除法的简便计算PPT课件
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人教版四年级下册数学《除法的简便计算》(课件)

除法的简便计算
复习:
简便计算。
新授:
王老师买了5副(一副羽毛球拍里有两支)羽毛 球拍,花了330元,求一支羽毛球拍要多少钱?
先列出分式,再写出综合算式。
列式并解释为什么这么列式:
一个数连续除以几个数,等于这 个数除以那几个数的乘积,就是 除法的性质。
练习:
新授:
王老师去文具店买钢笔,一支钢笔12元。第一 天王老师买钢笔一共花了96元,第二天买同一 种钢笔花了156元,求王老师这两天一共买了几 支钢笔?
列式:
列式:
列式:
公式:
新授:
王老师去文具店买钢笔,一支钢笔12元。第一 天王老师买钢笔一共花了96元,第二天买同一 种钢笔花了156元,求王老师第二天比第一天多 买几支钢笔?
列式:
列式:
公式:
练习:
再见!
复习:
简便计算。
新授:
王老师买了5副(一副羽毛球拍里有两支)羽毛 球拍,花了330元,求一支羽毛球拍要多少钱?
先列出分式,再写出综合算式。
列式并解释为什么这么列式:
一个数连续除以几个数,等于这 个数除以那几个数的乘积,就是 除法的性质。
练习:
新授:
王老师去文具店买钢笔,一支钢笔12元。第一 天王老师买钢笔一共花了96元,第二天买同一 种钢笔花了156元,求王老师这两天一共买了几 支钢笔?
列式:
列式:
列式:
公式:
新授:
王老师去文具店买钢笔,一支钢笔12元。第一 天王老师买钢笔一共花了96元,第二天买同一 种钢笔花了156元,求王老师第二天比第一天多 买几支钢笔?
列式:
列式:
公式:
练习:
再见!
四年级数学下册《除法的简便计算》PPT课件

人教版四年级数学下册
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
140÷70= 2
420÷70 = 6
480÷60 = 8
540÷90= 6
21=(
35=( 4) 7 ) × ( 6)
巩固运用
1、怎样简便怎样算: 540÷(9×4) 620÷5÷2 420÷(14×6) 270÷45÷2 2、800÷32 630÷18 486÷54 600÷24 3、我校一共收到捐赠图书350册,全校共有 14个班,平均每个班可以分到多少册?
下面各题不计算,比较两个积的大小 A=987654321×123456789 B =987654322×123456788
练习
(√ ) (1)240÷8÷5=240÷(8×5)
1.判断下面的等式是否成立。
(2)1280÷(16×8)=1280÷16×( 8 ×)
) √ (3)750÷(15×5)=750÷15÷5(
√ ( (4)420÷60÷7=420÷(7×60) )
2.在下面的
里填上合适的运算符号。
120÷5÷4=120 ÷ (5× 4) 540÷(9×3)=540 ÷ 9 ÷3 480÷6÷5=480 ÷ (6 × 5) 800÷5÷8=800 ÷ 5 8 ÷
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13
计算下面各题,怎样简便就怎样算。
600÷25÷4
=600÷(25×4) =600÷100
210÷(7×6)
=210÷7÷6
=30 ÷6
=5
=6
120÷12÷2
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
140÷70= 2
420÷70 = 6
480÷60 = 8
540÷90= 6
21=(
35=( 4) 7 ) × ( 6)
巩固运用
1、怎样简便怎样算: 540÷(9×4) 620÷5÷2 420÷(14×6) 270÷45÷2 2、800÷32 630÷18 486÷54 600÷24 3、我校一共收到捐赠图书350册,全校共有 14个班,平均每个班可以分到多少册?
下面各题不计算,比较两个积的大小 A=987654321×123456789 B =987654322×123456788
练习
(√ ) (1)240÷8÷5=240÷(8×5)
1.判断下面的等式是否成立。
(2)1280÷(16×8)=1280÷16×( 8 ×)
) √ (3)750÷(15×5)=750÷15÷5(
√ ( (4)420÷60÷7=420÷(7×60) )
2.在下面的
里填上合适的运算符号。
120÷5÷4=120 ÷ (5× 4) 540÷(9×3)=540 ÷ 9 ÷3 480÷6÷5=480 ÷ (6 × 5) 800÷5÷8=800 ÷ 5 8 ÷
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13
计算下面各题,怎样简便就怎样算。
600÷25÷4
=600÷(25×4) =600÷100
210÷(7×6)
=210÷7÷6
=30 ÷6
=5
=6
120÷12÷2
小学数学简便计算精品PPT课件

2.对易错题型进行强化和对比训练。量变 必将引起质变。
简便运算的解题步骤
归纳为三步曲:
验 变 一看 二
三
一看,就是看题目的特征
做题前要求学生先由总体到部 分,由运算符号到参加运算的数的 特点进行全面观察。结合学过的有 关知识,寻找简便计算的方法。
如: 54×101之类的题目,其题目特征就是一 个数乘接近整百、整千的数,就可以指 导学生将算式转化成一个数乘整百整千 数与多余数的和或差,然后再利用乘法 分配律进行计算。有些题目,简便运算 的步骤隐藏在运算过程中,因此,每完 成一步运算都要认真观察,从而发现简 算条件,进行简便运算。
(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数 相加或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法运算定律
(1)乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。 用字母表示:a×b=b×a
(2)乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先 乘后两个数,积不变。 用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
1、 3.2×12.5×25 2、 1.25×88+3.6×0.25 3、 765×64×0.5×2.5×0.125
3、巧变除为乘
也就是说,把除法变成乘法,例如:除以 可以变成乘4。
1、7÷0.25+3÷0.125
2、6.4×480×33.3÷3.2÷120÷66.6
五、裂项法
裂项法是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后 的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法。常见的裂 项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。 遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母, 找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部 分。
简便运算的解题步骤
归纳为三步曲:
验 变 一看 二
三
一看,就是看题目的特征
做题前要求学生先由总体到部 分,由运算符号到参加运算的数的 特点进行全面观察。结合学过的有 关知识,寻找简便计算的方法。
如: 54×101之类的题目,其题目特征就是一 个数乘接近整百、整千的数,就可以指 导学生将算式转化成一个数乘整百整千 数与多余数的和或差,然后再利用乘法 分配律进行计算。有些题目,简便运算 的步骤隐藏在运算过程中,因此,每完 成一步运算都要认真观察,从而发现简 算条件,进行简便运算。
(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数 相加或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法运算定律
(1)乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。 用字母表示:a×b=b×a
(2)乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先 乘后两个数,积不变。 用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
1、 3.2×12.5×25 2、 1.25×88+3.6×0.25 3、 765×64×0.5×2.5×0.125
3、巧变除为乘
也就是说,把除法变成乘法,例如:除以 可以变成乘4。
1、7÷0.25+3÷0.125
2、6.4×480×33.3÷3.2÷120÷66.6
五、裂项法
裂项法是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后 的项可前后抵消,这种拆项计算称为裂项法。常见的裂 项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。 遇到裂项的计算题时,要仔细的观察每项的分子和分母, 找出每项分子分母之间具有的相同的关系,找出共有部 分。
连除法的简便运算课件

连除法的运算规则
连除法遵循从左到右的顺序,按 照除数的个数依次进行除法运算
。
在连除法中,除数和被除数可以 是小数、整数或负数,但必须遵
循运算规则。
连除法的运算规则与普通的除法 类似,但需要注意在处理小数和
负数时采用正确的运算方法。
连除法在生活中的应用
01
02
03
物品的平均分配
如果有多个物品需要平均 分配给几个人,可以用连 除法计算每个人应该得到 多少个物品。
• 计算结果即为答案。
05
总结与回顾
连除法简便运算的重要性和优势
增强计算能力
连除法简便运算有助于提 高学生的计算速度和准确 性,从而增强其计算能力 。
简化计算过程
通过使用简便运算方法, 学生可以更轻松地解决连 除问题,提高解题效率。
培养数学思维
简便运算方法可以培养学 生的数学思维和逻辑推理 能力,提高其综合素质。
连除法简便运算的技巧和方法总结
提取公因数
将连除式中的公因数提取出来,简化计算过 程。
分解大数
将大数分解为多个小数的积,以便于进行连 除运算。
逆用乘法分配律
在连除式中使用乘法分配律的逆运算,简化 计算过程。
使用递推式
在连除式中使用递推式,将复杂计算转化为 简单计算。
对学生学习连除法简便运算的建议和指导
感谢您的观看
THANKS
练习一:提取公因数法
总结词:提取公因数法是一种简便的连除运算方法,通过提 取公因数,简化计算过程。
详细描述
• 列出待解决的连除算式。
• 找出算式中的公因数。 • 将公因数提取出来,并相除。
• 计算结果即为答案。
练习二:约分法
总结词:约分法是通过将分子分母约简,将连除运算转 化为乘法运算,从而简化计算过程的方法。 • 列出待解决的连除算式。
数学课件-小数乘除法的简便计算.ppt

简便计算,是一个变幻的迷宫,需要你仔细观 察,冷静分析,深入反思,才能找到正确、快 捷的路径。
简便计算,是一个变幻的迷宫,需要你仔细观 察,冷静分析,深入反思,才能找到正确、快 捷的路径。
仔细观察 冷静分析 深入反思
观察——数据、运算符号的特 点和位置关系
分析——适用什么运算定律? 怎样运用?
反思——这样简算,合理吗? 结果不变(与原式比)吗?
=45÷4.5
==74.52÷1
=10
两题什么=7不.2同?
简便计算。
0.25×32×1.25
0.99×4.3
= 0.25×(4×8)×1.25
=(0.25×4)×(8×1.25) = 1×10
=(1-0.01)×4.3 =1×4.3-0.01×4.3 =4.3 -0.043
= 10
=4.257
递等式计算(能简便的要简便)
1.25×0.5×4.8 =1.25×0.5×(0.6×8)
=(1.25×8)×(0.5×0.6)
× =10×0.3
=3
3.7×0.98 =3.7×(1-0.2) =3.7×1-3.7×0.2 =3.7-0.74
× =2.96
错误原因分析: 左边的题,在简便计算时,基本正确,但忘了小括号导致
1.25×2.5×3.2
0.25×(4+0.8)×12.5
=1.25×2.5×(0.4×8) =0.25×4+0.8×12.5
=1.25×8+2.5×0.4 =1+10
× =1+0.7
=1.7
× =11
错误原因分析: 左边的题,在简便计算时,混淆了乘法结合律和乘法分配率;
右边的题,是一道稍复杂的乘、加的三步混合运算,需要正确处理 小括号外的两个因数。
简便计算,是一个变幻的迷宫,需要你仔细观 察,冷静分析,深入反思,才能找到正确、快 捷的路径。
仔细观察 冷静分析 深入反思
观察——数据、运算符号的特 点和位置关系
分析——适用什么运算定律? 怎样运用?
反思——这样简算,合理吗? 结果不变(与原式比)吗?
=45÷4.5
==74.52÷1
=10
两题什么=7不.2同?
简便计算。
0.25×32×1.25
0.99×4.3
= 0.25×(4×8)×1.25
=(0.25×4)×(8×1.25) = 1×10
=(1-0.01)×4.3 =1×4.3-0.01×4.3 =4.3 -0.043
= 10
=4.257
递等式计算(能简便的要简便)
1.25×0.5×4.8 =1.25×0.5×(0.6×8)
=(1.25×8)×(0.5×0.6)
× =10×0.3
=3
3.7×0.98 =3.7×(1-0.2) =3.7×1-3.7×0.2 =3.7-0.74
× =2.96
错误原因分析: 左边的题,在简便计算时,基本正确,但忘了小括号导致
1.25×2.5×3.2
0.25×(4+0.8)×12.5
=1.25×2.5×(0.4×8) =0.25×4+0.8×12.5
=1.25×8+2.5×0.4 =1+10
× =1+0.7
=1.7
× =11
错误原因分析: 左边的题,在简便计算时,混淆了乘法结合律和乘法分配率;
右边的题,是一道稍复杂的乘、加的三步混合运算,需要正确处理 小括号外的两个因数。
四年级下册数学课件 第五课时 乘、除法的简便计算 人教版 (共12张PPT)

a÷b÷c=a÷(b×c) b、c≠0
探究新知
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
35×5×20 = 35×(5×20) = 35×100 = 3500
25×(4+8) = 25×4+25×8 = 100+200 = 300
2000÷125÷8 = 2000÷(125×8) = 2000÷1000 =2
情景导入
王老师一共买了多少个羽毛球?
探究新知
方法一: 12×25= 300
12 ×2 5
60 24
30 0
方法二: 12×25
=(3×4)×25 = 3×(4×25) = 3×100 = 300
方法三: 12×25
=(10+2)×25 = 10×25+2×25 = 250+50 = 300
探究新知
巩固练习
在括号里填上合适的数。
360÷(9×5)= 360 ÷( 9 )÷( 5 ) 4800÷25÷4 = 4800÷( 25 × 4 ) 1800÷(25×18)= 1800÷( 18 )÷( 25 ) 540÷(9×3)=( 540 )÷( 9 )÷( 3 ) 630÷42 = 630÷( 7 )÷( 6 )
99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
一个数连续除以两个数,可以写成 这个数除以两个数的积。这是除法
的性质,用字母表示为: a÷b÷c=a÷(b×c)
谢谢观看
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
探究新知
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
35×5×20 = 35×(5×20) = 35×100 = 3500
25×(4+8) = 25×4+25×8 = 100+200 = 300
2000÷125÷8 = 2000÷(125×8) = 2000÷1000 =2
情景导入
王老师一共买了多少个羽毛球?
探究新知
方法一: 12×25= 300
12 ×2 5
60 24
30 0
方法二: 12×25
=(3×4)×25 = 3×(4×25) = 3×100 = 300
方法三: 12×25
=(10+2)×25 = 10×25+2×25 = 250+50 = 300
探究新知
巩固练习
在括号里填上合适的数。
360÷(9×5)= 360 ÷( 9 )÷( 5 ) 4800÷25÷4 = 4800÷( 25 × 4 ) 1800÷(25×18)= 1800÷( 18 )÷( 25 ) 540÷(9×3)=( 540 )÷( 9 )÷( 3 ) 630÷42 = 630÷( 7 )÷( 6 )
99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
一个数连续除以两个数,可以写成 这个数除以两个数的积。这是除法
的性质,用字母表示为: a÷b÷c=a÷(b×c)
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
除法的简便计算PPT优质课件

有时一个数除以两位数,改成连续除以 两个一位数,计算比较简便。
2020/12/10
7
用简便算法计算下面各题
350÷25 =350÷5÷5 =70÷5 =14
480÷32 =480÷8÷4 =60÷4 =15
2020/12/10
8
比较下面算式的大小:12 × 42 和24 × 21。你发现了什么?
2020/12/10
1
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2 140÷70= 2 420÷70 = 6
2020/12/10
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
480÷60 = 8 540÷90= 6
2
21=( 3 ) × ( 7 ) 35=( 5 ) × ( 7 ) 42=( 7 ) × ( 6 ) 63=( 7 ) × ( 9 )
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/10
3
四年级同学参加植树,把90人平 均分成2队,每队平均分成3组, 每组有多少人?(用两种方法解答)
90÷2÷3 =45÷3 =15(人)
90÷(2×3)
√ =90÷6
=15(人)
那种方法比较简便?
答:每组有 15人。
2020/12/10
4
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13
有时一个数连续除以两个一位数,可以改 成 除以这两个一位数的积,比较简便。
2020/12/10
5
用简便算法计算下面各题
360÷8÷5 =360÷(8×5) =360÷40 =9
480÷5÷6 =480÷(5×6) =480÷30 =16
2020/12/10
7
用简便算法计算下面各题
350÷25 =350÷5÷5 =70÷5 =14
480÷32 =480÷8÷4 =60÷4 =15
2020/12/10
8
比较下面算式的大小:12 × 42 和24 × 21。你发现了什么?
2020/12/10
1
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2 140÷70= 2 420÷70 = 6
2020/12/10
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
480÷60 = 8 540÷90= 6
2
21=( 3 ) × ( 7 ) 35=( 5 ) × ( 7 ) 42=( 7 ) × ( 6 ) 63=( 7 ) × ( 9 )
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/10
3
四年级同学参加植树,把90人平 均分成2队,每队平均分成3组, 每组有多少人?(用两种方法解答)
90÷2÷3 =45÷3 =15(人)
90÷(2×3)
√ =90÷6
=15(人)
那种方法比较简便?
答:每组有 15人。
2020/12/10
4
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13
有时一个数连续除以两个一位数,可以改 成 除以这两个一位数的积,比较简便。
2020/12/10
5
用简便算法计算下面各题
360÷8÷5 =360÷(8×5) =360÷40 =9
480÷5÷6 =480÷(5×6) =480÷30 =16
除法的简便计算

乘法的简便计算
复习
口算 12×30
18×20 24×40 15×4 15=()×() 24 =()×() 30 =()×()
学习目标
理解和掌握把一个数
乘两位数改成连续乘 两个一位数的简便算 法。
自学指导
自学教材第44页例4,试完成以下问题,将不
会的问题做标注。 1、根据例4中的信息列出算式并试着计算出 结果。 2、比较书上的两种计算方法,你喜欢哪种算 法,为什么? 3、你能很快算出每只羽毛球拍多少钱吗?买 球一共花了多少钱?
80÷16
1400÷(14×25)
3、学校共收到捐赠的图书350册,全校共 有14个班,平均每个班可以分到多少册?
课堂作业
一、简便计算
7200÷24÷30 270÷27÷2 90÷18 150÷25÷2
1050÷15÷7 540÷(54×2) 120÷24 180÷36
乘法分配律
3、连线。
38×4×24
125×16×8×3
3×27+5×27
96×(80-8)
(5+3)×27 96×80-96 ×8 38×24×4
(125×8)×(16 ×3) 34 ×100-34 34 ×99
4、计算,能简算的要简算。
82×199+82
63×157-57×63
2608+529+392+271
学习目标
1、理解乘法分配律的意义,
掌握字母表达式。 2、能运用所学知识解决实际 问题。
学习目标:
1、加深对运算定律和简便计算
的理解。 2、能运用运算定律进行简便计 算。
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有时一个数连续除以两个一位数,可以改 成 除以这两个一位数的积,比较简便。
2020年10月2日
5
用简便算法计算下面各题
360÷8÷5 =360÷(8×5) =360÷40 =9
480÷5÷6 =480÷(5×6) =480÷30 =16
2020年10月2日
6
用简便算法计算
420÷35 =420÷7÷5 =60÷5 =12
有时一个数除以两位数,改成连续除以 两个一位数,计算比较简便。
2020年10月2日
7
用简便算法计算下面各题
350÷25 =350÷5÷5 =70÷5 =14
480÷32 =480÷8÷4 =60÷4 =15
2020年10月2日
8
比较下面算式的大小:12 × 42 和24 × 21。你发现了什么?
2020年10月2日
1
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2 140÷70= 2 420÷70 = 6
2020年10月2日
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
480÷60 = 8 540÷90= 6
2
21=( 3 ) × ( 7 ) 35=( 5 ) × ( 7 ) 42=( 7 ) × ( 6 ) 63=( 7 ) × ( 9 )
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
10
原来12 × 42可以改写成12 ×2 × 21= 24 × 21,所以12 × 42 = 24 × 21 。这样的算式还有还有 12 × 63=36 × 21等,你能再写出 一个来吗?
2020年10月2日
9
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2020年10均分成2队,每队平均分成3组, 每组有多少人?(用两种方法解答)
90÷2÷3 =45÷3 =15(人)
90÷(2×3)
√ =90÷6
=15(人)
那种方法比较简便?
答:每组有 15人。
2020年10月2日
4
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13
2020年10月2日
5
用简便算法计算下面各题
360÷8÷5 =360÷(8×5) =360÷40 =9
480÷5÷6 =480÷(5×6) =480÷30 =16
2020年10月2日
6
用简便算法计算
420÷35 =420÷7÷5 =60÷5 =12
有时一个数除以两位数,改成连续除以 两个一位数,计算比较简便。
2020年10月2日
7
用简便算法计算下面各题
350÷25 =350÷5÷5 =70÷5 =14
480÷32 =480÷8÷4 =60÷4 =15
2020年10月2日
8
比较下面算式的大小:12 × 42 和24 × 21。你发现了什么?
2020年10月2日
1
240÷20= 12 450÷30= 15 180÷90= 2 140÷70= 2 420÷70 = 6
2020年10月2日
360÷40 = 9 120÷60 = 2 400÷50 = 8
480÷60 = 8 540÷90= 6
2
21=( 3 ) × ( 7 ) 35=( 5 ) × ( 7 ) 42=( 7 ) × ( 6 ) 63=( 7 ) × ( 9 )
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
10
原来12 × 42可以改写成12 ×2 × 21= 24 × 21,所以12 × 42 = 24 × 21 。这样的算式还有还有 12 × 63=36 × 21等,你能再写出 一个来吗?
2020年10月2日
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2020年10均分成2队,每队平均分成3组, 每组有多少人?(用两种方法解答)
90÷2÷3 =45÷3 =15(人)
90÷(2×3)
√ =90÷6
=15(人)
那种方法比较简便?
答:每组有 15人。
2020年10月2日
4
用简便算法计算
390÷5÷6 =390÷(5×6) =390÷30 =13