2020幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）幼儿园复活节活动策划篇1一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：大班级：1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1)Singasong唱歌：(同大班)2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案一、活动背景复活节是一个西方的重要节日，象征着重生与希望。
为了让幼儿园的小朋友们感受多元文化的魅力，丰富他们的生活体验，我们计划举办一场充满趣味和欢乐的复活节活动。
二、活动目标1、让幼儿了解复活节的由来和相关文化知识。
2、通过参与活动，培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。
3、为幼儿提供一个欢乐、温馨的活动氛围，增强他们的自信心和社交能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿及教师六、活动准备1、收集有关复活节的图片、故事书等资料，制作成 PPT 或视频，用于向幼儿介绍复活节的知识。
2、准备各种活动材料，如彩蛋、颜料、画笔、彩色纸、毛绒兔子玩具、塑料彩蛋、小篮子、糖果等。
3、布置活动场地，悬挂彩色气球，摆放复活节装饰品，营造出浓厚的节日氛围。
4、将幼儿分成若干小组，每组安排一名教师负责指导和协助。
七、活动流程1、复活节知识讲解（1）教师通过 PPT 或视频，向幼儿讲解复活节的由来、象征意义和传统习俗。
（2）展示复活节彩蛋、兔子等相关图片，让幼儿观察并讨论。
2、绘制彩蛋（1）为每组幼儿提供煮熟的鸡蛋、颜料、画笔等材料。
（2）幼儿在教师的指导下，发挥自己的想象力，绘制出独特的彩蛋。
3、制作兔子头饰（1）教师分发彩色纸、剪刀、胶水等材料。
（2）幼儿动手制作兔子头饰，教师给予必要的帮助。
4、寻找彩蛋游戏（1）将事先准备好的塑料彩蛋藏在活动场地的各个角落。
（2）幼儿分成小组，手持小篮子，在规定时间内寻找彩蛋。
（3）找到彩蛋最多的小组获胜，给予奖励。
5、复活节礼物分发（1）为每位幼儿准备一份小礼物，如糖果、小玩具等。
（2）教师将礼物分发给幼儿，让他们感受到节日的喜悦。
6、合影留念（1）组织幼儿和教师一起合影，记录下这难忘的时刻。
（2）鼓励幼儿展示自己的作品和收获的礼物。
八、注意事项1、活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
2、鼓励幼儿积极参与活动，但不要强迫，尊重每个幼儿的个性和兴趣。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的象征意义。
2. 通过活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 激发幼儿的想象力，让他们在活动中感受节日的快乐。
二、活动准备：1. 彩蛋、画笔、颜料等绘画材料。
2. 复活节相关故事书籍。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 引入：教师向幼儿介绍复活节的来历和彩蛋的象征意义。
2. 绘画彩蛋：教师引导幼儿用画笔和颜料绘制属于自己的彩蛋。
3. 故事分享：教师讲述一个关于复活节的温馨故事。
4. 歌曲欣赏：教师播放复活节相关的歌曲，让幼儿感受节日的氛围。
5. 互动游戏：组织幼儿进行复活节主题的互动游戏，如“寻找彩蛋”。
四、活动延伸：2. 环境创设：利用彩蛋装饰幼儿园环境，营造节日氛围。
3. 区域活动：在幼儿园各区域设置与复活节相关的小任务，让幼儿在完成任务中感受节日快乐。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和需求。
2. 关注幼儿在绘画、互动游戏等环节的表现，评估他们的动手能力和团队协作精神。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动方案。
六、活动内容：1. 复活节故事会：邀请家长来园，共同为孩子们讲述复活节的来历和意义。
2. 复活节手工艺：教孩子们制作简单的复活节手工艺品，如复活节兔子、彩蛋挂饰等。
3. 复活节美食：组织孩子们制作复活节特色美食，如彩蛋饼干、复活节蛋糕等。
七、活动准备：1. 复活节故事书籍、投影仪等。
2. 手工艺材料：彩纸、胶水、剪刀等。
3. 复活节美食制作材料：饼干、糖果、奶油等。
八、活动过程：1. 复活节故事会：教师或家长为孩子们讲述复活节的来历和意义，引导孩子们理解和感受。
2. 复活节手工艺制作：教师示范制作过程，引导孩子们动手制作复活节手工艺品。
3. 复活节美食制作：教师示范制作过程，引导孩子们动手制作复活节特色美食。
九、活动延伸：1. 家园共育：鼓励家长与孩子一起完成手工艺品和美食制作，增进亲子关系。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标1. 了解复活节的来历和习俗，知道复活节彩蛋的意义。
2. 通过手工制作、游戏等活动，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。
3. 增进幼儿之间的友谊，感受团队合作的乐趣。
4. 培养幼儿热爱生活、珍惜生命的情感。
二、活动准备1. 教具：复活节相关图片、视频、彩蛋模板、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 材料：彩纸、彩蛋、绳子、棉花等。
3. 环境：宽敞明亮、布置温馨的活动室。
三、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师展示复活节相关图片和视频，引导幼儿了解复活节的来历和习俗。
1.2 邀请幼儿分享他们对复活节的认知和看法。
2. 手工制作（10分钟）2.1 教师发放彩蛋模板，讲解制作方法，并示范制作过程。
2.2 幼儿按照模板制作彩蛋，可以自由发挥，用画笔、颜料进行装饰。
2.3 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 游戏环节（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行“找彩蛋”游戏，设置障碍物，增加趣味性。
3.2 幼儿分组进行游戏，鼓励合作、分享和交流。
3.3 游戏结束后，邀请幼儿分享游戏心得。
四、活动总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动所学内容，巩固对复活节的认知。
2. 邀请幼儿分享他们在活动中的收获和感受。
3. 教师对本次活动进行小结，提出改进意见。
五、活动延伸1. 家庭作业：请家长协助幼儿在家制作彩蛋，并拍摄照片，下节课分享。
2. 环境创设：将幼儿制作的作品布置在活动室，营造节日氛围。
3. 课后反思：教师根据幼儿在活动中的表现，进行教学反思，调整教学策略。
六、活动内容：学习复活节的故事6.1 教师通过图片、图书、和简短的故事来向幼儿介绍复活节的来源和耶稣复活的经过。
6.2 教师引导幼儿讨论复活节对于基督徒的意义，并尝试理解复活节的象征意义，如彩蛋、小兔等。
七、活动内容：复活节彩蛋装饰7.1 教师提供各种颜色的彩纸、颜料、贴纸等装饰材料。
7.2 每个幼儿得到一个空蛋壳，他们可以用提供的材料来装饰自己的彩蛋。
幼儿园复活节主题活动方案（精选17篇）
幼儿园复活节主题活动方案（精选17篇）幼儿园复活节主题篇1活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：Easter Party日期：20xx年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作：1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日班级的一个活动。
2. 提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。
多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
(8：00——8:30 )二、进入活动教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：(8：3 0——8:50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园)。
第二阶段：彩绘彩蛋(8：50——9:20)学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。
在规定的时间内制作好且与其它同学交换。
第三阶段：Super Show本校学生的成果展示(9：20——10:00)请本校已经学习的学生，做相关的成果展示。
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)最新幼儿园复活节活动方案(5篇)篇一春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。
无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。
4月5日―4月6日美地园岚谷宝贝1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。
2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。
由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。
复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。
《鬼马小精灵》《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。
《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。
《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的寓意。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用彩纸、颜料等材料制作彩蛋。
3. 情感目标：培养幼儿之间的合作与分享精神，感受复活节的欢乐氛围。
二、活动准备：1. 教具准备：复活节相关图片、视频，彩纸、颜料、画笔、鸡蛋等材料。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解复活节的历史背景和习俗，引导幼儿关注复活节彩蛋的寓意。
2. 制作彩蛋：讲解并示范如何用彩纸、颜料等材料制作彩蛋，让幼儿自己动手操作，制作属于自己的彩蛋。
四、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的彩蛋放置在幼儿园的公共区域，营造浓厚的复活节氛围。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的复活节元素，如彩蛋、兔子等，并拍摄照片或绘制画作，在下一次活动中分享。
五、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，以及与同伴的合作表现。
2. 作品完成度：评价幼儿制作的彩蛋完成质量，鼓励创新和细致的操作。
3. 情感态度：关注幼儿在活动中的情感表现，如欢乐、合作、分享等，培养幼儿积极向上的情感态度。
六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿安全使用剪刀、颜料等工具。
3. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。
七、活动步骤：1. 介绍复活节的来历和彩蛋的寓意。
2. 示范制作彩蛋的步骤和方法。
3. 引导幼儿动手制作彩蛋，并在制作过程中给予帮助和指导。
4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和交流。
八、活动互动环节：1. 问答环节：教师提问关于复活节的问题，引导幼儿积极回答。
2. 分享环节：让幼儿分享自己制作彩蛋的过程和感受。
3. 游戏环节：组织复活节主题游戏，如“彩蛋接力”、“兔子跳”等，增进幼儿之间的互动。
九、活动总结：1. 回顾活动过程，强调复活节的意义和彩蛋的寓意。
幼儿园复活节主题活动方案
幼儿园复活节主题活动方案早晨的阳光透过窗户，洒在幼儿园的每一个角落，孩子们的笑声像是春风里的音符，跳跃着，欢快着。
复活节，这个充满神奇色彩的节日，总是让人期待满满。
今天，就让我们来一场别开生面的复活节主题活动，让孩子们在这个特殊的日子里，感受到快乐、温馨与惊喜。
一、活动主题：欢乐复活节，快乐我分享二、活动目标：1.让孩子们了解复活节的来历，感受西方文化的魅力。
2.培养孩子们的动手能力，激发他们的创造力和想象力。
3.增进孩子们之间的友谊，让他们学会分享与关爱。
三、活动时间：2023年4月10日（星期一）四、活动地点：幼儿园操场、教室五、活动流程：1.开场仪式1.1主持人介绍复活节的来历，让孩子们对复活节有初步的了解。
1.2主持人宣布活动开始，介绍活动流程。
2.复活节彩蛋制作2.1活动前准备：提前准备好硬纸板、画笔、剪刀等制作材料。
2.2孩子们在纸上画出一个彩蛋形状，然后用剪刀剪下来。
2.3孩子们用画笔为彩蛋涂上自己喜欢的颜色，发挥想象力，创作出独一无二的彩蛋。
3.复活节寻蛋游戏3.1活动前准备：提前在操场上藏好复活节彩蛋。
3.2主持人宣布游戏规则，孩子们分组寻找彩蛋。
3.3找到彩蛋的小朋友将彩蛋交给老师，老师统计每组找到的彩蛋数量。
4.复活节美食分享4.1活动前准备：提前准备好复活节美食，如蛋糕、糖果等。
4.2孩子们将自己带来的美食与其他小朋友分享。
4.3主持人组织孩子们一起品尝美食，分享快乐。
5.复活节主题表演5.1活动前准备：提前排练好舞蹈、歌曲等表演节目。
5.2孩子们为观众表演，展示自己的才艺。
5.3观众为表演者鼓掌，共享快乐时光。
6.结束仪式6.2主持人宣布活动结束，邀请孩子们合影留念。
六、活动注意事项：1.活动前做好安全检查，确保活动顺利进行。
2.活动过程中，老师们要密切观察孩子们的安全情况，避免发生意外。
3.活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
4.活动结束后，老师们要对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全。
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2020幼儿园复活节活动方案
关于西方复活节：
复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
今年的复活节是20xx年3月27日。
岚谷启蒙园的复活节：
我们提供这些机会：
1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。
2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
我们做好这些准备：
1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。
2、复活节相关英文和象征物：The Easter Day复活节、hare野兔、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。
3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。
4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。
5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。
我们如此玩转20xx复活节：
玩转第一站：闯关染彩蛋
闯关时间：
20xx年04月05日早晨7:45——8:45
闯关内容：
1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿(新生)只要能够跟读三种颜色(能力强幼儿可以自己说出)，小班幼儿能够听懂ALEX老师问题，What color?并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：What color do you like best/What’s your favorite color?回答问题：Ilike…best.My favorite color is…并选出自己喜欢的颜色。
2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。
玩转第二站：彩蛋大变身
变身时间：
20xx年04月05日下午15:15——15:45
变身内容：
1. 托小班小朋友可以用橡皮泥、彩纸为彩蛋进行粘贴大变身。
2. 中大班小朋友用颜料、废旧彩纸、等做出彩蛋一家，进行彩蛋大变身。
3. 全园小朋友将变身结束的彩蛋在离园时进行展示分享。
玩转第三站：彩蛋大作战
作战时间：
20xx年04月06日上午10:30——11:00
作战内容：
1.藏彩蛋VS找彩蛋
全园幼儿将各自的彩蛋带好，托班组为一个单位在岚谷启蒙园后操场，小班组为一个单位在岚谷启蒙园前操场，中大班组为一个单位前往雅阁花园小公园，进行复活节传统游戏藏彩蛋，找彩蛋。
2.运彩蛋VS滚彩蛋
各班幼儿在各自藏彩蛋找彩蛋的地点寻找适合地点和坡度，进行运彩蛋、滚彩蛋游戏。
岚谷人：
在体验东西方不同节庆文化的趣味活动中，会给予宝贝们无穷的美好童年记忆，希望每一位这些可爱宝贝身边的成年人都能够给予他们的“支持”，大家行动起来，陪我们的宝贝一起玩转20xx岚谷启蒙园复活节吧!
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