分数除法应用题2汇总
分数除法应用题练习题

分数除法【2 】运用题(一)一.仔细填写:“一桶油的3/4重6千克”,把()看作单位“1”,()×3/4=()“男生占全班人数的5/9”,把()看作单位“1”,()×5/9()“鸭只数的 2/7等于鸡”把()看作单位“1”,()×2/7=()45是()的5/9, 10 7吨是()吨的1/2,()是 4 330平方米的1/3二.解决问题:1.美术班有男生30人,是女生的6/5,女生有若干人?2.甲铁块重 6 5吨,相当于乙铁块的 12/5. 乙铁块重若干吨?3.小明家九月份德律风费24元,相当于八月份的7/6,八月份德律风费若干元?4.一本故事书162页,张杨今天看了1/6, 他明天从第几页开端看?5.一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的3/ 5.两地相距若干千米?2.食堂运来800千克大米已经吃去3/4,吃去若干千克?3.食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共若干千克?4.汽车厂8月份比7月份多临盆500辆,已知8月份比7月份增产5/17月份临盆汽车若干辆?5.小兰的邮票比小军多24枚,这个数量正好是小军的1/5.小兰和小军各有若干枚邮票?6.6(1)班男生人数比女生多1/6,女生30人,全班若干人?某工场有女工128人,女工人数是男工人数的2/5,全厂有若干工人?从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长若干米?有两根钢材,第一根长4米,第一根占第二根的2/9,第二根长若干米?拖沓机8天可以耕完一块地,耕了5/8天后,还有75亩没耕,这块地有若干亩?一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长 6.4米,这根电线长若干米?奶名看一本故事书,天天看15页,看了4天,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有若干页? 有一台磨面机,2—小时加工一批小麦的2/5,按同样的效力加工这批小麦残剩部分,还需几时?五一班男生人数占全班人数的5/8,男生是25人,求男.女生各有若干人?从东城到西城去,走了全路3/8后,距离全路的终点还有40千米,器械两城相距若干千米?分数除法运用题(三)一、仔细填写:“汽车速度相当于飞机的1/20”,把()看作单位“1”,()× 201=()“杨树棵数占松树的5/9”,把()看作单位“1”,()× 9 5=()“一桶油,用去2/7”把()看作单位“1”,()×7 2=()“梨重量的3/4与桃一样多”把()看作单位“1”,()×4 3=()二.解决问题:1.一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的2/7,这批煤若干吨?3.一批煤420吨,,烧去2/7,烧去若干吨?4.长跑锤炼,小明跑了1500米,小红跑了900米.小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几?5.一种电脑如今比原价下降2/15,正好下降800元,这种电脑原价若干元?6.一条彩带,用去15米,正好剩下1/5,剩下若干米?全长若干米?7.一堆煤,用去3/5,剩下的是用去大几分之几?分数除法运用题(四)一、仔细填写:“甲数占乙数的4/5”,把()看作单位“1”,()× 4/5=()“丙数的 3/5等于乙数”,把()看作单位“1”,()× 3/5=() 80米是200米的(),200千克的3/5是(),()是125吨的4/5.二.解决问题1.本年妈妈36岁,小明12岁.小来岁龄是妈妈的几分之几?2.本年妈妈36岁,小来岁龄是妈妈的1/3.小明本年若干岁?3.本年小明12岁,是妈妈年纪的1/3. 妈妈本年若干岁?4.小红做了40面红旗,60面蓝旗.蓝旗是红旗的几倍?红旗是蓝旗的几分之几?5.果园有桃树280棵,正好是梨树的4/5. 梨树有若干棵?6.果园有桃树280棵,桃树的4/5与梨树同样多.梨树有若干棵?7.一桶纯清水,喝去5升,占总量的1/6. 还剩下若干升?8.小兰看一本书,第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的1/5,正好是60页. 第一天看了若干页?分数除法运用题(五)一.谨严选择1.鸡20只,鸭25只.鸡是鸭的(),鸭是鸡的().A 4/5B 5/4C 无法肯定2.豢养场养白兔51只,占兔子总数的3/5,请求()可以列式为“51÷ 3/5” A 黑兔只数 B 兔子总数 C 无法肯定3.甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的9/10,求乙车速度的算式是(). A 60×10÷9 B 60÷ 9/10 C 60× 9/10二.依据算式把标题补充完全;1某小学五年级150逻辑学生,( ).四年级学生是五年级的几分之几? 120÷1502.某小学五年级100逻辑学生, ().四年级有学生若干名? 100÷ 4/53.某小学五年级200逻辑学生,().四年级有学生若干名? 200× 1/5三.解决问题:1.一种电视机原价2500元,如今降价1/5.如今售价若干元?2.修一条2400米的路,第一天修了全长的1/3,第二天修了全长的1/4,第一天比第二天多修若干米?3.小明今天上午练了100个字,下昼练了140个字,今天练字的个数相当于昨天的2/3,小明昨天练了若干个字?4.修一条路,第一天修了全长的1/3, 第二天修了全长的1/4,第一天比第二天多修200米.这条路长若干米?分数除法运用题(六)1.某校美术组有40人,美术组人数是音乐组人数的2/3,音乐组人数又是数学组人数的3/4.数学组有若干人?2.一批煤480吨,用去1/4,还剩下若干吨?3.公园里有柳树160棵,是杨树的8/5, 杨树棵数又是槐树的4/5.槐树有若干棵?4.某小学有男生560人,是女生人数的13/14.全校有学生若干人?5.长方体的宽是长的 5/4,长是高的 2/5. 已知宽是40厘米,高若干厘米?体积是若干?6.一辆汽车3/5小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行若干千米?7.四年级有三勤学生30人,是全年级人数的1/6,四年级人数占全校人数的2/9.全校有学生若干人?8.小明从甲地去乙地,3/5小时走了15 千米,正好走了全程的3/5.甲乙两地相距若干千米?分数除法运用题(七)1.黉舍足球队有35人,篮球队人数足球队的4/5,又是排球队的 7/8.排球队有若干人?2.老王家养鸡120只,是鸭的4/3,养的鹅又是鸭的5/6.养鹅若干只?3.妈妈本年40岁,小来岁龄是妈妈的3/10,又是外婆年纪的1/6.外婆本年多少岁?4.一批大米,第一天吃了总数的2/15, 又相当于第二天吃的4/5.已知第二天吃了50千克,这批大米共若干千克?5.一辆汽车3/4小时行了75千米,照如许的速度,4/5小时能行若干千米?6.甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地, 3/4小时行了60千米,照如许的速度,行完全程要若干小时?7.本来做一条裙子用布7/10米,如今只要3/5米.本来做900条裙子所用的布, 如今可以做若干条?8.一条路已经修了1/6,再修复600米正好修完一半.这条路长若干米?分数除法运用题(八)1.一堆货色,甲车运走24吨是乙车的4/5,乙车运的是丙车的 2/3.丙车运了若干吨?2.一堆货色,甲车运走24吨,是乙车的4/5,丙车运的是乙车的2/3.丙车运了若干吨?3.一堆货色,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的3/4,乙车运的是丙车的2/3. 丙车运了若干吨?4.一堆货色,甲车运走24吨,乙车运的是甲车的3/4,丙车运的是乙车的2/3.丙车运了若干吨?5.一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的3/4.甲乙两城相距若干千米?6.修一条公路,已修的是未修的3/4. 没有修的还有120米,这条路全长若干米?7.修一条公路,已修的是未修的3/4. 已经修了120米,这条路全长若干米?8.粮店有150袋大米,第一天卖出2/5, 第二天卖出第一天的2/3.还剩下若干袋?9.16千克增长1/4是若干千克?10. 16千克增长1/4千克是若干千克?。
分数除法应用题大全

分数除法应用题大全分数除法是数学中的基础知识之一,它在日常生活中的应用非常广泛。
本文将为大家提供一系列分数除法应用题,旨在帮助读者巩固和运用所学的分数除法知识。
1. 问题描述:班级有60名学生,他们的零食是按每人每天1/4盒。
如果每盒零食共有24个,那么全班同学每天需要多少盒零食?解题步骤:首先计算班级学生总共需要的零食数量,即60人×1/4盒/人/天。
然后将结果除以每盒零食的数量24个。
解答:班级学生每天需要的零食数量为60×1/4=15盒零食。
所以,全班同学每天需要15÷24=5/8盒零食。
2. 问题描述:在一份食谱中,用1/3杯黄油制作一盘饼干。
如果想制作4盘饼干,需要多少杯黄油?解题步骤:首先计算制作一盘饼干所需的黄油数量,即1/3杯/盘。
然后将结果乘以需要制作的盘数4。
解答:制作4盘饼干需要的黄油数量为1/3×4=4/3杯黄油。
3. 问题描述:一辆汽车每小时行驶300公里,需要多长时间才能行驶750公里?解题步骤:首先将行驶的距离750公里除以每小时的速度300公里,得到行驶所需的小时数。
解答:汽车行驶750公里所需的时间为750÷300=2.5小时,即2小时30分钟。
4. 问题描述:小明每天花费1/5的时间做作业,如果他每天有4小时的闲暇时间,那么他每天花多少时间做作业?解题步骤:首先计算小明每天闲暇时间的5分之一,即4小时×1/5。
解答:小明每天花费的时间做作业为4×1/5=4/5小时。
5. 问题描述:一个植物园里有120盆花,其中的2/3盆是玫瑰花。
还剩下多少盆其他种类的花?解题步骤:首先计算玫瑰花的数量,即120×2/3盆。
然后将总盆数减去玫瑰花的数量,得到其他种类花的数量。
解答:其他种类的花数量为120-120×2/3=40盆。
通过以上的分数除法应用题,我们可以看到分数除法在日常生活中的实际运用。
第三单元分数除法应用题基本题型其二专项练习(解析版)人教版

【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握求单位“1”的量用除法计算。
2.据统计,2021年全年我国航天发射次数达到55次,位居世界第一,比2020年多发射 。2020年我国航天发射次数达到多少次?
【答案】35次
【分析】把2020年我国航天发射次数看作单位“1”,2021年我国航天发射次数占2020年的(1+ ),根据量÷对应的百分率=单位“1”求出2020年我国航天发射的次数,据此解答。
x× × =2970。
x=2970÷ ÷
x=2970× ×
x=3000
答:学习机的原价是3000元。
【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”未知,可以列方程解答或者用除法解答。用除法解答时要注意量率对应。
20.学校四、五、六年级同学去三线博物馆参观,四年级有140人去参观,五年级参观的人数是四年级的 ,又是六年级的 ,六年级有多少人去参观?
=20(元)
答:一副陆战棋20元。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘除法的意义。
16.一个饲养场,养鸡600只;比鸭少 ,养鹅的只数是鸭的 ,养鹅多少只?
【答案】500只
【分析】根据题意,把鸭的只数看作单位“1”,可知数量关系:鸡的只数×(1- )=鸭的只数,用600除以(1- )求出鸭子只数,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;用鸭的只数乘 即可求出鹅的只数。
10.商场彩电现在售价6600元,比原价降低 ,原价是多少元?
【答案】7920元
【分析】把彩电的原价看作单位“1”,现价比原价降低 ,现价占原价的(1- ),现价是6600元,根据量÷对应的分率=单位“1”求出彩电的原价,据此解答。
【详解】6600÷(1- )
分数除法应用题大全

小学分数应用题大全1、一批零件,甲乙两人合作20天完成,甲每天比乙多做3个,乙中途休息了5天,所以完成时,乙只做了甲的一半;这批零件共有多少个2、商店促销一种商品,按原价的六五折出售;已知现价比原价降低了350元,现价是多少元3、一种盐水用盐和水按2:25配制成重量216克的盐水;现加入多少克盐,使盐和水的比为1:54、一件工作,甲独做要20天,乙独做要30天;现甲乙合作,中途甲出差了几天,这样经过15天才完成,甲出差了几天5、一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,工作效率提高了百分之几6、三角形的底增加10%,高缩短10%,则现在三角形的面积是原来的百分之几7、甲乙两车同时从A地开往B地;当甲车行完全程的一半时,乙车离B地还有54千米,当甲车到达B地时,乙车行了全程的80%;AB两地相距多少千米8、希望小学要买50个足球,现有甲乙丙三个商店可以选择;三个商店足球的价格都是25元,但各个商店的优惠的方法不同;甲店:买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送;乙店:每个足球优惠5元;丙店:购物满100元,返还现金20元;为了节省费用,希望小学应该到哪个商店购买呢9、老张有一套住房价值40万,由于急需现金,他以九折优惠卖给老李;过了一段时间后,房价上涨10%,老张又想从老李处把房子买回来;想一想,如果老张买回房子,总共损失多少万元10、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两桶油各有24千克,甲、乙两桶油原来各有多少千克11、一项工程,甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成;现在先由甲、乙、丙三人合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成;乙单独做这项工程要多少天完成12、制造一个零件,甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟;现在有1590个零件,分配给他们三人,要求在相同的时间内完成;甲、乙、丙三人各应分配多少个13、一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,飞回时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞14、甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班各有多少人15、师徒俩人共加工零件84个,徒弟加工零件数的1/5比师傅的1/4少3个,师徒俩人各加工零件多少个16、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3,后来又有3名男生参加,有3名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/4;原来参加社区服务的男、女生各有多少人17、食堂新购进大米和面粉共有100千克,已知大米的1/3比面粉的3/10多9千克,大米和面粉各有多少千克18、某小学3/5的学生是女生,新学期学校又转来258名学生,使女生增加了1/3,而男生正好翻一倍;原来学校共有多少名学生19、商店进了一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150千克,比第一天多卖出20%;这批水果有多少千克20、甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点40米处相遇,已知甲行了全程的55%;甲行了多少千米21、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000元后,按5%的税率缴纳个人所得税15元;小明的妈妈去年八月份工资收入多少元22、甲船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600吨;甲、乙两船各载货多少吨23、张大夫给病人看病,需要75%的酒精,现在有95%的酒精18千克,需要加水多少千克24、一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原来的正方形的面积相等;原来正方形的面积是多少平方米25、甲乙两班共有79人,甲班女生人数是男生人数的60%,乙班男女生人数的比是6:7,求两班共有男生多少人26、粮库储存的大米是面粉的7/8,大米运走20%后,储存的面粉比大米多120吨,粮库原来储存大米、面粉各有多少吨27、有两段布,一段布长40米,另一段布长30米,把两段布都用去相同的长度后,发现短的一段布剩下的长度是长的剩下部分的3/5,每段布用去多少米28、甲书架的书是乙书架的4/7,两个书架各增加154本后,甲书架上的书是乙书架上的5/6;甲、乙两个书架原来各有多少本书29、“探索自然”课外活动小组,上学期男生占5/9,这学期新加入21名女生后,男生只占2/5,这个小组现在有女生多少人30、李师傅加工一批零件,不合格零件是合格零件的1/19,后来又仔细挑选,从合格产品中发现2个不合格,这时产品合格率是94%;合格产品共有多少个应用题二1水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千克2一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶3有一快棱长20厘米的正方体木料,刨成一个底面直径最大的圆柱体,刨去木料的体积是多少4一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米5两个小组装配收音机,甲组每天装配50台,第一天完成了总任务的10%,这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时,甲组做了多少天6修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米7师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个8两队修一条公路,甲队每天修全长的1/5,乙队独做7.5天修好;如果两队合修2天后,其余由乙队独修,还要几天完成9仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋10前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长; 11甲数是甲乙丙三数的平均数的1.2倍;如果乙丙两数和是99,求甲数是多少12有一工程计划用工人800名,限100天完成;不料从开工起,做35天后因事故停工,停工25天后继续开工,如果要在限期内完工,应增加工人多少名13水果店以2元钱1.5千克的价格买进苹果若干千克,又以4元钱2.5千克的价格卖出去;如果店里想得到100元钱的利润,这个水果店必须卖出水果多少千克14甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米;甲乙同在A地,丙在B 地;甲乙与丙同时相向而行,丙遇见乙后10分钟又和甲相遇,求AB两地相距多少米15甲从东村去西村需10分钟,乙从西村去东村需行15分钟,两人同时动身相向而行,相遇时离中点150米,求两村间的距离;</P<p>16一辆汽车,第一天跑完全程的2/5,第二天跑完剩下的1/2,第三天跑的路程比第一天少1/3,这时剩下的路程是50千米;求全程是多少千米17客船从甲港开往乙港,每小时行24千米;货船从乙港开往甲港,12小时行完全程;现同时相对开出,相遇时,客船和货船所行路程之比为6:7,甲乙两港间的距离;18甲乙两站相距1134千米,一客车和一货车同时从两站相向开出,10小时30分钟相遇,货车速度是客车速度的5/7,客车每小时行多少千米19某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等,已知这个车间有女职工130名,男职工人数比女职工人数少多少名20有盐水25千克,含盐20%,加了一些水后含盐8%,加了多少水21甲乙丙三个仓库存粮共307吨,各运出40吨后,甲乙仓库剩下粮食重量的比是3:5,乙丙仓库剩下粮食重量的比是3:4,丙库原有粮食多少吨22甲乙两车间要加工一批面粉,实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8:5,乙车间比甲车间少加工面粉13.5吨;原计划加工的面粉是多少吨应用题三1有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克2计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台3甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇4学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本,共有几个班级买来图书多少本5果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10,这时有苹果多少箱6绿化队修整街心花园,用去900元,比原计划节省了300元,节省了百分之几</P<p>7某修路队修一条公路,原计划每天修200米,实际每天多修50米,结果提前3天完成任务,这条公路全长多少米8有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25%它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少9一根电线,第一次用去全长的37.5%,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2;这根电线原来长多少米10某班男生人数比全班人数的5/7多6人,女生人数比全班人数的1/4少4人;全班共有多少人11甲仓原来比乙仓少存粮50吨;从甲仓往乙仓调运30吨粮食后,甲仓存粮比乙仓少1/4;乙仓现在存粮多少吨12将柴油装入一只圆柱形的油桶,已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克;已知一升柴油重0.85千克,桶重多少千克13某商店以每支10.9元购进一批钢笔,卖出每支14元;卖出这批钢笔的4/5时,不仅收回了全部成本,而且获得利润150元;这批钢笔一共有多少支14加工一批零件,师傅每天可加工54个,徒弟如果单独加工,17天可以完成;现两人同时工作,任务完成时,师徒两人加工零件的个数比是9:8,这批零件有多少个15六一班原有1/5的同学参加劳动,后来又有两个同学主动参加,这样实际参加人数是其余人数的1/3,实际参加劳动的有多少人16有大小球共100个,大球的1/3比小球的1/10多16个,大、小球各有多少个17妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元,已知梨的单价是香蕉的2/3,每千克梨多少元18师徒俩共同做一批零件,原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时,师傅做了总数的5/8,比原计划多做了30个零件,师傅原计划做零件多少个19一盒糖果共有80粒,分给兄弟二人,哥哥吃掉自己的1/3,弟弟吃掉10粒,后来又吃掉5粒,剩下的两人正好相等,兄弟两人原来各分得多少粒</P<p>20有甲乙两根绳子,甲绳比乙绳长35米,已知甲绳1/9和乙绳的1/4相等,两根绳子各长多少米应用题四1一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2/3,而这个圆锥体高是圆柱体高的2/5,圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几2有一只圆柱体的/玻璃杯,测得内直经是8厘米,内装药水的深度是6厘米,正好是杯内容量的4/5,再加多少药水,可以把杯子注满3有两筐苹果,甲筐比乙筐少31个,如果从甲筐中取出7个放入乙筐,那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4:7,现在乙筐有多少个苹果4甲乙丙三人共同生产一批零件,甲生产的零件是乙丙总和的1/2,甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7:2,丙生产200个零件,甲生产了多少个零件5一个工人师傅制造一个零件用5分钟,他的徒弟制造一个零件用9分钟,师徒两人合做一段时间后,一共制造了84个零件;两人各制造了多少个零件6一个直角梯形,上底和下底的比是5:2,如果上底延长2米,下底延长8米,变成一个正方形,求原来梯形的面积7甲乙两队的人数的比是7:8,如果从甲队派30人去乙队,那么甲乙两队人数的比是2:3;甲乙两队原来各有多少人8一辆货车从县城往山里运货,往返共走20小时,去时所用时间是回来时的1.5倍,已知去时每小时比回来时慢12千米,求往返的路程;9一项工程,若由甲乙两个施工队合做要12天完成,已知甲乙两个施工队工作效率的比是2:3,这项工程由乙队单独做要多少天完成10一堆煤,第一次运走它的1/4,第二次又运走120吨,这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3;这堆煤原有多少吨11甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行,6小时相遇,相遇时,甲车比乙车多行了72千米,已知甲乙两车的速度比是3:2,求两地间的距离;12把一批化肥分给甲乙丙三个村子,甲村分得总数的1/4,其余按2:3分给乙丙两村,已知丙村分得化肥12吨;这批化肥共多少吨13一批货物按5:7分给甲乙两个车队运输,乙车队运了840吨,完成本队任务的4/5,后因另有任务调走,以后由甲队运完,甲队实际运了多少吨14甲乙两队共210人,如果从乙队调出1/10的人去甲队,那么现在甲乙两队人数比是4:3,甲队原有多少人15甲乙丙三名工人共同做一批零件,甲加工了总数的2/5,比乙多加工了125只,乙丙加工数的比是3:2;这批零件共有多少只16货车速度与客车速度比是3:4,两车同时从甲乙两站相对行驶,在离中点6千米处相遇,当客车到达甲站时,货车离乙站还有多远17山湖乡运来一批农药,第一天用去总数的4/7,比第二天用去的二倍还多12千克,这时用去的与余下的农药的比是27:8,这批农药重多少千克。
分数除法应用题2

4、纺织厂有3个车间,第一车间有66人,第二车间有60人,第三年宫招收美术班学生,已录取女生60人,男生16人,还要录取男生多少人,才能使男生占总数的
6、家具厂加工了一批学生桌椅,第一次运走了,第二次运走了余下的,共运走120套。加工了多少套?
7、修一条路,第一次修了全长的,第二次修了余下的,还剩252米没有修好。这条路有多少米?
分数除法应用题(二)
1、学生远足军训。第一天走了全程的,第二天走了全程的,还剩23千米没走,这次军训学生要走多少千米?
2、某工厂甲、乙两个车间,甲车间有450人,如果调出给乙车间,这时甲车间人数正好是乙车间的,乙车间原来有多少工人?
3、有两包糖果,甲包中有30块,如果从乙包中拿出放入甲包,两包的糖果一样多,乙包原有多少块糖?
分数除法应用题

分数除法应用题亠、细心填写:分数除法应用题(一)“一桶油的3重6千克 ”,把( )看作 单位“ 1”,()x 3=( 4 ) “男生占全班人数的59”,把()看作 单位“ 1”,()X 5=( 9 ) “鸭只数的|等于鸡” 把()看作单 位“ 1”,() X 2=() 45是( )的5,-吨是( 10 \)吨的1,()是4平方米的11、解决问题:1、美术班有男生20人,是女生的5,女生有6多少人?2、甲铁块重5吨,相当于乙铁块的1|。
乙铁块重多少吨?3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的6,八月份电话费多少元?7 74、一本故事书162页,张杨今天看了1,他明天从第几页开始看?5一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的3。
两地相距多少千米?6、601班男生人数比女生多1,女生30人,全6班多少人?分数除法应用题(二)1、直接写得数45只排球154女生480人4 _ 35102、3、食堂运来800千克大米,已经吃去-,吃去7 4 7多少千克?4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去3,这批大米共多少千克?45、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产9。
7月份生产汽车多少辆?6、小兰的邮票比小军多 24枚,这个数目正好 是小军的1。
小兰和小军各有多少枚邮票?5分数除法应用题(三)亠、细心填写:作单位 “ 1”,() X |=()“汽车速度相当于飞机的 )看作单位“1”,( X 丄=(20 '“杨树棵数占松树的 ,把()看作单位“ 1”,()X9=(“一桶油,用去 把(看作单位“T,(X7=(“梨重量的3与桃一样多” 把(4)看4二、解决问题:1、列方程解答X 公顷玉米..................I I I I I I I棉—―———50 公顷2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的?,7 这批煤多少吨?3、一批煤420吨,,烧去I,烧去多少吨?4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900 米。
分数除法应用题大全

分数除法应用题大全分数除法应用题大全1、学校图书馆里,文艺书占1/3,科技书占1/5,已知科技书和文艺书共960本,这个图书馆共有图书多少本?2、一根铁丝,第一天用去全长的1/6,第二天用去全长的1/3,第一天比第二天用去的短30米,这根电线长多少米?3、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了84千米,余下的占全长的3/7,甲乙两地相距多少米?4、一根铁丝,第一天用去全长的1/6,第二天用去全长的1/3,还剩30米,着根铁丝长多少米?5、一辆汽车从甲地开往乙地先行全程的1/8,然后又行400千米正好到达,甲乙两地相距多少千米?6、一堆煤,第一次运出1/3,第二次运出120吨,第三次运出这堆煤的1/4正好运完,这堆煤共有多少吨?21教育名师原创作品7、小王师傅加工一批零件,已经完成1/3,再做16个就可以完成总数的2/5,这批零件共有多少个?8、加工一批零件,上午完成4/7,下午又做了20个,还差1/7没有完成。
这批零件一共多少个?9、从东城到西城,走了全程的3/8,离全程的中点还有16千米,东西两城相距多少千米?10、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了28千米。
再行全程的1/3就正好到达中点,甲乙两地相距多少千米?11、学校有一堆煤,第一天用去4吨,占总数的1/18,第二天用去总数的1/9,第二天用去多少吨?12、甲乙两队合修一条公路,甲队修了24千米,占公路长的3/8,乙队修的长度占公路长的5/16,乙队修了多少千米?13、一辆汽车从甲地开往乙地,先走48千米的上坡路,占全程的1/4,接着走的下坡路占全程的1/6,下坡路长多少千米?14、在一周内甲做数学题36道,等于乙做的3/4,乙做的题数等于丙做的8/7,丙做了多少道题?15、体育官买来一些球,买足球20个,篮球是足球的3/4,同时又是排球的3/5,买来排球多少个?16、一堆煤的4/9是60吨,如果运走这堆煤的4/5,还剩下多少吨?17、一段钢筋用去9.6米,还剩下全长的2/5,要想剩全长的3/5,得用去多少米18、学校买回红粉笔比白色粉笔少160箱,红粉笔是白色粉笔的`1/7,有白色粉笔多少箱?20、被减数是180,减数是差的2/7,差是多少21.30%折扣的绳子比40%折扣的绳子长12米。
分数除法应用题(通用12篇)

分数除法应用题(通用12篇)分数除法应用题篇1教学目标1.使同学把握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法2.培育同学分析问题、解答问题力量,以及仔细审题的良好习惯.教学重点找准单位“1”,找出等量关系.教学难点能正确的分析数量关系并列方程解答应用题.教学过程一、复习、引新(一)确定单位“1”1.铅笔的支数是钢笔的倍.2.杨树的棵数是柳树的 .3.白兔只数的是黑兔.4.红花朵数的相当于黄花.(二)小营村全村有耕地75公顷,其中棉田占 .小营村的棉田有多少公顷?1.找出题目中的已知条件和未知条件.2.分析题意并列式解答.二、讲授新课(一)将复习题改成例1例1.小营村有棉田45公顷,占全村耕地面积的,全村的耕地面积是多少公顷?1.找出已知条件和问题2.抓住哪句话来分析?3.引导同学用线段图来表示题目中的数量关系.4.比较复习题与例1的相同点与不同点.5.老师提问:(1)棉田面积占全村耕地面积的,谁是单位“1”?(2)假如要求全村耕地面积的是多少,应当怎样列式?(全村耕地面积× ).(3)全村耕地面积的就是谁的面积?(就是棉田的面积)解:设全村耕地面积是公顷.答:全村耕地面积是75公顷.6.老师提问:应怎样进行检验?你还能用别的方法来解答吗?(1)把代入原方程,左边,右边是45,左边=右边,所以是原方程的解.)(公顷)(依据棉田面积和是已知的,全村耕地面积是未知的,依据分数除法意义,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数应当用除法计算.)(二)练习果园里有桃树560棵,占果树总数的 .果园里一共有果树多少棵?1.找出已知条件和问题2.画图并分析数量关系3.列式解答解1:设一共有果树棵.答:一共有果树640棵.解1:(棵)(三)教学例2例2.一条裤子75元,是一件上衣价格的 .一件上衣多少钱?1.老师提问(1)题中的已知条件和问题有什么?(2)有几个量相比较,应把哪个数量作为单位“1”?2.引导同学说出线段图应怎样画?上衣价格的3.分析:上衣价格的就是谁的价钱?(是裤子的价钱)谁能找出数量间相等的关系?(上衣的单价× =裤子的单价)4.让同学独立用列方程的方法解答,并加强个别辅导.解:设一件上衣元.答:一件上衣元.5.怎样直接用算术方法求出上衣的单价?(元)6.比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处.相同点:都要依据数量间相等的关系式来列式.不同点:算术解法是根据分数除法的意义直接列出除法算式;而方程解法则要先设未知数,再根据等量关系式列出方程.三、巩固练习(一)一个修路队修一条路,第一天修了全长,正好是160米,这条路全长是多少米?提问:谁是单位“1”?数量间相等的关系式是什么?怎样列式?(米)(二)幼儿园买来千克水果糖,是买来的牛奶糖的,买来牛奶糖多少千克?(三)新风学校去年植树320棵,相当于今年植树棵数的 .今年、去年共植树多少棵?1.课件演示:2.列式解答四、课堂小结这节课我们学习了列方程解答的方法.这类题有什么特点?解题时分几步?五、课后作业(一)一桶水,用去它的,正好是15千克.这桶水重多少千克?(二)王新买了一本书和一枝钢笔.书的价格是4元,正好是钢笔价格的 .钢笔价格是多少元?(三)一种小汽车的最快速度是每小时行140千米,相当于一种超音速飞机速度的 .这种超音速飞机每小时飞行多少千米?六、板书设计分数除法应用题篇2一、说教材:这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的,这类应用题是教学中的难点,在与求一个数的几分之几是多少的应用题混合练习中,难以推断用乘法还是用除法解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11、乙有70元,若乙给甲1/7,则两人的钱数 相等,甲原来有多少钱? 12、一种电视机原价1280元,先涨价1/10后, 再降价1/10,现在这种电视机每台多少 元?
13、一桶油连桶重150千克,倒出油的3/4后, 又倒出10千克,这时剩下的连桶重35千克, 油和桶各重多少千克? 14、一桶油用去了3/8又运进13千克,这时只 有原来的6/7,原来有多少千克油?
13、一辆汽车从甲地到乙地,行了全程的1/3, 离中点还有244米,甲乙两地相距多少千米? 【对比】1/2-1/3=1/6 从现在所在的地方到中点的距离是244米, 是全程的1/6,全程是多少?
1、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了 900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的 是小明的几分之几?
4、 A、某学校有学生640人,其中女生占全校人 数的5/8,女生有多少人?
B、某学校有女生400人,女生占全校人数的 5/8,该校有多少人?
5、 A、小明有图书48本,小芳的图书是小明的 5/6,小利的图书是小芳的3/4,小利有图书 多少本?
B、小利有图书45本,小芳的图书是小明的 5/6,小利的图书是小芳的3/4,小明有图书 多少本?
7、果园里有苹果树1800棵,梨树的棵数比苹 果多1/4 ,有梨树多少棵?
8、学校有篮球72个,排球的个数比篮球少 3/8 ,学校有排球多少个?
9、一根绳子长7/12米,第一次剪去它的3/7, 第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二 次剪去多少米? 10、农具厂原计划全年生产农具7200件,实 际全年比计划增产1/10 ,实际全年增产多 少件?
体重的 4 5
28千克水 体 重
?K g
体重 ×
单位“1”的量 是未知的,可以 列方程解答。
4 = 5
体内水分的重量
解:设这个儿童体重x千克。 4 = 28 x× 5 5 x =28×
x =35 答:这个儿童体重35千克。
4
小明的体重是35千克,他的体重是爸爸 的 7 ,小明爸爸的体重是多少千克?
,校园里栽了多少棵柳树?(看准单位“1”的 量是已知还是未知)
2、(1) 动物园里有长颈鹿65 1 只,山羊的只数是长颈鹿的 5 。 动物园里有山羊多少只? (2) 动物园里有长颈鹿65 1 只,正好是山羊只数的 5 。动物 园里有山羊多少只?
比较一下再解答
看准单位“1”的量是已知还是未知: 3、一杯水喝去了80 克,正好占这杯水 1 的 3 ,这杯水共有多 少克?
15、有甲乙丙兄弟三个人,甲说我的年龄比 乙的年龄的3/2少9岁,乙说我的年龄是丙的 年龄的7/8,丙说我的年龄是1/48的倒数, 算一算,三人中谁的年龄最小,谁的年龄 最大?
16、把15公斤油分别装在3只质量相等的桶内, 第一桶连桶重13/4公斤,第二桶连桶重23/4, 第三桶油装了全部油的1/2,求空桶重多少 公斤? 17、某班学生人数42人,在一次考试中,有 1/7的学生得优,1/3的学生得良,1/2的学 生得及格,那么有多少人不及格?
6、 A、果园里有桃树80棵,梨树的棵树是桃树的 9/16,又是苹果树的15/32,果园里有多少 棵苹果树? B、果园里有桃树45棵,桃树的棵数是梨树的 9/16,苹果树的棵数是梨树的17/20,果园 里有多少棵苹果树?
7、美术班有男生20人,是女生的5/6,女生 有多少人? 8、甲铁块重5/6吨,相当于乙铁块的5/12。 乙铁块重多少吨?
9、小明家九月份电话费24元,相当于八月份 的6/7,八月份电话费多少元? 10、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千 米,相当于全程的3/5。两地相距多少千米?
【拓展练习】 11、小明比小东多做16朵红花,正好相
当于小东做的红花数的 2 ,小明做了多 7 少朵红花? 7 12 、小兰的邮票比小军多24枚,正好 是小军的1/5。小兰和小军各有多少枚 邮票? 13、一辆汽车从甲地到乙地,行了全程 的1/3,离中点还有244米,甲乙两地相 距多少千米?
15
想一想:把谁看做单位“1”? 单位“1”的量你知道吗? 7 单位“1”的量未知,怎样求它的 15
1、 找出关键句,判断单位“1” 2、 列出关系式 3、 已知单位“1”,直接用乘法 4、 不知单位“1”,设它为X或用除法 5、 按照关系式把数字或x代入,解出结果写 答。
实践应用
2 1、校园里栽了杨树82棵,正好是柳树棵树的 3
分数除法应用题
复习:
1.下面题中谁是单位“1”,请列出 数量关系式。
7 (1)男生人数是女生人数的 . 9
7 女生人数 男生人数 9
“1”Leabharlann 3 ( 2)杨树棵数是柳树棵数的 . 5
3 柳树棵数 杨树棵数 5
“1”
3 全长 已经修了的长度 4
3 ( 3)已经修了全长的 . 4
“1”
1 ( 4)降价 . 5
原价作单位“ 1”
1 原价 降低的钱数 5
2、看图列式:
?米
① 甲:
44米
解:设甲有x米。 4 x 44 3
乙: 是甲的 倍
4 44 3
44 4 3
150千克 ②
?千克
3 150 1 5
3 150 150 5
24千克
③ 弟弟:
比弟弟重
哥哥:
?千克
1 24 1 4
1 24 24 4
3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车 的2/5,这辆摩托车5/2小时行多少千米? 4、工程队修一条1200米的路,已修了400米, 再修多少米就修好这条路的 3/4 ?
5、某农场有鸡300只,鸭的只数是鸡的5/6, 鹅的只数是鸭的7/10,鹅有多少只? 6、公园里有郁金香90棵,月季花是郁金香 的 5/9 ,兰花的棵数是月季花的 2/5,兰花有 多少棵?
一个儿童体重35千克,他体内所含的水分 占体重的 4 。他体内的水分有多少千克? 5
想一想: (1)把谁看作单位“1”? (2)单位“1”的量你知道吗?
(3)已知单位“1”,怎样求它的4 5 呢?
4 35 × 5
一个儿童体内所含 水分有28千克,占体重 4 的 。这个儿童体重多 5 少千克? 未知