社会经济统计学实验报告
西华大学统计学实验报告
课程实验报告题目：社会经济统计学学生姓名：学号：专业：年级：学院：指导教师：教务处制实验一：EXCEL的数据整理与显示一、实验目的及要求：(一)目的1．了解EXCEL的基本命令与操作、熟悉EXCEL数据输入、输出与编辑方法；2．熟悉EXCEL用于预处理的基本菜单操作及命令；3．熟悉EXCEL用于整理与显示的基本菜单操作及命令。
(二)内容及要求1．根据下面的数据。
1.1用Excel制作一张组距式次数分布表，并绘制一张条形图(或柱状图)，反映工人加工零件的人数分布情况。
从某企业中按随即抽样的原则抽出50名工人，以了解该企业工人生产状况（日加工零件数）：117 108 110 112 137 122 131 118 134 114 124 125 123127 120 129 117 126 123 128 139 122 133 119 124 107133 134 113 115 117 126 127 120 139 130 122 123 123128 122 118 118 127 124 125 108 112 135 1161.2整理成频数分布表，并绘制直方图。
1.3 假设日加工零件数大于等于130为优秀。
二、仪器用具硬件：计算机（安装Windows2003 、Windows2007 或Windows XP或以上）软件：EXCEL三、实验原理统计中数据整理与显示的相关理论。
四、实验方法与步骤1．点击“数据”→“透视图”，选定区域为日加工零件数一列，输出区域为空白地方，完成，修改一下形成。
2．点击“图表向导”→“条形图”，数据区域为复制的数据，再修改系列、名称、X轴、Y 轴，完成，再修改一下图表。
3．分组后，点击“工具”→“数据分析”→“直方图”，输入区域为体育一列，接受区域为分好的组，标志打钩，输出区域为空白地方，累计百分比和图表输出打钩，完成，在对表和图进行一系列的修改，形成所需要的表和图。
社会统计学实践报告
社会统计学实践报告一、实践背景二、实践目的本次实践的目的是通过实地调查和数据分析，运用所学的社会统计学理论和方法，掌握社会统计学的基本概念、原则和技巧，并深入了解实践中的困难和挑战。
三、实践内容1.主题选择本次实践的主题是大学生就业状况调查。
就业问题一直是社会关注的焦点，而大学生就业更是备受关注。
通过对大学生就业状况的调查，可以了解到就业率、就业岗位和就业满意度等相关信息，为制定针对性的大学生就业政策提供参考依据。
2.数据收集为了收集到可靠、真实的数据，我们采用了随机抽样的方法，从不同学院和年级中选取了一定数量的大学生作为调查对象。
调查内容包括个人基本信息、就业意愿以及理想职业等。
通过问卷调查的方式收集了大量的数据。
3.数据分析在数据收集完毕后，我们对收集到的数据进行整理和分析。
首先，根据样本的情况计算出各项指标的频数和比例。
然后，通过统计分析方法，得出大学生就业率、就业满意度以及就业岗位的分布情况。
最后，通过统计图表直观地展示数据结果。
四、实践成果通过实践，我们得到了一些有意义的结果。
首先，大学生就业率总体较高，但不同学院和不同年级之间存在较大差异。
其次，在就业岗位方面，大学生普遍倾向于选择金融、互联网和教育等行业。
另外，就业满意度也是影响大学生就业问题的重要因素，大部分大学生对自己的就业满意度较高。
五、实践收获通过本次实践，我对社会统计学的理论和方法有了更深入的理解和掌握。
我学会了如何进行问卷设计、数据收集和数据分析等实际操作。
同时，我也认识到在实践中会遇到各种挑战，比如样本选择、数据分析的正确性等问题。
这些实践经验对我今后的研究和工作具有重要的指导意义。
六、实践评价本次社会统计学实践课程设计合理、内容丰富，通过实地调查和数据分析，使我对社会统计学有了全面的了解。
老师在实践过程中给予了我很多指导和帮助，并及时答疑解惑。
同时，我也感受到了团队合作的重要性，通过与同学们的合作，我学会了相互协作和共同进步。
统计的实习报告范文五篇
统计的实习报告范文五篇统计的实习报告篇1为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们大学生必须踏进社会。
7月20日，我走进了__市__儿童用品有限公司，开始了我这个假期的社会实习。
实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实习，那么所学的就等于零。
理论应该与实习相结合。
另一方面，实习可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实习中学习，从学习中实习。
而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实习中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实习的这段时间内，我有幸在__公司五金车间担任统计员一职，每天我都会很忙，一天工作差不多12个小时，主要负责编制生产日报表，填写考勤表，对半成品入仓、出仓的登记，填写生产交接表，盘点模具房;统计生产工人工资等工作。
虽然我的职务叫统计员，但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。
在实习开始时，车间面临着大量人才的流失，包括主管、班长、机修、员工等都离职，在新领导的带领之下，我们在半个月内已基本整理好整个车间。
在我看来，我觉得这是一个很好的学习机会，我不要大家把我当实习生看待，而是一名普通员工，所以我一直享受着工作的氛围，每天都大汗淋漓,但收获让我很快乐……这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
统计学实训报告实验总结
一、实验背景随着社会经济的快速发展，统计学作为一门重要的应用学科，在各个领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的统计学应用能力，我校特开展了统计学实训课程。
通过本次实训，使学生能够将所学理论知识与实践相结合，提高学生的数据分析、处理和解决问题的能力。
二、实验目的1. 巩固和运用统计学的基本理论知识；2. 掌握常用的统计软件，如SPSS、Excel等；3. 培养学生独立从事统计工作的能力；4. 提高学生团队合作和沟通能力。
三、实验内容本次实训主要包括以下内容：1. 数据收集与整理：了解数据收集的途径和方法，掌握数据整理的基本技巧；2. 描述性统计：学习描述性统计指标的计算方法，如均值、标准差、方差等；3. 推断性统计：学习假设检验、方差分析、相关分析等推断性统计方法；4. 统计软件应用：熟练运用SPSS、Excel等统计软件进行数据分析；5. 统计报告撰写：学习撰写统计学报告的基本格式和技巧。
四、实验过程1. 数据收集与整理：学生分组进行数据收集，通过查阅文献、问卷调查、实地考察等方式获取数据，并对数据进行整理和清洗。
2. 描述性统计：运用SPSS、Excel等统计软件对收集到的数据进行描述性统计分析，包括计算均值、标准差、方差等指标，并绘制相应的统计图表。
3. 推断性统计：针对实际问题，运用假设检验、方差分析、相关分析等推断性统计方法对数据进行处理和分析。
4. 统计软件应用：熟练运用SPSS、Excel等统计软件进行数据分析，包括数据录入、数据管理、统计分析、图表制作等。
5. 统计报告撰写：根据实验结果，撰写统计学报告，包括引言、数据来源、数据分析、结论等部分。
五、实验成果与收获1. 学生掌握了统计学的基本理论知识，提高了数据分析、处理和解决问题的能力；2. 学会了运用SPSS、Excel等统计软件进行数据分析，提高了实践操作能力；3. 培养了团队合作和沟通能力，提高了学生的综合素质；4. 学生对统计学在实际工作中的应用有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了基础。
经济统计专业实习报告（通用6篇）
经济统计专业实习报告经济统计专业实习报告（通用6篇）辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，是时候回头总结这段时间的实习生活了。
那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的经济统计专业实习报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
经济统计专业实习报告1一、实习目的通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的整合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
此外本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。
二、实习单位及岗位介绍张家港市新荣医疗器械公司（原张家港市永新公司）。
本公司集研究，开发、生产和销售为一体，主要生产产品有病房护理及洗涤设备等五十多个规格与品种。
本公司有多年生产医用设备的经验及完善的售后服务体系，产品遍布全国各医疗单位。
我在公司财务部实习担任出纳统计员，主要辅助公司财务人员分析财务结构，编制会计报告、报表，向管理层提供财务信息；制定业务计划、财务预算、监督计划；核签、编制会计凭证，整理保管财务会计档案；登记保管各种明细账、总分类账；定期对账，如发现差异，查明差异原因，处理结账时有关的账务的调整事宜；具体执行资金预算及控制预算内的经费支出等等。
三、实习内容及过程我实习时间从xx年8月—xx年5月，进行了为期九个月的实习工作。
我们会计部门的核算主要分为三个步骤：记账、复核与出纳。
由于我是出纳，所以主要是办理支票业务。
对于办理支票业务，首先是要审核，看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支。
值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字，到分的则不能加”整”。
支票核对后，我需要到银行填写支款凭证及银行进账单，并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
主要实习了：会计基础技能（会计书写，翻页汇总）等；原始、记账等凭证的规范审核、填制、更改、装订、归档；建账：新成立企业建账或已成立企业建账，会计工作交接；建立会计科目体系、核算流程和会计账簿设置；实际业务处理，月末会计汇总结帐程序；结合业务处理，了解会计报表的编制办法和纳税处理；一般纳税人、小规模企业的具体帐务处理和纳税处理；登记会计账簿；制作财务会计报表，利润表、资产负债表等。
社会经济统计学实验总结
如何利用社会经济统计学实验提升社会发展水平？社会经济统计学实验是一种能够帮助我们更好地了解社会经济状况并提高社会发展水平的重要工具。
本文将从以下几个方面详细介绍如何利用社会经济统计学实验来提升社会发展水平。
一、确定问题或假设首先，我们需要明确自己要解决的问题或者要验证的假设，例如某市区农村贫困人口生活水平是否得到提高。
在这个过程中，我们需要了解贫困人口的生活水平指标，并分析影响这些指标的各种因素，例如年龄、教育程度、经济收入等。
二、制定实验方案在确认了问题或假设之后，我们需要对实验进行制定。
具体而言，我们需要考虑以下几个因素：样本规模、实验时间、数据收集方式等。
在这个过程中，我们需要选择合适的实验设计方法，例如随机对照组实验等。
三、数据采集和分析在实验进行期间，收集相关数据并进行分析，例如采集相关贫困人口生活水平数据，结合不同样本组的处理情况进行比较分析。
在数据采集和分析过程中，我们需要考虑到实验的不确定性，以及数据分析的可信度问题。
四、结果展示和解释最后，我们需要将结果进行展示和解释。
可以采用图表、文字结合的方式进行结果展示，并结合实际情况进行解读。
同时，我们需要注意到实验结果的可行性和可持续性，并且在实施对应政策时，需要综合考虑不同因素，以达到更好的社会效益和可持续性发展。
总之，社会经济统计学实验为我们提供了一种更加科学、更加客观的方式来了解社会经济状况并提升社会发展水平。
从问题或假设明确到实验方案制定，再到数据采集分析及结果展示解释，都需要我们认真考虑各种因素，并结合实际情况进行对应措施的制定和实施，才能真正实现我们的目标。
经济统计学实习报告
经济统计学实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，统计学作为一门应用性较强的学科，在经济研究领域具有重要的地位。
为了提高自己的实际工作能力，将所学知识与实践相结合，我选择了经济统计学实习。
本次实习旨在了解和掌握统计工作流程，培养自己的数据搜集、处理、分析能力，并为今后的研究工作打下基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位：某市统计局2. 实习时间：2021年7月至2021年8月3. 实习内容：（1）数据搜集：通过网络、报纸、杂志等渠道搜集宏观经济、行业、企业等方面的数据，以便进行后续分析。
（2）数据处理：运用Excel、SPSS等软件对搜集到的数据进行清洗、整理、计算，形成适合分析的 dataset。
（3）数据分析：结合统计学理论，对数据进行描述性统计、假设检验、相关性分析等，以揭示数据背后的经济规律。
（4）撰写报告：根据分析结果，撰写实习报告，总结实习期间所学所得。
4. 实习过程：（1）了解实习单位：实习开始前，参观了统计局各个部门，了解了统计局的基本职能、工作流程和组织结构。
（2）实习培训：统计局安排了专门的培训课程，学习了统计基础知识、数据处理软件的使用、数据分析方法等。
（3）开展实习工作：在指导老师的帮助下，完成了数据搜集、处理、分析等任务。
（4）撰写实习报告：对实习期间的工作进行了总结，撰写了实习报告。
三、实习收获与反思1. 实习收获：（1）掌握了统计学基本原理和数据分析方法，提高了自己的实际操作能力。
（2）学会了如何搜集、处理和分析经济数据，为今后的研究工作奠定了基础。
（3）了解了统计工作的流程和规范，培养了严谨的工作态度。
（4）拓宽了视野，了解了我国经济运行的情况。
2. 实习反思：（1）统计实习需要具备扎实的统计学基础知识，因此在今后的学习中，要更加关注统计学原理的学习。
（2）实际工作中，要注重与同事、上级的沟通与协作，提高团队协作能力。
（3）加强自身信息素养，善于利用网络等渠道搜集和处理信息。
统计学社会实践课报告
一、引言统计学作为一门应用广泛的学科，在各个领域都有着举足轻重的作用。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力，我们学院特开设了统计学社会实践课程。
本次报告将总结我在统计学社会实践课程中的学习经历、实践成果以及心得体会。
二、实践背景与目标1. 实践背景随着社会经济的发展，数据在各个领域的作用日益凸显。
统计学作为一门研究数据的科学，其应用范围不断扩大。
为了让学生深入了解统计学在现实生活中的应用，提高学生的实际操作能力，我院特开设了统计学社会实践课程。
2. 实践目标（1）使学生掌握统计学的基本理论和方法；（2）提高学生运用统计学方法解决实际问题的能力；（3）培养学生团队协作和沟通能力；（4）激发学生对统计学研究的兴趣。
三、实践内容与方法1. 实践内容本次社会实践课程主要分为以下三个阶段：（1）理论学习阶段：通过课堂讲授，使学生掌握统计学的基本理论和方法；（2）案例分析与实际操作阶段：通过分析实际案例，使学生了解统计学在各个领域的应用；（3）实践操作阶段：组织学生分组进行实地调研，运用统计学方法分析数据，撰写实践报告。
2. 实践方法（1）课堂讲授：邀请相关领域的专家进行专题讲座，使学生了解统计学在各个领域的应用；（2）案例分析：选取典型案例，引导学生运用统计学方法进行分析；（3）实地调研：组织学生分组进行实地调研，收集数据，运用统计学方法进行分析；（4）撰写实践报告：要求学生结合实践过程，撰写实践报告，总结实践经验。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）理论知识掌握：通过本次实践课程，我对统计学的基本理论和方法有了更深入的了解，为今后在相关领域的工作打下了坚实的基础；（2）实际操作能力提高：在实践过程中，我学会了运用统计学方法分析数据，解决实际问题；（3）团队协作与沟通能力提升：在分组进行实地调研的过程中，我与团队成员共同商讨，分工合作，提高了团队协作和沟通能力；（4）撰写实践报告：通过撰写实践报告，我锻炼了文字表达能力，对统计学实践有了更深刻的认识。
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社会经济统计学实验报告
课程实验报告
题目：社会经济统计学课程实验课程代码：7300599
学生姓名：
学号：
专业：财务管理
年级：2010级
学院：管理学院
指导教师：
实验二：EXCEL的数据特征描述、抽样推断
一、实验结果与数据处理
二、讨论与结论
(1)企业职工的平均日加工零件数：122.78
(2)在95%的置信度下，估计该企业职工的日加工零件的区间: 120.6894-125.1106
这次实验比较容易，但有一些操作还不是那么娴熟。
不过通过坚定的耐心，最后还是顺利的完成了任务。
实验三：时间序列分析一、实验结果与数据处理
二、讨论与结论
实验过程中有很多不会的，像有些操作不知道怎样进行，有些图表修改比较麻烦，但后来通过同学的帮助和自己的坚持不懈的努力终于完成。
我懂的了excel的主要性，以后要学好这个工具，以后工作肯定更需要这方面的能力。
实验四：时间序列分析
一、实验结果与数据处理
图表
数据集
回归数据集
二、讨论与结论
这是一款才接触的软件，有很多不知道的地方，用起来十分方便。
但还是摸索着做出了预期的结论，感到很欣慰。