幼儿园复活节英语活动方案
幼儿园教师教案复活节英语教案
幼儿园教师教案复活节英语教案教学目标：1.让幼儿了解复活节是一个重要的宗教节日。
2.培养幼儿学习英语的兴趣和能力。
3.通过游戏和活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
教具准备：1.复活节相关图片和道具。
2.复活节英语歌曲录音。
3.彩蛋和装饰材料。
4.复活节相关词汇卡片。
教学活动：活动一：复活节英语歌曲1.教师播放复活节英语歌曲录音，让幼儿听歌曲并跟随节奏摇摆身体。
2.教师和幼儿一起唱歌，并用手势示意其中的一些动作或词汇。
活动二：复活节词汇学习1.教师出示复活节相关的图片，例如复活节彩蛋、复活节兔子、复活节花等，让幼儿观察并说出相应的英文单词。
2.教师出示复活节相关词汇卡片，然后逐个教给幼儿发音和用法。
3.让幼儿模仿教师的发音并大声朗读，加深记忆。
活动三：复活节彩蛋装饰1.教师给每个幼儿发放一个空彩蛋，然后给出一些装饰材料，例如彩色纸、彩色笔等。
2.让幼儿使用装饰材料将彩蛋装饰成自己喜欢的样子，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
3.教师可以和幼儿一起讨论彩蛋的装饰，提供一些相关的英文词汇，并引导幼儿用英语描述自己的作品。
活动四：复活节彩蛋寻宝游戏1.教师将幼儿分为若干小组，并给每个小组一个装饰好的彩蛋。
2.教师事先在教室或者室外藏好一些小礼物或糖果，并给出一些线索。
3.让每个小组根据线索去寻找彩蛋，找到后将彩蛋交给教师领取小礼物或糖果。
4.教师可以在游戏结束后，帮助幼儿总结整个游戏的过程和所学到的词汇。
活动五：复活节兔子手工1.教师给每个幼儿发放复活节兔子的手工材料，例如纸板、纸杯、彩色纸等。
2.教师向幼儿演示如何用手工材料制作一个简单的复活节兔子，引导幼儿按照示范进行制作。
3.教师可以和幼儿一起讨论兔子的相关词汇，并引导幼儿用英文描述自己的手工作品。
教学反思：通过这堂复活节英语课，幼儿们不仅了解了复活节的意义，还学会了一些与复活节相关的英文词汇。
通过游戏和手工活动，幼儿们的动手能力得到了锻炼，同时也培养了他们的团队合作精神。
幼儿园英语活动教案《复活节》
幼儿园英语活动教案《复活节》幼儿园英语活动教案《复活节》「篇一」一、活动目标1．初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。
2．正确辨认单词及其发音。
3．通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。
4．单词：Easter Bunny Easter egg basket toy hop5．在游戏情节中激发幼儿学习英语的`兴趣。
6．初步理解英语单词含义。
二、教学时数1课时（小班15分钟）三、活动准备1．复活兔头饰、复活蛋、篮子、玩具、夫拉圈若干。
2．Easter Bunny的音乐磁带3．配班老师戴上复活兔头饰，提着装有复活蛋和玩具的篮子，准备参与活动。
四、活动过程1. Warm up<1>.Greetings“It‘s a sunny day today. Sunny day，sunny day. It’s a sunny day today. Hot，hot，hot.”2. New wordsT：Easter is coming. Here comes an Easter Bunny. Look，she ishopping to us。
T：Hello，I am Easter Bunny. Nice to see you。
T&C：Nice to see you，too。
T：What‘s in your hand？T1：It’s a basket。
T&C：Basket，basket，It‘s a basket。
T：What’s in your basket？T1：Let me show you. This is a toy。
T&C：Oh，toy，toy，it‘s a toy。
T：There are many toys in your basket. Let me see. This is a toy car. This is a toy carrot. That’s a toy dog. Oh，what‘s that？It’s very beautiful。
幼儿园复活节英语活动方案
幼稚園復活節英語活動方案一、活動目標：1、感受西方的文化和有趣的外國節日風俗。
2、根據不同年齡段的活動設計，讓幼兒感受到遊戲的樂趣。
3、提高孩子學習英語的興趣，創設說英語的氛圍。
二、活動準備：1、每級選好的英語歌曲並錄音、各級安排好活動場地；2、角色準備（每班一位老師準備頭飾進行角色扮演），學習復活節英語；3、雞蛋、籃子、復活節的象徵物（小兔、小雞、狗等）、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
三、活動時間：4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25---10：50下午：小班級3：30---3：50，小小班級：3：55---4：15四、活動地點：幼稚園大操場五、人員安排：活動設計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班餘建容六、活動過程：1、宣傳發動：發信息請家長本週六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪製彩蛋，讓家長瞭解復活節的時間和意義，4月13日（週一）要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。
2、復活節的介紹：簡單介紹復活節的來歷和故事，使幼兒初步瞭解復活節是迎接新生命的開始。
3、Game遊戲活動：大班級：1）Singasong唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學習復活節的英語。
2）Eggsshipped運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的家，迴圈玩。
3）Rolltheeggs.滾蛋：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋（準備滾蛋的紙皮巢）。
4）Hidetheeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏於草叢、樹叢中，蛋藏好後，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。
5）Sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。
6）Dance跳舞結束：大家一起搭著肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。
中班級：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Setsofeggs套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。
幼儿园复活节教案《Happy Easter缤纷复活节彩蛋乐翻天》
幼儿园复活节教案《Happy Easter缤纷复活节彩蛋乐翻天》复活节教案《HappyEaster缤纷复活节彩蛋乐翻天》适用于复活节主题教学活动当中，让幼儿通过复活节带来的万物复苏欣欣向荣的气息，培养儿童积极向上，热爱生活的精神，让幼儿感受西方文化和节日氛围，增强幼儿创造力和动手能力，培养幼儿分享和团队精神以及探求能力，快来看看幼儿园HappyEaster缤纷复活节彩蛋乐翻天教案吧。
活动主题：HappyEaster——缤纷复活节彩蛋乐翻天一、活动时间：20XX年4月12日（星期五）下午2点半活动大型人偶吉祥物准备：兔子二、活动目的：1、让幼儿感受西方文化和节日氛围2、通过复活节带来的万物复苏欣欣向荣的气息，培养儿童积极向上，热爱生活的精神3、增强幼儿创造力和动手能力，培养幼儿分享和团队精神以及探求能力4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。
三、形式：系列活动开展+结合幼儿园开放日举行四、活动地点：户外五、活动对象：全园师生及家长六、人文环境创设1、请家长在家为幼儿做复活节彩帽（家长和幼儿各一个）。
2、家长邀请宣传&所有参与游园活动的必须有活动邀请卡入园，方便复活节游戏开展&邀请卡在入门处发放，防止家长忘带或者丢失七、活动流程1、提前十分钟左右音乐热场2、请家长和幼儿按班级集中到复活节主活动区3、美语的口语互动（简单的问答、指令性动作、复活节单词、语句展示、歌曲“HappyEaster”）4、开始复活节庆祝活动，大喊复活节的主题口号“缤纷复活节彩蛋乐翻天——HappyEaster”5、复活节表演A）整个活动安排的简单介绍B）开场舞。
C)“大地美语我会说”-幼儿的展示D)全体人员带着各形式的彩帽一起做复活节美语歌曲大合唱或者是复活兔子舞游行6、家长带领幼儿一起玩复活节游戏。
游戏：小小鸡蛋搬运工、草坪寻蛋、盲人摸蛋、智取彩蛋、拾“蛋”珠、激活彩蛋、找朋友、涂彩蛋、英语我知道、彩蛋（EasterEgg）制作等7、幼儿领取奖品，组织幼儿回班。
复活节英语活动策划7篇
复活节英语活动策划7篇复活节活动方案怎么写【篇1】活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：EasterParty日期：4月12日活动用时：2小时形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party 可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”(见附件1)，可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3.准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：Games第二阶段：Craft第三阶段：SuperShow第四阶段：EggsHunting第五阶段：RabbitDance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。
【幼儿园英语教案】双语节庆教学综合活动：复活节 Easter
【幼儿园英语教案】双语节庆教学综合活动：复活节 Easter 【幼儿园英语教案】双语节庆教学综合活动：复活节easter
英语节庆教学综合活动：
复活节easter
活动目标：
1.能够综合认知和运用英与老师和同伴交流，掌控节庆代表单词、句型、游戏活动。
2.快乐自如的融入活动体验节日的气氛和乐趣，感受西方风俗习惯及文化背景。
活动准备工作：
1.知识经验准备：知道复活节的来历。
2.物质准备工作：白色蛋模型一个、彩色看板若干、彩蛋若干、兔子头饰
活动过程：
1.greeting:talkaboutthedate,theweather,themoodandthenameoffestival.
2.topic:学习复活节相关词汇及用语
(1)easterbunny:
1)通过逐步组合图形引出特色元素，综合练习数字和形状的表达方法。
2)融合节奏的韵律，练歌词------easterbunny,hophophop.
(2)easteregg:
1)交流篮子里单色彩蛋的颜色，备考已掌控颜色的表达方式。
2)通过情景表演，倡议幼儿帮助小兔制作一个大的彩蛋。
英文活动：可以骂人的小铃
双语综合活动：万圣节halloween。
互动式复活节幼儿园英语教案2
互动式复活节幼儿园英语教案2Easter is a special holiday that is celebrated by Christians all over the world. It is a time when families come together to celebrate the resurrection of Jesus Christ, and it is also a great opportunity to teach young children about the customs and traditions of Easter. In this interactive Easter-themed kindergarten English lesson plan, we will be exploring the story of Easter and the different traditions associated with it. This lesson plan includes a range of activities that are designed to keep young children engaged and excited about learning.Learning objectives:1.To introduce young children to the story of Easterand its significance in Christianity.2.To help young children become familiar with thedifferent Easter traditions.3.To develop young children's listening and speakingskills, and improve their vocabulary.4.To encourage young children to be creative andexpress themselves through art and crafts.Lesson plan:1.Introduction (10 minutes)We will start the lesson by introducing the topic of Easter and asking the children what they know about it. We will explain that Easter is a Christian holiday that is celebrated to commemorate the resurrection of Jesus Christ.2.Storytelling (15 minutes)We will read the story of Easter to the children and encourage them to ask questions and share their thoughts and ideas about what they have heard.3.Vocabulary Building (10 minutes)We will introduce the children to some new vocabulary associated with Easter, such as bunny, egg, bunny ears, Easter basket, and so on. We will use flashcards and other visual aids to help young children remember the new words.4.Crafts activity (20 minutes)We will provide the children with materials to make their own Easter bunny ears. This activity will encouragecreativity and provide an opportunity for children to express themselves through art and crafts.5.Music and Movement (10 minutes)We will play some Easter-themed music and encourage the children to move and dance to the beat. This activity will help children to burn off some energy while also introducing them to different forms of music and movement.6.Egg Hunt (15 minutes)We will hide some Easter eggs around the classroom and encourage the children to find them. This activity will help the children to become familiar with one of the most popular traditions associated with Easter.7.Conclusion (5 minutes)We will conclude the lesson by reviewing what the children have learned about Easter and encouraging them to share their favorite parts of the lesson.Conclusion:This interactive Easter-themed kindergarten English lesson plan is a great way to teach young children about the customs and traditions of Easter. Through a range of activities, we will introduce the children to the story of Easter, different Easter traditions, and new vocabulary. We will also encourage creativity, movement, and teamwork to help young children develop social and emotional skills. By the end of the lesson, the children will have a better understanding of the importance of Easter and will have had lots of fun in the process.。
幼儿园英语教案《复活节》
幼儿园英语教案《复活节》一、教学目标1.让幼儿了解复活节是一个重要的西方节日，明白复活节的来历和相关文化；2.培养幼儿英语学习的兴趣和能力，学习日常生活中常用的复活节词汇；3.通过动手制作复活节彩蛋，提高幼儿动手能力和创造力。
二、教学内容1.复活节的来历和文化；2.复活节的常用英语词汇；3.制作复活节彩蛋。
三、教学准备1.复活节图片和视频；2.色彩温暖的彩蛋制作材料；3.简单易懂的英语教材。
四、教学过程步骤一：引入1.老师向学生简单介绍关于复活节的一些背景知识，例如：复活节是什么、什么时候庆祝和为什么要庆祝复活节。
利用图片或视频让幼儿在视觉上对复活节进行了解。
2.老师问学生们是否听说过复活节。
为学生提供简单英文词汇，例如：“Easter”、“egg”、“bunny”等。
让学生尝试说出这些词汇并加以介绍，让幼儿逐渐了解复活节的一些英语词汇。
步骤二：教学1.老师用卡通图片和简单英文词汇向学生讲解复活节的相关文化：1.节日蛋：蛋是在复活节庆祝活动中最常见的物品之一。
老师通过简单易懂的英语词汇解释节日蛋的来历、制作方法和象征意义。
2.复活节兔：在西方的复活节庆祝活动中，田野中的小野兔是负责分发复活节蛋的，因此兔子成了复活节的主题之一。
让幼儿看一些有趣的复活节兔的图片，并介绍一些与兔子有关的英文词汇。
2.老师指导学生制作简单的复活节彩蛋：1.提供卡纸、彩纸、蜡笔、彩色毛线、瓷漆彩绘笔等制作用的材料，让学生随意涂画创作；2.用简单的英文字句，比如“Happy Easter”，来鼓励学生在复活节彩蛋上进行创意涂鸦，让孩子们的作品更具有个性和创造力。
3.老师要求学生运用所学复活节英文词汇及制作好的复活节彩蛋表演小短剧，操作完毕后老师可给予学生表现相应评价。
步骤三：总结1.复习整理所学的英文词汇和文化；2.让幼儿和老师一起看看他们创作的复活节彩蛋，用英语谈论自己的作品。
老师也可以鼓励孩子们用英语交流，并对他们说：“You did a great job!”等等鼓励类的话语；五、教学扩展1.在圣诞节时能够较大程度上激发幼儿的创造性思维，在复活节的庆祝活动也可以指导其创作更多复活节装饰性良好的手工作品，从而提高幼儿动手能力和创造力。
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幼儿园复活节英语活动方案
一、活动目标：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：
1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地；
2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；
3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：
1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：
大班级：1）Sing a song唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2）Eggs shipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3）Roll the eggs、滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。
4）Hide the eggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1）Sing a song唱歌：（同大班）2）Sets of eggs 套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
3）、Roll the eggs、滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。
4）Hide the eggs藏蛋：（同大班）5）Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6）Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。
小班级：1）Sing a song唱歌：（同大班）2）传蛋Pass the eggs ：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止（两次）。
3）Send eggs送蛋、Hide the eggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。
幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。