人教部编版九年级语文上册期末专题复习二病句的辨析与修改
初中语文《病句的辨析与修改》专题复习
病句的辨析与修改（一）1．风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
______________________________________2．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
________________________________________ 3．任何品种的生物，不仅跟母体有些相似，而且有些差异。
________________________________________ 4．正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
________________________________________ 5．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
________________________________________6．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
________________________________________ 7．通过这次活动，使偏远地区的孩子们，对未来充满了信心。
________________________________________ 8．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
________________________________________9．国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
________________________________________ 10．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。
________________________________________11．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。
________________________________________12．不知不觉就走了十里路左右的距离。
人教部编版九年级语文上册课件：专题复习2 病句的辨析与修改(共12张PPT)
3．下列对句子的主干分析正确的一项是C ( )(3分) A．“我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着。”这 个句子的主干是“思想感情奔流”。 B．“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的 稿纸。”这个句子的主干是“他铺着稿纸”。 C．“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。” 这个句子的主干是“瀑布遮住了枝干”。 D．“昨晚，五万多球迷共同见证了广州恒大足球队 的夺冠。”这个句子的主干是“球迷见证恒大”。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 3:35:23 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
急剧增加。
(2)经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中 国科研梦人。员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦。(或： _经_过__多__年__的_努__力__，__科__研__人_员__终__于__实_现__了__自__己__的__中_国__梦__。__)__ ______________________________________________ __________
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
人教版九年级语文上册《病句的辨析和修改》公开课教案_4
病句的辨析和修改学习目标：1、了解并辨析六种常见的病句类型及修改方法。
2、针对病句，在不改变句意的情况下，对病句进行恰当的修改。
教学过程：一、导学：初中阶段常见的六种病句类型：成分残缺、语序不当、搭配不当、重复啰嗦、自相矛盾、句式杂糅二、讲练：（一）成分残缺例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
（主语残缺，删去“通过”或“使”）例2：旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
（谓语残缺，在“吃不饱”前加上“过着”）例3：全校师生积极开展“献爱心”。
（宾语残缺，在“献爱心”后面加上“的活动”）练习：1.不坚固的房子被地震倒塌了。
2.看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。
3.通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了。
（二）语序不当例1：数学对我不感兴趣（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。
”）例2：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。
）练习：1.不但他学习好，而且思想也很好。
2.课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。
3.全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。
（三）搭配不当例1：他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）例2：冬天的济南是晴朗无云的季节。
（主宾搭配不当，“济南”和“季节”搭配不当，将“冬天的济南”改为“济南的冬天”）例3：现在，我又看到了阔别多年的乡亲和熟悉可爱的乡音。
（谓宾搭配不当，谓语“看到”和宾语“乡音”搭配不当）练习：1.这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。
2.襄阳是一个美丽的城市，夏日的汉江是人们避暑纳凉的好季节。
3.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
（四）重复啰嗦例1：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
（“具体”与“详”重复。
）例2：李大爷老了，头上的头发全白了。
（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”的三个字是不必要的，重复啰嗦）练习：1.个体户登上了舞台，这是破天荒第一次。
病句的辨析与修改答题技巧
病句的辨析与修改答题技巧（一）导入：病句指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，在语言发展极快、新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。
中考在这一考点上，题型一般只有两种：一种是辨析语病，二是修改语病。
辨析病句是对病句识别与能力的考察，修改则以辨析为基础。
修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。
真题 1、（2009哈尔滨）下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。
（1）夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
（2）通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。
病句类型复习：成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表述。
常见的是缺主语或宾语。
搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。
前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的情况。
重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。
修改病句的方法：（1）增——残缺的成分要补上。
（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换1、（2009杭州）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
改正：①②③病句辨析的诀窍从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。
然而，有些小技巧也不容忽视看到介词不放过介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。
例如：1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
部编中考语文期末专题复习修改病句训练含解析
部编中考语文期末专题复习修改病句训练含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．九年级（1）班把《天下第一楼》节选部分的内容排成话剧进行表演，请你参与进来，完成下面的任务。
（1）故事最后，卢孟实失意地离开福聚德，走时留下一副对联，请你根据剧情拟出横批。
上联：好一座危楼谁是主人谁是客下联：只三间老屋时宜明月时宜风横批：________（2）班里的晓华同学非常适合演克五，可他觉得自己演不好，不想演这个角色，你怎么和他沟通呢？（3）小亮在看完表演的话剧后写了段感想，其中有一些问题，请你帮助修改。
【甲】《天下第一楼》讲述的是清末民初的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵到名噪京华、东山再起，再到面临倒闭的曲折发展历程。
虽然同学们只是表演了其中的一小部分，但这出话剧的魅力还是彰显了出来。
观看每一位同学的表演，我可以想象出他们为此付出了多少努力。
【乙】没有华丽的舞台，但同学们的全情投入让我在感受主题之外，也获得了丰盛的艺术享受。
①【甲】处画线句中存在语序不当的问题，修改意见：________。
②【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。
【答案】（1）没有不散的宴席（2）晓华，大家都认为你很有表演天赋，并且非常适合克五这个角色。
如果你仔细地研究剧本，就一定能将克五这个角色扮演得非常成功。
我们都相信你，也期待你的演出。
（3）将“名噪京华”与“东山再起”互换位置；丰盛；丰富【解析】【分析】（1）根据对《天下第一楼主要内容的理解及上下联内容拟写横批，所写内容是对联的补充、概括、提高，语言具有高度的概括性即可，如：没有不散的宴席。
（2）题目中的晓华非常适合演克五，但他不自信，劝说的时候要使用鼓励性的语言，要指明他的这方面的优点，表达要得体。
如：晓华，大家都认为你很有表演天赋，并且非常适合克五这个角色。
如果你仔细地研究剧本，就一定能将克五这个角色扮演得非常成功。
我们都相信你，也期待你的演出。
人教部编版九年级语文上册期末专题复习二 病句的辨析与修改
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学 习环保知识和环保意识。
D．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的 努力和付出才能够实现。
【解析】 A 项，中途易辙，应在“纷纷”前加“网友们”；C 项， 搭配不当，应删去“和环保意识”；D 项，句式杂糅，应改为“关键在 于持之以恒的努力和付出”或“只有靠持之以恒的努力和付出才能够实 现”。
九年级人教语文
期末专题复习二
[病句的辨析与修改] 1．[2018·遵义改编]下列句子中没有语病的一项是( C ) A．中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一 系列程序，选出了中央政治局委员。 B．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能 力和独立自主的精神。 C．近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨，他们越来越倾向 于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。 D．由于韩美执意举行联合军演，使朝鲜产生了取消元首会面的想 法。
13．[2018·梧州]下列句子中没有语病的一项是( C ) A．粤桂合作特别试验区推进自治区 CEPA 示范基地，加大对外资 企业的服务力度。 B．2018 年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不 否认足球的魅力。
C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成 立 60 周年献礼。
D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步 规范文化市场经营制度。
【解析】 A 项，搭配不当，应在“基地”后加“建设”；B 项， 否定不当，可将“否认”改为“承认”；D 项，搭配不当，应将“制度” 改为“秩序”。
14．[2018·眉山]下列句子中没有语病的一项是( C ) A．能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤 政廉洁和管理智慧。 B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了， 水变得更绿了。
语文人教版九年级上册病句辨析与修改
病句的辨析与修改黄中碧一、教学目标1、解中考题型，掌握中考答题技巧。
2、握南宁市中考语文试题第四题的答题方法。
二、教学重点1、掌握病句的辨析。
2、中考如何快速的答关于病句的题目。
三、教学难点病句辨析四、内容及步骤1、导入：了解四市中考样卷，指出第四题的题目类型。
2、多媒体显示近年来四市的有关题目。
（2016年南宁第4题）下列句子中没有语病的一项是（）A、学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
B、实事求是的回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。
C、是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D、壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺（2016钦州第4题）下列句子没有语病的一项是（ A ）A、钦州旅游资源丰富，主要景点有三娘湾、八寨沟、六峰山、五皇岭等。
B、通过完善义务教育经费保障机制，使我国城乡义务教育资源得到了均衡配置。
C、许多学校的学生积极参与了2016年钦州市青少年“书香社会·全民阅读”的系列活动。
D、第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行以后，“互联网＋”突然渐渐受到大家的（2015北海第4题）下列句子没有语病的一项是（ A ）A、人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。
B、安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。
C、今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。
D、他课上认真听课，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。
（2015南宁第4题）下列句子中没有语病的一项是（ D ）A、一个人工作能力低高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B、当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
C、依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文化。
2023年中考语文二轮专题复习：病句的辨析与修改 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文二轮专题复习：病句的辨析与修改部编人教版九年级总复习2023学年中考专项训练：病句的辨析与修改（考试时间：60分钟；共110分）一、选择题（共30题，共90分）1.（3分）（.鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（）A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
B．鄂州民间工艺美术馆于6月6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。
C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。
2.（3分）下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是（）A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。
”B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗？谢谢！”C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”3.（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。
B．由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。
C．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
D．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
4.（3分）（2022.云南省中考）下列属于语义重复语病的一项是（）A．持续干旱少雨，许多水库的存水量已减少了一倍，节约用水刻不容缓。
B．国内越来越多的服装设计师和品牌致力于中华美学精神的传承与创新。
C．驾驶员一直长时间疲劳驾驶，最终发生了这次令人心痛的交通事故。
D．对于高铁的设计与施工，始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。
5.（3分）下列选项中没有语病的一项是（）A．博物馆举办非物质文化遗产体验活动，旨在让人们领略传统文化的魅力，增强文化自信。
病句的辨析与修改复习 教案教学设计(人教版九年级上册)
病句的辨析与修改复习教案教学设计(人教版九年级上册)教学目标：1、引导学生梳理病句有关知识，做到心里有数。
2、在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。
教学重点：在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。
教学难点：如何在情境中判断和修改病句。
教学过程：一、导入新课同学们，今天我们复习病句的辨析与修改。
（板书）根据新课标的要求，初中阶段，我们要能够辨析和修改五种常见的语病：语序不当、搭配不当、成分残缺、重复累赘、前后矛盾。
今天，我们就系统地总结一下五种病句的辨析与修改方法。
二、真题分析知己知彼才能百战百胜，我们首先看看中考是如何考查辨析和修改病句的。
请大家拿出昨天老师留的作业，看哈尔滨市2008--2010年中考病句试题。
1、（2008年）下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。
②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应改为：语句②应改为：答案：①句：为了激发同学们的写作兴趣②句：通过这次文学交流活动，同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理（或“这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理”）2、（2009年）下面的两个句子有语病，请将改正后的句子写在下面空白处。
(不得改变句子的原意)(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。
(2)通过这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了。
答案：(1)夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)。
(2)这次北京奥运会，使同学们更加热爱体育运动了(或通过这次北京奥运会，同学们更加热爱体育运动了)3、（2010年）下面句子没有语病的一项是()A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
语文人教版九年级上册病句辨析与修改专项复习
《病句辨析与修改专项复习》教学设计成都石室锦城外国语学校李炼艺【教学目标】1、了解病句修改考题形式及病句修改基本方法。
2、熟悉并能准确辨析与修改初中常见8种病句类型。
【教学重点】熟悉并能准确辨析与修改初中常见8种病句类型。
【课时安排】1课时【教学过程】一、导入示标1．热身运动：2016年武侯区“二诊”考试病句题再现。
2．最新考情：自2014年以来，武侯区诊断考试和成都市中考均在A卷增加了一道病句辨析与修改题。
题型：客观选择题（选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确或恰当的一项）。
分值：3分3．展示目标：了解病句修改考题形式及病句修改基本方法；熟悉并能准确辨析与修改初中常见8种病句类型。
二、循标预学病句类型：成分残缺、词序不当、搭配不当、重复啰嗦、否定不当、表意不明、前后矛盾、句式杂糅（共8种）三、探究提升（一）错因：例1（2015·武侯区“二诊”）：通过每天下午的体能强化训练，使我们的身体素质有了很大地提高。
例2（2015·雅安）：为纪念反法西斯战争胜利70周年，中国将举办天安门广场盛大阅兵仪式，并为此发布了9月3日全国放假1天。
【方法点拨】（二）错因：例3：游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。
例4：这场大病，使我改正并认识了自己不良的卫生习惯。
【方法点拨】（三）错因：例5（2014·武侯区“一诊”）：随着全市公共文化服务体系不断完善，公共文化服务质量不断增加。
例6：端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。
【方法点拨】（四）错因：例7：在尼泊尔特大地震中，世界文化遗产群中的主要建筑彻底坍塌的至少有11处，共造成大约8219人左右死亡。
例8：一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
【方法点拨】（五）错因：例9：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。