知荣辱主题班会合集.ppt
知荣辱主题班会
02
CHAPTER
知荣辱的重要性
个人成长的角度
树立正确的价值观
知荣辱有助于个人树立正确的价 值观，明确什么是值得追求和推 崇的品质和行为，从而在成长过
程中不断完善自己的人格。
提高自我约束力
知荣辱有助于个人提高自我约束力， 在面对各种诱惑和挑战时能够坚守 道德底线，保持清醒的头脑和坚定 的信念。
增强自信心
大的民族精神。
传承优秀文化
知荣辱有助于传承优秀文化，因 为当人们都能够推崇符合社会道 德标准的品质和行为时，优秀文
化的传承和发展将得到保障。
提升国家形象
知荣辱有助于提升国家形象，因 为当整个社会的道德水平得到提 升时，国家的形象将更加美好和
受人尊敬。
03
CHAPTER
如何做到知荣辱
树立正确的价值观
知荣辱主题班会
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 知荣辱的重要性 • 如何做到知荣辱 • 知荣辱的实践案例 • 总结与展望
01
CHAPTER
主题介绍
主题背景
社会道德风气的现状
学生成长的需要
当前社会中存在一些道德滑坡、荣辱 观念淡漠的现象，需要加强道德教育。
学生在成长过程中需要树立正确的荣 辱观，培养良好的道德品质。
实践中的反思
在实践活动中，引导孩子进行反思，让他们思考自己的行为是否 符合荣辱观的要求。
实践成果的分享
鼓励孩子分享实践成果，让他们在分享中获得更多的成长和启示。
04
CHAPTER
知荣辱的实践案例
优秀个人事迹
总结词
树立榜样，激励前行
详细描述
介绍一些在学术、艺术、体育等领域取得杰出成就的优秀个人事迹，他们如何 通过自己的努力和拼搏，为社会和国家做出了贡献，成为了时代的楷模。
班兴我荣班衰我耻主题班会课件
:
班
总是在鼓舞自己,要成功就得努力 热血在赛场沸腾,巨人在东方升起
班 歌
相信自己 你将赢得胜利创造奇迹
相信自己
相 梦想在你超越自己
自 相信自己
己
当这一切过去我们将是第一 相信自己
与第一名２８５班差距：－２７．１１分
存在的问题：
１、听课不认真 ２、自主学习效果差 ３、作业抄袭现象严重 ４、偏科严重 ５、缺少勤奋刻苦的精神
提出的希望：
1、向课堂４５分钟要质量 2、提高自主学习效率 3、克服偏科现象 4、珍惜时间 5、守纪
感恩、惜时、守纪、争先
273
多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆 只因为始终相信,去拼搏才能胜利
我们的骄傲：
获学校优秀班级称号
１、良好的学风，优秀的成绩
２、较纯的班风，良好的卫生、纪律
３、较好的各项比赛成绩
5 1
惨痛的失败：
科目 语文 数学 外语 物理 化学 政治 历史 地理
名次 与平均分比较 与最高分差距 ４ ＋０．２６ －１．４８ ９ －３．９９ －１６．６５ ３ ＋１．２６ －２．７５ ５ ＋０．８８ －３．５７ ６ －０．１２ －４．９６ １０ －０．７９ －３．１５ ９ －１．６２ －６．０４ １１ －２．９３ －２．７３
知荣辱,学做人 主题班会 市一等奖课件PPT
语文
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更考状元学习方 法
前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许
多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通，但他 们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性，又 有着一些共性，而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
《知荣辱,明廉耻,诚信与我同行》主题班会
《知荣辱，明廉耻，诚信与我同行》主题班会五五小学五（4）中队【活动背景】围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大对小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，提高学生对反腐倡廉的认识，逐步培养学生廉洁奉公，诚实守信的道德情感和行为习惯，引导学生做一个正直的人，诚实的人，高尚的人，增强他们走向社会的免疫力。
努力培养出拥有正确的人生观、价值观的新一代合格的社会主义接班人。
开展“知荣辱，明廉耻，诚信与我同行”主题班会活动。
【活动目标】（1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。
（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。
【活动准备】（1）收集古今中外的关于诚信和廉洁的名言和故事并落实好讲故事的人选。
（2）让班干部在彩纸上画好一幅“诚信列车图”，制作一张“乘坐诚信列车的签名单”。
（3）写一篇以“诚信”为主题的演讲稿。
（4）人人动手，制作诚信卡。
【活动过程】一、谈话质疑，激发兴趣：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。
它就是诚信，这次班会的主题是——诚信与我同行！二、引导讨论，了解诚信：1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
三、学生表演，受到启发：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。
《房彦谦教子》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家一起来听一听吧。
学生1：讲《房彦谦教子》小故事。
1、同学们听了《房彦谦教子》故事，一定会产生许多感想，下面请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。
学生讨论、交流、汇报。
2、下面让同学们再来听一个袖珍故事《诚实无价》和《诚实的华盛顿》小故事。
说不定会给你更加深刻的启示！学生2：讲《诚实无价》小故事。
学生3：讲《诚实的华盛顿》小故事。
如何树立正确的荣辱观PPT课件
守信以诚实为基础。诚实守信， 就是要求人们忠诚老实，有信无欺， 说老实话，做老实事，当老实人，尊 重和忠实于自己的职业，把实事求事， 襟怀坦白、言行一致、表里如一作为 自己的准则。
以遵纪守法为荣
以违法乱
俗话说：“无规矩不成方 圆”
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫
艰苦奋斗，是我国劳动人 民的优秀品德，是中华民族兴 旺发达、国富民强的必由之路。
二、荣辱观的道德范畴
2006年3月,胡锦涛总书记在全国政 协会议上提出的“八个为荣、八个为耻”
的社会主义荣辱观：
以热爱祖国为荣
以危害祖
“男儿要当死于边野，
以马革裹尸还葬耳”。
—— 南朝宋范晔Biblioteka 《后汉书马援传》以服务人民为荣
以背离人
俗话说：“德莫高于爱 民，行莫厚于乐民”
“民为邦本，本固邦宁”
三、如何树立正确的荣辱观
“11.3”衡阳大火扑救英模集体
一、树立正确荣辱观必须明辨是非美丑 一要明荣辱之分;
坚持什么、反对什么； 倡导什么，抵制什么。
一、树立正确荣辱观必须明辨是非美丑
二要做争荣之事; 生活上关心战友 训练上刻苦勤奋 火场上骁勇善战
一、树立正确荣辱观必须明辨是非美丑
三要拒为辱之行; ◆不盲目攀比,不追求高消费
以崇尚科学为荣
以愚昧无
科学作为“历史的有 力杠杆”和“最高意义上 的革命力量”，为人类文 明的进步做出了臣大的贡 献。
以辛勤劳动为荣
以好逸恶
勤劳是中华民族的 优良传统。中国古代有 “勤能补拙”的人生格 言。
以团结互助为荣
以损人利
二人同心，其利断金。
——《易经》
师克在和，不众。
——《左传》
主题班会课件：八荣八耻(1) 主题班会 获奖课件PPT
我国每年因诚信损失5855亿
• 例4：据《江苏经济报》3月26日报道， 中国企业联合会理事长张彦宁近日透露， 中国每年因为逃废债务造成的直接损失 约1800亿元，由于合同欺诈造成的直接 损失约55亿元，产品质量低劣和制假售 假造成的各种损失至少有2000亿元，由 于“三角债”和现款交易增加的财务费 用约有2000亿元。
荣耻之六是，以诚实守信 为荣、以见利忘义为耻。从荀 子的“先义而后利者荣、先利 而后义者辱”，到苏轼的“苟 非吾之所有，虽一毫而莫取”， 都说明了诚信是多么重要。
荣耻之七是，以遵纪守 法为荣、以违法乱纪为耻。 对人民来说，唯一的权力是 法律。在一个法治国家，人 人都应敬畏法律，视法律为 神圣的准则。
胡锦涛同志于2006年3月4 日，在全国政协十届四次会议 民盟、民进联组会上，亲切看 望各位委员，并参加了他们的 讨论，第一次提出树立“八荣 八耻”的社会主义荣辱观。
一、看漫画，知荣辱
中国是最早讲诚信的国家
• 中国自古以来就是一个推崇诚信的国度。先 秦的孔子早在几千年前就发出了振聋发聩的 哲言：“唯天下至诚，才能经纶天下之大经， 立天下之大本，知天地之化育。夫焉又所 倚？” 孔子是推崇大人格精神的。 • 中国可以说是世界上最早讲诚信，并重视诚 信教育的国家。“五常”是中国人最高的人 伦准则，“信”是五常之一(仁、义、礼、智、 信）。
信用危机
• 例3：一个在俄罗斯做生意的中国倒爷，刚到哈罗夫 斯克的时候没有带皮帽子，当地冬天的气温达到零 下30摄氏度，他外出送货的时候冻的不行，捂着耳 朵在雪地里跑，这时“啪”的一声，一顶皮帽子扣 在他的头上。回头一看，一个俄罗斯汉子站在他的 面前，用生硬的汉语说：“明天。” 同时又用手指 指手，再指指脚下。意思是明天这个时候在这里还 我的皮帽。 • 古人有云：“滴水之恩自当涌泉相报”，然而令人 心寒的是，中国人的信用危机偏偏就这样发生了。 第二天，倒爷不但没有去还人家的帽子，还洋洋得 意地嘲讽那个好心的俄罗斯人：“你猜‘傻帽儿’ 这个词是怎么来的？就是傻瓜等帽子。”
《知荣辱-明是非》PPT课件
• （答案：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。）
不乱扔垃圾
• 校园内，不断的有纸头出现在操场上、花坛里和走廊里。一阵风 吹过，那些纸头像一个个雪花一样飞了起来。我真搞不懂，那些 纸头的“主人”为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里， 而是随手一扔呢？如果你旁边实在没有垃圾箱，你就先拿在手里 ，看到垃圾箱后扔进垃圾箱里。在我们的学校里，卫生已经抓得 很紧了，班级里是弄的干干净净的，可教室外面却很脏。因为在 教室里有老师，可在外面老师却看不见。有的孩子在家里被父母 宠坏了，说不定在家里就乱扔垃圾呢！乱扔垃圾的习惯可不好， 我们可不能和它交朋友，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。要怎 么样才能让大家不再乱扔纸头呢？我觉得应该让大家知道乱扔垃 圾的坏处，让大家知道纸是用树皮和破布等材料做成的，做很多 纸要砍掉好几棵树，我们不都说要保护树木吗？纸是可以再生的 ，你将纸头扔进垃圾箱里，让这些纸再生，就等于救了几棵树呢 ！
• 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文 明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
• 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
• 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文 明，讲礼貌，讲道德的品质。 如果一个人不讲文明，不讲礼貌 ，就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意 外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话，那整个 社会又会变成怎样呢？ 反过来，如果我们每个人都有一颗讲文 明，讲礼貌的心，那么人与人之间的相处就会很融洽，也不会 发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要 做一个好学生，讲文明，讲礼貌是不可缺少的。 要做一个好学 生，除了要讲文明，讲礼貌之外，还要多读书，读好书。长大 才能对社会有所贡献。 假如我们现在不认真读书，长大后出来 工作，什么也不会，对社会没有一点儿的贡献，那么整个社会 就会停滞不前，科技远远不及先进发达的国家。 反之，如果我 们每一个人从小就养成认真学习的习惯，掌握各种的科学知识 ，长大后，才能使我们的国家赶上其它科技发达的国家。 只要 我们做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好学生。社会就会逐渐 兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。
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耻辱镜：售票员捡到乘客100元塞进 自己腰包
他在生生百货公交上落站搭乘39路车。在滨海 明珠站，一名男乘客下车，裤子的后口袋里掉出 100元。当时，该公交车司机捡起来，放进自己的 腰包，随后司机将车子开走。他看到后，质问售票 员：“这是乘客的钱，你怎么能占为己有？”然而 那个售票员没有搭理他.捡到别人丢失的钱，普通市 民都应归还，更何况公交车上的售票员。公交车是 公众场所，售票员将乘客丢失的钱占为己有，这是 道德败坏的行为。他特别记下了该公交车的车牌号 琼A45246，希望记者能对售票员的此行为进行报道。
教育的再深入、再升华，为教育健康发展提供坚实的保障。
（二）与师德师风建设相结合。学校要组织全体教 职工进行认真学习，与师德师风建设相结合，并将 “八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引 领航向，为建设和谐校园提供师资支持。学校要从 党员教师抓起，开展党风党纪、师德师风和廉洁从 教教育，促使教师自觉地树好师表，进一步形成良 好的师风、教风和校风。要求教职工要有强烈的工 作责任心，有爱校如家的主人翁思想和团队意识， 教好每一个学生，上好每一节课，管好每一个班级， 做到四育人：教师教书育人，职工服务育人，领导 管理育人，学校环境育人。学校在认真学习胡锦涛 总书记发表的“八荣八耻”重要讲话的基础上，结 合《中小学教师道德行为规范》的有关内容，切实 加强教师个体师德修养，从而促进个体素质的提高 和群体师德的优化，使教师的群体师德向更高层次
气的孩子，教育他们要尊重理解小娟。...[
• “拍手歌”：“你拍一，我拍一，八荣八耻 要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出 劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿； 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍 五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六， 我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍 七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八， 诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律 法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明 小卫士！”
知荣辱主题班会主题班会
知荣辱主题班会主题班会知荣辱主题班会主题班会篇一：知荣辱,学做人主题班会“知荣辱，学做人”主题班会10月12日的下午第三节课，各班在班主任的带领下开展“知荣辱，学做人”的主题班会，通过观看相关的视频资料、学生的自查以及对文明礼仪等相关知识的学习，使学生具有强烈的集体荣誉感、荣辱观，并且懂得要从平时的一点一滴做起，懂得怎么做人。
从下午德育处的检查情况看，各班都能认真组织，活动纪律较好。
同学们在反思班主任提出的问题班主任在带领大家学习相关知识大家都在认认真真的听班主任讲做人的道理知荣辱主题班会主题班会篇二：知荣辱树新风主题班会知荣辱树新风我行动主题班会活动目的：1、通过活动使学生深刻领悟八荣八耻的内容，懂得荣辱的重要性，初步树立荣辱观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行八荣八耻。
活动形式：小品、讨论等。
活动准备：制作课件，收集有关资料。
活动过程：一、创设情景，引入主题多媒体辅助：把时间献给孩子的丛飞、带着妹妹上大学的洪战辉主持人：同学们，看到这一画面，相信我们同学已回顾起带着妹妹上大学的洪战辉，把时间献给孩子的丛飞等等，这一系列令我们深深感动的名字会一一闪现在我们眼前，他们都很平凡，都是很普通的人，然而却做出了令亿万中国人感动的事迹。
他们编织出了人间的美丽，他们演绎了生活的真谛，他们给予我们的不仅是感动，更是启示：那就是我们生活中需要文明，我们必须做个知荣辱、讲道德、求进取的文明社会中的文明人。
二、讲美德故事主持人：我们民族是个有着几千年文明的古国，是礼仪文明之邦，先人给我们留下了丰富的精神财富——中华民族精神。
在我们民族精神的感召下，中国传统美德得以流传，请同学们想想：①你都知道哪些传统美德故事？从故事中你得到了什么启示？②我们的一些民族精神或传统美德影响着我们的日常生活，在现实生活中，针对美德和荣辱观，你有那些困惑？1、学生活动：分四个组讨论①传统美德知多少？②谈困惑。
2、老师针对学生困惑谈建议和看法。
知荣辱主题班会主题班会
知荣辱主题班会主题班会
如何树立正确的知荣辱观
1. 引言：知荣辱是做人做事的底线，一个人只有树立了正确的知荣辱观，才能生活得有尊严，有价值，有意义。
2. 知荣辱的定义：知荣辱是指明辨正误，区分是非，认识到什么是值得骄傲和羞耻的事情。
3. 正确的知荣辱观的重要性：正确的知荣辱观是人们行善积德的基础，也是人们维护个人尊严和社会公德的保障。
4. 如何树立正确的知荣辱观：
- 培养正确的价值观：了解并接受社会主流价值观，明确什么
是道德底线。
- 培养正确的判断力：学习科学的方法论，提高分辨真伪的能力，避免被谣言误导。
- 培养自我价值感：确立个人的价值目标和追求，树立健康自
信的心态。
- 培养正确的行为准则：遵守法律法规，遵循社会公共秩序，
不从众盲目跟风，不逃避责任。
5. 知荣辱的实践意义：通过正确的知荣辱观的实践，我们能够成为社会和谐稳定的一份子，促进社会的进步和发展。
6. 结语：树立正确的知荣辱观是每个人都应该努力追求的目标，
只有每个人都做到了，才能构建和谐的社会，实现人与人之间的真正平等和尊严。
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炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人
很瞧不起，他忍受不了。便长叹一声，道：
“我不能为了县令的五斗薪俸，就低声下气
去向这些小人贿赂献殷勤。”说罢，索性取
出官印，马上写了一封辞职信，随即离开只
当了八十多天县令的彭泽。
4
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朱自清不领救济粮
• 1948年物价飞涨，朱自清害了严重的胃病， 却无钱治疗。当时很多人都抗议美国扶日 政策拒领美援面粉，朋友劝朱自清考虑家 里情况不要参与，他却说“宁可贫病而死， 也不领这种侮辱性的施舍。”在他不幸病 逝后，还谆谆嘱告家人不要买政府配给的 面粉。
欢的商品收进口袋
是买不起，想要通过劳动赚
到足够的钱后再来买
7
美国：到处拍照、大声喧哗
8
法国：随地吐痰陋习难改
9
泰国：穿着睡衣漫步酒店
10
中国游客最喜欢照相，不论到哪
里，也不管别人同意否，对着一个当
地陌生人就敢乱拍，对着私人住宅也
外 国
乱拍，丝毫没有站在对方立场着想。 每个人都因此还了“到此一游”的心 愿，仅此而已。
知荣辱 爱祖国
——中华传统美德 主题班会
1
•人贵有耻，即人贵在有羞耻
心。这是中华民族传统美德重 要德目之一。
2
说说你生活中遭遇过的不 知羞耻的人或事？
3
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不为五斗米折腰
• 陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭 泽当县令。他的上司是个粗俗而又傲慢的人 ，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来 见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋
14
随地吐痰
15
破坏景物
16
排队时要插队
17
如果是你会怎么做？
18
社会主义荣辱观：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为 以服务人民为荣、以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
19
希望同学们都能 知荣辱，自觉维 护国家荣誉！
20
5
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6
评一评
·在公车上 吃零食并且把食 ·在公车上 不吃零食，并且把
物包装袋随地乱扔
脚边地上的包装袋捡起扔到
垃圾桶里
·在电影院 嗑瓜子，来电没
调静音，接起后大声议论电 ·在电影院 不带食物进电影院，
影情节
并且把手机调成静音模式
·在商场里 趁没人注意把喜 ·在商场里 看到喜欢的商品但
媒
• 中国游客的不文明行为还包括：蔑视
体 的
法规，并反感别人提醒；在座位上旁 若无人脱袜子抠脚，把脚丫放在凳子 上吃东西，大声吞嚼食品，打喷嚏不
评 价
用手捂嘴；让孩子随地小便，屡教不 改；给小费很吝啬等。
• 中国历史悠久，但中国人的文明礼貌
太年轻了。 11
“到此一游”
12
乱扔果皮纸屑
13
随地大小便