2020年广东中考数学备考策略

合集下载

广州中考数学复习策略和答题技巧分享

广州中考数学复习策略和答题技巧分享面对中考，考生对待数学这一科目需保持平常心态，复习数学时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进展梳理，不断总结，不断反思，从中提炼最正确的解题方法，进一步进步解题才能。

复习策略总结梳理，提炼方法。

复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足根底，在准确理解根本概念，掌握公式、法那么、定理的本质及其根本运用的根底上，弄清概念之间的联络与区别。

对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进展归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。

总结发现，这类题有三种类型，一类是剪切线的条数不限制进展拼接；一类是剪切线的条数有限制进展拼接；一类是给出假设干小图形拼接成固定图形。

梳理了题型就可以进一步探究解题规律。

同时也可以换角度进展考虑，如一个任意的三角形可以剪拼成平行四边形或矩形，最少需几条剪切线？联想到任意四边形可以剪拼成哪些特殊图形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊图形等。

做题时，要注重发现题与题之间的内在联络，通过比拟，发现规律，做到触类旁通。

反思错题，提升才能。

在备考期间，要想降低错误率，除了进展及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，详细做法是：将已复习过的内容进展“会诊〞，找到最薄弱局部，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进展认真分析，也可以将试卷进展重新剪贴、分类比照，从中发现自己复习中存在的共性问题。

正确分析问题产生的原因，例如，是计算马虎，还是法那么使用不当；是审题不仔细，还是对试题中条件或所求结论理解有误；是解题思路不对，还是定理应用出错等等，消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。

应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的时机，找到了问题产生的原因，也就找到理解题的最正确途径。

事实上，假如考前及时发现问题，并且及时纠正，就会越快地进步数学才能。

2020中考数学高效复习计策

2020中考数学高效复习计策中考数学备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020中考数学高效复习计策”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考数学高效复习计策一、中考数学复习策略1、继续梳理数学知识网络考题的变化不可预测，所以复习的策略就应“万变不离其宗”：“宗”即是双基，比如对具体的一些数学题的通识、通解以及处理数学问题的通法等。

中考数学中，基础知识题占到70分上下，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此考前复习必须以本为纲，不能脱离教材。

课本中的典型例题、练习题以及技巧性强的题目，应抽出时间来进行重点复习。

同时可配套做一批中等难度的题，在解题中应着重理清相关的概念、定理以及分析的方法，总结一下题型，找出并记录对今后复习有价值的题目。

只有把该得的分都得到，才能迎得中考的胜利。

2、尝试“专题”突破知识点的掌握还欠火候的地方就是你的“专题”。

找出原因就应退到尚未掌握好的相关知识点上重新看例题，做练习。

如此这般地循序渐进，狠抓基础，以积蓄后劲择机而上。

对于程度较好的同学，建议能从数学的思想和提炼数学方法的角度来“专题复习”，应突出重点地去精炼知识板块。

分析近几年的中考题，更多的侧重于考查学生的应用意识和解决实际问题的能力，这就要求同学们在复习时应关注一些社会问题，方便对问题的理解和把握。

3、重视反思，减少失误恩格斯曾说：“无论从哪方面学，都不如从自己所犯错误的后果中学来得好。

”所以，每做一份卷子都该问一下自己，错在哪儿了?为什么错了?导致错误的原因是什么?这样通过细细地排查来寻觅知识的缺陷，也会形成较深刻的印象。

此外必须明确：解题不在于多，而在于精和解得好。

做一题必须要有一题的效果。

所以，做好解题方法的小结或编好错题本就显得很重要。

另外，多与同学、老师进行交流、沟通。

概念越辩越清，思路越辩越明，讨论往往会“开窍”，从中汲取他人之智慧为我所用。

特别要关注各知识点之间的“粘胶剂”，从思路和方法上经常作小结和归纳，处处做个有心人。

2020年中考数学要怎么备考中考数学备考高效方法

2020年中考数学要怎么备考中考数学备考高效方法今天小编想和同学们一起学习的是关于中考数学理解和记忆的重要性相关知识点，希望可以帮助同学们更好地备考数学，接下来就让我们一起来学习一下吧。

初三数学学习是一个关键时期，一方面初三数学所涉及的知识点例如相似三角形、锐角三角比、二次函数等，都是数学学习中难以掌握的知识点，而这些内容在中考中所占的比重比较大。

另一方面，初三数学也是到了学生总结和综合应用的阶段，所涉及到的考试内容不再是单一的知识点，而是所学知识点的融会贯通，所以部分学生不是很适应这一阶段。

那么如何渡过这一关键阶段呢?我们可以从以下四个方面进行探讨：首先，理顺知识点，注重理解和记忆。

数学是一门层层递进的学科，在其教学安排上也是由简到繁由易到难的过程。

数学的发展过程中，分支也比较多，学生应该要了解和掌握每一个知识点的最基本的知识层次和架构。

如初三上半学期的相似三角形内容，我们对其知识结构可以进行整理。

同学们对每一个知识点都可以用结构方法进行相应的整理，这样就能系统地整理出初中数学所有的知识点所对应的框架，从而更好地掌握初中所学的知识。

另外，学生在数学学习时应以理解为主，但是对于某些公式、结论适当的记忆还是必要的，如相似三角形中黄金分割比、三角形重心的性质、锐角三角比中30°、45°、60°涉及到十二个三角比值等，适当的记忆有助于提高我们分析题目能力和解题的速度。

其次，熟悉基本应用，注重知识点的归纳和延伸。

理解了数学知识点并不等于会灵活地应用。

数学来源于生活，所以数学知识点的产生与实际生活中的应用是相联系的，即每一个数学知识点下有相应的问题相连，对于这些基本的问题，同学们应该理解和熟练的掌握。

如黄金分割比中整条线段AB、较长线段AC和较短线段CB所产生的比例式：AC/AB=BC /AC，涉及到三个量的关系，若已知其中的两个量，可以解出第三个量，那么对于黄金分割比的问题，在分析题目时，紧紧地抓住问题的核心：找出相应的量，然后运用公式进行求解。

2020中考数学怎么学高效备考中考数学的七大方法

2020中考数学怎么学高效备考中考数学的七大方法今天小编为同学们整理分享的是关于中考数学学习四步走以及高效备考中考数学的七大方法，接下来就让我们一起来学习一下吧，同学们，中考大家都要好好加油，拿到一个更好的成绩哦。

中考数学学习四步走一、明确目标，稳扎稳打。

在有限的时间内学得更可能多的知识固然是好事。

可是如果不扎实。

还不如去旅游去放松。

同学们可以选择两个单元或者三个单元。

先仔细读完课本。

看懂课本中的例题以及讲解。

(如果有时间。

可以买一些辅导资料回家看。

要边看边批注。

勾出重要定义或者解法)。

看完题目以后要认真完成学探诊或者启动作业本上的相关练习(可以对答案。

可以自己改)尽量在一周或者一周半完成整个一章的学习。

二、自我回顾。

例如在学完圆以后，在学习二次函数或者解角三角形的时候，可以选取一两个小时。

完成已经学完的单元的单元测试。

测验一下自己的能力如何。

有没有遗忘学会的知识点。

三、合理安排学习时间，避免劳累感。

数学的学习完全可以是零碎时间的利用。

没有必要特意安排整块的时间去学习。

我建议同学们这样去做：早上八点到九点。

看完课本的一小节内容。

完成书中的练习和习题。

下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。

中午或者晚上。

可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。

每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。

就是很大的收获。

量变会产生质变。

成绩的提高自然理所当然。

四、为中考而准备。

去书店买几本中考的复习资料。

中考网编辑建议学生可以买题目都是苏州历届模拟题以及中考真题类型的书籍，或是在网上下载。

不少参考书都是全国性的，缺乏针对性，建议购买针对苏州中考的复习材料。

高效备考中考数学的七大方法一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。

因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

精选最新2020中考数学备考攻略

2020中考数学备考攻略(一)狠抓“双基”训练。

“双基”即基础知识与基本技能。

基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。

只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。

(二)注意前后联系初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。

因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。

(三)重视归纳梳理初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。

要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。

纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。

横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。

(四)掌握基本模型，找出本质属性中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。

初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。

通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。

重要的公式、定理是知识系统的主干，我们不仅要知其内容，还应该搞清其来龙去脉，理解其本质。

如一元二次方程的求根公式的推导，不仅体现方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以一定要掌握推导过程。

2020中考数学全年复习策略技巧

2020中考数学全年复习策略技巧想要在中考数学学科上取得一个好成绩，除了需要大家有扎实的基础知识、同时也取决于临场发挥和答题技巧，面对即将到来的中考，同学们要如何准备复习呢?接下来是小编为大家带来的2020中考数学全年复习策略，供大家参考。

2020中考数学全年复习策略：1、配方法：所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。

通过配方解决数学问题的方法叫配方法。

其中，用的最多的是配成完全平方式。

配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。

因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。

因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法：换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。

我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R，a≠0)根的判别式△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。

5、待定系数法：在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。

2020中考数学备考5大要领

2020中考数学备考5大要领1、重视构建知识网络——宏观把握数学框架要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。

2、重视强化题组训练——感悟数学思想方法一定要勤做练习题，并养成解题后反思的习惯：反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣和联系。

做到举一反三、触类旁通。

逐步学会观察、分析、归纳、联想等方法，主动地发现问题和提出问题。

3、重视中考动向要求——勤练解题规范速度把握好目前的中考动向，特别是近年来中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。

国内知名教育机构特别指出，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。

4、重视掌握应试规律——提高考试成绩效率有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果被曝他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。

事实上，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。

具有良好心理状态的考生，可以较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。

5、重视建立“病例档案”——做到万无一失准备一本数学学习错题本，把平时犯的错误记下来，并且经常地拿出来看看，这对于积累解题经验、总结解题思路、掌握学习方法有极大的帮助。

中考数学备考方法：让时间充沛1、乘坐地铁、公交车时这种场所通常人多嘈杂拥挤，无法安静地思考一些问题，听音频又需要很大是声音，容易伤害听力，这时候可以把平时抄录的经常错的英语单词、语文字音字形、语文等之类的资料拿出来看几眼，这种可以随看随记，又不用联系上下文。

2、跟同学放学一起等车或者回家时跟同学一起放学，你们可以针对某一或热门话题，互相提问和探讨，这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆，更有助于知识的查漏补缺。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2020年中考备考会一、2018、2019考点统计：
二、考点分类剖析：
1、选择题、填空题考查的核心知识点：
①在数与式中，倒数、相反数、绝对值、比较实数的大小、实数的运算、科学记数法（大）、算术平方根、平方根、用有理数估计一个无理数的大致范围、列代数式、整式的运算、因式分解、分式的概念及性质、二次根式的概念及运算、规律题中的数字与函数、几何图形问题。

②在方程（组）与不等式（组）中，解方程、根的判别式、解一元一次不等式（组）及在数轴上表示解集。

③在函数中，函数的概念及图象，几何背景下的函数图象问题。

④在空间与图形中，相交线与平行线、三角形、四边形、圆、视图、投影、对称、旋转、平移、相似，规律题中的图形问题。

⑤在统计与概率中，众数、平均数、中位数、概率。

2、解答题（一）（二）考查的核心知识点：
①代数小综合：实数的混合运算、解分式方程、解一元二次方程、解一元一次不等式（组）。

②化简求值：分式的化简求值七年来都在考，组合分式后化简求值（字母取无理数值）开放性、灵活性、知识覆盖面大。

（数感、符号意识，类比、模型、整体、转化、用样本估计总体等思想，消元、降次、换元等方法）
例如，2013年第18题：
从三个代数式：① 222b ab a +- ，② b a 33- ，③ 22b a - 中任意选两个代数式构造分式，
然后进行化简，并求出当a=6，b=3时该分式的值．
③应用题：列分式方程、二元一次方程组、一元二次方程解答工程问题、销售问题、增长率、等社会经济热点是中考素材；中国古代数学问题（数学史、数学文化）也体现了应用性，要重视。

例如2018年第20题：
某电器商场销售A ，B 两种型号计算器，两种某公司购买了一批A 、B 型芯片，其中A 型芯片的单价比B 型芯片的单价少9元，已知该公司用3120元购买A 型芯片的条数与用4200元购买B 型芯片的条数相等．
（1）求该公司购买的A 、B 型芯片的单价各是多少元？
（2）若两种芯片共购买了200条，且购买的总费用为6280元，
求购买了多少条A 型芯片？
④尺规作图：尺规作图利于“四基”中基本活动经验的积累，是培养学生分析问题和解决问题的能力的好题：五种基本作图中，在近七年中，作一条线段等于已知线段1次，作角平分线1次，作垂线1次，作线段的垂直平分线3次（2016-2018年），作一个角等于已知角（2019年）
⑤几何小综合：三角形及特殊三角形、四边形及特殊四边形、全等、相似、解直角三角形、图形变换。

⑥统计与概率：三数（平均数、众数、中位数），三图（条形统计图、扇形统计图、折线统计图），两率（频率、概率）及方差都是核心知识，渗透德育。

3、解答题（三）
A、代数综合题：
函数是初中数学的核心内容，也是后续高中数学学习的基础，近七年第23题都是考查函数综合题，2013、2017、2018年考查二次函数综合，2014-2016，2019年考查一次函数与反比例函数综合。

函数综合题考查的核心知识：
①根据条件求反比例函数、一次函数和二次函数的表达式；
②根据反比例函数、一次函数、二次函数系数的符号或数量特征确定函数图象特征的问题；
③根据函数的图象与性质，比较自变量或者函数值的大小的问题；
④利用反比例函数、一次函数和二次函数解决简单的应用问题；
⑤利用一次函数、一次方程（组）、一元一次不等式之间的关系解决问题；
⑥反比例函数、一次函数和二次函数与几何图形综合，以存在性问题、周长最短、面积最值为代表。

B、几何综合题：
近七年第24题都是以圆为背景，除2015年外，都考查了圆的切线，全等三角形、相似三角形分别考查了4次，垂径定理、弧长的计算分别考查了2次。

第（3）问比较难，皆是考查学生对复杂图形的识别，作辅助线是解决这类问题的常用方法。

如2018年第24题：
如图，四边形ABCD中，AB=AD=CD，以AB为直径的⊙O经过点C，连接
AC，OD交于点E．
（1）证明：OD∥BC；（2）若tan∠ABC=2，证明：DA与⊙O相切；
（3）在（2）条件下，连接BD交于⊙O于点F，连接EF，若BC=1，求
EF的长．
策略：几何综合题考查的核心知识：
圆通常与全等三角形、等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、特殊平行四边形、图形变换、方程、函数等知识相结合，以计算、推理、探究等形式构造出综合题。

几何综合题考查的核心思想方法：
方程、转化、特殊与一般、分类讨论等思想方法。

代数几何综合题：
第25题历年都是动态问题，2015、2017年均是点动问题，2014、2016、2018年均是线动问题，2013年是面动问题，2019年是平行四边形存在性及旋转问题，这类问题主要考查学生灵活应用知识解决问题的能力。

代数几何综合题考查的核心知识：
按运动的形式可分为平移、旋转、折叠；按运动的图形可分为点动、线动、面动。

因动点会产生等腰三角形、直角三角形、全等三角形、相似三角形、平行四边形、特殊的平行四边形、面积问题、相切、线段和差最值等。

代数几何综合题考查的核心思想方法：数形结合、分类讨论、方程思想、函数思想、转化思想
两例中考第一轮复习路线图：。