恐龙无处不在阅读
新人教版八年级上册《恐龙无处不在》课文

新人教版八年级上册《恐龙无处不在》课文恐龙无处不在不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。
北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由南美和非洲构成,最南部是南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
恐龙无处不在阅读后感

恐龙无处不在阅读后感恐龙,这个已经灭绝了数百万年的史前生物,却依然以不可思议的方式存在于人类的生活中。
无论是科学研究、电影、游戏,还是文学作品,我们都可以找到恐龙的踪迹。
最近阅读了一些关于恐龙的书籍,我深深被这一古老生物的魅力所吸引。
恐龙无处不在,不仅仅是因为它们的壮丽形象和那遥远而神秘的历史,更是因为它们在人类心中引起的无穷遐想。
恐龙的世界在我们的想象中是多么的纯净!恐龙时代是地球上生物最为繁盛的时期,它们统治了那个时代。
既有凶猛的捕食者,如霸王龙、迅猛龙等,也有庞大的草食恐龙,如雷龙、巨大的梁龙等。
然而,恐龙世界之间的相互作用又是多么的复杂。
它们之间构成了一个生态系统,有捕食者追逐猎物,也有猎物逃脱的智慧,而无论是逃脱还是捕食,都在进化的过程中发生着微妙的改变。
我读到一本关于恐龙进化的书,书中描述了一种名为堕秧鸟龙的恐龙。
这种恐龙像一只巨鸟,它的翅膀足够大以使它能够飞行。
这本书阐述了堕秧鸟龙是如何从无法飞行的恐龙演化到能够飞翔的恐龙的。
这个过程非常的复杂和精彩。
创造进化论的达尔文曾经说过:“进化是逐渐的、渐进的、连续的。
”这样的例子正是证明了他的说法。
然而,恐龙绝迹事件确实是一个谜。
恐龙绝迹事件发生于约6500万年前,导致了地球上大多数的恐龙灭绝。
目前,关于这个事件的原因,学界仍然存在很多争议。
一种说法是,恐龙灭绝是由于一颗巨大的陨石撞击地球导致的。
这颗陨石的撞击造成了巨大的爆炸和火山爆发,导致了地球上的生态失衡。
另一种说法是,恐龙灭绝是由于一系列的自然灾害所引起的,如火山爆发、气候变化等。
无论是哪种说法,都引发了人们对自然力量的敬畏和对生命脆弱性的思考。
除了科学研究和进化之外,恐龙还经常成为电影工业的宠儿。
从史蒂文·斯皮尔伯格的《侏罗纪公园》系列到迪士尼的《小fo·萨因河恐龙历险记》,恐龙电影一直以其激动人心的场面和惊人的视觉效果吸引着观众。
这些电影不仅让我们看到了这些古老生物的身影,更让我们感受到了人与恐龙之间的博弈和探险的刺激。
恐龙无处不在阅读答案

恐龙无处不在阅读答案恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1、“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么?2、“板块构造”理论的特点是什么?3、什么是泛大陆?4、选文的说明顺序是________。
5、“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指________。
6、试分析下列句中加点的词是如何体现说明文语言特点的?(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
(2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
参考答案:1、不能互换。
因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动;迁移是指离开原来的所在地而另换地点。
虽然都有“移动”的意思,但是二者又有不同之处。
漂移强调在水中移动,而板块构造理论中认为:大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。
2、地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的,一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
部编版八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》(课后解析)

6 《阿西莫夫短文两篇》(课后解析)一、参考答案:这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,第一篇短文谈到恐龙化石无处不在,是为了证明另一科学理论(“板块构造”理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子“则成了证据。
由此可见,作者会运用多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
解析:在细读两文的基础上,抓住两篇文章的结尾段进行归纳。
二、参考答案:《恐龙无处不有》的论证思路:开篇提出不同科学领域是紧密相连的,各自的发现都有可能得到相互启发。
然后举南极发现恐龙化石的例子:南极发现恐龙化石一恐龙并不适应南极的气候→它们是如何超过大洋到另一个大陆去的呢?然后进行假设推理:是大陆在漂移面不是恐龙自己在迁移一提出大陆板块构造理论一推断最近一次“泛大陆”形成时,所有陆地都处在热带和温带环境中,适合恐龙生活一进一步推断“泛大陆“后来又分裂成四部分一于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。
最后得出结论:在南极发现恐龙化石,为板块构造理论的成立提供了有力的证明。
《被压扁的沙子》的论证思路;起笔提出导致6500万年前恐龙灭绝的一个新观点,引出恐龙灭绝的两种学说“撞击说”和“火山说”,并揭示研究这一问题的重要意义。
然后分析斯石英的成因,重点说明其性质,通过严密的推理,肯定“撞击说”否定“火山说”,从而得出结论:恐龙灭绝的原因是外最体撞击地球。
解析:议论文的论证思路一般是:提出问题一分析问题→解决问题。
这两篇文章就是按照这一思路行文的。
三、参考答案:1.补充说明性文字,可以看出作者注重观察、善于发现、严谨求实的科学态度与精神。
2.起补充说明的作用,意在强调此研究的现实意义。
3.使晦涩难懂的化学名词变得浅显,适合没有专业知识的读者理解。
4.对上文的补充,进一步证明上文所讲的道理,从句子里可以看出作者的幽默和思维的活跃。
解析:结合上下文,体会这些补充说明性文字的作用,体会论证语言的严密性。
四、参考答案:板块构造理论。
八年级上册语文《阿西莫夫短文两篇》课文

八年级上册语文《阿西莫夫短文两篇》课文阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。
北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由南美和非洲构成,最南部是南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
恐龙无处不在阅读后感

恐龙无处不在阅读后感引言最近读了一本名为《恐龙无处不在》的书籍,这本书从各个角度介绍了恐龙在我们生活中的存在。
在阅读之后,我深感恐龙这一古老的生物给人们带来了巨大的想象空间和探索的乐趣。
恐龙的历史与发现•书中首先介绍了恐龙的历史,讲述了它们是地球上曾经存在的最为庞大和多样化的生物之一。
•随后,书中介绍了牛津大学的梅尔大厅和美国洛杉矶自然历史博物馆等传统的恐龙展览馆,让读者亲身感受到了恐龙的魅力和恢宏的体量。
恐龙在电影和文学作品中的形象描绘•书中还提到了许多电影和文学作品中的恐龙形象,例如《侏罗纪公园》系列电影和迈克尔·克莱顿的《侏罗纪纪Ⅰ》。
这些作品将恐龙带入了人们的日常生活,成为了人们广为熟知的形象。
•除了电影和文学作品,恐龙在动画片、游戏、玩具等领域也有广泛的应用。
这些媒体形式进一步加深了人们对恐龙的认知和喜爱。
恐龙灭绝与科学研究•书中也提到了关于恐龙灭绝的各种理论,例如陨石撞击和火山喷发等。
这些理论揭示了恐龙与地球历史之间的密切联系,也引起了科学家们的广泛研究。
•科学家们通过对恐龙化石的研究,探索了恐龙的生态、行为和演化过程。
这些研究成果不仅增加了我们对恐龙的认识,也为生物学和进化论等学科提供了重要的参考。
恐龙的文化价值与教育意义•书中强调了恐龙在文化中的重要地位,它们成为了许多国家和地区的象征之一。
例如,中国的“神龙”和美国的“霸王龙”都是源自恐龙的形象。
•恐龙也被广泛应用于教育领域。
通过教学中引入恐龙的知识,可以提高学生对科学和历史的兴趣,培养他们的观察能力和创造力。
•此外,不少艺术家和设计师受到恐龙的启发,创作出了各种恐龙主题的艺术作品和产品,丰富了人们的生活。
结语通过《恐龙无处不在》这本书的阅读,我更加深入地了解了恐龙在我们生活中的重要性和丰富的价值。
恐龙不仅是地球上的古老生物,更是人们创造力和想象力的源泉。
我相信,恐龙这一令人着迷的存在将在未来继续给人们带来更多乐趣和探索的机会。
阿西莫夫短文两篇之《恐龙无处不在》原文

阿西莫夫短文两篇之《恐龙无处不在》原文阿西莫夫短文两篇之《恐龙无处不在》原文恐龙无处不在不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
板块构造理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为泛大陆。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。
北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫短文两篇课文所选两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。
文章给了我们一个有益的启示:不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。
接下来是店铺整理的阿西莫夫短文两篇,欢迎阅读。
阿西莫夫短文两篇:恐龙无处不在不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
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《恐龙无处不在》阅读
①不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
⑥这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。
当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。
⑧在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。
⑨早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。
所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
⑩大约在两亿年前,泛大陆分裂成四部分。
北部就是现在的北美、欧洲和亚洲,南部是由现在的南美和非洲构成,最南部是现在的南极洲和澳大利亚,印度是剩余的一小部分。
⑾随着时间的流逝,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离。
(如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
)印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞,形成巨大的喜马拉雅山脉。
两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。
南极和澳大利亚也已相互分离。
⑿当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。
到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。
现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。
⒀南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。
然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。
大约经历了一亿年,气候逐渐变冷,植物慢慢越来越稀少,动物的种类和数量也大量减少。
气候变得越来越寒冷,夏天短而且冷,最后成为冰天雪地。
⒁位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
那里的冰有数英里厚,覆盖着丰富的化石。
如果南极的冰雪层再薄一些的话,我们就可以找到它们。
⒂因此,南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
1.用简洁的语言概括文章的主要内容。
依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说。
(通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。
)
2.给“泛大陆”下个定义。
由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做”泛大陆”
3.分析题目的好处。
用双重否定的形式,强调了恐龙哪里都有的事实,引起读者的阅读兴趣。
4.第⑤段的作用。
承上启下的过渡作用,前一句承接上文在南极发现恐龙化石这一事实,后一部分用设问引出大陆漂移假说。
5.“这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
”“漂移”和“迁移”能否互换?
不能互换,因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动,大陆漂浮在水面上移动;迁移是离开原来的所在地而另换地点,适合于动物。
如果互换,就不能准确表达其意,就体现不出语言的准确性和严密性。
6.①“泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
”分析“大约”的作用。
大约,表推测,因为年代久远,不可能用确切的数字。
这体现了说明语言的准确性和严谨性。
②所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,
似乎,表推测,因为年代久远,只能推测当时的地理环境,不能用确切的语气。
这体现了说明语言的准确性和严谨性。
7.第11段中括号的句子有什么作用?
括号里的文字补充说明大陆漂移学说的一个显而易见的证据,更令人信服。
8.分析下列句子运用的说明方法及作用。
①“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”
运用打比方的说明方法,形象生动的说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
②“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。
举例子,具体说明了“板块构造”理论使地质界以前的不解之谜迎刃而解了,从而证明了这种理论的科学性和合理性。
9.这篇文章给我们带来了什么启示?
不同领域的科学发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题的方法。
11.驮、携带词语的好处?
①“驮”字形象的写出了大陆漂移的样子,是抽象的理论变得生动、有趣、易懂。
②携带,运用拟人手法,生动形象的写出了每一块大陆分离时带走恐龙的情况,把抽象的道理说得通俗易懂。