中国父母不可不读的十条教育孩子的小故事

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历史上严厉教育孩子成功的例子

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历史上严厉教育孩⼦例⼦:颜之推 南北朝时期的颜之推官⾄给事黄门侍郎,他对⼦⼥的教育⼀直遵循着“读书为上”的原则。

北齐灭亡后,颜之推被迫举家迁徙到长安,朝⽆禄位,家⽆积财。

⾯对窘迫的⽣活,其⼦思鲁问道:“现在我们既没有朝廷的俸禄,也没有积蓄的财产,我们就应当尽全⼒劳作,来养家糊⼝,但您却经常督促我们学习,让我们勤习经史,可是您知道吗,我们做⼉⼦的,不能供养双亲,⼼⾥感到⾮常不安啊。

” 颜之推听罢,语重⼼长地说道:“做⼉⼦的把供养双亲的责任放在⼼上是对的,但做⽗亲的更应该⽤学到的知识来教育⼦⼥。

如果我的丰⾐⾜⾷是⽤你们放弃学业换来的,那我真是⾷不知味,⾐不觉暖。

只要你们能够努⼒读书,继承祖上的基业,即使是粗茶淡饭、粗布短⾐,我也是⼼⽢情愿的。

” 历史上严厉教育孩⼦例⼦:李晟 李晟,字良器,是唐德宗时期著名的⼤将,虽为⼀介武夫,却从未忽视对⼦⼥的教育。

李晟的⼥⼉许配给吏部尚书崔枢为妻。

⼀次李晟做寿,其⼥也从婆家赶来为⽗亲庆贺。

酒宴中,⼀个侍⼥来到⼥⼉⾝旁⽿语了⼏句,⼥⼉听后似乎极不耐烦,但依旧与客⼈们推杯换盏,谈笑⾃若。

后来在侍⼥的再三催促下,⼥⼉才被迫退席。

可是很快,⼥⼉就⼜回到了宴席上。

这⼀幕被李晟看到了,他觉得其中必有缘故,便招来⼥⼉问个明⽩。

⼥⼉答道:“刚才侍⼥来报,昨晚我婆婆得了⼀场⼩病,我看也没有什么⼤不了的,便派⼈回婆家代我去看望婆婆了。

” 李晟听罢⼤怒,对⼥⼉说道:“你真是个没有教养、不懂礼仪的⼥⼉啊!你的婆婆病了,你作为媳妇,就应该在婆家侍奉左右,要像对待⾃⼰⽗母⼀样孝敬公婆,这才是我李家知书达理的⼥⼉啊。

”于是,⼥⼉听从了⽗亲的训教,急忙赶回婆家照料婆婆去了。

⽽李晟也在宴会结束后,亲⾃来到崔家看望亲家,同时对⾃⼰疏于对⼥⼉的管教表达了深深的歉意。

教育孩子认真的小故事

教育孩子认真的小故事

教育孩子认真的小故事认真的人,总是会走向成功的巅峰;认真的生活,总是变得丰富多彩;认真的态度,总是让工作中的问题迎刃而解;下面店铺为你整理了教育孩子认真的小故事,希望对你有帮助。

教孩子认真的小故事:还有一块纱布在一所大医院的手术室里,一位颇有名气的大夫正在进行一个大手术,一位年轻的姑娘第一次担任责任护士。

手术已经做完,就要开始缝合伤口了。

年轻的护士突然发现了一个问题:“大夫,您取出了11块纱布,但是我们用的是12块纱布。

”大夫不耐烦地说:“我已经取出了所有的纱布,缝合吧!”“不行。

”小护士认真地清点了盘中的纱布,“只有11块,应该还有一块。

”“这里由我负责。

”大夫严厉地说,“缝合!”“不,您不能这样做!您要对病人负责。

”大夫笑了,他举起他的手让小护士看,第12块纱布就在他的手心。

他一直想物色一个助手,他认为他已经找到了。

坚持你认为正确的事情,并能义无反顾地公开反对你确认是错误的东西,这是一个正直的人应该具备的品质。

说真的,在生活中要真正做到这一点并不容易,这正是那个小护士的可贵之处啊!教孩子认真的小故事:每个星期扫地7天26岁的他怀着对人生和梦想的渴求,离开老家湖南来到香港。

但是,由于人地生疏,加之他英文有限,广东话听不懂,又无任何背景,连连碰壁后,他才在一家公司找到一份勤杂工的工作。

那是一份薪水极低的工作,而每天所要做的工作只是周而复始地扫地、清洗厕所等等。

这对于带着转变人生梦想来到香港的他是一个沉重的打击。

但他没有别的选择。

因为此时的他已经身无分文,如果连这份工作也不做的话,他只有饿肚子。

公司每星期正常的工作日只有五天,星期六和星期天一到,其他勤杂工就都迫不及待地跑出去逛街、游玩、放松。

他也异常渴望欣赏一下当地的风貌。

但考虑到公司周六、周日时常会有人加班,而卫生没有人清洁的话将会一团糟。

他便在其他勤杂工出去的时候独自留下来,打扫卫生。

虽然这只是一份“额外”的工作,但他依然一丝不苟。

半年后的一个星期天,公司老板发现了他这个勤劳的勤杂工,很惊讶。

2020家庭教育小故事汇总

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2020家庭教育小故事汇总家庭教育,伴随着孩子的一生,给了孩子无限的欢乐。

接下来是小编为大家整理的2020家庭教育小故事汇总,希望大家喜欢!2020家庭教育小故事汇总一父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。

现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。

学会做人,是孩子的'立身之本,孩子终身受益。

教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。

要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。

我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。

“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。

家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。

孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。

“当父母不容易,当好父母更不容易”。

事实确实如此。

如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。

家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。

其次,要加强自身修养。

家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

再次,要创造和谐环境。

教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。

中国现代家风故事大全

中国现代家风故事大全

中国现代家风故事⼤全家风在每个家庭中都是必不可少的,它是家庭框架中的⾎与⾁。

下⾯给⼤家带来⼀些关于中国现代家风故事⼤全,供⼤家参考。

中国现代家风故事1近些⽇⼦,利⽤业余时间帮爷爷整理了他写的回忆录,整理过程中细细品读,感慨万千。

“诗书继世,教育为本”是我家族的训⽰,祖辈⼀向对⼦⼥读书⾮常重视。

爷爷的⽗辈⼲了⼀辈⼦教师,到了爷爷这⾥⼜是⼀辈⼦,爷爷的⼦⼥、⼥婿中也有七⼈担任教师。

教师这个职业在我的家族中延续着她的⽣命⼒,是我们这个⼤家庭的⾃豪。

教师的汗⽔孕育着青少年,教师的知识传授给青少年,使青少年在教师的培育下茁壮成长。

尊师重教已经成为⼈们道德的⼀个规范,像“⼈类灵魂的⼯程师”、“⾟勤的园丁”,都是党和⼈民给予教师的崇⾼荣誉。

爷爷⾃幼就崇尚教师这个职业,他坚信⼈民教师⽆上光荣,振兴中华,教育为本。

在上世纪五六⼗年代,教师的社会地位和收⼊还不⾼,但爷爷认为⼈才都是教师培养出来的,⼀个没有知识的国家是不能建设好社会主义的。

于是,爷爷在填报志愿时毅然报考了师范学校,毕业后成为了⼀名教师,⼀教就是⼀辈⼦,并将教育事业作为⾃⼰孜孜不倦的追求。

爷爷对教育事业的热爱同样影响了后代。

在对后代的培养上,他严格遵照“诗书继世、教育为本”的祖训,把对孩⼦们的培养摆在⾮常重要的地位,对⼦⼥们⾔传⾝教。

爷爷有六个⼉⼥,在以前⽣活条件⾮常艰苦的情况下,爷爷也坚决让每个孩⼦都能接受教育,只要孩⼦肯读书,就坚决供到底。

那时候爷爷家⾥还有⼏亩⾃留地,爷爷经常是⽩天上课,放学后种地,有时为了挑⽔浇地甚⾄睡在地⾥。

就这样付出了多年的⼼⾎,也取得了可喜的成果。

他的六个孩⼦全部通过读书培养成才,其中三个⼥⼉都选择了师范专业,毕业后成为了⼈民教师;三⼉⼦还获得了博⼠后学位,成为了⼀名⼯程师。

可以说,祖辈们对教育的重视,是留给我们⼦孙的⼀笔宝贵的财富。

即便在艰苦的环境下,也要保持对知识的渴望和⾃强不息的精神,只有这样,才能始终保持昂扬向上的⼼态,成为⼀个对国家、对社会有⽤的⼈。

二十四孝图读书心得9篇

二十四孝图读书心得9篇

二十四孝图读书心得9篇二十四孝图读书心得篇1今天我和爸爸妈妈读了《二十四孝》故事,其中有几只故事我印象特别深刻。

分别是哭竹生笋卧冰求鲤弃官寻母……哭竹生笋讲的是在三国的时候,有一个孝子,叫孟宗。

从小爸爸就死了,家里十分贫穷,母子俩相依为命。

长大后,妈妈年纪老了,体弱多病。

不管妈妈想吃什么,他都想方设法满足她。

一天,妈妈病了,想吃竹笋烧的菜,但这时正是冬天,冰天雪地,风雪交加,哪来竹笋呢?他无可奈何,想不出什么好的办法,就跑到竹林抱着竹子大哭。

哭了半天,只觉得全身发热,风吹过来也是热的。

他睁眼一看,四周的冰雪都融化了,草木也由枯转青了,再仔细瞧瞧,周围长出了许多竹笋。

他的孝心感动了天地。

他把竹笋让母亲吃了,母亲的病就好了。

卧冰求鲤讲的是晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。

他小时候失去了妈妈。

后来后妈对他不慈爱,时常在他父亲面前说他坏话。

他父亲对他也开始不好了。

王祥的后妈喜欢吃鲤鱼。

有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,光身卧在冰上。

他浑身冻得通红,仍在冰上求鲤鱼。

正在他求的时候,他右边的冰突然开裂。

王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。

王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家烧给后妈吃。

他的举动,在十里乡村传为佳话。

人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

读了这两只故事,我知道长大了要报答爸爸妈妈的养育之恩,要孝顺爸爸妈妈。

二十四孝图读书心得篇2放假第三天,按照原计划我每一天在《朝花夕拾》的这册散文集中阅读一篇先生的文章。

而这天所读的便是先生的《二十四孝图》。

鲁迅先生的此篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感,而我所写的则是先生的这篇读后感的读后感,这边让我感到不少压力了。

鲁迅先生是2030年代新白话户外的领袖人物,而这篇文字也正是从白话户外入手。

先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话户外的立常为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。

[家风家训小故事]家风小故事6篇

[家风家训小故事]家风小故事6篇

[家风家训小故事]家风小故事6篇家风小故事篇1:家风小故事"一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。

既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

""这是我家的四戒四宜的家规,每一条都必须铭记心中。

有一次,老师宣布单元考试就在三天后进行,同学们都眉头紧锁地埋头复习当然,我也不例外。

三天后,老师把试卷发下来了。

我打开试卷稍微看了一下,想:哟,大简单了!对我来说真是张飞吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顾不上多想,马上拿起笔,做着试卷。

顿时,教室里变得鸦雀无声,静得连一根针掉下去都能听见。

除此之外就是同学们写字的""沙沙沙""的声音。

同学们有的托着下巴,认真思考着,有的拱着背,有的测着脑袋,同学们都紧皱眉头在努力地想着。

而我不同,我正心不在焉地做着试卷。

不一会儿,我就把试卷全部做好了。

我抬起头,发现同学们都愁眉苦脸的,心想:这么简单的题目需要这样吗哼!"时间到!收卷!""老师大声地说。

我们依次把试卷交给老师。

随着下课铃声的响起,同学们有的高兴地走出去,有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷,还有的趁老师还没到就急忙添上几笔。

第二天,试卷发下来了,可上面的分数却让我大吃一惊,我想:这道题目这么简单,我怎么可能做成这样。

我像丢了魂似的,呆呆地坐在那里。

"丁零零""突然下课铃响了,是它救了我,不然我会更尴尬。

回家之后,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,爸爸意味深长地说:"胜不骄,败不馁。

你就是忘记了自己的缺点,才会有骄傲,以后不能再骄傲了!"""我知道了。

""我惭愧地低下头说。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈传给我们的好家风。

家风小故事篇2:家风作文700字家风小故事家风作文700字家风小故事“没有规矩不成方圆。

名人教育孩子的小故事有哪些

名人教育孩子的小故事有哪些

名人教育孩子的小故事有哪些教育孩子不管是普通人还是名人都需要找到正确的教育方法。

为了帮助家长们更好的教育孩子,以下是店铺分享给大家的名人教育孩子的小故事,希望可以帮到你!名人教育孩子的小故事1.司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家,他的一生不仅自己生活十分俭朴,更把俭朴作为教子成才的重要内容。

他十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。

他常说:“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。

他教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。

为了使儿子认识崇尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。

在文章中他强烈反对生活奢糜,极力提倡节俭朴实,并明确指出:古人以俭约为美德,今人以俭约而遭讥笑,实在是要不得的。

他告诫儿子:“侈则多欲。

君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身。

”司马光还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。

在他的教育下,儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性,并以俭朴自律。

他历任校书郎、著作郎兼任侍讲,也以博古通今,为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。

2.居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰,后为法国的物理学家、化学家,一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育,并能把握孩子智力发展的年龄优势。

譬如,居里夫人在女儿不到1岁时,就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她广泛接触生人,到动物园看动物,让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云,看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水,使她感受大自然的美景。

孩子大点后,居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”,教孩子唱儿歌和讲童话。

再大些,就开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的识别,弹琴、作画、泥塑,让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等,并抽出时间与她们散步,在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事,如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。

家风家训小故事精选5篇

家风家训小故事精选5篇

家风家训小故事精选5篇家风,是一个家庭或家族的传统风气,家训是指〔对子〕孙立身处世、持家治业的教诲。

下面是我为大家带来的家风家训小〔故事〕精选5篇,希望大家能够喜欢!更多故事相关内容推荐↓↓↓经典的二岁儿童睡前故事有趣的三岁儿童睡前故事七岁儿童睡前故事经典的宝宝睡前故事家风家训小故事1七月的普洱,炎炎夏日中附带着丝丝的细雨,而我却沉浸在历代名人家风家训的故事一书中,看着书中一个个耳熟能详的名字,在读书时代早已认识,却仅仅认识其本人及其优秀〔事迹〕,但对各位名人的成长经历及其对后代的〔教育〕也知之甚少,但通过阅读历代名人家风家训的故事一书,我从中看到了司马去的大孝之道在立身,看到了苏洵三兄弟的团结共患难,看到了司马光告诫子孙贪婪多欲身必败,看到了曾老的居官不以钱为本等等,其中包含了为人之道、做官之道、求学之道及处世之道四个大道理,但其中我受到的启发不仅仅于其中,生活中先做人后做事,作为一名基层工程管理员,需要协调各方参建单位工作,对内对外都必须合理安排,提前筹划,为人、为管理员、处事必须学会,必须严于律己,善于学习。

首先,为人之道,作为一名基层工程管理员,在工程的日常管理中,必须学会为人。

“夫圣贤之书,教人诚孝,慎言检迹,立身扬名,亦已备矣〞这段话出自颜氏家训,大意是古来圣贤书,教人老实孝顺,谨言,经常检讨自己的行为,立足于养成良好的家风,修身齐家。

在日常的工程管理中,细小琐碎的事情繁杂,这就要求我们要养成良好的生活习惯,经常反省自己的行为,而且工程管理必须严格执行公司的〔规章制度〕,不能有一丝一毫的松懈,在对外交流中要慎言,把握好语言的尺度。

在苏洵的:兄弟团结共患难一文中,更是要我们学会团结,工程参建单位众多,配合难度颇高,因此需要我们紧密团结,各方配合才能完成工程的建设工作,尤其是室外施工,土建管道,绿化、智能化及市政配套,并不是单独一个单位就能完成的,如果不能通力合作,每一家单位各做各的,那最后将会造成无休止的返工,费时费力,这就表达了合作团结的重要性,而我们甲方现场管理员,正是作为合作团结的桥梁出现的,链接各单位完成此工程工程,可想而知,我们首先要明白团结的重要性,才能做好工程的管理工作。

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中国父母不可不读的十条教育孩子的小故事
(启发你如何教育培养孩子)
1、【黑人司机与白人母亲的对话】黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。

到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。

2、【洛克菲勒给儿子的信】孩子:世界如高山,父母在山顶,注定你不会生活在山脚。

父母的位置决定了孩子的起点。

但穷富、成败没有世袭,我奋斗我成功才是真理。

起点影响结果,但不会决定结果。

能力、态度、性格、抱负、经验和运气才是人生事业的重要推手。

人生之战,人人有求胜意志,只有做好谁备的人才会赢!
3、【爸爸你知道吗】美国心理学家发现:一个人能够取得成就20%取决于后天努力,80%又决于父亲。

作为孩子生命中“重要他人”,同样一句肯定的话如果爸爸说出来对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

妈妈对孩子的影响是你能不能成为一个独立的人,而爸爸则是塑造
孩子对生命的看法,关系到人格的形成。

4、【亲子关系13戒】一戒过度保护;二戒过分宠爱;三戒拔苗助长;四戒过分专制;五戒脸孔严厉;六戒忽略孩子优点;七戒忽略孩子说话;八戒嘲笑挑剔;九戒无益的唠叨;十戒乱发脾气;十一戒低估孩子的能力;十二戒以偏概全;十三戒对孩子漠不关心。

爸爸妈妈们,你们可不要不当回事哦!
5、【父母教孩子这8件事】1:公平——游戏时遵守规则;2:感激——谢谢别人的好意;3:助人——在需要时帮助别人;4:凉解——原谅他人的过失;5:诚实——把真话告诉大家;6:尊重——对别人心存敬意;7:慷慨——乐于同他人分享;8:友善——友
好对待周围的人。

6、【放手才能快乐】父亲对他的孩子说:攥紧你的拳头,告诉我是什么感觉?孩子攥紧
拳头:有些累!父亲:试着再用些力!孩子:更累了!有些憋气!父亲:那你就放开它。


子长出一口气:轻松多了!父亲:当你感到累的时候,你攥得越紧就越累。

——很简单的道理,学会放手才会轻松。

7、【父母要给孩子空间】当孩子编织美丽的梦想时,不要用你眼中的现实去纠正他。

如同纪伯伦所说:孩子虽是借你而来.却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。

如果你执意把孩子引上成人的轨道,当你这样做的时候,你正是在粗暴地夺走他的童年。

——周国平
8、【让孩子学会运用身边的资源】一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起来!最终孩子未能搬起石头,他告诉父亲:我己经拼全力了!父亲答:你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!——你全力以赴了吗?回头看看身边的资源是否真的全部为你所用!
9、【教育的最终目的】不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。

唤醒,是种教育手段。

父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。

孩子们一旦得到更多的信任和期待,内在动力就会被激发,会更聪明、能干、有悟性。

——德国教育学家斯普朗格
10、一个父亲能为他孩子做的最好事情,就是好好爱他的妈妈。

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