考场记叙文写作一定要点题.doc
一个基本 两个注意 三个多一点——考场记叙文写作制胜之道
j ： -^
…
j ：
。
三个 多
．
“
一
点
”
最 终 我 选 择 了 和 母 亲 同 时 结束 这 个 游
1
开头 多
． “
一
点 点 题 的技 巧
，
戏 母 亲笑 了 我 也 笑 了 母 亲笑 是 因 为 我 的
。
，
。
所 谓 点题
、
”
是 指 在 文 章 关 键 处 用 简 明 扼 要 的语 句
，
胜 利 我 笑 却 是 因 为 我 完 成 了今 生 第
因 为每 次剥 豆 子 母 亲总 是 让 我 赢
看得 很 复 杂 其 实 改 变
，
一
，
下 我们 的 思 维 方 式
，
单纯 地 去 看世 界
，
我 们 会 快 乐许 多 幸福 许 多 !
，
而现 在
” ，
，
突 然 发 现 母 亲碗 里 的 豆 子 还
本 文 作 者巧 妙 地 将 单纯 这 个 作 文 题 通 过 自己 经 历 的 三 件
。
我 拿着 证
” 。
事 表 达 了 母 爱 和 回报 母 爱 的 主 题
， ， ，
。
所叙之
书 欣 喜 地 流 下 高 兴 的 泪 水 我 为 自己 竖 起 大拇 指
“ ， ， ‘
小
“
没 有我 的 多
，
。
母 亲 老 了 不 再 拥 有 令人 骄 傲
，
一
事演 绎 成 我 的 故 事 向 我 们 展 示
， ，
一
个道 理
：
与 人 为善 单纯 些 你
， ，
考场作文需亮“题”
考场作文需亮“题”作者：何明艳来源：《高等教育》2016年第04期提起作文教学，这似乎是一个老大难的问题。
一般情况下，多数学生不喜写作文，写来写去，穷尽才思，分数却不可观；老师似乎也不好改作文，改来改去，耗尽心力，成效也不显著。
可是细细思量，语文卷中的作文题是所有高考学科中分数设置最多的题目，其得分率当然不容小觑！因此，在高三的复习中，作文教学需静心梳理梳理，以至有迹可循。
结合学生在多次考试中成功和失误的作文案例，笔者总结出一些作文教学的重点和难点。
其中，考场作文必须亮“题”显得极为重要！所谓的“亮题”，即通常所说的“点题”，是指在文章恰当的地方用简明扼要的语句交代或提示文章的主旨，以使文章中心突出，主题鲜明，给阅读者留下深刻的印象。
由于考场作文评阅速度比较快，因此，考场作文必须亮“题”，大胆亮出与题旨相关的字词语句，以防止作文内容过于含蓄朦胧而导致阅卷老师误判文章偏题而得低分。
记得曾在一作文期刊上读到江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授一席话，他说：“高考作文，要多一点…二锅头‟，少一点…碧螺春‟！”言下之意，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在评阅作文瞬间便已知晓文章主旨大意；“犹抱琵琶半遮面”固然韵味悠长，但太过曲折，太过含蓄，却是一种浪费，并且是高考作文的大忌。
我没有经历过高考阅卷，但省级以下的阅卷场数还是比较多的，每次评阅作文时都有一种强烈的感受：考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将文意题旨显豁地“亮”出来，在作文中要不断提到文题，点明行文和命文的关系，引领阅卷教师的注意力。
有时候一个关键词或是一个关键句，就会救活一篇作文！如果考场作文没有扣题意识，亮题之笔，那么被打成低分作文的“冤假错案”也不是不可能的。
当年，荣获首届全球华人少年写作征文大赛金奖的费滢滢同学，她的高考作文只得25分。
原来，她的考场作文不能说写得不好，但确实不够切题，偏离了题意，缺少亮题之笔！由此可见，亮题，是获取作文保险分的奠基石；亮题，是获取考场作文高分的妙招数；亮题，是挽救偏题、离题作文的救命草！那么，究竟在哪些地方亮出文意题旨呢？这要看考生对整篇文章的构思以及考生自身的语言组织能力。
高考记叙文写作指要
高考记叙文写作指要一、记叙文写作要点总的要求：立意新深，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。
1．要写自己最熟悉的。
不要轻易虚构编造。
编造的往往是想当然的人和事，太简单，不可能有生动的细节，鲜活的场景，难感人；再说，大段或整篇的虚构，你的年龄、经历、学识还不能胜任，往往捉襟见肘，多有漏洞却不自觉，常常是自己觉得成立，人家却看出不真实甚至看成了笑话，本想文章感人，结果是南辕北辙。
2．要轻情节叙述而重情景描写。
千字内的文章，不要在过程上折腾，千万不要在漫长单调的情节叙述中追逐得瘦骨嶙峋，要善于精选一两个、两三个“点”——生动鲜活的情景，或富于魅力的细节，去描写得血肉丰满，并且一定要在感人之处泼墨如洗，非感人之处惜墨如金。
3．要能激起感情波澜或能引发理性思考。
也不要只是记叙，不妨结合记叙的人事再有些抒情与议论。
二、记叙文多方构思1．立意新颖深刻立意就是确定文章的中心或主题，要做到深刻（相对而言），就要仔细审题，推敲材料，善于由少见多、以小见大，善于联系实际探究本质，见他人之所未见。
【例文借鉴】往上走，往下走一扇厚厚的铁门“不合时宜”地成了这个单元的守门神。
可惜的是没人对它有好感。
我从此得多拿一把钥匙，提着满篮子菜的家庭主妇只得停下步子，放下菜篮子，然后开门；老婆婆面对这扇门好像面对一座山；夜归人得摸黑掏钥匙……好似所有的矛盾都由这扇忠实尽职的铁门引起，它委屈地承受着种种埋怨。
不过，一件小事总算使它的名声好了一点。
一位老婆婆因提的东西太多而无法开门，刚好下楼的小伙子从里面开门后帮着老婆婆提了重物。
此后，老婆婆逢人便说:“多亏了那伙子，也因为那门呀！”原来真正的不方便还另有原因。
假如两人一起走到楼梯口，谁先去开门?假如两人一前一后下楼，走在前的是不是开门后等着后面的呢?假如哪一次谁忘了关门，是怪张三还是李四?存在不便，存在抱怨，其实是因为人们缺乏交往，缺少因交往而产生的好感，感激，信任，体贴……从那以后，人们可能有所思，有所悟，有所改变。
考场作文点题的重要性
学会扣题
明扣
1、开头部分扣题； 2、中间部分扣题； 3、结尾部分扣题；
开端
在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮 的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦 寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地， 旋转，旋转……
终于这一天的机会眷顾了我，凭借着我的潜质和 热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班级，我的明 星旅程由此开始。
忘不了
走在成长的道路上，我们走得如此匆忙； 走在青春的道路上，我们走得如此慌张。 轻快的脚步下，又有多少人、事被遗忘。 还记得什么呢？又有多少是忘不了的呢？
我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，我慢慢地拱
出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始。
一个小时过去了，我一直重复这个枯燥的动作；两 个小时过去了，我依旧在练。此时，我早已汗流浃背了， 我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外 溢，脸上早已分不清哪是汗水，哪是泪水了。我知道，我 的脚长得不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一
倍的努力，因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成 功的甜美！
经过我不懈的努力，终于被我的“伯乐”发现，我 成为芭蕾舞表演的最佳人选。舞台上，美丽的七彩灯光汇 集在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞动 不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了在场观众最 热烈的掌声，我，成功了！
成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥 有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神， 那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
——考场作文点题的重要性
曾经有一位高考作文阅卷组组长说过： “高考作文，要多一点‘二锅头’，少一 点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我 国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒 火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需 要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来
记叙文作文写作指导：点题与扣题[优质ppt]
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回去后，我换下了潮装，拿起角落的书本， 我知道在我身后，父亲永远是我坚定的后盾！
作文写作指导
点题与扣题
主题的升华
一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要 准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文 中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅 卷教师随你的思维而去。”
（2）《一缕阳光》（材料作文 《一缕阳光》） 小标题一：一缕希望的阳光 小标题二：一缕友情的阳光 小标题三：一缕豁达的阳光
（3）《怀想天空》（2007年江苏高考作文，以“怀想天空”为题） 小标题一：一个人的天空 小标题二：三个人的天空 小标题三：一群人的天空
归纳点题、扣题的方式2： 小标题点题、扣题法
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
1.想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
2006年江苏高考满分作文题（ 以“人与路”为话题的作文） ①、《敢问路在何方》 ②、《弯弯的道路在延伸》 ③、作文恰如行路
2007年湖北高考满分作文题（ 关于“母语”的材料作文） ①、爱的就是你——中国话。 ②、捍卫汉语 ③、母语如河
《那一刻，我读懂了父亲》
中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花 钱高价送我读最好的高中， 我只当作是父亲面子作祟 。
我因为向同学借了钱买名牌鞋子，所以找借口去工地 向父亲要钱。找走到工地的时候，他正在工作，他负责把 砖头从一楼搬到六楼，每次挑几十个。远处一眼就看到他 忙碌熟悉的身影，一顶被暴晒后变灰白的草帽，一件从我 懂事开始就见到他穿的马褂，还有半叠起来的黑裤子，一 对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影，我读懂了父亲。
考场作文如何点题
【怎么点题】 1. “明”点：一般在文章开头或结尾。即紧扣 标题，直接说明、解释标题的含义
如作文《亲情是一首歌》，结尾用一句“亲情
是一首爱的赞歌，从小到大，父母陪着我们吟唱” 来点明题旨，使文章中心更清晰明了。
如一篇话题为“让”的中考满分作文《一种向上的姿 态》，其开头一段是这样写的：“‘让’顾名思义。 就是‘退让’的意思，然而右边这个‘上’却告诉我 们，‘让’，其实也是一种向上的姿态。”这里考生 先指出了“让”的一般含义——“退让”．然后一转， 用说文解字的方法，对“让”字作了巧妙的解释，揭 示了“让”的积极意义——“让’．其实也是一种向 上的姿态”。这个解释就揭示出了标题的含义，同时 亮出了文章的中心。
点题作用具体表现在以下三方面
①点明全文中心，使读者一目了然．便于 掌握中心，抓住重点，提高阅读效率； ②使中心突出，给人留下深刻的印象；
③升华主题，有时着墨不多的几个词句， 就能使读者豁然开朗，使文章思想内涵得 到进一步升华。
1、语文教育家何永康教授说，考试作文主题要很鲜明，要有“点 睛之笔”，形成较强的“视觉冲击力”，让人一看就明白，让精神高 度集中的疲乏的阅卷老师匆匆看一遍，就能迅速抓住中心，留下 较深的印象。
如《用奉献雕琢心中的天使》一文的结尾：
“雕琢心中的天使．不一定要惊天动地的壮举；雕琢心中 的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不 一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使， 让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。”
作者以一连串排比句收束全文．强调了雕琢心中的天使最 重要的是奉献精神，结尾酣畅淋漓，干净利落，充分地表 达了作者的意图。
中考考场作文如何点题
作文中点题是考场作文避免偏题的 一种有效手段，即便是内容有些偏差， 但只要点题点得好，也能达到一种扶
明明白白我的心——考场记叙文点题 PPT课件
审题提示
从美学角度：距离产生美； 从交往角度：距离可以保持独立的个性； 从认知角度：距离可以保证客观性； 从物理角度：距离可提供活动空间，保证安全 从科技角度：天涯可以变为咫尺，这是因为科 技进步的力量 ；或反思科技发展的弊端； 从整体整合：从“距离的远近是相对的，也是 可以相互转化的，是有条件的相互转化的。” 能够兼顾到两个方面， 写“咫尺天涯”与“天 涯咫尺” ，则视为最好的立意。……
明明白白我的心
——考场记叙文的点题
学习目标
1、明确何为点题，充分认识考场作文 点题的重要性。 2、明确记叙文点题的基本方法，并学 会运用。
何为“点题”？
明确概念
点题——就是在恰当的地方用简
明扼要的语句点明题意，揭示文 章的主旨，我们称之为点题之笔。
为何“点题”？
充分认识
考场作文的要求
作文阅卷的现状
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的作文点题到位吗？ 我该做些什么修改呢？
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到 你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人， 等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对 忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟 悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理 习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击， 但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
记叙文写作——点题与扣题
优秀作文素材立意扣题示范
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泥土情怀（原文） 去年二月，外公上城里做了阑尾手术，之后住在我家里将近一个月。如此的“娇生惯养 ”显然让大半辈子扎在地里的外公不习惯了，他想给家里做些事。做饭？煤气灶，电饭煲 还勉强凑合，微波炉就简直摸不着头脑了。“挣扎”了几天，外公改变了方向，扬言要给 我们种点绿植，改一改我们家死气沉沉的现状。 妈妈找来5个花盆，里头装满了土，全是以往买回来的成品绿植，不出一月全死了。外 公凑上前去，看了看土色，黑紫黑紫的。又用手指摁了摁测测硬度，接着撮起一小把在指 间捏了捏、放到鼻前闻一闻。眉头一皱，将土掸回了盆中，不屑的说：“这算个什么土， 还不是种什么死什么！”妈妈争辩到：“这些是营养土，营养成分都配得好好的，浇点水 就能活。”外公撇起嘴，仿佛很嫌厌的样子。 下午外公要我帮他带路，出去挖点土。我还从没见过种东西，十分好奇，领着他左看右 看，却也没有适合的土，外公要求高，建筑工地的沙土不要，干裂的黄土不要，这可让我 上哪找？最后我跳进花坛子拨弄一盆土，拖着他赶紧跑，怕别人看见了骂。回家后，外公 就着满满一盆土挑挑拣拣，一边拣一边抱怨：“我说这城里的草怎么的这么蔫头搭脑的呢 ，就这土也配叫土？”说着又从土里扒出了一缕塑料，外公气得连连摇头。外公长满老茧 的手抚摸着这些土，挑出石块，枯枝，捏碎土块，一会儿工夫一整盆土只剩一半多。外公 往里浇了点水，不种什么，说要先“醒醒土。”他庄严地把半盆土搁在了阳台上，望着他 们，外公轻轻说道：“土是有灵气的，你甭指望不侍弄就有好收成，你对他好，它才给你 回报。” 几天后，我上学了，外公也回家了，临走前把那盆土种上了东西，并叮嘱妈妈天 天浇水，不得偷懒。妈妈留外公多住些时候，他不肯，还说“城里的日子太难熬，十天半 月闻不见土腥味，憋死了。 外公走了，妈妈也天天浇水。这土里也没多大动静。外公种的什么呢?是月季？兰花？ 还是芦荟？ 外公回家十天后，打电话来了，他对我说:“还是家里舒坦，看着地里头即是什么也不 长，那泥巴都让人感觉实在。”我笑了，外公这辈子都离不开那几亩地了。 我每天都去看那个那个颇有悬念的花盆，一直猜不到外公种了什么，今天望着“挣挣” 地往上窜的葱芽，我忽然领悟，这青青的芽，黑黑的土里，就是外公质朴的泥土情怀。
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考场记叙文写作一定要点题
记叙文是考场作文的得分利器，同学们已经经过了近一年时间的记叙文写作训练，绝大部分同学都懂得了记叙文写作的基本常识，如怎么确定文章主旨？怎么行文谋篇？怎么选择材料？怎么进行具体细致描写？等等。
但是，很多同学还不知道记叙文的扣题点题方法，有些同学甚至没有扣题点题的写作意识。
前不久，有个同学拿了自己写的一篇《欣赏》的文章给我看，文章写得不错，但是文章只在开头和结尾有点题，中间主体部分一次都没有点到“欣赏”或大意接近“欣赏”的文字概念，显然，文章中部没有扣题点题，这是记叙文写作之大忌，失分会很严重的。
基于这种情况，本学案就针对“记叙文的点题”的问题和同学们谈谈写作中的操作办法，希望给同学们一些借鉴。
记叙文的“点题”，是指在文章中点明文题，点明立意的一种做法。
这在考场作文中是很必要的。
有的同学觉得自己的作文是合题的，立意又是明确的，点不点题无所谓，如果是竞赛作文，就真无所谓，如果是考场作文，应当是点题为妙。
因为阅卷老师看的速度非常快，或许短时不能明白过来，还是很有可能的。
所以在考场作文中一般不要省了这个操作。
【方法介绍】
是不是一定要在文中点文题（题目）呢？如果你觉得自己的文章完全合题，不点也能让人一下子看明白，那样的话不点也行，但如果你的文章有点“形散”，那就需要在文中多次点题。
我建议我们的同学在考场作文中都要点题，多点题一定不会错的！
点题是揭示文章主旨的重要技法，点题有术。
但文章究竟在何处点题，则无定规，应根据文章表达的需要而定。
点题一般有如下几种方法：
一、开门见山法
这种方法是作者在篇首即将文章的主旨推出。
篇首的点题起统领全文的作用，它可以引起读者对文章的关注和思考，便于读者对文章中心的感知和把握。
如朱自清著名的《背影》，文章扣住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发了父子深情。
文章开篇写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”这段话用平实、简洁的语言告诉读者，思念父亲最难忘的是他的“背影”。
这样开门见山，落笔点题，说“背影”，揭主旨，为全文罩上了一种浓厚的感情气氛，也为读者准确理解文章的主旨起到了很好的预设作用。
二、卒章显志法
这种方法是作者在全文叙述或陈说的基础上，在文章有了水到渠成的蓄势后，将文章主旨在文末推出。
这样的
点题犹如江水陡掀波澜而又瞬间定格。
它既是全文的总结，又深化了文章的中心，能给读者留下深刻的印象。
如王周生的《这不是一颗流星》一文，选择了病房和万人体育馆两个地方，采用倒叙手法，写小浩波探望病危的阿婆，由此引出阿婆平时“最爱”小浩波的诸多事情。
特别是阿婆为了保护小浩波，宁愿自己烫伤，从而激起小浩波一心要给阿婆买皮手套的念头，这种感情是那样的真诚纯洁，那样的深挚持久，以至阿婆死后，小浩波在万人体育馆看戏熊演出，还念念不忘要让阿婆戴上熊皮手套，好不再生冻疮。
文章在篇末点题：“我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚更纯洁。
”“比大人们更真诚更纯洁”，在对孩子的褒扬中暗含着对大人们的批评，使文章所要表达的“大人们应该保持那一种赤子之心，让社会充满友爱，充满温暖”这一主旨得到了彰显。
作者在篇末的点题，深刻地揭示了故事所蕴含的意义，深化了文章的中心。
三、一线穿珠法
这种方法是作者在行文中数次点题，点题的话语犹如一条红线，把材料串联起来，使全文形成一个结构紧凑、中心突出的整体。
如有篇题为“读书真好”的满分作文，作者在文中恰到好
处的点题，成了这篇文章成功的重要因素。
作者开篇写道：“每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉便充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹：读书真好！”这里，“读书真好”是作者第一次扣击题旨。
作者巧妙地移用文题作为点题之语，先声夺人，给读者留下了清晰而深刻的第一印象。
接着，文章由读书长真知——“我有甜蜜的感觉”写到读书益情智——“我得到心灵的净化”。
前者直抒胸臆：“我有一种甜蜜的感觉：读书真好。
”后者叙说感受：“……是的，读书真好。
”然后再由读书助成长——读书“成了我精神的脊梁”，到最后读书促进步——书成为“人类进步的阶梯”。
作者由“我”及人，由点到面，由叙感受而发感叹：“不仅是我，亿万个声音都会呼唤：‘读书真好！’”再次点题。
最后，作者以“读书真好”四字独立成段，结束全文。
这篇末的点题，是前面的内容的总结和升华。
综观全文的数次点题，设置恰当，多而不腻，似一颗颗珍珠穿成的项链，放出夺目的光彩。
一般来说，文章点题与否，是衡量其高下优劣的一条重要标准。
就叙述性的文章来说，除作者有意地运用含蓄的手法曲折地表达主旨的文章外，都应认真点题。
不注意或根本没有点题的文章，只能给人以散乱、肤浅之感，而这样的文章是难以获得认可的。
【例文评点】
下面请同学们看一篇习作，它在点题方面有什么不足吗？我和你
某校学生朱正华
当我看着窗外发呆时，我想起了你，想起了已经陪伴我走过近二十个春秋的您。
有过多少往事，仿佛就在昨天，渐渐地，我的视线模糊了……
老师在黑板上写下了第七道题。
同桌“唰”地举起了手，回答正确了，所有同学都投来羡慕的眼光，并且为他鼓掌。
接着老师又在黑板上写下一道题：“为什么兔子上山时的速度比下山的速度要快？”顿时，班上鸦雀无声，刚才活跃的气氛全然不见了。
不知谁冒出了一句：“这对我们小学生来说，也太难了吧！”
然而，我脑海中立刻闪现出一个答案：“兔子前后腿长不同。
”于是乎，我决定举手发言。
我想：“举手吧！这样肯定能够在同学面前炫耀一番呢！”
你却对我说：“不行，万一回答错了，会被全班同学和老师嘲笑的，说不定还会被老师骂呢。
”
我说：“不不不，快举手，别害羞，拿出勇气来，这可是一个难得的机会。
”
你又反驳：“再等一会吧，有人举手了，你再举手也不
迟。
”
我的脸变得越来越烫，我用左手摸了摸发烫的脸颊，对自己说：“举手吧，再不，老师就要公布答案了！”
“举手！”
“再等等……”
正当我和你打得不可开交时，不知从哪儿冒出一股力量使我举起了手，之后便是赢得了阵阵掌声……
想着想着，我脸上露出来一丝惬意的笑容。
不过，再想想，你的确也曾打败过我啊，直到现在，我都对此后悔不已，那件事……
…………
“怎么办呢？明天又要考试了，这段时间又没有用心学，成绩怎么办，家长会怎么应付过去呢？”我漫不经心地翻着书，心头不禁生起了一阵寒气。
你毫无畏色，带着几分狡猾，怂恿我说：“不如作弊吧！”
我犹豫了一下：“不可以啊！”
你又说：“不要紧的，就这一次而已，以后再努力学吧，反正离中考还有几个月呢！”
我问：“真的可以吗？”
你却有点不耐烦了：“当然行！”
最终，我用作弊来应付了那次考试。