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乌鸦喝水 课件(共27张PPT)

乌鸦喝水 课件(共27张PPT)
xún zhǎo 寻 找
bàn
bàn ɡōnɡ 办 公
pánɡ
pánɡ biān 旁 边

xǔ duō许 多

fǎ lǜ法 律
fànɡ
fànɡ xué 放 学
jìn
jìn rù 进 入
ɡāo
ɡāo xìnɡ 高 兴
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
课文导入
“到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。
思考:“到处”一词说明了什么?
课文讲解
找一找,乌鸦在哪里发现了水?
这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问题,引起思考。
乌鸦为什么喝不着水?
朗读课文,说说乌鸦最终是如何喝到水的?
石头能够占据瓶子里的空间,有水的地方被石子占据了空间,水就只能往上。
思考:小石子对乌鸦喝水有什么帮助?
思考:你还有什么办法帮助乌鸦喝到水?
遇困难,动脑筋,想办法。
zhī
shí
duō
chū
jiàn

wū yún乌 云

wū yā乌 鸦
chù
dào chù 到 处
zhǎo
1.会认“乌、鸦”等11个生字,会写“只、石”等5个字,认识偏旁“攵”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解乌鸦是怎样喝到水的。3.明白遇到困难时,要仔细观察,开动脑筋,想办法战胜困难的道理。
学习目标
一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。乌鸦喝不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦想到了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。
授课老师:
时间:2023年9月15日

《乌鸦喝水》语文教学PPT课件(4篇)

《乌鸦喝水》语文教学PPT课件(4篇)

6 . 选词填空。


乌鸦口(渴 )了,到处找水( 喝 )。 夏天( 喝 )白开水真解( 渴 )。
(乌 (鸟


)鸦是一种不十分讨人喜欢的
),可是它很聪明。
猜谜语
páo 身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。
(打一种鸟)
wū yā 乌鸦
认认字宝宝:
wū yā hē
乌 鸦喝
kě píng shí
2为 办
这个( 办 )法真好! 他( 为 )班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种( 鸟 )的名字叫( 乌 )鸦。
我会书写


我会说
你要向乌鸦学习什么?请说一说!
小朋友们能像乌鸦一样遇到困难 仔细观察、认真思考,做一个聪 明、爱动脑的好学生!
作业拓展
聪明的小朋友,请你仿照 课文,编一个在没有石子 的情况下我也能喝到水的 小故事。
阅读指导
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
哪个词说 明乌鸦飞 过很多地 方?
阅读指导
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着 读一读第三句话,想想乌鸦为什么喝不到 瓶子里的水?
想一想,乌鸦喝不到水,心情怎 样?
阅读指导
轻声读课文第二、三自然段, 思考:乌鸦想出了什么办法使 自己喝到水? ★它是怎么做的,用“—”在 文中标出。
乌鸦喝到水了吗? 它是怎么喝到的?
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水,可是瓶 子很高,瓶口很小,里面的水又少,它喝不 着,怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了想, 有办法了! 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子 里。瓶子的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

《乌鸦喝水》课件(共44张PPT)

《乌鸦喝水》课件(共44张PPT)
统编版 语文 一年级 上册
乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分 聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智 慧喝到水的。
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把 标出的生字读一读。
3.朗读课文,试着用“序号”标出课文中的自然段。
说说乌鸦是怎样喝到水的?
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
与前面的“瓶口又小”相对应,也说明放小 石子要花很长时间,可见乌鸦很有耐心。
朗读指导:两个“一颗”中间的停顿略重一些,表明 乌鸦很有耐心。“渐渐升高”要一字一顿地读,读出 水一点一点升高的过程,后半句要读出喜悦的心情。
bàn
(√ )
zhī
我是一 只 口渴的乌鸦。好不容易发现一个有
jiàn
水的瓶子,可是我喝不着水。当我看 见 旁边有
duō shí
chū
许 多 小 石 子时,我想 出 了一个好办法。
第二课时
通过上节课的学习,你能说说课文写了什么?
课文写了一只聪明的乌鸦在瓶子里面水不多 的情况下,想出了好办法——往瓶子里放石子, 最后,喝到了水。
它的妈妈年纪大, 躺在家里飞不动, 小乌鸦呀叼来虫, 一口一口喂妈妈。
初读课文后,我知道了这只乌鸦在瓶子里面 水不多的情况下,居然想出了好办法(往瓶子里 放石子),最后,喝到了水。这只乌鸦真聪明啊!

wū ( √
niǎo

)处 )Leabharlann chù ( √wài

) )

jìnɡ ( )
jìn
( √)

zhǎo

《乌鸦喝水》PPT课件(2024)

《乌鸦喝水》PPT课件(2024)
16
坚持不懈精神赞扬
乌鸦在寻找水源和解决问题的过程中 ,始终不放弃,最终成功喝到水,赞 扬了坚持不懈的精神。
故事鼓励孩子们在面对困难时,要有 毅力和耐心,不断尝试直到成功。
2024/1/29
17
寓言故事现实意义
《乌鸦喝水》的故事传递了积 极面对困难、善于观察和思考 、勇于尝试和坚持不懈的价值 观。
物理学中的浮力原理和 乌鸦喝水的关系
不同材质和形状的容器 对乌鸦喝水的影响
乌鸦喝水的现实意义和 启示
24
学生自我评价与反思
01
02
03
04
对乌鸦喝水故事的理解和掌握 程度
在实验过程中遇到的问题和解 决方法
对自己学习过程中的表现和收 获进行评估
思考如何将所学知识应用到实 际生活中
2024/1/29
25
《乌鸦喝水》PPT课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 故事背景与简介 • 乌鸦形象分析 • 故事情节梳理与解读 • 故事主题思想探讨 • 寓来自故事拓展与延伸 • 课件总结与回顾
2
01
故事背景与简介
2024/1/29
3
乌鸦喝水故事来源
古代寓言
源自古代的一则寓言故事,通过 乌鸦喝水的情节传递出深刻的道
2024/1/29
喙部
乌鸦的喙部较长,且弯曲 向下,适合抓取食物和啄 食。
眼睛
乌鸦的眼睛大而明亮,透 露出一种机警和聪明的气 质。
8
乌鸦性格特点剖析
聪明
乌鸦是公认的聪明鸟类之 一,它们能够使用工具、 解决问题和进行社交学习 。
2024/1/29
机警
乌鸦对周围环境非常敏感 ,能够迅速察觉并适应变 化。

乌鸦喝水课件(共54张PPT)

乌鸦喝水课件(共54张PPT)
指导朗读
整体感知
课题是“乌鸦喝水”,找一找,文中哪些是带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。
找水喝
喝不着水
喝着水
数一数:课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
3








提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。

zhī
“口”的大小要适中,不要太大或太小
13 乌鸦喝水
乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智慧喝到水的。
羽毛大多是黑色或黑白两色,嘴大喜欢鸣叫。吃谷物、昆虫、腐肉等。属于益鸟。
乌鸦
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
乌 鸦
办法
旁边
怎么办
写法借鉴
举一例:我今天生病了,但是,我还是坚持到学校上课。练一练:用“……但是……”写一句话。 示例:他今天起得很早。但是,因为堵车,他还是迟到了。
课文图示
喝着水(放小石子)
找水喝
喝不到(水不多,瓶口又小)
本文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌鸦口渴找水-发现水>喝不着水>想办法喝水-→喝着水了”这一-系列变化过程,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。告诉我们做任何事情都要开动脑筋想办法,这样才能获得成功。
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
点击看笔顺

点击看笔顺
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
13 乌鸦喝水
乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智慧喝到水的。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

《乌鸦喝水》课件 (共26张PPT)

《乌鸦喝水》课件 (共26张PPT)

xiǎnɡ chū bàn fǎ lái
2 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来
le
了。
3 wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yī kē yī kē dì fànɡ jìn pínɡ zi lǐ
pínɡ
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶
子zi 里lǐ 的de s水huǐ j渐iàn 渐 升 jiànshēnɡ 高ɡāo , 乌wū 鸦yā j就iù 喝hē z着he 水shuǐ 了le 。
我会认 用“乌”字组词或说话。


乌鸡
乌龟
乌云
我会认
用“鸦”字组词或说话。



乌鸦
涂鸦
我会认
用“处”字组词或说话。

chù

我坐在摩天轮的 最高处往下看。
春节期间,到处都 是一片喜庆的景象。
我会认
用“找”字组词或说话。

zhǎo

小明在课本 中查找答案。
小鸟正在草丛 中寻找食物。
我会读
wū yā kàn jiàn yī ɡè pínɡ zi
pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
dàn shì
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,
瓶pínɡ 子zi 里lǐ s水huǐ 不bù d多uō , p瓶ínɡ 口kǒu 又yòu x小iǎo , 乌wū y鸦ā 喝hē 不bù z着he s水huǐ ,
新课导入
今天老师带来了一则谜语,看谁猜得准。
身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。
乌鸦
课文 13
乌鸦喝水
一年级 语文 上册
我会读
1 yī zhī wū yā kǒu kě le

《乌鸦喝水》PPT课件9 (共23张PPT)

《乌鸦喝水》PPT课件9 (共23张PPT)


挫折的名言

1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

战胜挫折的名言

5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

激励自己的名言

1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别、销售是从被别人拒绝开始的。

3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

2、 要有梦想,即使遥远。

3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。

工作座右铭

1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》

2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。

3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
wū yā
乌鸦

kě píng
喝水 口渴 瓶子
Shí bàn fǎ jiàn
石子 办法 渐渐
乌鸦 喝水 口渴 瓶子 石子 办法 渐渐
我 会 读 课 文
可石 办
法找 许
课文是一段一段的,每段前面空两 格,我在段前标了段号.
我会读
1 一只乌鸦口渴了,到处找水 喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里 有水。可是,瓶子里水不多,瓶 口又小,乌鸦喝不着水。怎么办 呢?

13.乌鸦喝水 课件 (13张PPT)

13.乌鸦喝水 课件 (13张PPT)

我会思考:
读了这个故事,我知道这 是一只聪(明 )的乌鸦, 因为……
1、课下把这个故事讲给你的家人听 可以自编动作表演 。
2、与爸爸妈妈讨论讨论:如果旁边没 有小石子,乌鸦怎么办呢?
谢谢
13 乌鸦喝水
13. 乌 鸦 喝 水
认认字宝宝:
wū yā chù zhǎo
乌鸦处 找
bàn fǎ páng
x办ǔ 法 旁 许
fàng jìn gāo
放进高
我 会 读:
乌 鸦处找 办旁 许法 方进 高






乌处办
法进
乌鸦 到处 找到 办法 旁边 许多 放进 高山
乌 渴处 石高 找 旁

办法进
我 能 认:
喝渴



(鸟)(为) (右)13.乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是,瓶子里水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子, 想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进 瓶子里。瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
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怎么办呢?
乌鸦看见____,想出 乌鸦把小石子____地
____来了。
放进瓶子里。
瓶子里的水____, 乌鸦就____。
造句
• 渐渐 • 终于 • 办法 • 到处 • 可是
你们喜欢这只小乌鸦吗? 用一句话来夸夸它吧。
它是一只______的乌鸦。
我们要向乌鸦学习,遇到困难要多动 脑,自己想办法解决困难。
一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着找水喝。找了很久,它才发现不
yuǎn chù yǒu yī gè shuǐ píng ,biàn gāo xìng dì fēi le guò qù , wěn wěn dì tíng zài shuǐ píng kǒu ,zhǔn bèi tòng kuài
远处有一个水瓶,便高兴地飞了过去,稳稳地停在水瓶口,准备痛快
乌鸦飞下去,看到水瓶 一点儿都没破。
Xì xīn de wū yā fā xiàn , shí zǐ chén rù píng dǐ ,
细心的乌鸦发现,石子沉入瓶底,
lǐ miàn de shuǐ hǎo xiàng bǐ yuán lái gāo le yī xiē 。
里面的水好像 比原来高了一些。
wū yā yī qì zhī xià , cóng bù yuǎn chù diāo lái yī kuài shí zǐ , cháo zhe shuǐ píng zá xià qù 。
乌鸦一气之下,从不远处叼来一块石子,朝着水瓶 砸下去。
tā běn xiǎng bǎ shuǐ píng zá huài zhī hòu yǐn shuǐ , méi xiǎng dào shí zǐ bù piān bù yǐ ,
dì hē shuǐ le 。 Kě shì ,shuǐ píng lǐ shuǐ tài shǎo le , píng kǒu yòu xiǎo ,píng jǐng yòu zhǎng ,wū yā de zuǐ
地喝水了。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶颈又长,乌鸦的嘴
wú lùn rú hé yě gòu bú zhe shuǐ 。zhè kě zěn me bàn ne ?
渴 ——喝 鸟——乌 鸦——鸭 外——处
为——办 • 因( )太阳出来了,所以冰雪融化了。 • 他想出了一个好( )法。
渴 ——喝 • 小弟弟口( )了,想要( )水。
右——石 • 他习惯用( )手写字。 • 山脚下有一块大( )头。
鸟——乌 • 树上落着两只小黄( )。 • 一只( )鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦喝水
猜谜语
身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。
(猜一小动物)
谜底:乌鸦


乌鸦喝水
yī zhī wū yā kǒu kě le , tā zài dī kōng pán xuán zhe zhǎo shuǐ hē 。 zhǎo le hěn jiǔ , tā cái fā xiàn bù
yǒu bàn fǎ le , zhè xià wǒ néng hē dào shuǐ le
“有办法了,这下我能喝到水了。”
wū yā fēi cháng gāo xìng , tā “wa wa ” dà jiào zhe kāi shǐ xíng dòng qǐ lái 。
乌鸦非常 高兴,它“哇哇”大叫着开始行动 起来。
无论如何也够不着水。这可怎么办呢?
wū yā xiǎng ,bǎ shuǐ píng zhuàng dǎo ,jiù kě yǐ hē dào shuǐ le 。
乌鸦想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。
yú shì, tā cóng gāo kōng wǎng xià chōng ,měng liè zhuàng jī shuǐ píng 。
随着石子的增多,水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢 向 上 升……
zhōng yú , shuǐ píng lǐ de shuǐ kuài shēng dào píng kǒu le , ér wū yā zǒng suàn kě yǐ hē dào shuǐ le 。
终于,水瓶里的水快升 到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。
tā diāo lái xǔ duō shí zǐ , bǎ tā men yī kuài yī kuài dì tóu dào shuǐ píng lǐ 。
它叼来许多石子,把它们一块一块地投到水瓶里。
suí zhe shí zǐ de zēng duō , shuǐ píng lǐ de shuǐ yě yī diǎn ér yī diǎn ér dì màn màn xiàng shàng shēng
于是,它从高空往下冲, 猛 烈撞 击水瓶。
kě shì shuǐ píng tài zhòng le , wū yā yòng jìn quán shēn de lì qì , shuǐ píng réng rán wén sī bú dòng 。
可是水瓶太重了,乌鸦用尽全身 的力气,水瓶仍然纹丝不动。
tā zhàn zài shuǐ píng kǒu , hē zhe gān tián kě kǒu de shuǐ ,
他站在水瓶口,喝着甘甜可口的水,
xīn lǐ shì nà me tòng kuài 、 shū chàng 。
心里是那么痛快、舒畅。
乌鸦喝到水了吗? “到处”是什么意思? 乌鸦是怎样喝到水的?
路边开放野菊花,
飞来一只小乌鸦,
不吵闹呀不玩耍呀,

急急忙忙转回家。

它的妈妈年纪大,

躺在家里飞不动,

小乌鸦叼来虫子,

一口一口喂妈妈。

多可爱的小乌鸦,
多懂事的小乌鸦,
飞来飞去不忘记呀,
妈妈把它养育大。
谢谢观赏
认一认,再组词:
为( ) 鸟( ) 我( ) 右( ) 办( ) 乌( ) 找( ) 石( )
渴( ) 丢( ) 外( ) 鸭( ) 喝( ) 法( ) 处( ) 鸦( )
我会说
一只乌鸦____了, 到处____。
可是,瓶子里____,
乌鸦看见______, 瓶口又____,乌鸦_ )了,她找了很多地方都找不到。 • 这个办( )真好呀!
鸦——鸭 • 门前大桥下,游过一群( )。 • 一只黑色的小乌( )飞走了。
我——找 • ( )爱中国。 • 小明很快就( )到了小红。
外——处 • 冬天来了,窗户( )面飘起了雪花。 • 一只乌鸦口渴了,到( )找水喝。
遇到困难的时候, 要善于思考,动脑筋, 再困难的事情也会迎刃而解。
比一比,读一读
• 乌鸦把小石子放到瓶子里。 • 乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。
• 瓶子里的水升高了。 • 瓶子里的水渐渐升高了。
wū yā pínɡ zi bàn fǎ kě shì
乌鸦 瓶 子 办 法 可是
xiǎnɡ le xiǎnɡ
dào chù zhǎo shuǐ
想 了 想 到处找水
hěn ɡāo hē bù zháo zěn mo bàn
很 高 喝不 着 怎 么办
乌鸦 瓶子 很高 到处 找水 可是 办法 石子 喝不着 想了想 怎么办
口渴要喝水,喝水不口渴, 解渴用水不用嘴, 喝水用嘴不用水。
口字旁
三点水 江河湖海
为——办 右——石 丢——法 我——找
它本想 把水瓶砸坏之后饮水,没想 到石子不偏 不倚,
“pū tōng ” yī shēng zhèng hǎo luò jìn le shuǐ píng lǐ 。
“扑通”一声 正 好落进了水瓶里。
wū yā fēi xià qù , kàn dào shuǐ píng yī diǎn ér dōu méi pò 。
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