电力电子技术实验台系列挂箱介绍
SGDDZ-01电力电子技术及电机控制实验装置
SGDDZ-01电力电子技术及电机控制实验装置一、概述"SGDDZ-01型电力电子及电气传动技术实验装置"依据高等院校最新统编教材《电力电子技术》(第五版)(西安交通大学王兆安编著)、《电力拖动自动控制系统》（第三版）(上海大学陈伯时编著)等实验大纲的要求，吸收国内、外同类产品的优点，充分考虑了实验室的现状和发展趋势，精心研制而成。
在同类产品中结构合理、功能完善、可靠性好、性价比高。
二、特点1、综合性强本装置综合了目前国内各类学校电力电子、半导体变流、交直流调速、交流变频、电机控制、控制理论等实验项目。
2、适应性强能满足各类学校相应课程的实验教学，深度和广度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进程作有机的结合，装置采用积木式结构，更换便捷，如需要扩展功能或开发新实验，只需添加部件即可，永不淘汰。
3、整套性强从专用电源、电机及其它实验部件到实验连接专用导线配套齐全，配套部件的性能、规格等均密切结合实验的需要进行配套。
4、直观性强各实验挂件采用分隔结构形式，组件面板示意、图线分明，各挂件任务明确，操作、维护方便。
5、科学性强装置占地面积少，节约实验用房，减少基建投资；配套的小电机均经特殊设计，可模拟中小型电机的特性和参数；小电机耗电省，节约能源，实验噪声小，整齐美观，改善实验环境；实验内容丰富，设计合理，除了加深理论知识外还可结合实际开设设计性实验。
6、开放性强控制屏供电采用三相隔离变压器隔离，并设有电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置，确保操作者的安全；各电源输出均有监示及短路保护等功能，各测量仪表均有可靠的保护功能，使用安全可靠；控制屏还设有定时器兼报警记录仪，为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。
由于整套装置经过精心设计，加上可靠的元器件质量及可靠的工艺作为保障，产品性能优良，所有这些均为开放性实验室，创造了条件。
7、先进性强本装置着重从新器件高度来考虑，在保留了晶闸管实验的基础上，加入了新器件的特性、新器件的驱动以及典型的新器件应用的大量现代电力电子技术实验，让学生对新器件有足够的认识和了解，紧跟时代步伐。
电力电子技术实验指导书
实验一单结晶体管触发电路及示波器使用班级学号姓名同组人员实验任务一．实验目的1．熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的作用。
2．掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法。
3．详细学习万用表及示波器的使用方法。
二．实验设备及仪器1．教学实验台主控制屏2．NMCL—33组件3．NMCL—05E组件4．MEL—03A组件5．双踪示波器（自备）6．万用表（自备）7. 电脑、投影仪三．实验线路及原理将NMCL—05E面板左上角的同步电压输入接SMCL-02的U、V输出端，触发电路选择单结晶体管触发电路，如图1所示。
图1单结晶体管触发电路图四．注意事项双踪示波器有两个探头，可以同时测量两个信号，但这两个探头的地线都与示波器的外壳相连接，所以两个探头的地线不能同时接在某一电路的不同两点上，否则将使这两点通过示波器发生电气短路。
为此，在实验中可将其中一根探头的地线取下或外包以绝缘，只使用其中一根地线。
当需要同时观察两个信号时，必须在电路上找到这两个被测信号的公共点，将探头的地线接上，两个探头各接至信号处，即能在示波器上同时观察到两个信号，而不致发生意外。
五．实验内容1.实验预习（1）画出晶闸管的电气符号图并标明各个端子的名称。
（2）简述晶闸管导通的条件。
（3）示波器在使用两个探针进行测量时需要注意的问题。
2. 晶闸管特性测试请用万用表测试晶闸管各管脚之间的阻值，填写至下表。
+A K G-AKG3.单结晶体管触发电路调试及各点波形的观察按照实验接线图正确接线，但由单结晶体管触发电路连至晶闸管VT1的脉冲U GK不接（将NMCL—05E面板中G、K接线端悬空），而将触发电路“2”端与脉冲输出“K”端相连，以便观察脉冲的移相范围。
合上主电源，即按下主控制屏绿色“闭合”开关按钮。
这时候NMCL—05E内部的同步变压器原边接有220V，副边输出分别为60V（单结晶触发电路）、30V（正弦波触发电路）、7V（锯齿波触发电路），通过直键开关选择。
《电力电子技术》实验指导书_图文
电力电子技术实验指导书适用专业:卓越自动化李建华编写江苏科技大学电子信息学院2014 年 9月前言《电力电子技术》课程是电气工程及其自动化专业和自动化专业的一门学科基础课,测控技术与仪器专业的专业选修课。
本课程的目的和任务是使学生了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域。
熟悉各种电力电子器件的特性和选用方法;掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计的基本计算方法及基本实验技能;熟悉各种常用电力电子装置的应用范围及技术经济指标。
同时为《电力传动自动控制系统》等课程打好基础。
实验环节是这门课程的重要组成部份,通过实验可以加深对理论的理解,培养和提高学生独立动手能力和分析、解决问题的能力。
根据教学大纲要求,本课程实验共开出三相全控桥式整流电路、交流单相调压、直流降压斩波电路三个实验,均为综合性实验。
学生通过实验能掌握电力电子变流装置主电路、触发电路和驱动电路等的构成及调试方法及应用;熟悉并掌握基本实验设备、测试仪器的性能及使用方法;能够运用理论知识对实验现象、结果进行分析和处理,解决实验中遇到的问题;能够综合实验数据,解释实验现象,编写实验报告。
实验一:三相桥式全控整流电路的性能研究实验学时:2实验类型:(设计研究实验要求:(必做一、实验目的1、加深对三相桥式整流电路电阻性负载,电阻、电感性负载时工作情况的理解。
2、对实验出现的问题进行分析并排除。
二、实验内容1、三相桥式全控整流电路接电阻性负载。
2、三相桥式全控整流电路接电阻、电感性负载。
三、实验原理、方法和手段三相桥式全控整流电路实验原理框图如图1-1所示。
控制电路直流电源单元提供+15V、-15V电源给正给定单元、三相脉冲移向电路单元(LY105。
正给定单元输出1作为LY105单元移向控制电压(Uct。
Ub1f接地,输出正桥触发脉冲。
LY121-1主电源输出(A2、B2、C2作为正组桥晶闸管主电路输入电源。
图1-1 三相桥式全控整流电路实验原理框图四、实验组织运行根据本实验的特点、要求和具体条件,采用集中授课形式。
电力电子技术实验指导书(1).docx
《电力电子技术》实验指导书电力电子实验室编华北电力大学二00六年十月1. 实验总体目标《电力电子技术》是电气工程及其自动化专业必修的专业基础课。
本实验是《电力电子技术》课程内实验，实验的主要目的是使学生在学习的过程屮通过实验环节进一步加深对电力电子电路工作原理的认识和理解，掌握测试电力电子电路的技能和方法，为后续课程打好基础。
2. 适用专业电气工程及其自动化以及和关各专业本科3・先修课程模拟电子技术基础，数字电子技术基础4.实验课时分配5. 实验环境实验室要求配有电力电子专用实验台，示波器，万用表等实验设备。
6. 实验总体要求掌握电力电子电路的测试和实验方法，拿握双踪示波器的使用方法；通过对实验电路的波形分析加深对电力电子电路工作原理的理解，建立电力电子电路的整体概念。
7. 本实验的重点、难点及教学方法建议《电力电子技术》实验的重点是：熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法；掌握常用电力电子电路的拓扑、工作原理、控制方法和实验方法。
《电力电子技术》实验的难点是：电力电子电路的工作原理的理解和示波器的使用方法。
教学方法建议：在开始实验之前，通过多媒体设备对实验原理及实验方法进行讲解，同时对示波器的使用方法进行详细的讲解，对以通过实验演示的形式加深学牛对于实验内容的理解。
实验一、电力电子器件特性实验 (4)实验二、整流电路实验 (8)实验三、直流斩波电路实验（一）11实验四、直流斩波电路实验（二）14实验五、SPWM逆变电路实验17实验一、电力电子器件特性实验一、实验目的1 •熟悉MOSFET主要参数与开关特性的测童方法2.熟悉IGBT主要参数与开关特性的测试方法。
二、实验类型（验证型）木实验为验证型实验，通过实验对MOSFET和IGBT的主要参数和特性的测量，验证其开关特性。
三、实验仪器1 • MCL-07电力电子实验箱中的MOSFET与IGBT器件及英驱动电路部分2.双踪示波器3.毫安表4.电流表5.电压表四.实验原理MOSFET主要参数的测量电路原理图如图所示。
MCL-II 电力电子技术及电工技术 实验台说明书
MEL—13 组件。 （4）EEL-10 继电控制挂箱
4
二 MCL 系列主控台及挂箱介绍和使用说明
主控台 MCL-II(A):
主控屏(A)：主要为整个实验台提供可调三相交流电源;交直流电压电流检 测仪表;直流励磁电源;变压器绕组等主要由(1)交流电压表;电流表; 功率和功 率因数表（2）报警复位按钮；（3）仪表开关；（4）直流电压表；电流表；（5） 量程选择键；（6）三相电压表*3, 可指示实验台输入的电压和交流电源输出的 线电压，通过指针表旁边的开关切换。当开关拨向“电网电压”时，三相电压 表指示为电网输入到主控制屏的三相电压值；当开关拨向“调压输出”时，电 压表指示三相输出可变电压值；（7）电源切断按钮: 按下此按钮开关，绿灯灭 红灯亮，表明三相交流电源 U、V、W 无电压输出；（8）电源接通钥匙；电源钥 匙开关。当钥匙开关转向“开”的位置，带红色按钮指示灯亮，电源控制屏接 通电网。（9）三相电源调压器手柄三相调压器的容量为 1.5KVA，线电压 0~430V 连续可调，为了保证实验者的实验，电网与三相调压器之间接有隔离变压器或 漏电保护器。三相调压器可调节单相或三相电压输出。当沿逆时针旋到底输出 电压最小，改变旋钮位置，即可调节输出交流电源电压的大小；（10）电源启
号和过电流逻辑信号等。
电流互感器的输出接至输入 TA1，TA2，TA3，反映电流大小的信号经三相桥
式整流电路整流后加至 9R1、9R2、VD7 及 RP1、9R3、9R20 组成的各支路上，其
中：
a．9R2 与 VD7 并联后再与 9R1 串联，在其中点取零电流检测信号。
b．将 RP1 的可动触点输出作为电流反馈信号，反馈强度由 RP1 进行调节。
现代电力电子技术硬件实验 (2)
实验一半桥型开关稳压电源的性能研究实验时间：（10月13日）一、实验目的(1)熟悉典型开关电源主电路的结构，元器件和工作原理。
(2)了解 PWM 控制与驱动电路的原理和常用的集成电路。
二、实验所需挂件及附件序号型号备注1HK01电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。
2PE-18半桥型开关稳压电源3双踪示波器自备4万用表自备三、原理说明(1)半桥型开关直流稳压电源的电路结构原理和各元器件均已画在PE-18挂箱的面板上，并有相应的输入与输出接口和必要的测试点。
主电路结构拓扑图如图1所示。
图1 主电路结构拓扑图(2)逆变电路采用的电力电子器件为美国IR公司生产的全控型电力MOSFET管，其型号为IRFP450，主要参数为：额定电流16A，额定耐压500V，通态电阻0.4Ω。
两只MOSFET管与两只电容C1、C2组成一个逆变桥，在两路PWM信号的控制下实现了逆变，将直流电压变换为脉宽可调的交流电压，并在桥臂两端输出开关频率约为26KHz、占空比可调的矩形脉冲电压。
然后通过变压器降压、整流、滤波后获得可调的直流电源电压输出。
(3)控制与驱动电路：控制电路以SG3525为核心构成，SG3525为美国Silicon General 公司生产的专用PWM控制集成电路，其内部电路结构及各引脚功能如图2所示，它采用恒频脉宽调制控制方案，其内部包含有精密基准源、锯齿波振荡器、误差放大器、比较器、分频器和保护电路等。
调节Vref的大小，在A、B两端可输出两个幅度相等、频率相等、相位相互错开180度、占空比可调的矩形波（即PWM信号）。
它适用于各开关电源、斩波器的控制。
图2 SG3525引脚分布图四、预习思考题(1)开关稳压电源的工作原理是什么？有什么优点？答：开关稳压电源的主要构成部分是一个变压器和一个充当“开和关”功能的开关管，变压器和开关管串联于电路中，直流电经过开关管的“开和关”状态在电路上形成脉冲电压，这个脉冲电压在变压器的磁芯上面形成瞬间变化的磁场，然后在同一个磁场里的另一个线圈上就感应出了脉冲电压，这个脉冲电压经过整流和滤波，即输出直流电压。
电力电子实验指导书
《电力电子技术》实验指导书南阳师范学院物理与电子工程学院编订人：刘红钊实验一GTR、GTO、MOSFET、IGBT的特性与驱动电路研究一．实验目的1．熟悉GTR、GTO、MOSFET、IGBT的开关特性。
2．掌握GTR、GTO、MOSFET、IGBT缓冲电路的工作原理与参数设计要求。
3．掌握GTR、GTO、MOSFET、IGBT对驱动电路的要求。
4．熟悉GTR、GTO、MOSFET、IGBT主要参数的测量方法。
二．实验内容1．GTR的特性与驱动电路研究。
2．GTO的特性与驱动电路研究。
3．MOSFET的特性与驱动电路研究。
4．IGBT的特性与驱动电路研究。
三．实验设备和仪器1．NMCL-07C电力电子实验箱2．双踪示波器3．万用表（自备）4．教学实验台主控制屏四．实验方法1、GTR的特性与驱动电路研究（1）不同负载时GTR的开关特性测试（a）电阻负载时的开关特性测试GTR：将开关S2拨到＋15V，PWM波形发生器的“21”与面板上的“20”相连，“24与“10”、“12”与“13”和“15”、“17”与GTR的“B”端、14”和GTR的“E”端、“18”与主回路的“3”相连、GTR“C”端与主回路的“1”相连。
E用示波器分别观察，基极驱动信号I B(“15”与“18”之间) 的波形及集电极电流I E(“14”与“18”之间) 的波形，记录开通时间ton，关断时间toff。
ton= us，toff= us（b）电阻、电感性负载时的开关特性测试除了将主回器部分由电阻负载改为电阻、电感性负载以外（即将GTR的C端与“1”断开，而与“2”相连)，其余接线与测试方法同上。
ton= us，toff= us（2不同基极电流时的开关特性测试（a）断开“13”与“15”的连接，将基极回路的“12”与“15”相连，其余接线同上，测量并记录基极驱动信号I B（“15”与“18”之间）及集电极电流I E（“14”与“18”之间）波形，记录开通时间ton，关断时间toff。
电力电子实验报告
电力电子实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：实验一SCR（单向和双向）特性与触发实验一、实验目的1、了解晶闸管的基本特性。
2、熟悉晶闸管的触发与吸收电路。
二、实验内容1、晶闸管的导通与关断条件的验证。
2、晶闸管的触发与吸收电路。
三、实验设备与仪器1、典型器件及驱动挂箱（DSE01）—DE01单元2、触发电路挂箱Ⅰ（DST01）—DT02单元3、触发电路挂箱Ⅰ（DST01）—DT03单元（也可用DG01取代）4、电源及负载挂箱Ⅰ（DSP01）或“电力电子变换技术挂箱Ⅱa（DSE03）”—DP01单元5、逆变变压器配件挂箱（DSM08）—电阻负载单元6、慢扫描双踪示波器、数字万用表等测试仪器四、实验电路的组成及实验操作图1-1 晶闸管及其驱动电路1、晶闸管的导通与关断条件的验证：晶闸管电路面板布置见图1-1，实验单元提供了一个脉冲变压器作为脉冲隔离及功率驱动，脉冲变压器的二次侧有相同的两组输出，使用时可以任选其一；单元中还提供了一个单向晶闸管和一个双向晶闸管供实验时测试，此外还有一个阻容吸收电路，作为实验附件。
打开系统总电源，将系统工作模式设置为“高级应用”。
将主电源电压选择开关置于“3”位置，即将主电源相电压设定为220V；将“DT03”单元的钮子开关“S1”拨向上，用导线连接模拟给定输出端子“K”和信号地与“DE01”单元的晶闸管T1的门极和阴极；取主电源“DSM00”单元的一路输出“U”和输出中线“L01”连接到“DP01”单元的交流输入端子“U”和“L01”，交流主电源输出端“AC15V”和“O”分别接至整流桥输入端“AC1”和“AC2”，整流桥输出接滤波电容（“DC+”、“DC-”端分别接“C1”、“C2”端）；“DP01”单元直流主电源输出正端“DC+”接“DSM08”单元R1的一端，R1的另一端接“DE01”单元单向可控硅T1的阳极，T1的阴极接“DP01”单元直流主电源输出负端“DC-”。
《电力电子技术》实验指导书
龙岩学院《电力电子技术》实验指导书龙岩学院物理与机电学院电气工程系2007.1前言本书依据电气自动化技术等专业“电力电子技术”课程的教学大纲的要求,配合课程主教材《电力电子技术》（王兆安、黄俊主编，机械工业出版社）而编写的实验指导教材，供电气自动化技术、电子与信息工程、物理教学、机电一体化技术、矿山机械等专业使用。
实验课有两方面的重要意义：首先，学生通过做实验，可以加深对课程内容中的重点、难点的理解。
例如：在课程学习时，学生对整流电路的输出电压波形及结论理解不深，若在做实验时，通过观察示波器，则可在直观、生动的感性认识中深刻理解原理，通过整流电路带不同负载时波形的变化，分析和研究最基本的几种可控整流电路的工作原理、基本数量关系，以及负载性质对整流电路的影响，从而使学生得到直接的实际经验，使理解更加深刻。
其次，实验课的第二个重要意义在于：通过对工控电力电子设备安装、调试、维修的训练，不仅有利于对课程内容本身的理解，更有助于实际工作能力的培养。
实验课的目的不在于使学生会做几个固定内容的实验，而在于给学生一个动手的机会，通过实验使学生掌握一些基本的电路测试的知识和技能；使学生会正确地使用一些最基本的电工、电子测量仪器；使学生能将理论的分析方法和实际测量的手段结合起来；学会正确地选择测量仪器及进行必要的误差分析；通过对工控电力电子设备安装、调试、维修的训练，不仅有利于对课程内容本身的理解，更有助于实际工作能力的培养。
学生参考有关的书籍和资料，自己动手去设计一个合理的实验电路是要求较高、较困难的题目。
在条件允许的情况下，可作为选作内容，希望学生这方面的能力也有所培养和提高，已达到分层教学之目的。
另外，在上实验课之前，学生应根据实验内容要求仔细地阅读本实验指导书，做好实验课前的预习以明确实验课的目的与要求，弄懂原理与电路，明确操作方法与步骤，了解电路元件、仪器设备的性能和使用方法、以及实验的注意事项。
实验时，必须亲自动手，认真做安装、操作、调试、测量和记录、故障诊断和故障排除。
09电力电子实验
电力电子技术实验内容实验一认知实验1．实验目的（1）熟悉并了解MCL-॥ 电机电力电子及电气传动教学实验台的构成；各功能区及主要挂箱的工作原理（2）熟悉并掌握实验用测试仪表如：数字万用表，数字记忆示波器的基本使用方法。
一．MCL-॥ 电机电力电子及电气传动教学实验台特点（1）采用组件式结构，可根据不同内容进行组合，故结构紧凑，能在一套装置上完成《电力电子学》，《电力电子器件》，《开关电源》等课程的主要实验。
（2）实验配合教学内容，满足教学大纲要求。
控制电路全部采用模拟和数字集成芯片，可靠性高，维修，检测方便。
触发电路采用数字集成电路双窄脉冲。
（3）装置具有较完善的过流、过压、RC吸收、熔断器等保护功能，提高了设备的运行可靠性和抗干扰能力。
（4）面板上有多只发光二极管指示每一个脉冲的有无和熔断器的通断。
触发脉冲可外加，也可采用内部的脉冲触发可控硅，并可模拟整流缺相和逆变颠覆等故障现象。
二．实验挂箱（1）MCL-01触发电路，电流互感器，电压互感器,过流保护，给定，电流反馈（2）MCL-02Ⅰ组晶闸管，Ⅱ组晶闸管，平波电抗器，RC阻容吸收,二极管三相整流桥，晶闸管状态指示（3）MCL-03速度变换器，转速调节器，电流调节器（4）MCL-04反号器，转矩极性鉴别器，零电流检测器,逻辑控制器.（5）MCL-05单结晶体管，正弦波，锯齿波触发电路（6）MCL-06单相并联逆变器，斩波器（7）MCL-07 IGBT、VDMOS、GTR电力电子器件实验箱（8）MCL-08直流斩波电路（Buck-Boost）和电流控制型脉宽调制开关稳压电源实验箱（9）MCL-09微机控制的SPWM变频调速及空间矢量控制变频调速实验箱（10）MCL-10全桥DC/DC变换、直流脉宽调速系统实验箱（11）MCL-11单相交流调压实验、单相正弦波（SPWM）逆变电路实验（12）MCL-12电子模拟系统（13）MCL-13采用DSP控制的变频调速实验箱（14）MCL-14采用DSP控制的直流方波无刷电机调速实验箱（15）MCL-15整流电路的有源功率因数校正实验箱（16）MCL-16直流斩波电路（升压斩波、降压斩波）、单相交直交变频电路的性能研究、半桥型开关稳压电源的性能研究（17）MCL-18速度变换器，转速调节器，电流调节器，电流互感器，电压互感器,过流保护，给定，电流反馈（18）MCL-20给定，触发电路，Ⅰ组晶闸管，平波电抗器，RC阻容吸收,二极管三相整流桥（19）MCL-33触发电路，Ⅰ组晶闸管，Ⅱ组晶闸管，平波电抗器，RC阻容吸收,二极管三相整流桥（20）MEL-11电容箱（21）MEL-02 三相芯式变压器（22）MCL-34挂箱：反号器(AR)，转矩极性鉴别器(DPT)，零电流检测器(DPZ)，逻辑控制器(DLC)三．触发电路实验挂箱MCL05MCL-05挂箱为触发电路专用挂箱，其中有单结晶体管，正弦波，锯齿波同步移相触发电路。
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JSDL18
单相并联逆变主电路
13
JSDL15
直流脉宽调速系统
本实验箱由H桥PWM变换器主电路` PWM波形发生电路`驱动电路`过流保护电路构成。面板上设有测试点，可用示波器观察各处波形。
可完成全桥DC／DC变换电路实验，配合JSDL05挂箱完成双闭环控制的直流脉宽调速系统(PWM)实验。
JSDL16
单相正弦波（SPWM）逆变电源
JSDL-4电力电子技术实验台系列挂箱介绍
序号
编号
名称
指标及简介
1
JSDL03
变压器实验箱
该变压器有2套副边绕组，原、副边绕组的相电压分别为为220V／110V／55V(Y／Y／Y)。该装置还包括一个逆变变压器（用于单相并联逆变实验中）和一个三相全波不控整流装置。
2
JSDL04
可调电容试验箱
可调电容，从0.1—0.9μF可调，共有六组电容器，可用按键开关选择所需电容值。该实验箱不能独立完成某个实验，只用于辅助其他挂箱完成实验
JSDL23
直流斩波电路
提供降压斩波电路（Buck Chopper）、升压斩波电路（Boost Chopper）、升降压斩波电路（Buck-Boost Chopper）、Cuk斩波电路、Sepic斩波电路、Zeta斩波电路等六种典型电路实验。
8
JSDL010
新器件特性实验箱
装有SCR、MOSFET、IGBT、GTO、GTR新器件，配合“JSDL 11给定负载及吸收电路实验箱”，可测定其特性曲线。
9
JSDL11
给定负载及吸收回路
给定：±15可调电压输出。
压敏电阻：作为过压保护元件，内部已连成三角形接法。
二极管：有四个二极管完成各种实验。
10
5
JSDL07
直流斩波电路实验箱
挂箱主要由两大部分构成，斩波器触发电路以及斩波主电路。
6
JSDL08
三相变流桥路
挂箱提供12只5A／1000V的晶阐管，分成正反桥两组。三相触发电路、功放电路、同步变压器、平波电抗器、±300V直流电压表及±2A直流电流表。
7
JSDL09
晶闸管触发电路实验箱
包括单结晶体管触发电路、正弦波同步移相触发电路、锯齿波同步移相触发电路、单相交流调压触发电路、单相并联逆变触发电路，共有五种触发电路。
JSDL12
单相交流调压电路
本挂箱是采用自关短功率器件（MOSFET管）实现的单相交流调压。他由PWM波形发生、调制电路、隔离驱动、保护、主电路五部分组成，并在面板上设有测试点，可用示波器观察各点波形。
11
JSDL13
单管正激/反激DC-DC变换
本实验箱由控制电路、驱动电路、单管正激主电路、单管反激主电路及保护电路五部分组成。控制电路以强驱动能力的电源芯片UC3825为控制芯片。主电路开关管为MOSFET。并在面板上设有原理框图及主要波形测试点，方便实验人员对原理的了解及波形的观测。
JSDL13-4
电流控制型开关稳压电源
本实验箱以电流控制型脉宽调制器UC3842为控制芯片构成自启动式单端反激式开关稳压电源。并在面板上设有原理框图及主要波形测试点，方便实验人员对原理的了解及波形的观测。
12
JSDL14
三相异步电动机变频调速控制
可完成SPWM（三相正弦波脉冲调宽）、SVPWM（三相空间矢量脉冲调宽）两种变频调速实验方式。并且在面板上画出了相应的测试点，可方便的用示波器观察。
3
JSDL05
直流电机调速控制箱
挂箱主要分为以下几个模块，电流反馈与过流保护(FBC+FA)、给定器(G)、转速变换器(FBS)、速度调节器(ASR)、反号器(AR)、电流调节器(ACR)、转矩极性鉴别(DPT)、零电平检测(DPZ)、逻辑控制器(DLC)。
4
JSDL06
线绕式异步电机转子专用箱
该实验箱主要功能是减小绕线式异步机的起动电流和增大起动转矩。
半桥型开关稳压电源
本实验箱由控制电路、驱动电路、主电路及保护电路四部分组成。控制电路以强驱动能力的电源芯片UC3825为控制芯片。主电路为半桥结构，开关管为MOSFET。并在面板上设有原理框图及主要波形测试点，方便实验人员对原理的了解及波形的观测。
JSDL13-3
全桥DC-DC变换
本实验箱由控制电路、驱动电路、主电路及保护电路四部分组成。控制电路以强驱动能力的电源芯片UC3825为控制芯片。主电路为全桥（H桥）结构，开关管为MOSFET。并在面板上设有原理框图及主要波形测试点，方便实验人员对原理的了解及波形的观测。
本实验箱包括逆变直流电源和逆变主回路部分。可配合DL09实验箱完成单相并联逆变实验。
15
JSDL19
数字调节器
包括速度调节器和电流调节器两部分并具有正反转控制功能。可完成电机的各种闭环控制实验。具有内，外两种给定方式，实验员可通过键盘调节PID参数值观察不同PID参数下的控制效果。具有输出限幅键盘调节，速度及电流的内给定，PID参数设定，理想PID参数存储，过流保护，告警等功能。
JSDL13-1
双管正激/反激DC-DC变换
本实验箱由控制电路、驱动电路、双管正激主电路、双管反激主电路及保护电路五部分组成。控制电路以强驱动能力的电源芯片UC3825为控制芯片。主电路开关管为MOSFET。并在面板上设有原理框图及主要波形测试点，方便实验人员对原理的了解及波形的观测。
JSDL13-2
16
JSDL20
可控环流实验箱
提供以下几个模块：电流调节器（ACR）、电流调节器（ACR）、电流反馈与过流保护（FBC+FA）。
配合JSDL08、JSDL05完成可控环流实验。
17Βιβλιοθήκη JSDL22新器件驱动实验箱
自关断电力电子器件挂箱，本实验箱包括GTR`MOSFET`IGBT三种新功率器件及各自的驱动电路和保护电路。并设有多个测试点，以供观测波形。