JSP图书管理系统课程设计
jsp图书管理系统课程设计
jsp图书管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP技术的基本原理，掌握JSP页面的基本结构和开发流程；2. 学会使用JDBC连接数据库，实现对图书信息的增、删、改、查等操作；3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术在JSP页面中的应用，提高页面交互性；4. 了解JavaBean的使用，学会封装业务逻辑，提高代码的可维护性。
技能目标：1. 能够独立设计并实现一个基于JSP的图书管理系统，包括用户注册、登录、图书浏览、借阅管理等模块；2. 能够运用所学知识解决实际项目中遇到的问题，具备一定的项目调试和优化能力；3. 能够熟练使用JSP相关技术，结合数据库和前端技术，完成一个完整的Web应用开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作意识和沟通能力，提高在项目开发中的协作效率；2. 培养学生勇于探索、积极进取的学习态度，激发对Web编程的兴趣；3. 增强学生的版权意识，理解信息时代知识产权保护的重要性；4. 培养学生关注社会问题，学会运用所学知识为社会服务。
本课程针对高年级学生，在掌握Java基础和Web编程基础的前提下，通过学习JSP图书管理系统课程设计，使学生在实际项目中巩固和提高所学知识，培养具备实际开发能力的人才。
课程目标既注重知识技能的培养，又关注情感态度价值观的塑造，旨在全面提升学生的综合素质。
二、教学内容1. JSP技术原理：JSP页面生命周期、JSP内置对象、指令与脚本语言；2. 数据库连接：JDBC概述、数据库连接池技术、SQL语句编写与执行；3. 前端技术：HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本；4. JSP与前端技术的结合：表单数据提交、页面跳转、请求与响应处理；5. JavaBean应用：JavaBean的定义与使用、业务逻辑封装；6. 图书管理系统功能模块设计：- 用户模块：用户注册、登录、权限验证；- 图书模块：图书信息展示、图书借阅、归还处理；- 管理模块：图书管理、用户管理、借阅记录管理；7. 项目调试与优化：异常处理、性能优化、安全性考虑；8. 项目实战：根据教学进度，分组进行项目开发，按照功能模块逐步实现。
jsp网上图书课程设计
jsp网上图书课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解JSP技术的基本原理，掌握其语法和常用标签。
2. 使学生掌握如何在JSP环境下进行数据库连接和操作。
3. 帮助学生掌握网上图书管理系统的设计思路和实现方法。
技能目标：1. 培养学生运用JSP技术进行Web开发的能力。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，能够独立完成网上图书管理系统的设计和实现。
3. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同完成项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发其学习积极性。
2. 培养学生认真负责、严谨细致的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 通过项目实践，让学生体会技术改变生活的实际意义，增强其社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目为导向，结合理论知识，培养学生的实际操作能力。
学生特点：学生已具备一定的Java基础，了解Web开发的基本概念，具有一定的编程能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，采用任务驱动、案例教学等方法，注重理论与实践相结合，提高学生的动手实践能力。
在教学过程中，关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP技术基础：包括JSP概述、语法、指令和脚本元素等，参考教材相关章节，使学生掌握JSP的基本原理。
- JSP页面结构及运行原理- JSP语法和常用标签- JSP内置对象及其应用2. 数据库连接与操作：介绍JDBC技术，以及在JSP环境下如何进行数据库连接、查询、更新等操作。
- JDBC概述及使用方法- 数据库连接池技术- 常用SQL语句及操作3. 网上图书管理系统设计：结合项目实战，引导学生学习以下内容。
- 系统需求分析- 数据库设计- 系统功能模块划分- JSP页面设计与实现4. 常用Web技术：拓展学生的知识面，使其了解和掌握其他常用的Web技术。
- HTML、CSS和JavaScript基础- 表单处理和验证- session和cookie技术教学大纲安排：共8个课时，具体安排如下：1-2课时：JSP技术基础3-4课时：数据库连接与操作5-6课时：网上图书管理系统设计7-8课时：常用Web技术拓展教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节和项目实战，使学生能够在实践中掌握理论知识，提高实际操作能力。
JSP图书管理系统课程设计
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<TITLE>图书馆管理系统欢迎你！</TITLE>
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<LINKhref="images/main.css"type=text/cssrel=stylesheet>
<formmethod="post"action="LoginServlet">
<tableborder="0">
<tr>
<td>账号：</td>
<td><inputname="txtName"type="text"/></td>
</tr>
<tr>
<td>密码：</td>
<td><inputname="txtPass"type="password"/></td>
JSP课程设计
院系：信息与控制工程学院
姓名：付豪
班级：计算机1202班
学号：1206440405
2014年10月
目录
1设计时间1
2设计目的1
3设计任务1
4设计内容1
4.1系统的需求分析1
4.2系统的可行性分析1
4.3系统实验的目标2
4.4系统功能模块设计2
4.5数据库设计3
jsp课程设计在线书店系统
jsp课程设计在线书店系统一、教学目标本课程的目标是使学生掌握JSP技术，能够设计并实现一个在线书店系统。
具体目标如下：知识目标：使学生了解并掌握JSP的基本概念、原理和编程方法；理解在线书店系统的基本架构和运作方式。
技能目标：培养学生运用JSP技术进行系统设计的能力；培养学生使用相关开发工具和数据库进行系统开发的能力。
情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的热爱和敬业精神，使学生在完成项目的过程中，增强团队协作能力和解决问题的能力。
二、教学内容教学内容主要包括JSP基本概念、JSP编程方法、数据库设计、系统设计及测试等。
具体安排如下：1.JSP基本概念：介绍JSP的产生背景、发展历程、基本原理和运行机制。
2.JSP编程方法：详细讲解JSP的基本语法、指令、脚本语言、内置对象、标签库等。
3.数据库设计：介绍数据库的基本概念、设计方法，以及与JSP的结合使用。
4.系统设计：讲解在线书店系统的整体设计，包括需求分析、系统架构、模块设计等。
5.系统测试：介绍系统测试的方法、技巧，以及如何进行性能优化。
三、教学方法为了提高教学效果，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体方法如下：1.讲授法：讲解JSP基本概念、原理和编程方法，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解在线书店系统的设计和实现过程。
3.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，巩固所学知识。
4.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的JSP教材，为学生提供理论学习的依据。
2.参考书：提供相关的JSP参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：保证实验课程的顺利进行，让学生能够亲自动手实践。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用多种评估方式相结合的方法。
网上书店jsp系统课程设计
网上书店jsp系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握JSP（Java Server Pages）的基本语法和结构，并能将其应用于网上书店系统的开发。
2. 使学生了解并运用数据库技术，实现对网上书店系统中图书信息的增、删、改、查功能。
3. 让学生掌握JavaBean技术的使用，实现系统业务逻辑的处理。
技能目标：1. 培养学生运用JSP、JavaBean和数据库技术进行Web应用开发的能力。
2. 提高学生分析需求、设计系统架构和解决问题的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通表达的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱编程，对计算机技术产生浓厚的兴趣。
2. 培养学生严谨、认真的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 引导学生关注互联网技术的发展，认识到技术在生活中的应用和重要性。
课程性质：本课程为高年级计算机科学与技术相关专业的实践课程，旨在提高学生的Web应用开发能力。
学生特点：学生已具备一定的Java基础、数据库知识和Web开发经验，具有较强的自学能力和团队协作意识。
教学要求：结合实际项目案例，引导学生自主探究，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新思维。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. JSP技术基础：包括JSP语法、指令、脚本元素、内置对象等，结合课本相关章节，为学生提供扎实的JSP技术基础。
- 章节内容：JSP概述、JSP基本语法、JSP指令、JSP脚本元素、JSP内置对象。
2. 数据库操作：介绍SQL语句和数据库连接技术，使学生能够实现对网上书店系统中图书信息的增、删、改、查功能。
- 章节内容：数据库基础、SQL语句、JDBC概述、数据库连接与操作。
3. JavaBean技术：讲解JavaBean的定义、编写和使用，以及如何将JavaBean应用于网上书店系统业务逻辑处理。
- 章节内容：JavaBean概述、JavaBean编写、JavaBean使用、JavaBean与JSP的整合。
基于JSP的图书管理系统的课程设计报告(含源文件)
O课程设计报告基于JSP的图书管理系统专业班级：计科姓名：XXX学号：123456指导老师：XXXX2011年1月1日第一章绪论1.1 课题的研究背景图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。
现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。
因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。
第二章系统开发工具及相关技术介绍2.1 JSP技术JavaServer Pages 技术是一个纯Java平台的技术，它主要用来产生动态网页内容。
在传统的网页HTML文件中加入Java程序片段和JSP 标记，就构成了JSP网页。
Web服务器接收到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以HTML格式返回给客户。
JSP是基于Java Servlet以及整个Java体系的Web开发技术，利用这一技术可以建立先进、安全、快速和跨平台的动态网页。
JSP在多个方面加速了动态的Web页面的开发：程序写一次，到处可以运行。
JSP在设计时，充分考虑到应用平台的无关性。
依赖于Java的可移植性，JSP得到目前许多流行操作平台的支持，可在Apache、NetScape、IIS等服务器上执行。
执行速度快。
JSP页面只需编译一次转化为Java字节代码，其后一直驻留于服务器内存中，加快了对JSP页面的响应速度。
若不考虑JSP 页面第一次编译所花的时间，则JSP的响应速度要比ASP快得多。
Java的优势。
JSP技术是用Java语言作为脚本语言的。
跨平台、成熟、健壮、易扩充的Java技术使得开发人员的工作在其他方面也变得容易和简单。
Java语言通过提供防止内存泄漏的方法，在内存管理方面大显身手。
加之，JSP为应用程序提供了更为健壮的意外事件处理机制，充分发挥了Java的优势。
JSP标签可扩充性和跨平台的可重用性。
jsp书店课程设计
jsp书店课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习JavaServer Pages（JSP）技术，让学生掌握设计与开发的基本技能。
具体目标如下：1.知识目标：–理解JSP的基本概念与原理。
–掌握JSP页面结构与语法。
–了解JSP的内置对象及其应用。
–熟悉JSP与JavaBean的协作机制。
–掌握JSP与数据库的连接和操作。
2.技能目标：–能够独立设置JSP开发环境。
–能够编写简单的JSP页面，实现数据的显示与交互。
–能够利用JSP技术实现的基本功能，如用户登录、信息发布等。
–能够运用JSP与数据库进行数据持久化操作。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对网络技术的兴趣，增强其信息时代适应能力。
–培养学生团队协作精神，提高问题解决能力。
–培养学生遵循编程规范，树立良好的编程习惯。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JSP基本概念与原理：介绍JSP的定义、发展历程及其在Web开发中的应用。
2.JSP页面结构与语法：详述JSP页面的构成元素，如指令、脚本语言、注释等。
3.JSP内置对象及其应用：讲解out、request、response、session、application等内置对象的使用方法。
4.JavaBean技术：介绍JavaBean的概念、规范及其在JSP中的应用。
5.JSP与数据库连接：讲解JDBC技术，以及如何利用JSP与数据库进行交互。
6.实战案例：通过具体案例，让学生学会运用JSP技术解决实际问题。
三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，以提高学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解JSP基本概念、原理和语法。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生理解JSP技术的应用。
3.实验法：上机实验，让学生动手编写JSP页面，巩固所学知识。
4.讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
四、教学资源为实现教学目标，我们将采用以下教学资源：1.教材：《JavaServer Pages核心技术》。
第15章课程设计——图书馆管理系统(JSP应用开发与实战)
bookname
VARCHAR(70)
typeid
INT(10)unsi gned
author
VARCHAR(30)
translato r
VARCHAR(30)
ISBN
VARCHAR(20)
price
FLOAT(8,2)
page
INT(10)Unsi gned
bookcase
INT(10)Unsi gned
图书馆管理系统的功能结构图如图15-1所示。
图书馆管理系统
系统设置
读者管理
图书管理
图书借还
系统查询
图 书 馆 信 息
管 理 员 设 置
参 数 设 置
书 架 设 置
读读 者者 类档 型案 管管 理理
图图 书书 类档 型案 管管 理理
图图图 书书书 借续归 阅借还
图图借 书书阅 档借到 案阅期 查查提 询询醒
Yes
默认 值 0
0
描述
管 理 员 ID 号
系统设置
0
读者管理
0
图书管理
0
图书借还
0
系统查询
tb_bookinfo（图书信息表） 图书信息表主要用来保存图书信息。表tb_bookinfo的结构如表15-3所示。
表15-3 表tb_bookinfo的结构及说明
字段 名
数据类型
barcode
VARCHAR(30)
inTime
DATE
operator
VARCHAR(30)
TINYINT(1)
id
INT(11)
是否为 空
Yes Yes
Yes
Yes
Yes
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
软件学院
课程设计报告书
课程名称JavaEE与中间件课程设计设计题目图书管理系统
专业班级软升本12-1
学号**********
姓名王玉
指导教师曲海成
2013年 6 月
目录
1设计时间 (1)
2 设计目的 (1)
3设计任务 (1)
4 设计内容 (1)
4.1系统的需求分析 (1)
4.2 系统的可行性分析 (1)
4.3系统实验的目标 (2)
4.4系统功能模块设计 (2)
4.5数据库设计 (3)
4.5.1 E-R图 (3)
4.5.2表的结构 (4)
4.6系统设计（功能模块图） (6)
4.7系统实验 (6)
4.7.1管理员登录模块 (6)
4.7.2图书馆主界面 (8)
4.7.3图书管理模块 (12)
5 总结与展望 (15)
参考文献 (16)
图4.7-1 管理员登录图
管理员登录语句:
<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="utf-8"%>
<%
String path = request.getContextPath();
String basePath =
request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getServerPort()+path+"/"; %>
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
<head>
<base href="<%=basePath%>">
<title>图书馆管理系统</title>
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<meta http-equiv="cache-control" content="no-cache">
<meta http-equiv="expires" content="0">
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<meta http-equiv="description" content="This is my page">
<!--
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">
-->
<style>
body {background-color:#FF6600;}
图4.7-2 图书馆主界面图
图书馆主界面语句:
<%@ page language="java" import="java.util.*,entity.*" pageEncoding="GBK"%>
<%@ page import="java.util.*, dao.*"%>
<%@ taglib uri="/jsp/jstl/core" prefix="c" %>
<HTML>
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<TITLE>图书馆管理系统欢迎你！</TITLE>
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<TR>
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background=images/top01.gif border=0>
<TBODY>
4.7.3图书管理模块
4.7-3图书管理信息图
图书管理语句：
<%@ page language="java" import="dao.*,entity.*,java.util.*" pageEncoding="gbk"%>
<html>
<head>
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312">
<title>管理人员-管理</title>
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</td>
</tr>
<tr>。