四年级关联词归类
关联词有哪些四年级
关联词有哪些四年级第一篇：关于关联词有哪些大家好，我是一名四年级的学生。
今天我要写一篇关于关联词的文章。
首先，什么是关联词呢？关联词是连接两个句子或词语的重要工具，常用的关联词有“和”、“但是”、“因为”、“所以”等等。
其次，让我们来了解一下常用的关联词。
首先是“和”，用来连接相似的内容，例如“我喜欢吃水果，和你一样”；“但是”用来表示对比或转折，“我喜欢看电影，但是我不喜欢看恐怖片”；“因为”用来表示原因，“我今天没有去上学，因为我生病了”；“所以”用来表示结果，“我昨天早睡了，所以今天早上起得很早”等等。
最后，我想说的是学习关联词要注意的几点。
首先是理解关联词的意思和用法，其次要用不同的关联词来连接句子，让句子更具有连贯性，最后是多加练习，提高自己的运用能力。
总的来说，学习关联词是四年级语文学习中的重要内容，只有掌握好关联词，才能让自己的语文表达更加清晰明了。
重点分析：关联词的定义和用法，常用关联词和其用法，关联词的学习点。
用词分析：语言简洁明了，用词准确，符合小学生的阅读习惯。
第二篇：关于如何使用关联词大家好，我是一名四年级的学生。
今天我要写一篇关于如何使用关联词的文章。
首先，我们需要知道什么是关联词。
关联词是连接两个句子或词语的工具，它们非常重要，因为它们可以让句子更加连贯。
那么，如何使用关联词呢？首先，我们要理解不同的关联词的含义和用法，例如“和”可以用来连接相似的内容，“但是”则用来表示转折，“因为”则表示原因，“所以”表示结果等等。
接着，我们要根据句子的意思来灵活运用不同的关联词，让句子语义更加明确。
例如，“我喜欢吃苹果，和梨子”可以用“而且”来连接，变成“我喜欢吃苹果，而且也喜欢吃梨子”。
又例如“他很聪明，所以成绩很好”可以用“因为”来连接，变成“他很聪明，因为这样成绩很好”。
最后，我们需要不断的练习使用关联词，以加深对关联词的理解和记忆。
可以通过课堂上的练习或者自己动手编写句子来练习使用关联词。
语文四年级下册需要掌握的关联词用法大全
一、小学都有哪些需要掌握的关联词1、并列关系两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
2、因果关系前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
3、转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
4、选择关系两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
5、假设关系前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
6、条件关系前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
7、递进关系后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
二、小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
1、分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
四年级关联词归类
一、四年级关联词归类2011-3-11并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有…才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
二、四年级关联词联系1．我学习很努力。
我学习成绩不如他。
（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。
2．小张接受了大家的批评。
小张改正了缺点。
（）我仔细地观察，（）作文与得具体。
4．他生病了。
他坚持上课。
他虽然）生病了，（）坚持上课。
（）他生病了，（）坚持上课。
5．他知道错了。
他不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
6．妈妈耐心教育我。
我的进步非常快。
（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。
（）我的进步非常快，（）妈妈耐心教育我。
7．他自己学习成绩好。
他热心帮助学习上有困难的同学（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。
四年级上册关联词
复习关联词语一. 关联词语：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。
（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为……（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还……（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都……【模拟试题】一. 关联词语填空：1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
2.（ ）下雨，地（ ）湿。
3.（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
4. 诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
5.（ ）答应了，你（ ）应该办到。
6.（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑勇敢地接受了任务。
7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（ ）这篇课文太感人了。
8. 张明学习成绩好，那是（ ）他学习认真刻苦。
9. 我们读文章，（ ）要了解文章的主要内容，（ ）要注意文章的细节，（ ）仔细体会那些细节，（ ）理解得更深刻。
10. 鲁迅先生对青年十分关心，（ ）写信人署的是假名，他（ ）认真地回信指导。
四年级语文上册关联词句子
四年级语文上册关联词句子一、关联词分类及例句。
1. 并列关系。
- 常用关联词：一边……一边……、既……又……、不是……而是……等。
- 例句：- 我一边唱歌，一边跳舞。
- 这个孩子既聪明又可爱。
- 这支笔不是小明的，而是小红的。
2. 递进关系。
- 常用关联词：不但……而且……、不仅……还……等。
- 例句：- 他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。
- 小红不仅会画画，还会弹钢琴。
3. 选择关系。
- 常用关联词：要么……要么……、或者……或者……、宁可……也不……、与其……不如……等。
- 例句：- 要么你去，要么他去，总得有个人去。
- 这个周末我们或者去公园，或者去图书馆。
- 刘胡兰宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。
- 与其坐着干着急，不如出去找找解决办法。
4. 转折关系。
- 常用关联词：虽然……但是……、尽管……可是……等。
- 例句：- 虽然今天天气很冷，但是他仍然坚持跑步。
- 尽管困难重重，可是他没有放弃。
5. 因果关系。
- 常用关联词：因为……所以……、之所以……是因为……等。
- 例句：- 因为下雨了，所以地面湿了。
- 他之所以取得好成绩，是因为他平时努力学习。
6. 假设关系。
- 常用关联词：如果……就……、假如……那么……、要是……就……等。
- 例句：- 如果明天不下雨，我们就去爬山。
- 假如我有一双翅膀，那么我就能在天空飞翔。
- 要是你现在不努力，将来就会后悔。
7. 条件关系。
- 常用关联词：只要……就……、只有……才……、无论……都……等。
- 例句：- 只要你认真学习，就一定能取得进步。
- 只有付出努力，才会有收获。
- 无论遇到什么困难，我们都不能退缩。
小学生语文四年级关联词分类和练习
关联词练习具有相互关联的词叫关联词语。
如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。
这样，才能组成一个表达一定意思的复句。
各个分句之间存在着各种各样的关系。
一．关联句分为8 种类型。
1. 并列句。
各分句间的关系是平行并列的，几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
如：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句。
分句间是进一层的关系，后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。
如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。
4. 选择句。
几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6. 因果句。
分句间是原因和结果的关系，一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。
如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
四年级写作文时常用关联词
四年级写作文时常用关联词1表示并列关系的常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语；2表示递进关系的常用“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还……”等关联词语；3表示选择关系的常用“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”等关联词语；4表示转折关系的常用“虽然……但是（可是、却）……”等关联词语；5表示假使关系的常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语；6表示条件关系的常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……，“不管……都（总）……”等关联词语；7表示因果关系的常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语；8表示取舍关系的常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语**************************************************************如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟。
呵，小总结一下我的个人经验吧。
1.先明白常用关联词怎么用，看看课本上的句子，仔细体会一下，例如：虽然，但是，即使，并且等等的词，自己总结到一张大纸上，最好列一个表格，抄上例句，自己再试着造几个句子，碰到这些词时多想想。
2。
仔细体会文中句子的含义，要做到把句意吃透。
知道了句意，你就能分析出这个句子描述事件的的前因后果和逻辑关系。
把能表述前因后果和逻辑关系的关联词填入就是了。
3。
选词填空，是考察你的积累和领悟能力。
一方面，要积累就要多读些书，尝试读一些名著，《爱的教育》《小王子》《鲁宾逊漂流记》作为我个人的推荐吧，因为这是我这么大时读的书。
阅读量大，见得多，通过文章的意思，你很快就会积累到一些词。
另一方面，遇到题时还要仔细体会文章的意思，根据意思，就可以判断选什么词，因为词是包含在句子里的，必须做到与句子统一。
四年级上册关联词
四年级上册关联词一. 关联词语：四年级上册关联词）又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。
（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为……（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还……（五）转折关系（表示前后分句的意思,是转折的关系）虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……（六）假设关系（前一个分句假设一个情况,后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……（七）条件关系（前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都……【模拟试题】一. 关联词语填空：1. 小明在学习上（）有这么好的成绩,（）他平时刻苦学习的结果。
2.（）下雨,地（）湿。
3.（）多读多练,（）会提高作文水平。
4. 诸葛亮（）精通兵法,（）熟知天文地理。
5.（）答应了,你（）应该办到。
6.（）修筑京张铁路困难重重,（）詹天佑勇敢地接受了任务。
7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,（）他感情脆弱,（）这篇课文太感人了。
8. 张明学习成绩好,那是（）他学习认真刻苦。
9. 我们读文章,（）要了解文章的主要内容,（）要注意文章的细节,（）仔细体会那些细节,（）理解得更深刻。
10. 鲁迅先生对青年十分关心,（）写信人署的是假名,他（）认真地回信指导。
11.（）明天不下雨,我们（）去春游。
12. 我们（）说明天起开始好好学习,（）从今天起就刻苦努力。
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一、四年级关联词归类2011-3-11并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有…才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
二、四年级关联词联系1．我学习很努力。
我学习成绩不如他。
（）我学习很努力，（）学习成绩不如他。
2．小张接受了大家的批评。
小张改正了缺点。
（）我仔细地观察，（）作文与得具体。
4．他生病了。
他坚持上课。
他虽然）生病了，（）坚持上课。
（）他生病了，（）坚持上课。
5．他知道错了。
他不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
（）他知道错了，（）不肯认错。
6．妈妈耐心教育我。
我的进步非常快。
（）妈妈耐心教育我，（）我的进步非常快。
（）我的进步非常快，（）妈妈耐心教育我。
7．他自己学习成绩好。
他热心帮助学习上有困难的同学（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。
（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。
助学习上有困难的同学。
他（）自己学习成绩好，（）热心帮助学习上有困难的同学。
8．你长期坚持体育锻炼。
你的身体强壮。
（）你长期坚持体育锻炼，（）你的身体强壮。
（）时间很珍贵，（）我们要加倍珍惜时间。
17．对周围的事物，我们要仔细观察。
对周围的事物，我们要认真思考、分析。
对周围的事物，我们（）要仔细观察，（）要认真思考、分析。
18．你答应了人家。
你要办到。
（）你答应了人家，（）要办到。
（）你答应了人家，（）要办到。
（）你答应了人家，（）要办到。
19．他第一次上讲台。
他讲起话来从容不迫，有条有理。
（）他第一次上讲台，（）讲起话来从容不迫，有条有理。
20．全心全意为人民服务。
得到群众的信任。
（）全心全意为人民服务，（）得到群众的信任。
21．星期天，我和小利总是见面的，（）我不找她，她（）会找我。
22．（）在社会主义新中国，人们（）能过上幸福的生活。
23．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体健康。
24．这件事（）你让步，（）他让步。
25．邱少云（）牺牲自己，（）暴露目标。
26．（）遇到什么困难，他（）不会灰心。
27．赖宁（）牺牲了，（）他永远活在我们心中。
28．你（）能刻苦用功，成绩（）会很快提高。
29．（）是一分钱，我们（）要珍惜。
30．（）坚持体育锻炼，（）能不断增强体质。
31．（）你的学习很好，（）没有骄傲自己满的理由。
32．桑娜（）自己受苦，（）要把两个孤独抱回自己家里。
33．渔夫（）冒着生命危险出海捕鱼，（）仍然过不上好日子。
34．（）火势多么凶猛，邱少云（）一动不动地趴着。
35．你（）在外面玩，（）回家帮妈妈做点家务活。
36田敏（）自己学习好，（）还爱帮学习差的同学。
37．（）在老家，（）能真正体会到家乡的美。
38．（）困难重重，可他（）出色地完成了这次任务。
39．（）你不同意，我们（）要40．我和阿兰是邻居，（）我很了解她。
41．他（）普通地浏览，（）边看边思索。
42．（）是谁，只要你说的对，对人民有利，我们（）采用。
43．达·芬奇（）画什么，（）能又准又快地画出来。
44．小燕子搭的窝，（）漂亮，（）结实，还很暖和。
45．（）要造箭，（）应该把造箭材料准备齐全。
46．这篇作文（）字数不多，（）内容丰富，算得上是一篇好作文。
47．王岚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。
48．（）王岚坚持锻炼，（）她的身体很结实。
49．（）望见前边有一条小河，它们（）高兴地跑起来。
50．他（）要忍受疾病的折磨，（）忍受亲人逝去的痛苦关联词归类表并列关系：又……又……既……又……一边（面）……一边（面）……不是……而是一会儿……一会儿……有时……有时……递进关系：不但（不仅、不光、不只）……而且（并且、还、也）……选择关系：不是……就是……是……还是……或者……或者……要么……要么……转折关系：虽然……但是（可是）…………却…………否则……尽管……还是……因果关系：因为……所以……既然……就……之所以……是因为…………因此……假设关系：如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……也……假如……就……条件关系：只有……才……只要……就……无论（不论）……都……不管……总……凡是……都……取舍关系：宁可……也不……与其……不如……承接关系：……一……就……关联词练习一．关联词举例。
并列关系既……又……既……也……递进关系不但……而且……不仅……而且……不仅……还……不但……还……尚且……更何况……选择关系与其……不如……是……不是……宁可……也不……要么……要么……不是……就是……也许……也许……是……还是……？或者……或者……转折关系虽然……但是…………但是…………可…………虽然……尽管……还是…………不过……尽管……可是……因果关系之所以……是因为…………由于…………因此…………因为……既然……就…… .因为……所以…………所以……假设关系如果……就……假如……就……要是……就……即使……也……哪怕……也……条件关系只有……才……只要……就……除非……才……无论……都……不管……总是……不管……都……任凭……也……不论……都……二．练习1.（）困难有多大，我们（）能完成这项任务。
2.（）这种桥的各拱相联，（）人们就把它叫做联拱桥。
3.（）考试前加班加点搞突击，（）平时刻苦学习。
4.老师( )教我们知识，( )教我们怎样做人。
5. 你（）不怕困难，走上成功之路，（）被困难所吓倒，自我毁灭。
6.春联读起来（）抑扬顿挫，（）能使我们领略语言的无穷奥妙。
7. （）你答应找玲玲去游泳，（）应该准时去找她。
8. （）下一场暴雨，这场足球赛（）可能取消。
9. （）有多少艰难险阻，（）动摇不了中国人民改革开放的决心。
10. （）你愿意跟我们一起植树，你明天早上（）拿着工具来吧。
11.革命先烈（）牺牲自己，（）不出卖党的机密。
12. 粽子的外形很特别，( )不是方的，( )不是圆的。
13.李老师（）是今夜启程，（）是明晨离开。
14.（）明天天气好，我们全家（）去香山看红叶。
15. 董医生给乡亲们看病，( )看得仔细，( )从来不收诊费。
16. 赵薇成功地扮演了小燕子，（）深受我们小朋友的喜爱。
17.他（）个子不高，（）跑的速度很快。
18.（）小明每天坚持长跑，他的体质明显提高了。
19.运动会（）改期，（）明天有大雨。
20.我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在( )要学习好，( )要身体好。
21.渔夫平安地回来了，（）没打到鱼，（）桑娜心里很高兴。
22.在旧社会农民（）遇到风调雨顺的好年景，（）过不上好日子。
23我本来不想说什么了，不过为了班级今后的荣誉，我（）劝了他几句。
24.（）肖明上课专心听讲，（）作业完成得又快又好。
25. 李刚爱好体育，每天早晨（）跑步，（）做操。
26.（）你不注意用眼的卫生，你的视力（）会受到影响。
27. 这篇作文字数不是很多，（）内容丰富，算得上一篇好作文。
28. 星期天，（）你到我家来玩，（）我到你家去玩？29.这幅画一直挂在我的书桌前，（）我需要它。
30. 这次会议，（）我去，（）她去，总之要去一个人。
31. 刘奶奶六十多岁了，（）眼睛一点也不花。
32.（）不怕困难的人，（）能攀登科学高峰。
33. 他从小就在这里长大，（）对这里的路很熟。
34. 现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
35.（）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（）能化难为易。
36. 我（）来工作的，( )来休息的。
37.（）桃花潭的水再深，（）比不上汪伦对李白的情谊深啊！38.（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
39. 我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书籍，开阔眼界，增长知识。
40.（）多读多练，作文（）会进步。
41.像您这样的老师（）解答不出来，（）我们这些四年级的小学生。
42.（）邱少云从火堆里跳出来，就地打几个滚，（）可以得救。
43.（）你有多么重要的事要做，作业（）是要完成的。
44. 对于早上迟到这件事，沈老师（）没有责备我，（）表扬了我。
45.革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）不吐露一丝党的机密。
46.松树的叶子还是非常绿，（）已经初冬时节了。