复活节活动策划方案
复活节活动策划方案
活动主题：
玩转复活节(复活节象征重生和希望。
复活节是一年中最让人沉醉的节日之一，彩蛋是复活节装饰品的主角，它寓意着“春天新生命的开始”。
世界各地的基督徒每年都要举行庆祝，西方的复活节比较正宗，节期大致在3月22日至4月25日之间。
)
活动目的：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、理解复活节相关的人、事、物和游戏。
3、提升孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
活动时间：
日期：20xx年3月29日 2：10-3：40
总负责：陈智兴陈丽
策划：陈丽李平
活动前准备工作：
1.比赛场地布置
娄拥军：32张桌子，围绕五洲广场前的羽毛球场地排放，桌上摆放好班牌(班牌的设计：各班班主任)
吕传红：草地
朱拥军：条幅“Happy Easter 复活节快乐”;家长邀请函
2.环境布置
负责人：胡红健
3.主持词、主持人训练
负责人：凌林
活动流程：
1、全体学生入场
2、领导致辞
3、学生代表发言
4、家长代表发言
5、陈校长宣布活动开始
6、全场“瑞比健身操”展示
7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始)
具体活动安排与要求：
共有两个活动，分两个场地同时实行。
活动一：运蛋超人地点：草坪
1.1-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与，起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队，女生在前，男生在后。
1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子，4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子，盘子里面放一个彩蛋，快速并平稳的运送彩蛋。
游戏规则：1.彩蛋不能落地。
2.彩蛋在运送的过程中落地并滚动到远处，捡回后必须回彩蛋落地处在继续实行。
3.选出的学生必须是5个男生，5个女生。
小贴士：提醒参赛选手一定要注意安全。
一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!
活动奖励：
以班级为单位评奖。
各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干。
活动二：绘制彩蛋
活动对象：1-6年级各班学生(运蛋超人选手除外)
活动形式：在规定的区域、规定的时间内(1小时)，自己动手设计复活节彩蛋，分室内、室外实行。
各班由班主任选出秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛
名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选，在室外现场(凳
子自带)实行复活节彩蛋绘制，用毛笔、颜料彩绘(建议用鸭蛋、鹅蛋
或塑料蛋)，并准备好展示的盘子或其他用品，贴上自己的班级，姓名。
其他同学在教室内实行绘制。
(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带
等自备)
室外活动地点：牛顿广场前的羽毛球场地
活动奖励：
评选班级一个。
个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。
复活节活动策划方案范例(2篇)
复活节活动策划方案范例复活节是基督教的重要节日，也是一个家庭团聚、欢乐庆祝的节日。
在复活节期间，许多人会组织各种各样的活动，为人们带来欢乐和享受。
下面是一个复活节活动策划方案，以帮助你组织一个成功的复活节活动。
一、活动目标1. 提供一个欢乐、亲子互动的活动平台。
2. 增强家庭之间的感情，促进家庭成员之间的相互理解和支持。
3. 传递和弘扬复活节节日的意义和价值观念。
二、活动内容1. 复活节家庭聚会在复活节期间，安排一个家庭聚会，邀请家中的亲戚和朋友一起共度这个特别的节日。
可以在家里准备一顿丰盛的复活节晚餐，并安排一些互动游戏，如猜谜语、做手工等，营造出轻松愉快的氛围。
2. 蛋彩蛋复活节的象征之一是彩蛋。
可以组织一个蛋彩蛋的活动，在活动现场预先准备好一些鸡蛋和绘画用具，让参与者自由发挥创造力，绘制属于自己的彩蛋。
还可以设立评选环节，评选出最有创意和美观的彩蛋，给予奖励和鼓励。
3. 竞技游戏组织一系列的竞技游戏，如蛋接力比赛、蛋掷远距离比赛、找彩蛋的游戏等。
通过这些游戏可以帮助家庭成员之间建立合作与沟通，同时增加亲子之间的互动。
4. 创意手工安排一些创意手工活动，如制作复活节卡片、制作复活节篮子等，让参与者亲手制作一些与复活节相关的物品，增加参与者的参与感和成就感。
5. 复活节讲故事安排一个专门的环节，讲述复活节的传统故事和背后的寓意，帮助参与者了解复活节的历史和意义。
6. 社区公益活动组织一次社区公益活动，如为孤寡老人送去复活节礼物、为贫困家庭捐赠生活用品等。
通过参与公益活动，传递关爱和温暖，提醒人们在欢庆节日的同时，也要关注社会弱势群体。
三、活动准备1. 安排活动时间和地点确定好活动的时间和地点，最好选择一个宽敞明亮、安全和舒适的场所，以方便参与者的活动和交流。
2. 分工合作将活动分成不同的环节，确定每个环节的负责人，协调各环节之间的联系和安排。
确保每个环节有足够的工作人员协助参与者进行活动。
3. 制定详细的活动流程根据活动内容制定详细的活动流程，并向工作人员和参与者进行介绍和讲解。
复活节活动策划方案(通用5篇)
复活节活动策划方案（通用5篇）篇一：复活节策划方案篇一活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：SuperShow第四阶段：EggsHunting第五阶段：RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
2024复活节活动策划方案
2024复活节活动策划方案一、背景介绍复活节是基督教的重要节日之一，它庆祝的是耶稣基督从死亡中复活的日子。
在现代社会，复活节已经成为了一个融合了宗教与民间传统的节日，人们通常会进行各种庆祝活动，包括宗教仪式、彩蛋寻找游戏、花车巡游等等。
为了在2024年的复活节期间为市民和游客提供一个愉快难忘的节日体验，我们特别策划了一系列的活动。
二、活动目标1. 为市民和游客营造一个欢乐、温馨和和谐的节日氛围；2. 宣传和弘扬复活节的宗教意义和文化价值；3. 促进社会交流和人际互动；4. 增加城市的知名度和形象。
三、活动内容1. 宗教仪式为了宣传和弘扬复活节的宗教意义，我们将在2024年的复活节日早上在市中心的主教堂举行盛大的宗教仪式。
仪式中将有祈祷、赞美诗和圣餐等环节，吸引教徒和对复活节感兴趣的市民参与。
2. 彩蛋寻找游戏彩蛋寻找游戏是复活节的经典活动之一。
在活动期间，我们将在城市的公园、广场和主要景点设置多个彩蛋寻找点，参与者需要按照提示找到隐藏在各个角落的彩蛋。
找到彩蛋后，参与者可以交换成奖品或奖励。
3. 花车巡游花车巡游是传统的复活节庆祝活动之一，它能够吸引众多市民和游客观看和参与。
我们将邀请各个社区和学校组织队伍参加花车巡游，队伍中可以有孩子们扮成复活节兔子，还可以有各种花车和装饰，沿着市中心的主要道路巡游，向市民展示复活节的欢乐和活力。
4. 美食节在复活节期间，我们将在市中心的广场上举办美食节活动。
各个餐馆和饮食摊位将搭建展台，展示各种美食和特色小吃。
市民和游客可以品尝到各种美味的复活节特色美食，并且还可以品尝到其他国家和地区的美食。
5. 绘画比赛我们将在复活节期间组织绘画比赛，鼓励孩子们发挥创造力，表达对复活节的理解和想象。
比赛的主题将以复活节为主题，参赛者可以自由发挥，在规定的时间内完成绘画作品。
评委将评选出最具创意和艺术价值的作品，并颁发奖品。
6. 表演和音乐会为了丰富复活节的活动内容，我们将邀请各个艺术团体和音乐家在各个场地进行表演和音乐会。
复活节活动策划方案范文（三篇）
复活节活动策划方案范文一、活动背景分析复活节是基督教的重要节日，标志着耶稣复活的日子。
同时，复活节也是一个庆祝春天到来的节日，代表着新生和希望。
在____年的复活节，我们可以利用这个节日的特殊意义，举办一系列的活动，让人们感受到节日的喜悦和希望。
二、活动目标1.提供一个欢乐、温馨的节日氛围，增加人们对复活节的认识和理解。
2.加强社区间的交流和互动，促进邻里团结和友谊。
3.提供一个亲子互动的平台，增加家庭成员之间的亲情。
三、活动内容1.复活节彩蛋寻找活动在社区内设立多个寻找场所，每个场所隐藏若干个彩蛋，参与者需要根据提示找到这些彩蛋。
找到彩蛋后，可兑换小礼品一份，鼓励大家参与活动。
2.复活节主题手工制作活动举办复活节主题的手工制作活动，如制作气球兔子、彩蛋花环等。
在活动现场提供相关材料，引导参与者完成作品。
活动结束后，参与者可以带走自己的手工作品，留作纪念。
3.复活节主题美食品尝邀请厨师团队准备一系列复活节主题的美食，如复活节面包、彩蛋蛋糕等。
参与者可以品尝这些特色美食，并了解其中的制作过程和文化背景。
活动现场还可以设置摊位，出售类似的特色美食，供参与者购买和品尝。
4.复活节主题合唱演出邀请社区内的居民、学生等组成合唱团，演唱一些与复活节相关的歌曲。
演出可以在社区广场或户外场地进行，吸引更多的参观者。
演出结束后，可以进行观众互动环节，让大家一起唱歌、跳舞，增加活动的互动性。
5.复活节主题游戏竞赛设计一系列与复活节有关的游戏竞赛，如彩蛋接力比赛、兔子跳跃比赛等。
组织居民组队参与比赛，加强社区间的互动和竞争氛围。
为获胜的队伍颁发奖品和荣誉证书，鼓励大家积极参与游戏竞赛。
四、活动宣传1.制作海报、横幅等宣传物料，张贴在社区公告栏、商店等易于被人们注意到的地方。
2.通过社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和相关图片，吸引更多人参与活动。
3.利用社区广播、电视等媒体进行活动宣传。
五、活动预算活动预算主要包括活动场地租赁费用、物料采购费用、美食制作费用、奖品费用等。
复活节活动方案策划书范文
复活节活动方案策划书复活节活动方案策划书范文导语：复活节，是西方的节日，你千万不要以为复活节这个节日在每一年都是固定的那一天哦。
复活节是在过了春分月圆后的第一个星期日。
下面是小编为大家带来的复活节活动方案策划书范文，希望对大家有所帮助。
复活节活动方案策划书范文1活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：20xx年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”，可作为当日班级的一个活动。
2.提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。
3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。
多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
(8：00——8:30)二、进入活动教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：(8：30——8:50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园)。
第二阶段：彩绘彩蛋(8：50——9:20)学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。
复活节活动方案总汇
复活节活动方案总汇复活节活动方案总汇精选篇1活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：SuperShow第四阶段：EggsHunting第五阶段：RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
复活节创意主题活动策划（通用6篇）
复活节创意主题活动策划（通用6篇）复活节是西方一个比较重要的节日，时间是在每年春分月圆后的第一个星期日，现如今也有很多关于复活节的主题活动存在，下面就是由编辑为大家整理的“复活节创意主题活动策划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
复活节创意主题活动策划（篇一）一、活动目的：根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地；2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月xx日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25—10：504月xx日下午：小班级3：30—3：50，小小班级：3：55—4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计—英语组成员主持人—xxx六、活动过程：1、宣传发动：发信息请长本周六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是接新生命的开始。
3、游戏活动：大班级：（1）唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
（2）运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的，循环玩。
（3）滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。
（4）藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
（5）送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。
（6）跳舞结束：大一起搭肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
复活节创意主题活动策划（篇二）活动时间：4月x日下午4：00—5：30活动主题：快乐复活节邀约对象：2—5岁家庭，出席30组左右活动过程：一、开场（7—10分钟）主持人出场，介绍。
复活节活动策划方案
复活节活动策划方案复活节策划方案1活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的节日之一。
按教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2)快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!3)寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
复活节策划方案2活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
复活节活动策划方案（3篇）
复活节活动策划方案一.活动时间：___ 年___月___日星期五晚上19:——21:二.活动地点：___少儿英语学校三.参加人员：___少儿英语学校所有员工，外教，本校报名学生，外校报名学生(人数___人左右) 主持人：___四.活动准备：统计好参加人数。
购买清单：复活节彩蛋，复活节兔子，奖品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚) 教室布置：气球，彩带，卡纸剪的小兔子，全体职工将画的彩蛋和剪好的小兔子贴在墙上布置教室。
五.活动流程：主持人讲话，宣布今天晚上派对的意义，并向小___介绍复活节的由来，宣布晚会纪律。
讲稿：各位小朋友，欢迎你们来到有我们___少儿英语主办的复活节派对。
我是今晚的活动主持___。
首先，我们欢迎___给我们介绍一下复活节的由来及其意义。
m介绍，k翻译:复活节是西方国家,尤其是___为了庆祝___被钉死在十字架后第三天复活的节日,是非常重要的节日。
庆祝的时间大致在___月22到___月___日之间，通常在星期四的晚上。
星期五人们会去___祈祷。
然后星期天和家人一起享用属于复活节的食物，比如祝圣羔羊、祝圣面包等。
复活节的前几个周，商店里会有很多巧克力彩蛋，鸡肉和复活兔。
在俱乐部，家里或者学校，孩子们可以玩游戏，装饰彩蛋，正如我们接下来要做的一样。
你们准备好了吗?那接下来就开始我们的第一个游戏吧。
晚会纪律：为维护晚会现场秩序，保证晚会效果，现将会场纪律通知如下：1、各老师将小朋友按顺序安排入座，禁止在会场内大声喧哗，随意跑动，所有小朋友与老师不得早退。
2、晚会演出期间要保持安静，不得在会场内接打电话，不得交头接耳，嬉戏打闹。
3、晚会期间除晚会工作人员外，禁止小朋友在会场内随意走动。
4、晚会零食由老师统一发放或安排获奖小朋友游戏结束后发放，不得争抢。
5、晚___需物品小朋友不得随意翻动，一经发现扣除该组___分比赛分数。
6、所有小朋友应保持会场清洁卫生，将果壳统一丢放，严禁乱丢垃圾。
复活节活动方案优秀4篇
复活节活动方案优秀4篇复活节是西方传统的节日，公元325年尼西亚宗教会议规定，每年过春分月圆后的一个星期天为复活节。
其日期是不固定的，通常是要查看日历才能知道。
问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是漂亮的编辑为大伙儿分享的复活节活动方案优秀4篇，希望对大家有一些参考价值。
复活节活动方案篇一活动目标：1、让孩子感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、学习与复活节有关的英文单词。
3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。
4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
I Can Read汪培珽1阶段书单当当网：活动准备：1、复活节兔子、彩蛋、百合花、小鸡的英语图片。
2、兔子头饰。
3、鸡蛋形状的白纸(可使用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色)。
4、大型充气的塑料复活节彩蛋，小型塑料彩蛋或兔子玩具。
5、画着兔子头并且耳朵镂空的'图片。
活动流程：1、各班英语老师给小朋友讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day 复活节、Easter rabbit(bunny)复活节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。
2、唱歌：《Happy Easter》，让学生跟着老师做动作。
如：Happy Easter (hop, hop)Happy Easter (clap, clap)Happy Easter (hop,hop,hop)3、组织幼儿进行绘画彩蛋活动。
方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。
方案二：事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸，让他们涂色，课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。
4、游戏(1)运送彩蛋的游戏规则：让小朋友两人一组，背靠背。
请2-3组进行比赛。
设置起点终点，在两人之间放一个充气的塑料彩蛋，从起点出发，看哪一组小朋友在彩蛋不掉落的情况下到达终点就是赢家。
(2)藏蛋与找蛋的游戏规则：将椅子围成一个圈，老师将蛋给几个小朋友，让一半的小朋友站在圈里(所有有蛋的和几个没蛋的小朋友)，其余没蛋的小朋友站外圈。