 , 。
例：天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
3、,好像。
4、,好像。
例：这是多么美好的礼物啊！5、这是啊！6、这是啊！例：我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
7、 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿。
8、 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿。
例：羊已经丢了,还修羊圈干什么？羊已经丢了,不用再修羊圈了。
9、这荷花难道不美吗？10、你看,在太空中生活,是不是很有趣？11、你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？12、大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢？八、给下面的句子,加上关联词语,使它更生动。
1、把杯子倒过来,水不会往下流。
2、在太空里,咳嗽一声就会可能后退几步。
3、李时珍在治病的时候注意积累经验。
李时珍到各地去采药。
4、们小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅游。
九、按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。
（改成“被”字句）树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。
（改成“被”字句）2、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（改成“被”字句）3、人们把枣子打下来。
（改成“被”字句）4、科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
(改成“被”字句)例：江河里的水被太阳蒸干了。
（改成“把”字句）太阳把江河里的水蒸干了。
5、那条长长的围巾被蜘蛛织完了。
（改成“把”字句）6、禾苗被太阳晒枯了。
（改成“把”字句）7、屁股会被苍耳刺痛的。
（改成“把”字句）十、补充句子。
1、好不好？2、我看见。
3、大象。
4、他们躺在铅笔盒里。
5、门前开着。
6、小柳树听了, 。
7、房子旁边。
十一、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1、从地下探出头来。
（）2、上学迟到了,老师批评了我。
（）3、这列车呀！（）4、树叶的形状为什么是各种各样的？（）5、我们必须马上完成学习条件。
（）十二、下面的句子分别是什么句式。
请你选一选。
A、比喻句B、拟人句C、疑问句D、陈述句 E 、把字句 F、感叹句1、读了这本岩石书有什么用呢？（）2、青蛙住在烂泥塘里。
（）3、啊,你又长胖了！（）4、田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯。
（）5、“爸爸,什么是千人糕？？”（）6、太阳跳到河里去洗澡。
（）7、马棚里住着一匹老马和一匹小马。
（）8、它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
（）十三、连一连。
予人玫瑰孤光一点萤与其锦上添花秋收万颗子春雨惊春清谷天不如雪中送炭春种一粒粟夏满忙夏暑相连月黑见渔灯手有余香十四、看图写古诗。
1、2、4、3、 4.1、2、3、4、十五、读下面的诗句,写写你看到了什么样的画面。
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
十六、给句子排排队。
( )我仔细一看是蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拨草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
参考答案：一、1.平时肯帮人,急时有人帮。
2.别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
3.满天的乌云,黑沉沉的压下来。
4.为什么雨后天上挂着彩虹。
5.人谁无过？过而能改,善莫大焉。
二、1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
2.种子睡在软软的泥土里。
3.春天的郊外,景色异常美丽。
4.小柳树听了,不好意思地笑了。
5.我的彩色铅笔是大森林的精灵。
6.我喜欢当一只小虫子。
7.老师的教诲让我终生难忘。
8.蜘蛛又坐在网上了。
9.我们翻修了老房子,使它焕然一新。
10.天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。
三、1.：“,！”2.,。
3.,：“？” 4.“！！！”。
5.？ 6.“,！”。
四、1.小枣树结了许多又大又红的枣子2.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。
”3.这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。
4.明朝出了一位伟大的医学家和药物学家。
5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
6.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填上了几锹土。
7.我有一大把彩色的梦。
8.小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
9.老爷爷哈哈大笑起来。
10.它飞呀飞,消失在蓝色的雾霭之中。
五、1.小弟弟一边走路,一边玩耍。
2.只要有太阳,大地就永远光明。
3.小弟弟写得7,有的高,有的矮,有的圆。
4.我喜欢吃奶奶做的包子。
5.门口的大树是我们的摇篮。
6.原来,小伙伴们都准备好了随时出发。
7.我有很多礼物,每一件都特别有意义。
8.他终于回答出这个问题了。
9.这道题,既不像爸爸说的那样难,也不想妈妈说的那样容易。
10.从此,我和妈妈成了好朋友。
六、1.BDA 2.B 3.CBA 4.C 5.C七、1.他不怕老虎,不怕狐狸,继续往前走。
2.她不怕黑,不怕冷,一直往前走。
3.天上的太阳,好像一个大玉盘。
4.柳树的叶子细细的、绿绿的,好像一条碧绿的飘带。
5.这是多么善良的人啊！6.这是有名的大明湖啊！7.小弟弟一会儿看电视,一会儿吃冰糕,一会儿骑车子,简直快把人气疯了。