计算机操作系统上机实验报告
上机实验报告(精选11篇)
上机实验报告篇1用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a可读性：有注释。
b交互性：有输入提示。
c结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。
3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。
请注意：过时不候哟！四、实验报告内容0．顺序表的插入。
1.顺序表的删除。
2．带头结点的单链表的\'插入。
3.带头结点的单链表的删除。
注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。
例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
上机实验报告篇2一、《软件技术基础》上机实验内容1．顺序表的建立、插入、删除。
2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。
2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3. 截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）1．格式：《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。
b 交互性：有输入提示。
计算机操作系统实验报告
计算机操作系统实验报告一、实验目的本次计算机操作系统实验的主要目的是深入了解操作系统的工作原理和功能，通过实际操作和观察，增强对操作系统概念的理解，提高解决实际问题的能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 10 专业版2、开发工具：Visual Studio 20193、编程语言：C+＋三、实验内容1、进程管理实验创建多个进程，并观察它们的执行顺序和资源占用情况。
使用进程控制块（PCB）来跟踪进程的状态变化，如就绪、运行、阻塞等。
2、内存管理实验模拟内存分配和回收算法，如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。
观察不同算法在内存利用率和分配效率方面的表现。
3、文件系统实验创建、读取、写入和删除文件，了解文件的操作流程。
研究文件的存储结构和目录管理方式。
4、线程同步与互斥实验使用互斥锁和信号量来实现线程之间的同步和互斥操作。
观察在多线程环境下资源竞争和同步的效果。
四、实验步骤1、进程管理实验步骤编写 C+＋程序，使用系统调用创建多个进程。
在每个进程中输出进程的标识符和当前执行时间。
通过观察控制台输出，分析进程的执行顺序和资源占用情况。
2、内存管理实验步骤实现不同的内存分配算法，并在程序中模拟内存请求和释放的过程。
记录每次内存分配和回收的结果，计算内存利用率和分配时间。
3、文件系统实验步骤使用文件操作函数创建文件，并写入一些数据。
读取文件中的数据，并将其输出到控制台。
删除文件，观察文件系统的变化。
4、线程同步与互斥实验步骤创建多个线程，共享一些公共资源。
在访问公共资源的代码段前使用互斥锁或信号量进行同步控制。
观察线程的执行结果，确保资源的正确访问和修改。
五、实验结果与分析1、进程管理实验结果与分析实验结果显示，进程的执行顺序是不确定的，取决于操作系统的调度策略和进程的优先级。
资源占用情况也因进程的不同而有所差异，一些进程可能占用较多的 CPU 时间和内存，而另一些则相对较少。
2、内存管理实验结果与分析首次适应算法在分配速度上较快，但容易产生内存碎片。
操作系统上机实验报告
操作系统上机实验报告实验一进程的建立1.实验目的学会通过基本的Windows进程控制函数，由父进程创建子进程，并实现父子进程协同工作。
2.实验软硬件环境Dev-C++3.实验内容创建两个进程，让子进程读取一个文件，父进程等待子进程读取完文件后继续执行，实现进程协同工作。
进程协同工作就是协调好两个进程，使之安排好先后次序并以此执行，可以用等待函数来实现这一点。
当需要等待子进程运行结束时，可在父进程中调用等待函数。
4.实验程序及分析实验程序源代码如下：父进程：#include<stdio.h>#include<windows.h>int main(){STARTUPINFO si;PROCESS_INFORMA TION pi; //当Windows创建新进程时，将使用这两个结构体的有关成员。
所以在创建子进程之前应该对结构体进行声明和初始化。
ZeroMemory(&pi,sizeof(pi));ZeroMemory(&si,sizeof(si));si.cb=sizeof(STARTUPINFO);if(CreateProcess("lab1.2.exe",NULL,NULL,NULL,FALSE,CREATE_NEW_CONSOLE,NULL ,NULL,&si,&pi))//创建一个新进程，若是成功，就返回1，进而实现if选择{printf("子进程已创建～\n");int i,sum=0;for(i=1;i<=100;++i){sum+=i;printf("sum=%d\n",sum);} //进行1+2+3+….+100计算WaitForSingleObject(pi.hProcess,INFINITE); FILE *fp;fp=fopen("date.txt","r");char ch=fgetc(fp); //创建文件并打开while(ch!=EOF){putchar(ch);ch=fgetc(fp);}fclose(fp); //关闭文件}elseprintf("子进程创建失败～\n");return 0;}子进程：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){printf("子进程运行～\n");FILE *fp;if(fp=fopen("date.txt","w")){printf("已经创建文件!\n");int i;for(i=48;i<58;i++) fputc(i,fp);fputc('\n',fp);fclose(fp);printf("已经写入数据:"); //向文本中写入数据fp=fopen("date.txt","r");char ch=fgetc(fp);while(ch!=EOF){putchar(ch);ch=fgetc(fp); //输出数据}fclose(fp);}else printf("创建文件失败!\n");system("pause");return 0;}5. 实验截图说明及分析6. 实验心得体会掌握了父进程创建子进程的方法，对操作系统多线程认识更深了。
计算机上机报告
计算机上机报告一、实验题目计算机操作系统的基本操作二、实验目的通过本次实验，掌握计算机操作系统的基本操作，包括文件管理、进程管理和系统设置等。
三、实验环境操作系统：Windows 10软件：Visual Studio Code、命令提示符四、实验步骤一、文件管理1. 创建文件夹在桌面上右键单击鼠标，在弹出菜单中选择“新建文件夹”，创建一个名为“实验1”的文件夹。
2. 创建文件在实验1文件夹中右键单击鼠标，在弹出菜单中选择“新建文本文档”，创建一个名为“test.txt”的文件。
打开该文件，在其中输入任意内容，保存并关闭。
3. 复制、移动和删除文件右键单击“test.txt”文件，在弹出菜单中选择“复制”，然后右键单击实验1文件夹，在弹出菜单中选择“粘贴”，将该文件复制到实验1文件夹中。
右键单击“test.txt”文件，在弹出菜单中选择“移动到”，将该文件移动到桌面上。
右键单击“test.txt”文件，在弹出菜单中选择“删除”，将该文件删除。
二、进程管理1. 打开任务管理器按下“Ctrl+Shift+Esc”键，或者右键单击任务栏并选择“任务管理器”，打开任务管理器。
2. 查看进程在任务管理器中选择“进程”选项卡，查看当前运行的所有进程。
3. 结束进程选择一个不重要的进程，右键单击它，在弹出菜单中选择“结束任务”，结束该进程。
三、系统设置1. 更改用户名在桌面上右键单击鼠标，在弹出菜单中选择“个性化”，然后选择“主题”选项卡。
在该选项卡中找到“相关设置”，点击“更改账户设置”。
在弹出的窗口中，点击“更改账户类型”，将该用户更改为管理员。
2. 更改计算机名称在桌面上右键单击鼠标，选择“系统”，在弹出的窗口中选择“关于”，找到“计算机名称、域和工作组设置”，点击“更改设置”，将计算机名称更改为任意名称。
五、实验总结通过本次实验，我掌握了计算机操作系统的基本操作，包括文件管理、进程管理和系统设置等。
通过实践，我发现操作系统作为计算机硬件的管理者，它的重要性不言而喻。
操作系统上机实验报告
操作系统上机实验报告篇一：操作系统上机实验报告(13版)编者说明《操作系统》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课。
学习计算机软件技术，特别是计算机操作系统技术，除了需要刻苦努力外，还需要掌握软件和操作系统的原理与设计技巧。
这些原理与技巧可以说是计算机界的前辈们一代接一代不停歇的努力所留下的知识与智慧的结晶，学习和掌握它们对于激发自己的创造力和想象力是很有帮助的。
如何学习和掌握操作系统技术的原理与实际技巧呢？除了听课和读书之外，最好的方法就是在实践中练习，通过自己模拟设计操作系统的原理实验，可以培养程序设计的方法和技巧，提高编制和理解清晰、合理、可读性好的系统程序的能力，加深对操作系统课程的理解。
使自身更好的掌握操作系统的基本概念、基本原理及基本功能，从而具有分析实际操作系统的基本能力，深入直观的理解操作系统使用的各类算法。
《操作系统实验指导书》是针对这门课的实验编写的，书中设计了三个操作系统原理实验。
三个实验难易层次分明，重点突出，其中实验一(Windows操作系统)和实验二(进程管理)为验证性实验，重在验证教材中的理论原理，而实验三(虚拟存储管理)为设计性实验，重在培养理论原理应用于实践的设计能力。
所有实验共8学时，采用C语言作为编程语言模拟设计完成相关程序。
限于编者的水平，难免有疏(本文来自： 千叶帆文摘:操作系统上机实验报告)漏与错误，敬请读者批评指正。
编者：李可实验一Windows操作系统一、实验题目计算机管理、任务管理、察看了解注册表二、实验目的Windows是目前使用人数最多的操作系统，学习操作系统，对操作系统有更加深入的了解。
三、实验内容1. Windows提供了那些人机交互的界面？2. 观察Windows对应用程序运行的支持。
Windows提供了几种方式启动应用程序？Windows提供了几种方式让用户改变应用程序外观？Windows提供了几种方式结束程序的运行？3. 了解windows对应用程序的运行时对I/O支持。
操作系统上机实验报告
操作系统课程设计实验报告册班级： 130812学号： ********姓名：**目录实验1 Linux系统调用 (2)实验2 实现spinlock以及共享内存调用 (5)实验3 内核模块 (14)实验4 设备驱动 (18)实验5 文件系统 (22)实验编号 1 题目Linux系统调用实验目的加深对系统函数库、操作系统提供的系统调用的共同点和差异的认识，通过认识、了解Linux系统调用的实现方式，强化操作系统为用户提供接口方式的理性认识。
实验内容为Linux内核增加一个系统调用，并编写用户进程的程序来测试。
要求该系统调用能够完成以下功能：1. 该系统调用有1个整型参数。
2. 若参数大于0，则返回自己学号的最后一位。
如学号为248，则返回8。
3. 若参数小于或等于0，则返回自己的学号。
如学号为248，则返回248。
报告内容要求(1) 程序实现方法和思路(2) 测试及结果报告正文一、实验准备联网下载版本为2.6.25.14的linux内核压缩包，使用U盘放入WMware 中安装的Fedora9操作系统中。
解压后文件夹：/usr/src/linux-2..6.25.14。
二、实验步骤（一）、修改内核文件（1）修改内核文件：/usr/src/linux-2..6.25.14/kernel/sys.c 在sys.C文件中添加新的系统调用实现，如下所示：asmlinkage int sys_mycall(int a){if(a>0)return 5;elsereturn 13081175;}截图：(2)在system call table中增加新的系统调用表项,寻找文件/usr/src/linux-2..6.25.14/arch/x86/kernel/syscall_table_32.h，在最后一行添加：.long sys_mycall /*327*/截图：(3)增加新的系统调用编号：修改文件/usr/src/linux-2..6.25.14/include/asm-x86/unistd_32.h 的最后一行，增加：#define __NR_mycall 327 /*my new syscall*/数字紧跟上一行最后一个系统调用的编号。
操作系统实验报告3篇
课程设计说明书设计题目：操作系统课程设计班级：信息管理与信息系统2011级学号：姓名：山东科技大学2013年12 月25 日课程设计任务书学院信息科学与工程专业信息学管理与信息系统班级2011-1姓名一、课程设计题目：操作系统课程设计二、课程设计主要参考资料（1）Abraham Silberschatz & Peter Baer Galvin & Greg Gagne. Operating System Concepts（第七版影印版）. 高等教育出版社. 2007.3.（2）计算机操作系统（第三版）西安电子科技大学出版社（3）三、课程设计应解决的主要问题：（1）CPU调度算法的模拟实现（2）死锁相关算法的实现（3）磁盘调度算法的实现四、课程设计相关附件（如：图纸、软件等）：（1）程序源代码（2）五、任务发出日期：2013-10-1 课程设计完成日期：2014-1-1指导教师签字：指导教师对课程设计的评语成绩：指导教师签字：年月日设计1 CPU调度算法的模拟实现一、设计目的1、根据系统的资源分配策略所规定的资源分配算法2、利用编程语言，模拟实现先来先服务（FCFS）、最短作业优先（非抢占SJF）、非抢占优先调度算法、时间片轮转调度算法（RR）3、针对模拟进程，利用CPU调度算法进行调度4、进行算法评价，计算平均周转时间和平均等待时间二、设计要求1、调度所需的进程参数由输入产生（手工输入或者随机数产生）2、输出调度结果3、输出算法评价指标三、设计说明1、定义public类：class program{public:char name;//进程名int atime;//进程到达的时间int stime;//进程服务的时间int btime;//进程开始执行的时间int ftime;//进程完成的时间int rtime;//进程的周转时间float qrtime;//进程的带权周转时间};2、冒泡排序：class program t;for( i=1;i<m;i++)for(int j=0;j<m-i;j++)if(p[j].atime>p[j+1].atime){t=p[j];p[j]=p[j+1];p[j+1]=t;}3、流程图：（1）①先来先服务调度流程图：②主要程序p[0].btime=p[0].atime;p[0].ftime=p[0].atime+p[0].stime;p[0].rtime=p[0].ftime-p[0].atime;p[0].qrtime=(float)p[0].rtime/p[0].stime;for(i=1;i<m;i++){if(p[i].atime>p[i-1].ftime){p[i].btime=p[i].atime;}else{p[i].btime=p[i-1].ftime;}p[i].ftime=p[i].btime+p[i].stime;p[i].rtime=p[i].ftime-p[i].atime;p[i].qrtime=(float)p[i].rtime/p[i].stime;}①短作业优先进程(非抢占优先权)调度流程图：②（ＳＪＦ）主要代码int k=0,x=0;for(i=k+1;i<m;i++){for(j=k+1;j<m;j++){if(p[j].atime<p[k].ftime){x++;}elsebreak;}int min=k+1;if(x>1){for(j=k+2;j<=x+k;j++){if(p[j].stime<p[min].stime){min=j;}}t=p[min];p[min]=p[k+1];p[k+1]=t;p[k+1].ftime=p[k].stime+p[k+1].stime;}k++;x=0;}③优先权调度算法（非抢占）：int k=0,x=0;for(i=k+1;i<m;i++){for(j=k+1;j<m;j++){if(p[j].atime<p[k].ftime){x++;}elsebreak;}int min=k+1;if(x>1){for(j=k+2;j<=x+k;j++){if(p[j].youxianquan<p[min].youxianquan){min=j;}}t=p[min];p[min]=p[k+1];p[k+1]=t;p[k+1].ftime=p[k].stime+p[k+1].stime;}k++;x=0;}①时间片轮转调度算法：②主要算法int time=p[0].atime;int Max=p[0].stime1;for(i=0; i<m; i++){p[i].stime2=p[i].stime1;if(p[i].stime1>Max)Max=p[i].stime1; }for(int j=0; j<Max; j++){for(i=0; i<m; i++){if(p[i].stime2==0)continue;if(p[i].atime<=time){p[i].stime2-=1;time+=1;}elsei=-1;if(p[i].stime2==0)p[i].ftime=time;}}4、输出p[0].btime=p[0].atime;p[0].ftime=p[0].atime+p[0].stime;p[0].rtime=p[0].ftime-p[0].atime;p[0].qrtime=(double)p[0].rtime/p[0].stime;for(i=1;i<m;i++){if(p[i].atime>p[i-1].ftime){p[i].btime=p[i].atime;}else{p[i].btime=p[i-1].ftime;}p[i].ftime=p[i].btime+p[i].stime;p[i].rtime=p[i].ftime-p[i].atime;p[i].qrtime=(float)p[i].rtime/p[i].stime;}cout<<"进程******到达时间**服务时间**开始执行时间*完成时间**周转时间**带权周转时间"<<endl;for(i=0;i<m;i++){cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<p[i].name<<setw(10)<< p[i].atime<<setw(10)<<p[i].stime<<setw(13)<<p[i].btime<<setw(10) <<p[i].ftime<<setw(10)<<p[i].rtime<<setw(13)<<p[i].qrtime<<endl;}}四、运行结果及分析1、先来先服务（FCFS）测试数据2、短作业优先（SJF）测试数据3、优先权（非抢占）测试数据4、时间片轮转（RR）测试数据五、总结通过这次试验，我进一步的理解了冒泡排序的算法，而且，对进程作业先来先服务、短进程优先、非抢占优先、按时间片轮转调度算法以及进程调度的概念和算法，有了更深入的认识！初步理解了操作系统对于作业处理的基本思想！了解到算法很重要，又更加明白算法本身可以节约时间。
上机实验报告实验原理
一、实验背景随着计算机技术的飞速发展，计算机已经成为现代生活和工作中不可或缺的工具。
为了更好地掌握计算机操作技能，提高实际应用能力，我们进行了本次上机实验。
本次实验旨在让学生通过实际操作，理解并掌握计算机的基本原理和操作方法，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验目的1. 熟悉计算机的基本组成和结构；2. 掌握计算机的基本操作方法；3. 理解计算机的工作原理；4. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
三、实验原理1. 计算机硬件组成计算机硬件主要包括以下几个部分：（1）输入设备：如键盘、鼠标、扫描仪等，用于将信息输入到计算机中。
（2）输出设备：如显示器、打印机、音箱等，用于将计算机处理后的信息输出。
（3）存储设备：如硬盘、U盘、光盘等，用于存储数据和程序。
（4）中央处理器（CPU）：计算机的核心部件，负责执行指令和处理数据。
（5）主板：连接各个硬件部件，提供电力和信号传输。
（6）内存：暂时存储数据和指令，提高计算机运行速度。
2. 计算机软件组成计算机软件主要包括以下几个部分：（1）系统软件：如操作系统、驱动程序等，用于管理计算机硬件资源，提供基本功能。
（2）应用软件：如办公软件、图形处理软件、游戏软件等，用于满足用户特定需求。
3. 计算机工作原理（1）输入：用户通过输入设备将信息输入到计算机中。
（2）处理：CPU根据程序指令，对输入的信息进行处理。
（3）存储：将处理后的信息存储在存储设备中。
（4）输出：将处理后的信息通过输出设备展示给用户。
4. 操作系统原理操作系统是计算机系统中最基本的软件，负责管理计算机硬件资源，提供基本功能。
其原理如下：（1）进程管理：操作系统将计算机资源分配给不同的进程，实现多任务处理。
（2）内存管理：操作系统管理内存空间，实现虚拟内存，提高内存利用率。
（3）文件管理：操作系统管理文件系统，实现文件的创建、删除、读写等操作。
（4）设备管理：操作系统管理输入输出设备，实现设备的分配和调度。
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1. 右键单击工具栏，打开任务管理器查看性能来了解 CPU 使用和页面文件使用。
2、单击开始 设置 控制面板 系统
单击高级然后选择性能的设置来设置系统、管理系统
3、性能和维护 打开控制面板切换到分类视图，选择性能和维护来进行操作。
小结： 通过对控制面板的熟悉我们能更好的了解计算机并且能对存储管理 更好的了解和学习！
云南师范大学信息学院
实验报告
学号:134100010
姓名:姜兴玲
班级：计科 13A
课程名称:操作系统
实验名称:存储管理
实验性质:①综合性实验
②设计性实验
③验证性实验
试验时间:2015 年 5 月 5 日
试验地点: 睿智 4 栋ห้องสมุดไป่ตู้212
本试验所用的设备:计算机一台
实验目的
了解计算机的存储并学会管理。
实验内容及过程:
任课教师评语
教师签字:
年月日
注:每学期至少一次设计性实验。每学期结束请任课教师按时按量统一交到教学秘书处