校园局域网组建与互连
中小型校园局域网的组建与实现
中小型校园局域网的组建与实现在当今数字化的时代，校园局域网对于学校的教学、管理和交流起着至关重要的作用。
它不仅能够提高教学效率，方便师生获取信息，还能促进校园内的资源共享和协同工作。
接下来，我们将详细探讨中小型校园局域网的组建与实现。
一、需求分析在组建校园局域网之前，首先要进行全面的需求分析。
这包括对学校规模、师生数量、教学和管理需求等方面的考虑。
对于一所中小型学校，可能有多个教学楼、办公楼、图书馆、实验室等场所。
师生们需要能够在这些区域内便捷地访问互联网、共享教学资源、进行在线教学活动以及实现校内的信息交流。
教学方面，需要支持多媒体教学资源的传输，如高清视频、音频文件等，以满足现代化教学的需求。
管理上，学校的行政办公系统、教务管理系统等也需要稳定高效的网络支持。
二、网络拓扑结构设计根据需求分析，选择合适的网络拓扑结构是关键。
常见的拓扑结构有星型、总线型和环型等。
对于中小型校园局域网，星型拓扑结构通常是较为理想的选择。
在星型拓扑结构中，核心交换机位于中心位置，各个教学楼、办公楼等区域的接入交换机通过网线与核心交换机相连。
这样的结构易于扩展和维护，当某个节点出现故障时，不会影响到整个网络的运行。
三、硬件设备选型1、交换机根据学校的规模和网络流量需求，选择合适端口数量和性能的交换机。
核心交换机应具备较高的背板带宽和处理能力，以确保数据的快速转发。
接入交换机则要满足各个区域的终端设备接入需求。
2、路由器用于连接校园局域网与外部网络，实现互联网访问。
选择具有稳定性能、良好安全防护功能的路由器。
3、服务器用于存储教学资源、运行学校的管理系统等。
根据实际需求，可以选择文件服务器、数据库服务器等。
4、网线选择质量可靠的网线，如超五类或六类网线，以保证数据传输的稳定性和速度。
5、无线设备考虑到移动设备的使用需求，在适当的区域部署无线接入点（AP），实现无线网络覆盖。
四、IP 地址规划合理的 IP 地址规划有助于网络的管理和维护。
校园局域网的组建(2023最新版)
校园局域网的组建正文：一、引言校园局域网的组建是为了提供高速、稳定的网络服务，满足校园内师生员工的网络需求。
本文档旨在详细描述校园局域网的组建过程，并提供相关指导。
二、网络拓扑规划⒈网络拓扑结构- 层次化结构：将校园局域网划分为核心层、汇聚层和接入层，实现灵活可扩展的网络架构。
- 核心层：承担路由和交换功能，连接校园内各个子网。
- 汇聚层：实现子网之间的数据传输和共享资源管理。
- 接入层：连接终端设备，提供访问校园网络的接口。
⒉设备选择和布局- 核心层设备：选择高性能的路由器和交换机，布置于校园主干机房。
- 汇聚层设备：选择具备高带宽和多接口的交换机，布置于校园各个主要建筑的机房。
- 接入层设备：选择适合不同用途的交换机，布置于教学楼、实验室等场所。
三、网络地质规划⒈IP地质规划- 划分子网：根据校园内不同区域和部门的需求，划分不同的子网。
- 分配IP地质：为每个子网分配合适的IP地质段，包括网络地质、广播地质和可用地质范围。
四、网络安全策略⒈防火墙设置- 配置入口防火墙：对外部访问进行限制和监控，防止非法入侵和攻击。
- 配置内部防火墙：保护校园内部网络安全，限制不同子网之间的访问。
⒉访问控制- 制定网络访问策略：根据不同角色和需求，设置用户权限和访问控制列表。
- 加密和认证：采用VPN、SSL等安全协议，保护用户的网络通信和身份安全。
五、网络管理与维护⒈网络监控- 设备监控：使用网络管理系统监测设备的运行状态、带宽利用率等。
- 流量监控：通过流量分析工具监测网络中的流量情况，及时发现异常情况。
⒉故障诊断与排除- 配置故障监测：配置设备故障报警，及时发现和处理故障。
- 故障定位与排除：根据故障现象和日志信息，进行问题定位和故障排除。
：本文档涉及附件：无注释：法律名词及注释：⒈局域网（Local Area Network，LAN）：是指在一个较小的地理范围内，由多台计算机和其他设备组成的互连网络。
校园无线局域网组网方案
校园无线局域网组网方案目录一、前言 (2)（一）概述 (2)（二）需求分析 (2)（1）建设背景 (2)（2）总体的建设目标 (2)（3）具体实施目标 (2)（三）校园无线网的教育 (3)（3）行政办公网络 (3)（4）教工、学生宿舍网络 (3)（5）无线应急网络 (3)二、WLAN在校园的应用概念 (4)三、校园网WLAN的设计思想 (4)（一）校园网WLAN设计原则 (4)（二）校园网WLAN设计思想 (5)（三）校园网无线网建设注意的事项 (5)四、校园网的组建方案 (5)（一）概述 (5)（二）WLAN的工作机制 (6)（三）硬件设备的选购 (6)（1）核心交换机的选购 (6)（2）交换机的选购 (7)（3）服务器的选购 (7)（4）无线路由的选购 (9)（5）光纤收发器的选购 (9)（四）设计方案 (10)（1）主要拓扑图 (10)（2）WLAN的基本配置 (11)五、安全防范 (11)（一）概念 (11)（二）无线局域网的安全认证 (12)（1）开放认证 (12)（2）共享密钥认证 (12)（三）无线局域网的加密技术 (12)（四）选择无线局域网安全策略的原则 (13)参考文献： (13)致谢： (13)一、前言（一）概述无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延伸，在某些环境也可以替代传统的有线网络。
无线局域网具有以下显著特点：简易性：WLAN网桥传输系统的安装快速简单，可极大的减少铺设管道及布线等繁琐工作；灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域；综合成本较低：一方面WLAN网络减少了布线的费用，另一方面在需要频繁移动和变化的动态环境中，无线局域网技术可以更好地保护已有投资。
同时，由于WLAN技术本身就是面向数据通信领域的IP传输技术，因此可直接通过千兆自适应网口和企业、学校内部Intranet相连，从体系结构上节省了协议转换器等相关设备；扩展能力强：WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容，可以十分容易地从小容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系统；随着WLAN技术的快速发展和不断成熟，目前在国内外具有较多的中大规模应用，诸如荷兰的阿姆斯特丹市的全城覆，向客户提供各种业务。
校园网络组建与互联(教案).docx
学习情境4校园网络组建与互联教学过程设计工作 任务 教学情境教学内容教师、学生活动网络 规划 方案1任务描述对本项目进行需求分析，并在此基础上进行组网方案设计，绘制网络拓扑图、进行网络设备的选型，形成需求分 析及方案设计文档。
针对教师提出的任务，学生 进行积极思 考、尝试解决 问题。
2需求分析教师以PPT 形式描述用户需 求，学生对用户的基本需求进行分 析。
教师描述，学 生分析。
3IP 地址规划设计根据教师描述，学生进行需求 分析，根据需求分析，学生分组进 行IP 地址设计。
学生分组讨 论；教师巡视 各组规划情 况。
4拓扑图绘制根据讨论结果，学生利用Visio 画出网络拓扑图。
学牛操作；教 师巡视各组情 况。
5网络设备选择根据项目需求分析，给出本项 目合理化网络设备选购方案。
教师介绍，各 组给出选购网 络设备的清 单，并说明选 购的原因。
6制定实施进度计划利用软件依据需求分析及方案设计文档，制定只体实施进度计划。
学纶操作；教帅巡视各组情况。
内部局域网组建1任务布置、分析回顾上次课内容。
教师下发任务书，并对任务进行简单的分析。
针対任务，学生进行积极思考、解决问题。
2接入层设备配置根据项目所选接入层设备，结合产品配置手册及安装光盘，对接入交换机进行配置。
接入交换机启用802. IX认证并划分VLAN.用户通过认证客户端后实现口动获取TP地址。
配置访问控制列表(ACL)、设置IP数据过滤。
教师讲授、演示，学生查阅资料、配置网络设备，教师巡视、指导。
3汇聚层设备配置在每个II3C S5500EI中启用DHCPServer服务并配置路由接口及启用组播。
4核心层设备配置在核心层设备的主管理引擎执行路由管理、网络管理、网络服务等任务。
5局域网内部功能测试测试部分可运用常用网络命令如ping、tracert等，对网络基木状态进行检测，再给合交换机内置命令。
广域网接入1任务布置、分析回顾上次课内容。
教师下发任务书，并对任务进行简单的分析。
校园局域网组建与配置
第1章、校园局域网组建一第一节、校园网络建的要求我校校园网工程范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。
内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。
根据校园的整体的网络架构，要使这复杂的网络跟高速、安全地通信，应充分保证以下几点:1、数据通信：网络的配置的一个重点是让校园能够实现内外部的信息交流，实现资源共享，使师生可以正常的访问互联网，这是网络配置最基本的要求。
2、访问的可控性:对关键网络、系统和数据的访问必须得到有效的控制，这要求在配置路由器与交换机的过程中制定一些安全规则，通过这些安全规则来控制一些ip地址、数据包对校园内部的访问，并对任何访问进行跟踪记录，让校园有一个安全、稳定的网络。
3、网络的安全与管理：在这复杂的网络架构中，网络的方便管理是校园进行通信的基础，只有有效、快捷的网络管理，才能实现网络中突发事件快速解决，使网络正常通信，良好的网络配置，也可以让管理员快速地熟悉管理校园整个网络。
第二节、网络拓扑图与整体分析一、网络拓朴图二、网络整体分析统一大量采用了cisco2层和3层交换机和少量的路由器来构建网络，目前局域网普遍采用3层式结构化设计方案，即核心层、接入层和分布层。
本校园网具体结构如下：1、SW1是网络的核心层交换机，SW2和SW3是网络的接入层交换机。
2、在核心层配置vtp服务器，作用：在一台交换机上集中修改vlan的配置，所做的修改会被自动传播到网络中的所有其它交换机上，实现了交换机vlan的统一配置。
3、在路由器上使用nat，作用：利用nat技术就可以解决了校园对外部互联网访问的问题，实现师生可以正常浏览Internet。
4、IP地址规划表第二节、交换机一、进行VLAN划分1、S1划分vlanS1#configS1(config)#vlan 10S1(config-vlan)# name tushuguanS1(config-vlan)#vlan 20S1(config-vlan)#name bangonglouS1(config-vlan)#vlan 30S1(config-vlan)#name shiyanlouS1(config-vlan)#vlan 40S1(config-vlan)#name sushelou2、设置交换机S2的端口2～10端口VLAN10的成员:S2(config)#vlan 10S2(config-vlan)# name tushuguanS2(config-vlan)#exitS2(config)#vlan 20S2(config-vlan)#name bangonglouS2(config-vlan)#exitS2(config)#inter range f 0/2-10S2(config-if)#switchport mode accessS2(config-if)#switchport access vlan 10设置交换机S2的端口11～21端口VLAN20的成员:S2(config)#inter range f 0/11-21S2(config-if)#switchport mode accessS2(config-if)#switchport access vlan 20S2(config-if)#int fa0/1S2(config-if)# switchport mode trunk3、设置交换机S3的端口2～10端口VLAN30的成员:S3(config)#vlan 30S3(config-vlan)# name shiyanlouS3(config-vlan)#exitS3(config)#vlan 40S3(config-vlan)# name sushelouS3(config-vlan)#exitS3(config)#inter range f 0/2-10S3(config-if)#switchport mode accessS3(config-if)#switchport access vlan 10设置交换机S3的端口11～21端口VLAN40的成员:S3(config)#inter range f 0/11-21S3(config-if)#switchport mode accessS3(config-if)#switchport access vlan 20S3(config-if)#int fa0/1S3(config-if)# switchport mode trunk二、利用交换机实现vlan间的通信采用单臂路由的方式实现vlan间路具有速度慢，转发速速率低的缺点，容易产生瓶颈，所以在网络中可以采用三层交换机，用三层交换的方式来实现vlan间的路由。
校园无线局域网的组建方案
校园无线局域网的组建方案一、引言随着信息化和无线网络技术的迅猛发展，校园无线局域网已经成为现代教育环境中不可或缺的一部分。
无线局域网为教学、学习和管理提供了更多的灵活性和便利性，使校园内的学生和教职员工能够随时随地访问互联网资源。
本文将介绍校园无线局域网的组建方案，包括网络拓扑、设备选型、安全策略等。
二、网络拓扑校园无线局域网的网络拓扑设计是构建高效稳定网络的基础。
根据校园的大小和需求，可以采用以下几种网络拓扑：1. 星型拓扑星型拓扑是最常见的拓扑结构，中心设备连接所有的终端设备。
在校园无线局域网中，可以将无线接入点作为中心设备，连接各个学生宿舍、教学楼和办公楼的终端设备。
这种拓扑结构适用于校园规模较小的情况，具有简单、易于扩展的特点。
2. 树型拓扑树型拓扑是将多个星型拓扑连接起来形成的，可以在大规模校园网络中发挥作用。
树型拓扑可以将校园划分为多个区域，每个区域的中心设备连接该区域内的终端设备，再通过中心设备连接其他区域。
这种拓扑结构具有较好的可扩展性和可管理性，可以减少网络传输的冲突和延迟。
3. 网状拓扑网状拓扑是所有设备之间都直接相连形成的结构，灵活性和可靠性较高。
校园无线局域网的网状拓扑可以实现设备之间的快速通信，减少中断和单点故障的影响。
然而，网状拓扑的复杂性使其设计和管理成本较高，适合校园规模较大、对网络性能和可靠性要求较高的情况。
根据实际需求和资源情况，选择适合的网络拓扑结构可以更好地满足校园无线局域网的需求。
三、设备选型校园无线局域网的设备选型是保证网络性能和可靠性的重要环节。
选用合适的设备可以提高网络的传输速度、增强信号覆盖范围和提升网络安全性。
以下是设备选型过程中需要考虑的几个关键因素：1. 无线接入点（AP）无线接入点是校园无线局域网的核心设备，负责将有线网络转换为无线信号，并与终端设备进行通信。
在选择无线接入点时，需要考虑以下因素：•传输速度：无线接入点应支持高速的无线传输，如802.11ac标准，以满足大量用户同时上网的需求。
局域网组建方法多个局域网之间的互连与路由配置
局域网组建方法多个局域网之间的互连与路由配置局域网（Local Area Network，LAN）是指在一个相对较小的地理范围内，由同一网络设备（如交换机或路由器）连接的一组计算机和网络设备组成的网络。
局域网组建方法涉及到多个局域网之间的互连与路由配置，以实现不同局域网之间的数据传输与通信。
一、局域网组建方法局域网的组建方法可以根据规模的大小和布局的不同而有所差异。
以下是局域网组建的一般方法：1. 设计网络拓扑结构：根据需求和实际情况，设计合适的网络拓扑结构，包括星型、总线型、环型等，确定主干线和分支线的布局。
2. 选择网络设备：根据预计的网络规模和功能需求，选择合适的网络设备，如交换机、路由器、网络防火墙等。
确保设备性能和可扩展性能够满足局域网的需求。
3. 配置网络地址和子网掩码：为每个局域网分配唯一的网络地址，并配置相应的子网掩码。
确保不同局域网之间的地址不冲突。
4. 进行网络布线：根据网络拓扑结构，合理进行网络布线，连接各个计算机和网络设备。
布线时需考虑网络电缆的长度、安全性和稳定性。
5. 配置网络设备：对网络设备进行配置，包括设置主机名、IP地址、默认网关等。
确保网络设备能够正常工作，并与其他局域网设备进行通信。
二、多个局域网之间的互连方法当需要将多个局域网进行互连时，可采用以下方法实现数据的传输与通信：1. 使用交换机进行局域网互联：将各个局域网的交换机通过网线连接起来，形成一个更大的局域网。
交换机能够根据MAC地址将数据包从一个端口转发到另一个端口，实现不同局域网之间的通信。
2. 使用路由器进行局域网互联：当局域网规模较大或需要分隔不同部门或楼层时，可使用路由器进行局域网的互联。
路由器能够根据IP地址将数据包从一个局域网转发到另一个局域网，实现数据的跨网络传输。
3. 配置虚拟专用网络（VPN）：当两个或多个局域网之间的距离较远，无法通过物理连接进行互连时，可通过配置VPN实现远程局域网之间的互联。
校园网局域网的搭建
校园网局域网的搭建正文：1、引言在现代学校中，校园网局域网的搭建是非常重要的，它为学生和教职员工提供了高速、稳定的网络连接，并为学校的管理提供了一种便捷的方式。
本文将详细介绍校园网局域网的搭建步骤和相关技术要求。
2、设备准备在搭建校园网局域网之前，需要准备以下设备： - 路由器：选择一台性能稳定的路由器，支持高速数据传输和多用户连接。
- 交换机：根据网络规模选择交换机的数量和端口数量。
- 电缆：选择合适的网线和光纤来连接设备。
- 网络服务器：用于管理和存储网络数据。
- 防火墙：提供网络安全保护。
3、网络规划在搭建校园网局域网之前，需要进行网络规划：- IP地质规划：分配合适的IP地质段给各个设备和用户。
- 子网掩码设置：根据网络规模和用户数量设置合适的子网掩码。
- 网络拓扑设计：结合实际情况绘制校园网的网络拓扑图，包括路由器、交换机和用户设备的连接方式。
4、设备配置在设备准备和网络规划完成后，需要对设备进行配置： - 路由器配置：设置路由器的基本参数，包括IP地质、子网掩码、网关等。
- 交换机配置：设置交换机的基本参数，包括VLAN划分、端口配置等。
- 服务器配置：安装和配置网络服务器，包括操作系统安装、网络服务配置等。
5、网络连接在设备配置完成后，需要进行网络连接：- 接入设备连接：将路由器、交换机和服务器连接到校园网主干网络上。
- 用户设备连接：配置用户设备的网络连接参数，并连接到局域网中。
6、网络管理在网络搭建完成后，需要进行网络管理：- 管理IP地质分配：为每个用户分配唯一的IP地质，并进行地质管理。
- 网络监控和故障排除：使用网络监控工具进行实时监控，并及时解决网络故障。
- 安全管理：配置防火墙和访问控制列表，保护网络安全。
7、文档涉及附件本文档涉及的附件包括：- 网络拓扑图：展示校园网局域网的网络连接方式。
- 设备配置文件：详细记录了设备的配置参数。
- IP地质分配表：记录了每个用户的IP地质分配情况。
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目录前言 (3)第一章计算机网络 (3)1.1、校园网的建设思路 (3)1.2 校园网的建设原则 (4)第二章常用网络设备 (6)2.1. 网卡 (6)2.2 交换机 (6)2.3 路由器 (6)2.4 传输介质 (7)2.5 服务器 (8)2.6 设备类型 (9)第三章校园网的建设规划 (9)3.1、总体设计 (9)3.2、网络技术 (10)3.3 网络操作系统 (11)3.4 Internet接入技术 (11)3.5 防火墙 (11)3.6 建网目标 (11)总结 (13)主要参考文献： (14)校园局域网组建毕业设计论文[Summary]Along with the network gradually universal, developments of the campus network are the inevitable choice that schools turn to information the developments, the campus net network system is a very huge but complicated system, it not only for modern teaching, synthesize the information management with transact automation etc. a series application provide the basic operation terrace, but also can provide various application the service, making information can on time, deliver accurately to the each system.But the campus net engineering developments inside applied the important branch bureau area net technique of the network technique inside primarily to developments and management of, for this reason a graduate design lesson an every kind of technique for will mainly with campus bureau area network developments process may using and puts project into practice as to design the direction, provide the theories for developments of the campus net according to with practice the leading.摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
关键字：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙前言当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。
在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。
自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。
校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。
其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。
通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。
第一章计算机网络计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。
计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,W AN)。
我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。
未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
1.1、校园网的建设思路校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。
在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。
校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。
局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。
计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。
校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet 应用等其它的技术来建设。
使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。
1.2 校园网的建设原则校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。
因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。
首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。
在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。
其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。
1.3 局域网简介局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。
局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。
比如在一个办公楼内、一个学校等。
2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。
3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。
4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。
5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。
组网时也就相对很容易连接。
1.4、网络的体系结构网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。
不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。
但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。
层和协议的集合被称为网络体系结构。
作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。
OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。
几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。
TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol,传输控制协议和互连网协议）缩写，TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构，它是由OSI结构演变来的，它没有表示层，只有应用层、运输层，网际层和网络接口层。
1.5、网络协议网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范，网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送，在校园局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。
(1) TCP/IP协议TCP/IP协议是目前在网络中应用得最广泛的协议，ICP/IP实际上是一个关于Internet的标准，并随着的Internet广泛应用而风靡全球，它也成为局域网的首选协议。
TCP/IP是一种分层协议，它共被分为个4层次，大约包含近期100个非专有协议，通过这些协议，可以高效和可靠地实现计算机系统之间的互连。
TCP/IP协议中的核心协议有TCP（传输控制协议）、UDP（用户数据报协议）和IP（因特网协议）TCP协议可以在网络用户启动的软件应用进程之间建立通信会话，并实现数据流量控制和错误检测，这样就可以在不可靠的网络上提供可靠的端到端数据传输。
UDP 协议是一种无连接的协议，它在传输数据之前不建立连接，也不提供良好的可靠性和差错检查，只仅仅依赖于校验来保证可靠性。
UDP不进行流量控制，没有序列或者确认，因此它处理和传输数据的速度快，还被用来传输关键的网络状态消息。