常用的图例和注记
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图例和注记-初中地理知识
图例和注记【知识点的认识】图例是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明，有助于更好的认识地图．它具有双重任务，在编图时作为图解表示地图内容的准绳，用图时作为必不可少的阅读指南．图例应符合完备性和一致性的原则．图例是表达地图内容的基本形式和方法，是现代地图的语言，是读图和用图所借助的工具．地图符号一般包括各种大小、粗细、颜色不同的点、线、图形等．符号的设计要能表达地面景物的形状、大小和位置，而且还能反映出各种景物的质和量的特征，以及相互关系．因此图例常设计成与实地景物轮廓相似的几何图形．注记，一般是指在地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记．它是为了人们更好的利用地图获得知识信息的有力表征．例如，等高线地图上，为了准确说明地理事物，就需要标明海拔高度，注明关键地理事物的名称等信息．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的事物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等等．注记也属广义的地图符号系统的一部分．【命题的方向】考查了对图例和注记的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例 1：（2014•呼伦贝尔二模）下列表示铁路的图例是（）A．B．C．D．分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．解答：A 表示水库；B 表示铁路；C 表示河流湖泊；D 表示国界．故选：B．点评：图例和注记中应注意的是：图例是符号，注记是文字或数字，记忆时要认真区别它们之间的细微差别．例 2：下列图例和注记表示正确的是（）A．①铁路②河流③山脉④洲界B．①公路②河流③山脉④国界C．①铁路②湖泊③山脉④洲界D．①公路②湖泊③山脉④国界分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记．注记常和符号相配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等．解答：读图可知：①表示铁路，②表示河流，③表示山脉，④表示洲界．故选：A．点评：本题考查对图例和注记的认识和记忆，属于基础题．【解题思路点拔】关键是熟记图例和注记的概念．解题时可从两者的特征区别来切入．。
1.2.1地图知识——比例尺、方向、图例和注记
例. 在一张地图上，60°N纬线上有两地，其图上 距离为11.1cm，地方时相差2小时。则此图比例尺是 （ A ） A.1：15 000 000 B.1：1 000 000 C.1：30 000 000 D.1：1 500 000
比例尺的大小与地图的详略：
相同图幅：比例尺越大，图上表示的实际范围越 小 ，但表 示的内容越 详细 。比例尺越小，则范围越 大 ，内容越 简略 。 通常，绘制一张世界地图用 小比例尺 ，一张某旅游景点 大比例尺 。（填 大比例尺或小比例尺） 图用
1.2.1地图知识
——比例尺、方向、图例和注记
一、地图上的比例尺
概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺=
图上距离 实际距离
图上面积 比例尺平方= 实际面积
→ 分母越大，比例尺越 小 。
表示方法：
（1）数字式： 如 1：500 000 （2）线段式： 0 200 300 100
400千米
（3）文字式：如 图上一厘米代表实际距离100千米
两张图幅相同的地图(
B )
A.比例尺小的，图上单位距离表示的实地距离小， 图上表示的实地范围小. B.比例尺小的，图上单位距离表示的实地距离大， 图上表示的实地范围大. C.比例尺大的，图上单位距离表示的实地距离小， 图上表示的实地范围大.
D.比例尺大的，图上单位距离表示的实地距离大， 图上表示的实地范围小.
A在B的、B在C的、C在A的什么方向？
A在B的西北， B在C的东南， C在A的西南。
三、图例和注记
首都
省级行 政中心 一般 城镇 Байду номын сангаас界 国界 未定国
图例：符号、颜色 注记：文字、数字 省,自治区, · 直辖市界 地区界 铁路 公路 长城 运河 河流,湖泊
地图知识-比例尺、方向、图例和注记共33页
地图知识-比例尺、方向、图例和注记
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
第2讲地图知识比例尺方向图例和注记
4.比例尺的大小与地图的详略 （1）比例尺的大小
①大比例尺： 比例尺＞1：200000（20万）
②小比例尺： 比例尺＜1：（100万）
③中比例尺： 介于1：200000和1：之间 （20万—100万）
（2）比例尺与地图的详略
①比例尺的大小与精度：
在同样的图幅上：
实地范围 比例尺 内容
大
小
简略
小
大
图
首都
省级行 政中心 一般 城镇
洲界 国界 未定国
例
· ·省直,辖自市治界区,
地区界 铁路 公路 长城 运河
河流,湖泊
时令河,湖 水库,渠道 等高线 山峰 关隘 沙漠 沼泽
在地图上填绘注记时， 1. 注记要写得清晰匀正，大 小合适。
2 .字的排列， 横写 从左向右， 竖写 自上而下。
地图知识
(比例尺、方向、图例和注记）
高考目标要求：
1.比例尺的定义及其表示方法，比例尺 的计算。
2.比例尺大小与表示范围、内容之间的 关系。
3.地图上定方向的三种表示方法。 4.掌握常见的图例、注记。
一、地图概念
地图是用各种符号、文字和颜色，把地 球表面的海洋、陆地、山脉、河流、城镇、 铁路等地理事物，按照一定的数学法则缩绘 于平面上的图。
上方。Leabharlann 3.经纬网定向法下图黑点分别为甲、乙、丙、丁所处的地理位置，读图完 成,关于甲、乙、丙、丁四地相对位置的描述，正确的是
A.甲在乙的东北 C.丙在丁的东南
B.乙在丙的西南 D.丁在甲的西北
【解析】首先判读出甲、乙、丙、丁四点的地理坐标分别是 （ 110°E ， 30°S ） 、 （ 105°E ， 30°N ） 、 （ 120°W ， 40°N）、（120°W，50°S），再将这四点绘制到同一幅图中， 根据劣弧定向法，判断出甲在乙的东南、乙在丙的西南、丙在丁 的正北、丁在甲的东南。
地图语言方向 比例尺 图例 注记
三种表现形式:
1、文字式 直接用文字来说明地图与 实地长度的比例关系.
如1厘米代表实地距离50米
2、数字式 用分数表示 ,分子为图上距离, 分母为实地距离. 分子为1,分子和分母为 同一单位, 一般为厘米。 如1:5000 3、线段式 用线段来表示 ， 这是地图上 比较常见的一种比例尺 50米 如：0
练一练
把下列比例尺的表示方法转化成其他 两种形式
1:5000000 1厘米代表实际距离600米 0 30米
算一算
杜鹃家和王朋家之间的实地距离
两点之间的直线距离
图 例
是地图上用来表示地理事物的各 种符号和颜色的说明，包括各种 符号和他们的文字说明、地理名 称和数字。
地图语言
方向 比例尺 地图三要素 例 注记
方 向
1、 指向标
N
北
2、通
常 上北下南左西右东
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
3、经纬网
地球是一个两极稍扁,赤道略 鼓的旋转椭球体.
经 纬 网
比例尺--------地图上的距离比
实地 距离缩小的程度,又称缩尺 公式
图上距离 比例尺= ———— 实地距离
1.2我们怎样学地理 图例注记
3、请说出你所在学校校门的朝向。
互助巩固
1、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ D ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图 2、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向 为（ D ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
互助巩固
图中学校位于火
车站的 （ A ）
体育场 花坛 池塘
图例和注记
1:10 000
↑
北
二、学会看地图
1、方向
地图的三要素2、比例尺 Nhomakorabea1:10 000
3、图例和注记
（一）地图方向的判断
１、有指向标：
箭头一般指向为北向。
北
↑
（一）地图方向的判断
2、没有指向标 上北下南，左西右东
北 （N）
东 西 南 北
East West South North
（二）图例和注记
图书馆 教学楼 教学楼
宿舍楼 综合楼
图例：表示各种地理 事物符号。 注记：地图上的文字
花坛
池塘
北
体育场
说明，如山脉、河流、
国家、城市等的名称， 以及标明山高、海深 的数字等。
1:10 000
↑
常 见 的 图 例
西（W）
东（ E）
南（S）
３、经纬网定向方法（以后学习）
（一）地图方向的判断
3、经纬网定向法 在有经纬网的地图上需要根据经纬网来定方向。
40
50
60 70 60
A B
10
A
0
10
B
C
10 0 10
C
50
教材P8~9“活动”：
1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。
比例尺、方向、图例和注记
拓展训练
【例1】在一张边长为104cm的白纸上绘制中国政区图（我 国行政区划的实地距离南北约5500km,东西约5000km） 边上各留2cm的边框，问下列比例尺中最合适的是： A．1：5000000 B．1：5700000 C．1：6000000 D．1：5300000
【解析】图上最大距离为100cm,我国行政区划的实地距离 南北约5500km,东西约5000km,则分别可采用的比例尺是 1：5000000和1：5500000，由于纸张大小一定，所以 为了让中国的所有区域都绘制出来，应选择小的比例尺， 比例尺小于1：5500000都可以，但在所给的小于1： 5500000比例尺中，越大的比例尺因为反映的地理事物越 详细，则应选择比较大的较为合适。【答案】B
5．比例尺的缩放 ①将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：
原比例尺×n
②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：
原比例尺×（1+n）
1 ③将原比例尺缩小到 n ，则缩小后的比例尺为 1 原比例尺× n 1 ④将原比例尺缩小 ，则缩小后的比例尺为： n 1 原比例尺×（1- ） n
思考：比例尺缩放后图幅面积的变化？
第二章地图知识 第一节 比例尺、方向、图例 和注记
学习目标
知识目标： 1. 了解比例尺的概念，识读比例尺的三种表示方法，理解比例尺 的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系 2．能够在地图上辩认常用的图例和注记，并掌握地图上方向识别 的方法 能力目标： 1．正确转换三种形式的比例尺，识别比例尺的大小、根据实际情 况进行比例尺的缩放，并依据比例尺进行实际距离和图上距离 的换算。 2．在各种地图上识别方向 重点：在地图上准确地比较、换算比例尺，求算距离，判定方向 难点：在地图上准确地比较、换算比例尺，求算距离，判定方向
常用工程图例
4
推测逆断层
5
实测逆断层
6
推测逆断层
7
实测逆断层
8
推测逆断层
9
实测逆断层
10
推测逆断层
11
性质不明断层
12
环忕陷落
组，组与组间，距 10 ㎜
箭头表示断层面倾斜方向，短线指 示地层下降的一侧。实测断层每隔 100 ㎜为一组，组与组间距 10 ㎜， 推断断层每 5 节（1 节 20 ㎜）绘一
组，组与组间，距 10 ㎜
组，组与组间，距 10 ㎜
箭头表示两盘位移的方向
箭头表示两盘位移的方向
∩符号表示旋转断层，箭头表示倾 斜方向
∩符号表示旋转断层，箭头表示倾 斜方向
表示断层性质还未控清
双短线表示岩层陷落方向
13
线性构造
14
隐伏断裂
15 断层编号及注记
16
断层上、下盘
17
断层裂隙带
18
断层破碎带
19
断层
20
井巷实测断层
侧卸式半载机 扒爪装载机
抓岩机 风镐 岩石电钻 煤电钻 锚杆电钻 注水电钻 探水电钻 凿岩机 水枪 喷浆机 混凝土搅拉拌机
24
混凝土喷射机
25
锚杆安装机
26
锚杆钻机
27
机械手
28
凿岩台车（钻车）
29
钻装机
3． 井下运输机械图形符号（表 5.3） 表 5.3 井下运输机械图形符号
编号 1 2 3 4 5
箭头表示断层面倾斜方向，短线指 示地层下降的一侧。实测断层每隔 100 ㎜为一组，组与组间距 10 ㎜， 推断断层每 5 节（1 节 20 ㎜）绘一
组，组与组间，距 10 ㎜
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或 1 ：1000000
线段式
0 10km
文字式 一般图上为1厘米表示实地距离……
◇比例尺的大小 判断方式
a.依据分母的大小来判定： 分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
1:1000000
1:100000
b.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定
42° 41°
9° 10°
130 ° 140° 24°
名称注记：用以说明地物的名称，如居民地、海洋、 湖泊、河流、岛屿、山脉等。
说明注记：用以说明地物的质量特征，如粮库用 “粮”、输油管用“油”等。
数字注记：用以表示地物的数量特征，如海拔高度、 水深、流速等。
考试中要求注记时，要做到字体端正、大小合适、 注记与其所说明的事物关系明确。
【例1 】 在600N线上有A、B两点，其地方时相差4小时，其图
（2）图中河流流向的总趋势是从
流向 。
（3）村庄B在村庄A的
方；村庄C分别在
村庄A、B的
方和
方。
北
B
村庄
A
B
C
上距离为33.3厘米，问此图的比例尺是多少？
【例2】 看图回答：
A在B的 A在D的 D在C的 E在D的
方， 方， 方， 方。
D D
A A
BB E E 300 C C 400
1350
450 450 750
【例3】
下图是一幅公路平面略图，读后回答：
（1）图中公路走向的变化是 __________________。
B A
A
B
C
上面三幅图的图幅__相__同_ ，__C_ _的比例尺最大，表 示的实际范围___小___（大或小），描述的内容较_详细___
（详细或粗略）。
实地范围相同，比例尺越大，图幅越____？
◇比例尺的选定
绘制地图时要根据实际区域范围的大小和绘图纸 的大小来确定比例尺。
◇比例尺的缩放
例如，把一张1：10000的地图的比例尺放大一倍， 则新图的比例尺为1：5000，是原图的 2 倍，而新图的 图廓应该是原图的 4 倍。
40° 30°
20° 16°
72° 68°
80° 82°
10°
8° 6°
__1c_m _ __1c_m _
1°
10°
_1_c_m _
4°
_1_c_m _
2°
比例尺最大的是？
判断方式
c.图幅相同：表示的实地范围越大，比例尺越小。 表示的实地范围越小，比例尺越大。
判断方式
d:实际范围相同，图幅越大，比例尺越大
应掌握的基础知识
应具备的基本技能
◇比例尺的概念和三种 ◇能够正确转换三种形式的比例尺，正
表示形式。比例尺的大 确识别比例尺的大小。
小与所示地区范围的大 ◇能够根据比例尺的比例式，正确进行
小、内容详略之间的关 实际距离、图上距离、比例尺的换算。
系。
◇能够在各种地图上正确辨别方向。
◇不同类型地图上方向 的识别方法。
◇能够在图上辨认常用图例，并能运用 常用图例在地图上填绘重要地理事物的
◇常用的图例和注记。 位置和分布。
地图三要素
不同的地图，共同点是什么？
比例尺、方向 、图例
一、地图上的比例尺 图上距离比实际距离缩小的程度。
____ ▲比例尺 = 图上距离 (水平距离) 实地距离
比例尺的表示方法
数字式
1 1000000
比例尺变为2倍，如果图廓不变，则实际区域范围 是原来的 1/4 倍。
二、地图上的方向
◇一般指向法
◇经纬线指向法
ห้องสมุดไป่ตู้
C
A
B
D
◇指向标指向法
三、地图上的图例和注记 地图上的图例
下列图例分别表示什么？
国界
未定国界
居民点
城市街区
铁路
高速公路
常年河
沙漠
山峰
地图上的注记
注记是说明地理事物名称、性质、属性或数据等的 文字或数字，绘图填写注记时，一般自左至右、自上而 下。