三年级品社题练习题

一、填空：1、我们儿童代表着（）。

为了我们的健康成长，（）、（）、（）向我们倾注了关爱。

我们沐浴在爱的阳光下。

2、（）是我们的第一所学校，（）是我们的第一任老师，我们在家中得到家人的（）。

学到了（）、（）和（）。

3、从《护生鸡蛋》的故事中我们懂得了：呵护一个小生命是多么（），我们的成长凝结了家人的多少（）呀！
4、为了使我们快乐健康地成长，爸爸妈妈（）。

父母的爱是永远报答不完的，当我们回忆起父母的爱时，不由得会想起唐代诗人（）的《游子吟》中的“（）（）”这句诗。

5、和爸爸妈妈之间通过（）是可以互相（）的。

6、爸爸妈妈也和我们一样，有很多（），也有自己的（），我们应该使他们少一点（），多一些（）。

7、我们在成长过程中，不仅得到了来自（）、（）的爱，也得到了来自（）的爱。

8、《》规定：博物馆、纪念馆、科技馆、影剧院。

体育场（或馆）、动物园、公园等场所，应对小学生（）。

9、《》规定：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的（）。

（）必须使适龄的子女或被监护的人按时入学。

10、老师和其他工作人员为我们工作很（），我们要（）和（）他们。

11、在学校里（）教我们学习知识和本领，（）组织我们开展各种有意思的活动，（）为我们做出营养丰富的饭菜。

12、你爸爸的生日是（）月（）日，妈妈的生日是（）月（）日，自己的生日是（）月（）日。

二、判断1、我是在家人的关爱下一天天成长起来的，（）2、呵护小生命是件很容易的事。

（）3、星期天，爸爸还让我看书、做练习，真烦人。

（）4、小明认为自己还年龄小，爸爸妈妈照顾自己是应该的，没什么大不了的。

（）5、小红的爸爸妈妈常年在外打工，平时都是爷爷奶奶照顾自己。

他认为自己只得到了爷爷奶奶的爱，没有得到爸爸妈妈的爱。

（）6、每当我考差了的时候，爸爸就会大发脾气，甚至打我。

他们只重视学习成绩，根本不在乎我。

（）7、少给家人添麻烦，也可以算是对他们的一种回报。

（）8、家人对自己的疼就是爱，严厉就不是爱。

（）
9、父母养育我们很辛苦，那是他们的义务，我们用不着孝敬他们。

（）
10、父母与子女之间的关系，可以因父母离婚而消除。

（）
三、简答1、怎样才能少给家人天麻烦？
答
2、美国孩子彼尔和妈妈的两份账单的故事，使你认识到了什么
答
3、家人的关爱体现在哪里?该怎样回报？
答：家人的关爱体现在：
我应该这样回报：
4、八荣八耻的内容是什么？
一、填空：1、我们生活、学习在（）里，大家（），同（）、同（）。

2、每个人都有自己
的（），正因为每个人有不同的（），不同的（），才有了多彩的世界。

3、我们班的同学各不相同，大家共同组成的（），是那么（）。

4、由于我们对同一件事情的（）、（）和（）不同，有时也会发生（）。

5、在与同学和他人的交往中，我们要相互（），相互（），（）相处。

6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（），从不同的（）看同学，得出的( )也不一样。

7、我们应该学会与人（）、（），分享（），因为你有（）快乐，拿出来与别人分享，就会变成（）快乐。

8、当我们与他人发生冲突或矛盾时，只要多一份（），多一份（），多一份（），设身处地换个（）为对方（），就能化解彼此的冲突和矛盾。

二、选择：1、人和人是（）A、相同的；B、完全不同的；C、既有相似之处，也有不同之处。

2、当别人误会你的时候，你心里会（）A、无所谓；B、难过；C、气愤3、当你和同学发生不愉快的时候，你会（）A、以牙还牙，让他也不愉快；B、从此和他断交；C、站在对方的角度，提别人想想，宽容对方。

4、当发现别人伤心的时候，你会（）A、幸灾乐祸B、想办法安慰他，用实际行动帮助他C、背后议论他5、当别人不小心弄脏了你的新衣服，你会（）A、大吵大闹B、也弄脏他的衣服C宽容他，接受他的道歉6、课堂上，当别人发言时，我们应该（）A、不理不睬B、他说得一点不好，我不用听C、认真倾听7、我的同桌我（）A、不喜欢，他太笨B、不爱理他C、喜欢，他也有优点8、当看到别人玩自己带来的东西时，你会（）A、无所谓，老师叫给别人玩就给别人玩吧B、非常开心，因为自己的东西给别人带来了快乐C、自己的东西给别人完了，他也要给自己玩才行，不然就不给他玩。

二、判断：1、我们班的同学各不相同，每个人都有自己的特点，每个人都有自己的特长，每个人在班级中都发挥着不同的作用。

（）2、对同一件事，不同的人有不同的选择和想法，我们应理解、尊重他人的想法和选择。

（）3、好心一定能办成好事（）4、每个人各有所长，所以我们要学会取长补短，学会欣赏和尊重别人。

（）5、与人相处，不能只想到自己，还要考虑到别人的心情的想法。

（）6、当别人伤害自己的时候，我们就应该反击，不然自己就吃亏了。

（）7、当别人心情不好或遇到麻烦时，我们应同情他们的不幸，尊重他们的情感和人格。

（）8、在小组合作学习中，我们可以听到别人的一些想法，不仅可以促进同学之间相互学习，还可以促进大家共同发展。

（）9、俗话说：“与人方便，便是给自己方便。

”这说明我们在和人交往过程中，是需要别人的帮助的。

（）10、人是需要别人的帮助的，所以在家里让爸爸妈妈帮自己收拾书包和房间时应该的。

（）
四、简答：1、李勇的妈妈下岗了，当小明说李勇很可怜，愿意帮助他时，李勇却显得很不高
兴。

你知道李勇为什么不高兴吗？你觉得小明应该怎样做李勇才会接受呢？
2、当我们和同学之间发生冲突和矛盾时，应该怎样正确处理？
3、你知道“你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了连个快乐”这句话是什么意思吗？
请举例说一说。

三年级下册品德与社会三四单元复习题
一、填空
1、在我们的社会中，人与人是（）的，（）的。

我们的生活离不开（）的人们，其中和我们每天接触最多的，是为我们（）的。

我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些（）的人们。

3、普通水电修理工人徐虎以实际行动实现着自己的诺言：（）
4、我们每天都在享受着别人的（），接受别人为自己提供服务或帮助后腰说声（）
5、对劳动者的尊重不仅仅是口头上的谢谢，更重要的是（）、（）。

6、平面图形的方向是上（）下（），左（），右（）。

7、为了保证车辆和行人的（），国家制定了相应的（）。

我们要（）交通规则，不能把马路当成（）。

8、随着社会的进步，我们在享受着交通的（）时，也要有现代（）和（）。

9、需要报警时拨打（），遇到火情时拨打（），意外受伤，病重拨打（），查询电话号码拨打（）。

10、（）被人们称为（），应得到社会的尊重和爱护。

11每年的（）月( )日是国际劳动节，（）月（）日是教师节。

二、我会选择（多项选择）
1、如果不认识路，我们可以（）
A、向交警询问或向别人打听；
B、看看路牌；
C、打电话询问或让熟悉的人带路；
D、先上车，在车上问售票员。

E、有人说知道你要去的地方，就跟着别人走
2、乘车时需要注意（）
A、先下后上，从前门上车，后门下车；
B、主动买票；
C、要注意拉好扶手，手、头不要伸出窗外；
D、乘车时舀主动给老人让座
E、在车厢里不要追跑打闹。

三、判断
1、邻居家里没人，握去摘他家的月季花。

（）
2、我们到餐厅吃饭是付了钱的，所以服务员必须为我们服务。

（）
3、平时我们走路的时候要记住一些标志性的建筑，根据这些建筑来认路。

（）
4、平面图可以帮助我们辨别方向。

（）
5、我家有小轿车，每次爸爸都送我出门，所以不用担心。

（）
四、简答
1、向别人问路时，要注意些什么？
答：
2、出行时我们要做些什么准备？
答：
3、表示感谢的方式有哪些？
答：
4、想一想庄稼要获的丰收农民伯伯要做哪些事情呢？你想对他们说点什么？
答：
5、下面几种情形有那些认为我们服务？
答：
6、怎样画路线图？
答：
答：
8、请列举五个在生活中为我们服务的行业。

9、请列举几种交通工具。

答：。