普通话考试发音技巧
普通话考试有什么技巧？
普通话考试有什么技巧？普通话考试有什么技巧一、单音节字词要认准确普通话考试中，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错;发音要饱满到位(开口度)。
调值要到位，每一个声调都要发到位。
尤其是三声，要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题。
二、读多音节词语要谨慎普通话考试中，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字。
每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词(必须读成轻声)。
有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法。
上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声。
一个词，后面是三声的还是必须要读到位。
三、朗读短文读错也不回在普通话朗读短文题型中，除了需要规范准确的发音，还需要注意语流中的音变和轻重格式，呼吸气口都要和*内容节奏匹配，避免出现朗读不流畅或停连不当的情况。
重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。
语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;而当心情过于紧张时，语速会过快，这样都会失分。
语速过快还容易漏字、添字、吃字。
四、说话题目通俗说话题目通俗，这部分占40分比例最大，扣分也最多。
绝对是有应试技巧的，要有逻辑思维，艺术感，当然催人泪下是最高境界。
注意说话稿切忌书面语汇，尽量用短句子，少用成语、长句、排比句和拗口的文绉绉的句子。
普通话考试报考条件有哪些1、中小学教师。
2、中等师范学校教师和高等院校文科教师。
3、师范院校毕业生(高等师范里，首先是文科类毕业生)。
4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生。
5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人。
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员。
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
关于普通话考试的发音练习技巧
关于普通话考试的发音练习技巧普通话考试对于很多人来说是一项重要的语言能力测试。
想要在普通话考试中取得好成绩，发音的准确性至关重要。
下面就为大家分享一些实用的发音练习技巧。
一、了解普通话的语音特点普通话以北京语音为标准音，具有四个声调：阴平、阳平、上声、去声。
其声母、韵母和声调的组合有一定的规律。
在练习发音之前，我们要先熟悉这些基本的语音特点。
例如，声母中有清音和浊音之分，韵母有单韵母、复韵母和鼻韵母等。
了解这些分类和特点，可以帮助我们更有针对性地进行练习。
二、练习声母的发音1、双唇音（b、p、m）练习“b”音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短，如“播报”“奔波”。
“p”的发音与“b”相似，但气流较强，如“爬坡”“批判”。
“m”是鼻音，双唇紧闭，气流从鼻腔通过，声带振动，如“埋没”“美妙”。
2、唇齿音（f）上齿轻触下唇，形成窄缝，让气流从缝中挤出，摩擦成声，例如“方法”“丰富”。
3、舌尖音（d、t、n、l）“d”发音时，舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，气流冲出，爆发成音，像“到达”“大胆”。
“t”的发音方式与“d”类似，但气流较强，比如“贪图”“团体”。
“n”是鼻音，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，声带振动，如“牛奶”“能耐”。
“l”是边音，舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边通过，如“浏览”“理论”。
4、舌根音（g、k、h）“g”发音时，舌根抵住软腭，阻碍气流，然后舌根突然放开，气流冲出，读音轻短，如“巩固”“改革”。
“k”的发音与“g”相似，但气流较强，像“宽阔”“刻苦”。
“h”发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成声，例如“辉煌”“欢呼”。
三、练习韵母的发音1、单韵母（a、o、e、i、u、ü）“a”发音时，嘴巴张大，舌位最低，声音响亮，如“发达”“喇叭”。
“o”嘴巴半开，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，如“薄膜”“泼墨”。
“e”嘴巴半开，嘴角向两边展开，如“合格”“特色”。
普通话考试之读音与声调的技巧
普通话考试之读音与声调的技巧普通话考试一直是衡量语言水平的重要指标之一。
在普通话考试中，读音和声调是被高度重视的方面。
掌握准确的读音和合理运用声调可以提升语言表达的准确性和流利度。
本文将介绍普通话考试中读音和声调的技巧，帮助考生更好地应对考试。
一、准确的读音1. 学习国际音标：国际音标是学习语音的基础工具，通过学习国际音标可以准确地识别和发音各种音素。
考生可以借助相关学习资料，熟练掌握国际音标表，并结合实际演练，尽量做到准确地发出每一个音素。
2. 强调舌位和口型：舌位和口型对于发音来说非常重要。
在学习某个音时，要注意调整舌位和口型，尽量模仿母语者的发音方式。
可以通过观看相关的发音教学视频，模仿导师的口型和舌位，来帮助自己更准确地发音。
3. 练习口语表达：除了正音练习，还需要经常进行口语表达的训练。
可以和语伴进行对话，参加角色扮演，或者通过参加口语班等方式提高自己口语表达的能力。
只有在实际的语境中进行练习，读音才能够更加准确。
二、合理运用声调1. 注意声调的变化：声调在普通话中是非常重要的，它能够改变字的意思。
在学习普通话时，要注意掌握各个声调的发音方式和区别，借助练习和记忆技巧，帮助自己更好地掌握声调的运用。
2. 训练声调的正确落实：在学习普通话时，要注重声调的正确落实。
只有将声调准确地应用在正确的位置上，才能够使语言表达更准确地传达出来。
可以借助语音教材和练习册，进行大量的声调练习。
3. 掌握语调的语境运用：除了单个字的声调外，整体的语调在普通话中也是非常重要的。
语调的起伏和变化可以使语言更生动，更有表达力。
考生可以通过模仿母语者的语调，注重语句的重读和停顿，来提升自己的语调表达能力。
总结：在普通话考试中，准确的读音和合理运用声调是考生取得好成绩的关键。
通过学习国际音标，调整舌位和口型，练习口语表达，可以使读音更准确。
在运用声调方面，要注意声调的变化，正确落实声调，掌握好整体的语调。
希望以上的技巧能对考生在普通话考试中有所帮助，取得优异的成绩。
考普通话需要注意的技巧
考普通话需要注意的技巧考普通话是提高沟通能力的重要途径，也是展现个人素质的重要方面。
为了在考试中取得好成绩，我们需要掌握一些技巧。
本文将从听、说、读、写四个方面为大家介绍考普通话的注意事项。
一、听力技巧1. 注意听清音节：普通话中的音节发音清晰，要注意区分每个音节，不要模糊不清。
2. 提高听音速度：普通话的语速比较快，考试中可能会有较长的对话或文章，要提高自己的听力速度，不要错过重要信息。
3. 注意重音和语调：普通话中的重音和语调对于理解意思非常重要，要注意听清楚每个音节的重音和语调变化。
二、口语技巧1. 练习口语表达：口语表达能力是考普通话中的重点，要多进行口语练习，提高自己的口语表达能力。
2. 注意正确发音：普通话的发音规范，要注意正确发音，避免发错音。
3. 控制语速：口语中要注意控制语速，不要过快或过慢，要与考官保持一致的语速。
三、阅读技巧1. 提高阅读速度：考普通话中的阅读理解题要求在有限的时间内快速阅读并理解文章，要提高自己的阅读速度。
2. 注意关键词：阅读题中常常会出现一些关键词，要注意找出这些关键词，帮助理解文章。
3. 学会推测：有时候文章中的信息并不完整，需要通过推测来理解意思，要学会通过上下文推测出正确答案。
四、写作技巧1. 注意语法和用词：普通话写作要求语法正确，用词准确，要注意避免语法错误和词汇的重复使用。
2. 练习写作：写作能力是考普通话中的一项重要能力，要多进行写作练习，提高自己的写作水平。
3. 注意段落结构：写作中要注意段落结构的合理安排，每个段落的内容要有逻辑关系。
总结起来，要提高考普通话的技巧，我们需要在听、说、读、写四个方面下功夫。
从听力技巧、口语技巧、阅读技巧和写作技巧四个方面入手，不断练习和提高自己的能力。
只有掌握了这些技巧，我们才能在考试中取得好成绩，展现出自己良好的普通话水平。
普通话考试 技巧
普通话考试技巧
普通话考试有很多技巧，主要需要注意的问题有以下几个方面：
一是注意发音：平翘舌音、前后鼻音都是重点考察的地方，在读多音节词语时，大多数人会因为紧张等情绪干扰，导致发音错误，最终与甲等无缘。
如果平时在平翘舌音和前后鼻音上就读不准的话，可以在考前用各种小程序多多练习一下。
二是注意声调：大部分人因为常说家乡话的原因，说话习惯等因素，有时候声调的重音或儿化音加的位置不正确，这种情况相对比较难以短期改变，因此建议大家如果声调有问题，可以考前背诵几篇短文，用作考试中的自由发挥部分，并在读字词考题时控制速度，尽量慢速，思考后读出。
三是注意节奏：节奏是普通话考试中相对重要的内容，不仅要注重说话间奏，也要注重考试节奏，可以选择在考前用小程序多过几遍考试流程，找到一个合适自己的节奏。
如何突破普通话考试的发音难点
如何突破普通话考试的发音难点普通话考试是中国国家语言文字工作委员会组织的一项重要考试，对于学习者来说，发音是其中最大的难点之一。
准确的发音不仅关乎考试成绩，还关系到日常交流的顺畅度。
本文将为大家探讨如何突破普通话考试的发音难点，并给出一些实用的建议和方法。
一、认识普通话考试的发音难点在突破普通话考试的发音难点之前，我们首先需要了解以下几个常见的难点：1. 声母与韵母的组合普通话的声母和韵母组合非常丰富，有些组合在其他语言中并不存在，因此对于学习者来说相对较难掌握。
例如，“zh”、“ch”、“sh”等声母和“i”、“ü”、“ao”等韵母的组合，需要通过反复练习才能达到准确发音的水平。
2. 声调的准确把握普通话中的声调是非常重要的，不同的声调对于一个字的意思有着截然不同的影响。
而对于一些学习者来说，准确把握声调是一个挑战。
特别是对于含有多音节的词汇，更需要注意每个音节的发音轻重以及声调的变化。
3. 音节结尾的字母发音普通话中的一些音节结尾的字母发音，如“n”、“ng”等，对于一些学习者来说是一个难点。
这些字母在发音时需要注意口腔的协调运动，避免发出模糊或者错误的音。
二、突破普通话考试的发音难点的方法和建议为了突破普通话考试的发音难点，以下是一些实用的方法和建议：1. 辅助工具的使用借助技术的发展，我们可以使用一些智能手机应用或者在线学习工具来辅助学习普通话的发音。
这些工具可以提供发音示范、纠正发音错误，并且能够根据学习者的程度制定个性化学习计划。
2. 口型和舌位的练习口型和舌位是正确发音的关键。
通过模仿老师或者发音专家的口型，并进行针对性的发音练习，可以有效地帮助学习者纠正发音错误，并逐渐形成准确的发音习惯。
3. 多听多模仿通过多听标准的普通话发音，并进行模仿练习，可以提高学习者的口语表达能力。
可以选择一些普通话教学节目、新闻广播或者电视剧等来进行听力练习，同时模仿其中的语音节奏和发音。
4. 口语训练班或课程的参加参加专业的普通话口语训练班或课程，由专业的老师进行教学和指导，可以更有针对性地突破发音难点。
普通话考试语音语调训练技巧
普通话考试语音语调训练技巧普通话考试语音语调训练技巧在现代社会中，普通话已经成为了中国最主要的交流工具之一。
为了提高普通话的准确性和流利度，很多人积极参加普通话考试，并希望通过考试取得优异的成绩。
然而，普通话考试并非易事，其中一个重要的方面是语音语调的准确运用。
本文将介绍几种普通话考试语音语调训练技巧，希望能够对考生们有所帮助。
1. 标准发音训练标准发音是普通话考试的基础，它要求考生能够正确、清晰地发出每个音节。
考生可以进行专门的标准发音训练，例如跟读标准发音教材、听标准普通话广播等，以提高发音的准确性。
此外，还可以录制自己的发音并进行对比，及时纠正发音过程中可能出现的错误。
2. 整体语调练习在普通话考试中，语调是相当重要的一部分。
一个句子的语调准确与否直接影响到听者对其理解的程度。
因此，考生需要进行整体语调的练习。
可以选择一些典型的口语句子进行朗读训练，并注意语句的起承转合及强弱变化。
同时，要注意语速适中，要清晰地划分每个句子，以避免语调模糊不清。
3. 单字语调训练除了整体语调的练习，单字语调的准确运用同样重要。
考生可以通过课外自学或参加语言培训班，掌握普通话中的四声特点，并通过大量的反复练习来熟悉并掌握不同音节的语调。
同时，注意语调的上升或下降趋势，以及重音的处理，这对于提高发音的准确性非常有帮助。
4. 语音模仿训练模仿是学好普通话的重要方法之一。
考生可以选择一些标准发音者的录音，如新闻播音员或普通话教师，通过模仿他们的语速、节奏和语调，来提高自己的普通话水平。
同时，要注意模仿的对象要有良好的普通话发音和语调，以避免模仿错误的发音造成不良影响。
5. 口头练习口头练习是锻炼普通话发音和语调的最好方式。
考生可以和朋友或同学进行对话练习，也可以自己录制语音并进行自我评估。
此外，还可以参加一些普通话角色扮演活动，提高自己的口头表达能力和临场反应能力。
通过持续的口头练习，不断纠正错误，考生的普通话水平必定会有所提高。
通过普通话水平测试的技巧和窍门
通过普通话水平测试的技巧和窍门普通话是现代汉语的标准发音和语法，也是中国的国家通用语言。
尽管普通话在中国各地广泛使用，但要通过普通话水平测试需要一些技巧和窍门。
本文将探讨几种方法来帮助您提高普通话水平，并成功通过相应的测试。
一、提高发音准确性发音准确是通过普通话水平测试的关键。
以下是几种提高发音准确性的方法：1. 熟悉声母和韵母：首先，要了解普通话的声母和韵母的发音规则。
学习标准的声母和韵母列表，并多次反复练习，直至掌握每个音的正确发音。
2. 注重口形：正确的口形对于准确发音至关重要。
学习正确的发音示范并模仿，保持嘴唇、牙齿和舌头的正确位置。
通过镜子反复观察自己的口型，纠正不准确的地方。
3. 多听、多模仿：通过听音频、参与普通话角色扮演和模仿标准普通话的演讲者等方式，提高自己的听力和模仿能力。
二、拓展词汇量词汇量的丰富度对于通过普通话水平测试非常重要。
以下是几种拓展词汇量的方法：1. 阅读中文书籍和文章：通过阅读各类中文书籍和文章，可以接触到更多的词汇和表达方式。
选择与测试内容相关的书籍，并注意标记和总结生词。
2. 制定学习计划：定期学习新的词汇并进行复习。
可以使用词汇卡片、在线词汇学习工具或手机应用程序等进行帮助。
3. 多听、多说、多用：在日常生活中积极使用新学习的词汇，扩充应用场景，并通过与他人交流和讨论来加深理解和记忆。
三、提高语法水平除了发音和词汇量，正确的语法也是通过普通话水平测试的关键。
以下是几种提高语法水平的方法：1. 学习基本语法规则：了解普通话的基本语法规则，例如主谓一致、时态使用和句子结构等。
通过参考语法书籍和在线资源进行学习和练习。
2. 句子模仿：阅读范文、正确的普通话材料，并尝试模仿书写和口头表达。
通过模仿来熟悉并掌握不同语法结构的使用。
3. 持续练习与反馈：通过进行语法练习和参与普通话水平测试模拟题，及时纠正错误和不准确的语法使用。
四、模拟测试和自我评估模拟测试和自我评估是准备普通话水平测试的重要环节。
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普通话以北京语音为准音。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调音节，以及变调、轻声、儿化等。
、声母普通话的声母包括零声母在内共22个。
（拼音后为例字，下同）zh知照铡ch 茶产唇sh诗手生r日锐荣z资走坐c慈蚕存s丝散颂巴步别P怕盘扑m门谋木f飞付浮低大夺t太同突m南牛怒丨来吕路哥甘共k枯开狂h海寒很j即结净q齐求轻x西袖形零声母”安言忘云普通话22个声母中有21个由辅音充当，我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。
1、按发音部位分类普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类，细分为七个部位。
1）唇音以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位:双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。
普通话有3个：b、P、m。
齿唇音（也称作唇齿音”：下唇和上齿靠拢构成阻碍。
普通话只有1个。
2）舌尖音以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位:舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。
普通话有3个：乙C.S。
（也叫平舌音）舌尖中音 舌尖和上齿龈（即上牙床）接角构成阻碍。
普通话有 d 、t 、n 、1（也叫舌翘音）舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。
普通话有 3）擦音 成阻时发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄中间摩察成声；除阻时发音结束。
普通话有 6个擦音；f 、h 、x 、sh 、4个: 4 个: zh 、ch 、sh 、 r 。
（也叫翘舌音）3）舌面音 以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位:舌面前音: 舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。
普通话有舌面后音: （也称作 舌根音”：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接 近构成阻碍。
普通话声母有 3个g 、k 、ho2、按发音方法分类普通话辅音声母的发音方法有以下五种:1）塞音 成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。
普通话有6个塞音：b 、P 、d 、t 、g 、k 。
2）鼻音 成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路；待阻时，软腭下垂,打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍,由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。
鼻音是鼻腔和口腔的双重共鸣形成的。
鼻腔是不可调节的发音器官。
不同音质的鼻音是由于发音时在口腔的不同部位阻塞，造成没的口腔共鸣状态而形成的。
普通话有鼻音声母: m 、 n 。
s 、r 。
4）边音 普通话只有一个舌尖中的边音：1。
舌尖和上齿龈（上牙床） 稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带振动，气流从舌 头两边与上腭两侧、两颊内侧形成的夹缝中通过，透出成声；除阻时发 音结束。
5）塞擦音 是以 塞音”开始，以 擦音”结束。
由于塞擦音的 塞”和 擦” 是同部位的， 塞音”的除阻阶段和 擦音”的成阻阶段融为一体，两者结 合很紧密。
普通话有6个塞擦音：j 、q 、zh 、ch 、区别。
普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音。
开，流速较快，在声门以及声门以上的某个狭窄部位造成磨擦，形成 送 气音”普通话有6个塞擦音：P 、t 、k 、q 、ch 、c 。
不送气音一指发音时，没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。
q 、X 、zh 、ch 、sh 、z 、c 、s 。
普通话声母的发音分析:b[p]双唇不送气清塞音z 、 c 。
普通话的辅音声母还包括 送气音”与 不送气音”清音”与浊音”的送气音一这类辅音发音时气流送出比较愉和持久,由于除阻后声门大普通话有6个不送气音：b 、d 、g 、j 、zh 、z 。
普通话有4个浊辅音声母: m 、 n 、丨、r 。
普通话除了 4个浊辅音声母 外，其作辅凌晨声母都是清音，它们是:b 、P 、f 、d 、t 、g 、k 、h 、j 、 双唇闭合，同时软腭上升，关闭鼻腔通路; 气流到达双唇后蓄气；凭借积蓄在口腔中气流突然析开双唇成声。
发音例词: 颁布b a n b板报b d n b 3褒贬b a o bi an步兵b U bi n标本bi a o b辨别bi in bi e p[p,]双唇送气清塞音成阻和持阻阶段与相同。
除阻时，声门（声带开合处）大开，从肺部呼出一股较强气流成声。
发音例词: 批评pi pi偏旁pi a np a乒乓p i ngp a ng匹配P 1 P瓢泼pi a op偏僻pi a np i m[m]双唇鼻音双唇闭合，软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔的双唇后受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。
发音例词: 麦苗maimi <o 眉目neimu 门面nenmiin磨灭mo mi e 命名mingming 迷茫mimdng f[f]齿唇清察音下唇向上靠拢，形成间隙；软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从齿唇形成的间隙摩擦通过而成声。
发奋fafen反复fanfu方法fangfa 仿佛fangfu肺腑feifu丰富fengfu 发音例词:d[t]舌尖中不送气清塞音舌尖抵住上齿龈，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流到达口腔后蓄气，突然解除阴塞成声。
发音例词达至J dadao带动daidong 单调dandiao当初danchu道德daode等待dengdai t[t,]舌尖中送气清塞音成阻、持阻阶段与d相同。
除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强的气流成声。
发音例词: 谈吐tantu探讨tantao淘汰taotai 体贴titie团体tuanti妥贴tuotien [ n]舌尖中鼻音舌尖抵住上龊，形成阻塞；软腭下垂，打开鼻腔通路；声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔受到阻碍，气流从鼻腔透出成声。
发音例词: 奶牛nainiu男女nannv恼怒naonu能而寸nengnai泥泞nining 农奴nongnuI :门舌尖中边音舌尖抵住上齿龈的后部，阻塞气流从口腔中路通过的通道；软腭上升, 关闭鼻腔通路，声带振动；气流到达口腔后从舌头跟两颊内侧形成的空隙通过的成声。
发音例词: 拉力lali利落liluo流利liuli 履历luli罗列luolie轮流lunliug : k］舌面后不送气清塞音舌面后部隆起抵住硬腭和软腭交界处，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；气流在形成阻塞的部位后积蓄；突然解除阻塞而成声。
发音例词: 杠杆ganggan高贵gaogui 更改genggai观光guangguang灌溉guangai 光顾guanggu k : k ,:舌面后送气清塞音成阻、持阻阶段与g相同。
除阻阶段声门大开，从肺部呼出一股较强气流成声。
发音例词: 开垦kaiken苛刻keke刻苦keku 空旷kongkuang宽阔kuankuo 恩格斯kunkuh［x］舌面后清擦捍舌面后部隆起接近硬腭和软腭的交界处，形成间隙；软腭上升，关闭算腔通路；使气流从形成的间隙摩擦通过而成声。
航海hanghai 呼唤huhuan花卉huahui谎话huanhua挥霍huihuo 悔恨huihen j［t］舌面前不送气清塞擦音发音例词:舌尖抵住上门齿背，使前舌面贴紧前硬腭，软腭上升，关闭鼻腔通路。
在阻塞的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。
发音例词: 积极jiji家具jiaju坚决jianjue 讲解jiangjie 捷径jiejing 军舰junjian q[t]舌面前送气清塞擦音成阻阶段与j相同。
与j不同的是当前舌面与前硬腭分离并形成适度间隙的时候，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。
发音例词: 齐全qiquan 恰巧qiaqiao 亲切qinqie情趣qaingqu 请求qingqiu 缺勤queqin x[]舌面前清擦音舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度的间隙，气流从空隙摩擦通过而成声。
发音例词: 喜讯xixun 现象xianxiang 学习xuexi心胸xinxiong 行星xingxing 选修xuanwiu xh[ts]舌尖后不送气清塞擦音舌头前部上举，舌尖抵住硬腭前端，同时软腭上升，关闭鼻腔通路。
在形成阻塞的部位后积畜气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。
发音例词: 战争zhanzheng真正zhenzheng政治zhengzhi支柱zhizhu 制止zhizhi 周转zhouzhuan ch[ts?舌尖后送气清塞擦音成阻阶段与zh相同。
与zh不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。
发音例词: 超产chaochan抽查choucha橱窗chuchuang戳穿chuochuan驰骋chicheng 充斥chongchi sh[s ]舌尖后清擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度的间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过而成声。
发音例词: 赏识shangshi少数shaoshu设施sheshi神圣shensheng事实shishi 舒适shushi r[z]舌尖后浊擦音舌头前部上举，接近硬腭前端，形成适度间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。
忍让renrang仍然rengran荣辱rongru女口若ruruo软弱ruanruo闰日runri z[ts]舌尖前不送气清塞擦音发音例词:舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的部位后积蓄气流；同时软腭上升, 关闭鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。
发音例词: 在座zaizuo造作zaozuo自尊zizun总贝y zongze祖宗zuzong罪责zuize c[ts?舌尖前送气清塞擦音成阻阶段与z相同。
与z不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。
发音例词: 猜测caici残存cancun仓促cangcu从此congci催促cuicu 措辞cuoci s[s ]舌尖前清擦音舌尖接近上门齿背，形成间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。
发音例词: 洒扫sasao松散songsan诉讼susong琐碎susui思索sisuo速算su suan零声母零声母也是一种声母。
实验语音学证明，零声母往往有特定的、具有某些辅音特性的起始方式。
普通话零声母可以分为两类，一类是开口呼零声母，一类是非开口呼零声母。
非开口呼零声母即除开口呼以外的齐齿呼、合口呼、撮口呼三种零声母的起始方式:齐齿呼零声母音节汉语拼音用隔音字母y开头，由于起始部分没有辅音声母，实际发音带有轻微磨擦，是半元音［j］，半元音仍属辅音类。
合口呼零声母音节汉语拼音用隔音字母w开头，实际发音带有轻微磨擦，是半元音［w］或齿唇通音［v］。
撮口呼零声母音节汉语拼音用隔音字母y(yu)开头，实际发音带有轻徽的摩擦，是半元音[y]。