初中英语单词巧记忆
初中英语单词记忆技巧
初中英语单词记忆技巧单词记忆在学习英语中是非常重要的一步，良好的记忆技巧可以帮助我们更加高效地掌握大量的词汇。
下面是一些初中英语单词记忆技巧，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 词根词缀法词根词缀法是一种能够帮助我们记忆单词及其意思的方法。
英语中许多单词都是由词根和词缀组成的，掌握一些常见的词根词缀可以帮助我们快速理解和记忆单词。
比如，"tele-"表示远程，如telephone（电话），television（电视）；"bio-"表示生命，如biology（生物学），biography（传记）。
2. 分类记忆法将单词按照一定的类别进行分类记忆，可以提高我们的记忆效果。
比如，可以将与动物有关的单词放在一组，如cat（猫）、dog（狗）、elephant（大象）等；将与食物有关的单词放在一组，如apple（苹果）、banana（香蕉）、cake（蛋糕）等。
通过分类记忆，我们可以更加系统地学习和记忆单词。
3. 音标记忆法学习和记忆英语单词的音标（音标是英语字母的发音表示方法）可以帮助我们正确地读音和拼写单词。
在记忆的过程中，可以结合音标进行默读和朗读练习，以加深对单词的记忆。
同时，可以使用发音软件或者在线词典进行单词的发音和听力训练。
4. 关联记忆法将我们要学习的单词与已有的知识或经验进行关联，可以提高我们记忆的连贯性。
比如，学习单词"table"（桌子）时，可以将其与我们熟悉的桌子的形状、用途等进行关联；学习单词"tree"（树）时，可以与我们在校园或家中见到的树木进行关联。
通过关联记忆，我们可以更加生动地记忆和理解单词的意义。
5. 句子记忆法将要学习的单词放入句子中进行记忆，可以帮助我们记忆单词的用法和上下文含义。
比如，学习单词"happy"（开心）时，可以构造句子"I am very happy today."（我今天非常开心）。
初中英语高效记忆英文单词的好方法
初中英语高效记忆英文单词的好方法初中英语高效记忆英文单词的好方法1.cargon.船货，货物2.dragonn.龙〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成drag和on两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3.hostagen.人质〔记忆窍门〕将该词分解成host和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）rmv.通知，告诉，报告〔记忆窍门〕将该词分解成in和form，则可记成：通知大家的`内容，全都写在（in）表格（form）里5.tenantn.房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成ten和ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）6.seasonn.季节，时节〔记忆窍门〕将该词分解成sea和son，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）7.legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8.advisevt.劝告，建议〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9.infantn.婴儿，幼儿〔记忆窍门〕将该词进行分解，in是词义为“在里面”的英语单词，fan是汉字“饭”的拼音，t是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；10.seamn.缝，接缝；煤层〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）11.forthad.向前，往外〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追12.renderv.使得，致使；给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词reader，它与render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）13.tinya.极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“蜓”的拼音“ting”我们已经烂熟于心，它与tiny的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14.galleryn.长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词wallet词腰都是alle，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）15.falsea.不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词force，它与false的读音相近；则可记成：独裁的人强迫（force）人们说假（false）话16.thumbn.拇指〔记忆窍门〕由于该词和词义为“总数”的单词sum读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）。
初中英语记单词诀窍
初中英语记单词诀窍单词是学习英语的基石，英语程度的好坏，单词是最重要的衡量标准。
单词的构成方式其实很简单，就是26个字母的排列组合。
“单词记忆有效捷径”法则：法则1 . 字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母例如：is-his（他的）ear（耳朵）-near （近）/ hear（听）read（读）-bread（面包）后面加字母例如：hear（听到）-heart（心脏）you（你）-your（你的）plane（飞机）-planet（行星）中间加字母例如：though（尽管）-through（通过）tree（树）-three（三）减字母例如：She（她）-he（他）close（关闭）-lose（丢失）start（开始）-star（星星）换字母例如：book（书）-look（看）/ cook（做饭）cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒来）/ make（制作）/ take（带走）调字母（改变字母顺序）例如：blow（吹）-bowl（碗）sing（唱歌）-sign（签名）from（来自）-form（形成）法则2 . 比较记忆法这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。
例如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball（球），bell（铃声），bill（帐单）改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）音形相同而意义不同:light（光）和light（轻）形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。
意义相同: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。
初中英语单词记忆有哪些技巧？
初中英语单词记忆有哪些技巧？
记单词？别怕，我教你几招！
哎，说到初中英语单词，我当年可是吃了不少苦头。
还记得有一次考试，我愣是把“handsome”看成了“handsome”，结果把一个帅哥写成了“手的帅哥”！哈哈，想想就觉得好笑，不过当时真是尴尬到想找个地缝钻进去。
你们啊，千万别跟我一样，要记单词，得用点巧劲儿！
第一招：词根词缀，拆字游戏！
就像咱们拆快递一样，把单词拆成一个个小部件，就能理解它的意思。
比如“unbelievable”，拆开就是“un”+“believe”+“able”，意思是“不能相信的”。
这样记，是不是比死记硬背好记多了？
第二招：联想记忆，脑洞大开！
谁说学英语就不能玩？记忆单词，就想象一个场景，把单词和场景联系起来，像看电影一样记得更牢固。
比如“rain”，你可以想象一个下雨天，你穿着雨衣走在路上，雨滴打在雨衣上，发出“沙沙”的声音。
第三招：词典活用，学霸养成！
别以为词典只用来查单词！词典可是宝典，里面藏着很多宝贝！比如，当你查完一个单词后，别急着关书，看看附近的单词，好多意思类似的，甚至音近形似的单词都能找到，一举两得！
第四招：坚持练习，水滴石穿！
记单词就像练武功，不能三天打鱼两天晒网。
每天坚持刷题，做练习，把单词用到句子中，就像练习拳脚一样，越练越熟练。
现在回想起来，初中时的单词记忆经历简直就是一场快乐的探险，不仅学到了知识，还锻炼了思维能力，真是收获满满！最重要的是，学会了用各种方法记单词，让我在学习英语的路上越走越自信。
所以，孩子们，记单词不要怕，开动脑筋，玩出花样，一起在英语学习的海洋里畅游吧！哈哈，希望我的分享能帮到你们！。
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中
初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中以下是一些帮助初中生快速背诵单词的技巧：
1.划分单元：将单词按照主题或者词性划分成小单元，每次只背诵一个小单元的单词，这样可以避免一次性记忆过多的单词，提高记忆效果。
2.制作闪卡：将每个单词写在一张小卡片上面，一边写单词，一边写单词的含义或者用法。
然后随机选择一张卡片，快速将单词和含义回忆起来。
4.多次重复：反复地复习和重复背诵是记忆单词的关键。
可以把单词写下来，然后多次念出来，直到能够不看笔记也能准确记住。
5.利用互动学习：和同学一起背诵单词可以互相提醒和纠正，同时也可以在小组比赛中增加竞争的乐趣，加深记忆。
6.制定计划：设定一个每天背诵一定数量的单词的计划，并且每天按计划进行，不断积累单词量。
7.应用和实践：将所学的单词应用到实际生活中，例如参加英语角、看英文电视剧、阅读英文书籍等等，通过实践使用单词来加深记忆。
8.制作记忆游戏：将单词和图片、音频或者动作相结合的记忆游戏可以提高学习的乐趣和记忆效果。
记住，背单词是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
不要急于求成，通过日常的积累和实践不断提高自己的单词量和记忆能力。
初中背英语单词的方法和技巧
背英语单词的方法和技巧一、联想记忆法联想记忆，是指记单词时不仅要充分重视单词的音、形、义，还要建立各种联想，把新旧知识联系起来，使用时能随时“召之即来”。
有的单词在拼写方面没有什么规律，难于记忆，如absent“缺席的，不在场的”，它的字母组合毫无规律，死记硬背使人感到头痛。
如果按读音规则“absentee可记成“缺席者(absent+ee)”，这样就好记多了。
再如：”autobiography“自我传记”可分音节记成”auto(自动)+bio(生命)+graphy(写)+y(表名词)”。
对于特别难记的单词，可以采用顺口溜、趣味记忆法等帮助记忆。
如：”到达加拿大canadian说英语”(can+adian+说language)。
“独脚演员表演精彩表演skat e”(单脚滑冰)等等。
二、背诵记忆与理解记忆相结合英语单词的背诵也要和语法学习结合起来，不能孤立地死记硬背。
只有理解了单词的用法，才能加深对单词的理解和记忆。
例如：”我在书中(介词in)遇到(动词meet)他(人称代词he)，在公园(地点park)里(介词in)，他(人称代词he)正在(动词be动词+现在分词)读书(动词read+名词book)。
这时，我们就可以根据语法规则，把这段话变成一个复合句：I met him in the park when he was reading a book.这样不仅记住了单词的拼写，还记住了它的用法。
三、及时复习，反复强化学过的单词要及时复习，只有通过反复的复习才能达到真正的记忆。
研究表明：第一次复习的最佳时间是学过单词后的第四个小时，第二次最佳复习时间是学过单词后的第九个小时，第三次最佳复习时间是学过单词后的第14个小时。
所以学完单词后要及时复习，不断复习，才能达到真正的记忆效果。
四、合理分配时间，定时检查学习单词不能靠一时性急，想一天或二天记住所有单词是不可能的。
有许多同学很努力，但就是效果不好。
这并不是他们不努力，而是学习方法不对。
初中生巧记英语单词
初中生巧记英语单词笔记记忆法：这方法具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。
然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是必须要不怕累的人才干做到哦具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。
联想记忆法：看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。
譬如，碰到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。
再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。
生词记忆的量以天天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。
2巧记单词的方法一一、依据音标记忆单词。
例如：beautiful (美丽的)英 [ˈbju:tɪfl] 美 [ˈbjutəf əl]现在一般〔英语口语〕来说美式读法占大多数，[ˈb/ju/tə/f əl] 依据音标读法划出线区分，那么音标(b)对应的是单词中的首字母b，音标中的(ju：)对应的即是单词中eau，依此类推，那么这个单词是不是很快就记住了呢?这个方法讲究的是，依据中文能立即想到翻译成英文应该怎么读，依据音标划分，就会很快想到，当然，要注意的是单词的音标。
二、想象记忆。
这必须要和自身的生活联系在一起，对记忆单词起到了加深印象的效果。
可能有些同学第一天刚刚学习且记住的单词，第二天又忘记了，这只能说明印象加深的不够。
例如：good morning (早上好)在第一天记忆了这个词组以后，第二天早上往常同学们见到长辈，老师或者同学的时候会问候早上好，而这个时候我们可以联系一下用英语问候的话应该怎么说，这样就可以让单词或者词组在我们的脑海里加深了一遍印象，对记忆单词起到很大的帮助。
初中英语单词速记方法
初中英语单词速记方法
1. 拆解法：将单词拆分成更小的组成部分，以便更容易记忆。
例如，单词"beautiful"可以拆分为"beau-ti-ful"，每部分都记忆起来。
2. 联想法：将单词与已有的知识、经验或形象进行联想，以帮助记忆。
例如，单词"apple"可以联想为苹果的形状和颜色，单词"elephant"
可以联想为大象的形象和声音。
3.反复复习法：多次重复记忆单词，例如使用单词卡片或进行单词测试。
重复的过程有助于加深记忆。
4.分类法：将相似的单词归类在一起，以便记忆。
例如，将动物的单
词放在一组、食物的单词放在一组等。
5. 制作关联：将单词与其他相关的单词或概念进行关联，以便记忆。
例如，将单词"fruit"与"apple"、"banana"等相关的水果单词进行关联。
6.歌曲和韵律：通过唱歌或编写有韵律的歌曲来记忆单词。
这种方法
可以帮助记忆，并使学习更有趣。
7.上下文记忆法：将单词放入具体的句子或情境中，以便记忆。
通过
理解和应用单词的意思，记忆效果会更好。
这些方法可以根据个人的学习习惯和偏好进行灵活运用。
同时，持续
的练习和复习也是记忆单词的关键。