小学数学 数学故事 王冕取环
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最新整理王冕解谜骂财主-睡前故事大全
元朝著名画家、诗人王冕(公元1287—xxxx9年)，小时候给财主放牛。
年底领工钱时，财主说：“你如果能解答出我的一个问题，就把工钱给你。
”
王冕说：“你问吧。
”
财主说：“从前有伙穷人在锄地，挖出了一块玉壁。
大家叫道：'是块宝贝呀!我们分了吧。
';于是他们就把玉壁砸碎了，一人分到一块。
可是他们却不懂，这块价值千金的玉壁一旦砸碎了就分文不值了，结果，这伙穷人仍旧是两手空空。
——这是个故事谜，猜一个字，你猜吧!”
王冕说：“你讲'穷人分宝贝还是穷';的意思，这不是'贫';字吗?”财主只好把一年工钱付给王冕。
王冕在财主家放牛，受尽折磨。
一天，他对财主说：“东家我说个故事，请你猜一个字。
猜出了，我白给你干一年;猜不出，我就要告辞回家了。
”
财主说：“行，你讲吧。
”
王冕说：“从前，有个财主想出外做生意发大财。
他雇了一个伙计，在合同上写明：财主出钱，伙计出力，一年后赚了钱三七开。
干了一年果然发了大财。
为了独吞，当伙计来分利时，财主哭丧着脸说：'昨天我们分手时，马受惊狂奔过来，把那只装钱的箱子踩扁了。
';这样，那些钱全部装进了财主的腰包。
你猜猜这是个什么字?”
财主猜不出。
王冕说：“那财主对伙计说：马踩扁了钱箱，马和扁合在一起不就是'骗';字吗?财主老想骗人嘛。
”
财主被王冕借机骂了一通，脸色红一阵、白一阵，但又不好发作，只得
让玉冕回家。
讲给一年级小学生的经典数学故事
讲给一年级小学生的经典数学故事很久以前，有一个国王。
他有一个很重要的任务，就是要统计国家里的人口数量。
但是他不想让人们知道他在数人口，于是他让他的贤臣去数。
贤臣们统计出来的人口数量是999，999个人。
国王很高兴，但他还有个要求：他希望国家的人口是一个很漂亮的数字，而不是一个黑心官员数出来的奇怪数字。
于是，国王下令找到一个人，在不增加人口数量的情况下能组成一个漂亮的数字。
这是一个很困难的问题，有许多人都试图解决。
但是最后，只有一个数学家找到了这个数字：1000000。
这个数字看起来很漂亮，在数字里也很方便。
这是因为，它是一个1后面有六个0的数字，意味着在计算时很容易处理。
所以，国王和整个国家都很高兴，因为他们有了一个漂亮的数字。
从这个故事中，我们可以学到许多关于数学的知识。
首先，我们需要知道数字的重要性，数字可以描述事物的数量。
其次，我们需要了解数字的组合和排序可以产生不同的结果，所以数字要用得恰到好处才会漂亮。
最后，我们要明白在解决数学问题时，思考的角度很重要。
有时，让我们突破常规思维，从小角度入手解决难题。
艾莉丝是一个小学生，她正在学习数学。
她很喜欢这个故事，因为她觉得它很有趣，而且可以让她学习更多数学知识。
她明白数字的力量，因此她更加努力地学习数学，以成为一个出色的数学家。
故事的结尾告诉我们，在解决数学问题时，需要有创造性的思维，这样才能得到最好的结果。
用于解决难题的方法可能是独特的，仅是超越传统方法的一小步，但却足以为智力工作者在数学问题上开辟新道路。
不断地思考、探索、尝试和错误中成长，是获得成功的重要因素。
数学童话故事
数学童话故事数学童话故事引导语：大家的知道哪些类型的童话故事呢？下面是小编为你们介绍的有趣的数学童话故事，欢迎大家阅读！小石头求积记(数学童话故事)小石头来到数学王国，想算算自己的体积。
国王了解了小石头的来意后，把它介绍给了体积大臣。
体积大臣朝小石头上下打量了一番，只见它圆不圆，方不方，遍体是棱，满身是角，沉思了半天，与小石头商量说：“我看你还是先到石匠师傅那里去一趟，加工成长方体也好，正方体也行，或者是圆柱体、圆锥体，这样，我们就可以按照体积计算公式算出你的体积来了。
”小石头听了，不好意思地说：“不瞒你说，我刚从石匠师傅那里来，师傅说我是一块稀有金属矿石，浑身都是宝，一加工，势必要造成损失。
我今天来请教大臣，就我这个圆不圆、方不方的不规则模样，能不能帮我计算一下体积呢?”体积大臣对小石头的这番请求感到有些为难，于是只好去向数学王子请教。
数学王子毕竟年轻有为，脑子灵活，见到小石头这副模样，立即想起了古希腊数学家阿基米德用水测试皇冠含金量的故事，就把小石头领进了圆柱体室。
只见数学王子先在一只圆柱体玻璃筒里倒进适量的水，量一量水的高度，划上标记;接着把小石头放进这只盛水的玻璃筒里，水的高度随即上升。
数学王子让体积大臣算出了上升部分的水圆柱体的体积。
然后告诉小石头说：“这一部分上升的水的圆柱体的体积就是你小石头的体积。
”小石头得到了满意的答复，高高兴兴地谢别了数学王子。
水落石出(数学童话故事)小松鼠最喜欢吃葡萄，所以他请出差去新疆的小熊买回来100千克葡萄。
奇怪的是，到家一过秤，只有50千克了。
还有50千克葡萄到哪里去了呢?小熊感到蹊跷，因为他一路上没有动过，难道葡萄被偷了?小松鼠对着50千克葡萄，也非常焦急，他们只好请小猴来弄个水落石出。
小猴是个很有经验的侦破能手。
他随手在筐里取了几颗葡萄进行抽样化验，知道了葡萄的含水率是98%，他立刻问小熊：“你在新疆买葡萄的时候，这种葡萄的含水率是多少?”“这我记得很清楚。
趣味数学1-2年级
1、2年级趣味数学目录一、数与计算（一）数学儿歌01.鸡和鸭02.一共几只麻雀飞03.八只小狗抬花轿04.数鸭子05.金鱼多多06.共需多少个苹果07.猴子摘桃08.牧鹅问数09. 小鸡进笼10. 小动物，去开会11. 大白、小白运白菜12. 蜗牛爬树13.兄妹分糖（二）数学计算与应用14.小鸭搬砖15. 一共有多少只小动物16. 蛮不讲理的狐狸17. 胡萝卜之谜18. 数楼梯19.插队的女生20.聪明的汪汪21.小猴摘桃22. 招聘23. 狡猾的骗子24.西瓜总数25.老王的香烟26.贵2元27. 放羊娃的理想28. 退瓶换水29.小狐狸应交的罚款30.小猫钓鱼31.年龄乘积32.鳄鱼的长度33.买卖牛的价钱34.闹钟报时35.登楼36.剩余问题37.剥花生38.油桶重量二、量与计量（一）钟面上的数学39.顽皮的淘淘40.等分钟面41.巧分钟面42.找出钟面算式的规律（二）人民币的学问43.算算多少钱44. 儿童节玩游戏45. 啤酒钱46. 小猴笨笨买文具（三）长度单位47.几天剪完48.哪列更长49.海水上涨50.赶车（四）质量单位51.生产化肥52.八人分梨三、几何初步知识53.数线段54.数角55. 数三角形56. 数长方形57. 数正方形58. 哪条线长59. 圆环的面积60.玲玲的积木61.阴影面积的妙算62.拼成的三角形面积四、应用题（一）简单的数量关系63.谁的鸽子多64.赢棋子65.花园里的蝴蝶66.一条大鲤鱼67.桃树、李树、杏树68.蜻蜓、蜘蛛、蝉（二）余数的妙用69.哪些灯亮着70.要表演节目的动物71.狗兔猫鼠72.54张扑克牌（三）智巧趣题73.行程问题74.巧分苹果75.阶梯阶数76.多少士兵（四）年龄问题77. 苏珊与自行车78. 大象爸爸与小象的年龄79.姐姐多大了80.大、小斑马的年龄五、故事里的数学81. 公主的线团82. 智进敌巢83. 富人与兔子84. 智越沙漠85.物不知数86.棋盘上的粮食87.卖蟋蟀88.紧急任务89.童话里的狗90.高斯算法91.韩信分油92.打捞铁牛93.科学施工94.检验王冠95. 八戒智取水桶96. 王冕取环97. 牧师的诡计六、简单的逻辑推理与判断98.各姓什么99.裙子的颜色100. 池塘水草101. 如何渡河102. 厨师烙饼103. 侦察员过桥104. 挑出假币105. 杯子不坏106.六把空椅107.装满水缸108.六棒四形109.天气情况110.矿石体积七、位置、顺序、分类111.小动物排队112.剧院的座位113.小红的一天114.烧水115.相同物品116.九个盛水容器八、一半与单双数问题117.李奶奶卖鸡蛋118.小鸭过河119.算错账120.雨后的路九、等量代换121.小鸡、小鸭和小鹅122.一只狗有多重123.苹果、草莓和西瓜十、速算与巧算124.青蛙捕食125. 六畜兴旺126. 喜羊羊与灰太狼127. 忙碌的松鼠128.学号之谜129.高斯的算法十一、巧填数字130.横式谜131.填空谜132.简易幻方133.辐射型数134.封闭型数十二、数字迷宫135.小松鼠吃松果136.走迷宫十三、加减竖式谜137.猫、狗、兔138.苹果和梨139.△与□140.A、B、C十四、图形趣题141.聪明的王大娘142.半圆中的三角形143.巧减拼接144.用手等分直角145.等分“工”字田146.巧分三块147.巧分四块148.门的变形149.狮身人面图十五、火柴棒游戏150.摆正方形151.破四为三152.调整图形153.摆三角形154.巧移火柴棒一、数与计算（一）数学儿歌鸡和鸭稀奇稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡。
四年级数学下册-趣味故事-冀教版 王爷分饼
王爷分饼
故事内容：
古时侯,一位王爷去山上看望习武的儿子.兄弟几个见父王来了,立刻围了上来.王爷说:"孩子们,父王今天带来了你们最喜欢吃的大饼."说着取出一个大饼平均分成了两份,给了老大一块.嘴谗的老二说:"父王,我想吃两块饼."于是王爷把第二块饼平均分了成四份,给了老二两块.贪心的老三说:"父王,给我三块饼."王爷又把第三快饼平均分成了六份,给了他三块.一向老实的大哥开腔了:"父王,老四最小,应该给他六块."老四听了非常高兴,觉得父王给他最多.同学们,你们觉得谁最多呢?
故事启迪：王爷分饼，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。
儒林外史王冕故事
儒林外史王冕故事元朝末年，诸暨县界。
七岁的王冕，不幸失去了父亲，凭借母亲做些针织活，还能勉强去村学堂读书。
（王父当时尚未离世，吴敬梓虚构的孤儿寡母情景。
）等到王冕十岁的时候，母亲无奈的对他说：儿阿，不是我有心要耽误你。
只因你父亲亡后，我一个寡妇人家，只有出去的，没有进来的；年岁不好，柴米又贵；这几件旧衣服和些旧家伙，当的当了，卖的卖了；只靠着我替人家做些针指生活寻来的钱，如何供得你读书。
如今没奈何，把你雇在间壁人家放牛，每月可以得他几钱银子，你又有现成饭吃，只在明日就要去了。
哪有母亲不心疼自己的孩子？哪有母亲不想给孩子留下美好的童年？但是现实生活所迫，王母只得将王冕雇给邻居家牧牛。
这样不但可以让王冕吃上饱饭，多少还能挣些零钱贴补家用。
这也是贫苦人家的常景，他们的孩子很少能有一个舒适安定、物质丰富的童年。
幸运的是，王冕是一个懂事孝顺的孩子，能够理解和体谅母亲的心酸与无奈。
至此，王冕白天去给秦家牧牛，晚上回到自家睡觉。
要是遇到秦家蒸鱼煮肉的时候，王冕就用荷叶包裹着鱼肉带回家给母亲吃。
读到此处，不由得想起陆绩怀橘的典故。
陆绩年六，于九江见袁术。
术令人出橘食之。
绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。
术笑曰：“ 陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。
”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。
”古人注重百善孝为先！有孝心才能成大才成大器！王冕在牧牛的同时并未放弃求学，而是利用积攒的零钱找书客买些旧书阅读。
如此过了三四年，王冕的心智也逐渐成熟起来。
某日，雨过天晴，空气清新。
王冕看着荷叶上的露珠滚来滚去，心中甚是欢喜！想起了古人云：人在画图中！心中先是叹息：没人能将这美景记录下来！转念之间又想起：天下那有个学不会的是，我何不自画他几枝？其实，这句话是很豪情万丈的！正所谓：一念起万水千山，一念灭沧海桑田！三个月以后，王冕已经画的栩栩如生形神兼备了。
乡间人见画的好，也有拿钱来买的。
就这样，一传两，两传三，诸暨全县都知道王冕是个画没骨朵花卉的名家，争着来买他的画作。
适合一年级小学生的数学趣味故事
适合一年级小学生的数学趣味故事一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。
如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。
”大臣们被这突如其来的问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。
他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。
”大臣们把小男孩带到了国王身边。
国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。
国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。
小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？其实，国王出的是一道条件不足的问题。
在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。
小男孩正好抓住这一关键。
他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊！【﹤、﹥和﹦的本领】很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。
”0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
【阿拉伯数字的由来】小明是个喜欢提问的孩子。
一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
王冕智难财主民间传说故事
王冕智难财主民间传说故事
王冕是元朝著名的画家和诗人，十岁时他到一个财主家放牛。
财主和王冕订了一个合同：一年内，除了活儿要干好，还要回答一个问题，才能发给*。
一年期满，财主对王冕干活挑不出毛病，便出了一个问题：“从前，有一伙穷人，在锄地时挖到了价值连城的宝贝——一块玉璧。
有人建议把玉璧砸碎，每个人分一块。
他们根本不懂得这个宝贝一旦破碎就不值一分钱，结果他们还是很穷。
”财主说到这里，很神气地接着说，“这是个故事谜，要你猜一个字，猜对了就给你工钱，猜错了就不给……”没等财主说完，王冕就猜出来了。
财主只得给了王冕工钱。
王冕接到工钱后，对财主用故事谜侮辱穷人很气愤。
他说：“东家，我也有个故事谜，也是一个字。
你猜中了，我把工钱给你，猜错了，我不要工钱。
怎么样?”贪心的财主满口答应。
王冕说：“有个财主，想要外出做生意发大财，于是找了个管理家事的长工，他答应赚了钱和长工七三分。
一年后，财主发了大财，金银财宝装了一大箱子，驮在马背上运回了家。
第二天，长工要求财主分钱财，财主却哭丧着脸说：‘咳!马在路上受了惊，把装钱的箱子踩扁啦!’第三天，财主找借口把长工辞退了，自己独吞了钱财。
”王冕说到这里，挺了挺胸膛，问道：“东家，你能猜出来吗?”财主脸憋得通红，也没有猜出来。
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王冕取环
元代的大画家王冕，小时候家境贫苦，没有书读，常常独自躲在学堂门外，听先生讲课。
他聪明刻苦，放牛时，牛儿去吃草，他便独自在池边用树枝作笔，大地为纸，临摹池中荷花。
最终成为远近闻名的大画家。
传说，他小时曾为一个财主当雇工，讲明的条件是：每月以一个银环作工钱。
当王冕做完了一个月工作后，财主却拿了一串银环出来，在他面前晃了晃，说：“喏，这都是你的工钱，但是有个条件：这七个银环只准断开其中一个，你每月也只能取走一个。
当月付清当月的工钱，不拖不欠。
假如你违反规定，不但捞不到工钱，还要把已经付出的全部收回。
”
王冕一听，这显然是在刁难他。
但是穷人又上哪去讲理？他只得答应照办。
为了挣钱活命，他每天一面给主人辛勤劳动，一面思考着怎样才能按月取走工钱。
后来，他终于想到了办法，在七个银环中只断开一个，以后每月都如数地取走一个银环的工钱。
王冕用了什么办法呢？
解：
王冕取第一个月的工钱时，断开了第三个环。
并将第三环取走。
第二个月将第一个月取走的银环退回，换走第一、二两个连接在一起的银环。
第三个月再把断开的那只银环取走。
第四个月用前三个月领得的三个银环，换回4、5、6、7四个银环。
第五、六、七几月的取法分别与第一、二、三月取法相同。
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