小学修改符号修改病句练习题
五年级修改病句练习题
五年级修改病句练习题一、修改病句。
准确使用修改符号。
1、星期天，我们小队到52路终点站保持公共秩序。
2、春天到了，林荫大道上的花草树木。
3、在公司成立大会上，作了重要讲话。
4、今天下午可能要下雨，你出去不带伞，肯定会被淋湿的。
5、上课铃一响，沸腾的校园顿时立刻安静下来了。
6、李小龙努力克服自己的错误。
7、小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来。
8、这里蔬菜的品种真多，有黄瓜、冬瓜、西红柿、卷心菜、肉用鸡、土豆、茄子等等。
9、参观“红岩魂”展览后，受到了深刻的教育。
10、无论不知道自己的真正价值，才会妄自菲薄。
二、用符号修改病句，并把错误的原因在句子后面的括号里写出来。
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（）2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（）3、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（）4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（）5、这本书对我很感兴趣。
（）6、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（）7、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（）8、《繁星》的作者是巴金写的。
（）9、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（）10、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
11、我们开会通过并讨论了他的建议。
（）12、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
（）13、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
（）14、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（）15、下午，全校师生和少先队员去参观画展。
（）16、《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
（）17、我估计他今天一定不会来参加会议了。
（）18、在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
（）19、我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
（）20、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
（）21、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
（）22、经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
（）23、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
用修改符号修改病句(附答案)
用修改符号修改病句（附答案）（适合三-六年级小学生）一、成分残缺的病句（主语、谓语、宾语）。
1.妈妈和我去医院看望。
2.每天早上去体育场锻炼身体。
3.兰兰从小养成了讲卫生。
4.得到了“学习之星”的奖状，高兴极了。
5.我们都应该专心听讲的好习惯。
6.我们整齐的队伍向学校食堂走去。
二、重复累赘的病句。
1.超市里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的苹果。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
4.这个学期，李明的写作水平大大前进和提高了。
5.我画了一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
7.小组会上，他总是首先第一个发言。
三、用词不当的病句。
1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
四、前后颠倒的病句。
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.爸爸讲了许多王兰老师动人的故事。
3.英语学科对我很感兴趣。
4.朝霞被天空映红了。
5.这是一本我的很有趣味的书。
五、前后矛盾的病句。
1.我今天上午做了一天的家庭作业。
2.卖火柴的小女孩的一双手几乎完全冻僵了。
3.警察叔叔很勇敢，我要向她学习。
4.广场上飘着五颜六色的红旗帜。
5.这次语文测试，我敢肯定小华可能得到满分。
六、修改病句综合练习。
1.玲玲和我热烈地握手。
2.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
3.我几乎全部会背诵“八礼四仪”的内容了。
4、我们班的竞赛得了全校第一名。
5.王老师推开门，走近教室。
6.宽敞的教室里，都在认真听课。
7.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
8.上课的时候，发言很积极。
9.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
10.听了王校长的报告，受到了教育。
11我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、梨子等。
12.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家了。
13.我把客厅打扫得整整齐齐。
14.听到这个好消息，高兴得跳起来。
用修改符号修改病句
一、我会用修改符号修改1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
二、下面这段话中有八处问题，试试用修改符号改过来。
课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传》，感触很多。
谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？2、修改下面这段话。
（10分）我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。
这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。
大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
3、修改下面这段话。
（10分）医生曾诊断身患决症的霍金才能活两年，所以他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想像的坚难中成为公认世界的科学巨人。
他撰写的科学著作“时间简史”拥有无数读者，被人称为“宇宙之王”的称号。
4、修改下面这段话。
（10分）多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。
我家的小书橱中陈立着一排排崭新的图书，有水浒传、皮皮鲁传、西游记等古典名作。
它们对我很感兴趣，我养成了每天阅读课外读物的兴趣。
5、把下面句子中有毛病的地方修改过来。
（10分）1. 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
2. 参加比赛的同学基本上都到齐了。
3.我的家乡是齐齐哈尔市人。
4.我国有世界没有的万里长城。
三年级语文上册修改病句标点符号题
三年级语文上册修改病句标点符号题
1. 小明喜欢吃苹果梨香蕉桃。
修改为：小明喜欢吃苹果、梨、香蕉和桃。
2. 往前走猜猜我是谁
修改为：往前走，猜猜我是谁？
3. 明天和小朋友一起去公园
修改为：明天和小朋友一起去公园。
4. 奶奶，我在这里
修改为：奶奶，我在这里。
5. 小猫咪会叫，小狗会跑
修改为：小猫咪会叫，小狗会跑。
6. 你好吗？我很好你呢
修改为：你好吗？我很好，你呢？
7. 今天天气晴朗温度适宜
修改为：今天天气晴朗，温度适宜。
8. 小明和小红都喜欢读书
修改为：小明和小红都喜欢读书。
9. 爸爸说我们明天去爬山
修改为：爸爸说，我们明天去爬山。
10. 桌子上放了一本书一支笔和一个杯子
修改为：桌子上放了一本书、一支笔和一个杯子。
小学四年级修改病句练习题、答案
用正确的修改符号修改病句1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的小明同学陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、曹小宝非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红向穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程至诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，蓉蓉打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
三年级语文上册修改病句和加标点符号专项练习
一、修改病句(在原句用修改符号修改) （一）归类不当：1、书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
2、妈妈买回了白菜、萝卜、苹果、黄瓜等蔬菜。
3、公园里的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……4、春天来了，桃花、梨花、腊梅、杏花……竞相开放。
5、菊花的颜色可真多呀！有粉红的、彩色的、浅绿的、深红的……6、这件事真让我感到难过和难受。
7、我们全校师生和班主任参加了植树活动。
8、果园里有很多果树，有苹果树、梨树、枫树和桃树。
9、同学们把教师打扫得干干净净、整整齐齐。
（二）语意重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了4、小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉。
5、广场上五颜六色的红旗迎风招展。
6、《望天门山》的作者是李白写的。
7、黎明时，所有全部的鸟都抖动着浑身的羽毛。
8、小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、杨树。
9、树上结满了许许多多数不清的果子。
10、我经常回忆起过去的往事。
11、人们把街道打扫得十分干净整齐。
12、同学们几乎差不多到齐了。
（三）用词不当、搭配不当：1、同学们都要树立起爱护公物的良好习惯。
2、在公共场所，我们应当维持清洁。
3、在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩节目。
4、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5、我们把教室打扫得整整齐齐。
6、人民的生活水平比过去增加了。
7、我要连续努力，争取更大进步。
8、我们要做到节约用水的好习惯。
9、宽敞的草原一望无边。
10、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
11、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
12、秋天到了，香山到处都是五颜六色的红叶。
13、敌人不断反扑，战斗非常热烈。
14、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
15、我们用了整整三天左右的时间才到达宿营地。
16、我见到了一望无际的大海，海浪拍打海岸的声音。
17、冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
18、教室里响起了激烈的掌声。
用修改符号修改病句(附答案)
用修改符号在原句上修改病句测试
时间：姓名得分
1.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12同学们要校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今天，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25妈妈带我去参加蝴蝶展览。
小学四五六年级修改病句专项练习(修改符号)
小学四五六年级修改病句专项练习（修改符号）１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力。
第二部分1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
[6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
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小学修改符号修改病句练习题
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小学修改符号修改病句练习题
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说:“赞成～”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
四年级修改符号练习卷(一)
、认识修改符号。
认识修改符号，学习运用修改符号修改病句。
1、认识几种常用的修改符号。
了解不同符号的用法，并认识它们的画法。
出示常用修改符号，学生读，老师示范符号的画法。
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1(删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2(恢复号:又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
3(对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4(改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5(增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
、小学病句修改的类型与例子。
:了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。
:、成份残缺这类病句主要有种类型。
1 、句子缺少了主要成份。
,例 1 :正在仔细地批改学生的作业。
,
,例 :我们从小讲卫生的好习惯。
, ,例 :校园里到处洋溢着欢乐。
, 、句子中多了一些词语造成成份残缺。
,例:经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
,
二、用词不当这类病句主要有种类型。
1 、用错了近义词。
,例:红军长征时期的生活非常艰巨。
,
、用错了关联词。
,例:虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，
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就不怕别人批评指出。
,
三、搭配不当这类病句主要有种类型。
1 、句中主要成份不搭配。
,例:他的写作水平明显改进了。
,
、修饰限制的词语与中心词不搭配。
,例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
,
、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
,例:星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
,
四、词序颠倒这类病句主要有种类型。
1 、主动者和被动者颠倒。
,例:集邮对我特别感兴趣。
,
、先后发生的几件事颠倒。
,例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。
,
、修饰限制的词语用错了对象。
,例:在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。
,
五、重复多余这类病句主要有种类型。
1 、句子中用了相同意思的几个词语。
,例:那个房间非常宽敞得很。
,
、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
,例:松树屹立在陡峭的险峰上。
,
、句子中用了没有必要用的词语。
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,例:那个三条边的三角形画好了。
,
六、指代不明代词分为人称代词,我、你、他、我们??,，指示代词,这、那、这里、那儿??,和疑问代词,谁、哪里,三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有种类型。
1 、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。
,例:刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
,
、指示代词和疑问代词误用。
,例:哪里有困难，他就出现在那里。
,
七、前后矛盾这类病句主要有种类型。
1 、句子的主要意思前后矛盾。
,例:这个养猪场养的猪不少于00 头左右。
,
、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
,例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
,
八、归类不当这类病句主要有种类型。
1 、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;
,例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
,
、范围大小不同的词放在一起。
,例:秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。
,
、分类标准不一样的词放在一起。
,例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
,
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九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。
,例 1 :他异口同声地说:“这里的风景真美。
, ,例 :这明月高悬、繁星满天的夜空真美。
, 修改病句练习
班别姓名学号
1、小红基本上完成了全部暑假作业。
2、上课铃响了，校园里马上顿时安静了下来。
3、这是高傲的一只白鹅。
4、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
5、经常来这里的人，大概一定看到彩虹。
6、她伟大，因此它是母亲。
7、这礼物，是一位即将就要远行的朋友送给我的。
8、春天的颐和园，是个美丽的季节。
9、在世界历史上是一个伟大的奇迹。
10、卡罗纳的所有同学都望着他，只有我没有望。
11、《飞向蓝天的恐龙》这篇课文对我很感兴趣。
12、妈妈回忆起了过去的往事。
13、由于起床晚了，我穿上大衣和帽子朝学校匆匆地跑过去。
14、它的工具那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
15、我们要发挥优点，取得
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更好的成绩。
16、天天听着鸟儿歌唱。
17、在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
18、读了《呼风唤雨的世纪》这一课，深受启发。
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