土壤地理学第一章
土壤地理学绪论/第一章
1.土壤剖面：自地表直至母质的土壤纵切面
2.单个土体：它是土壤剖面的立体化,是土壤类型基层单元的最小体积单位。
3.聚合土体：有两个或两个以上的单个土体所组成的群体。
4.土壤：是覆盖在地球表面能够生长植物的疏松层。
5.土壤肥力
是指土壤为植物生长供应和协调水肥气热的能力。
（是土壤的基本属性）6.土壤生产力
土壤在一定的管理系统下能生长某种植物或植物系列的能力。
原生矿物
是指土壤中各种岩石只受到不同程度的物理风化而未经化学风化的碎屑物，其原来的化学组成和结晶结构均未改变的矿物。
次生矿物
定义：原生矿物在风化和成土过程中新形成的矿物称为次生矿物，它包括简单盐类、次生氧化物和铝硅酸盐类
次生矿物的分类：
1）简单盐类：碳酸盐、重碳酸盐、硫酸盐、氯化物等。
2）次生氧化物（类型及其特性)
氧化硅类：土壤新生体（蛋白石-玉髓）。
氧化锰类：土壤新生体，使土壤具有金属光泽。
氧化铁类（包括氢氧化铁）：种类较多，使土壤染色:红色、砖红色、棕色、黄色氧化铝类（包括氢氧化铝）：调节土壤的酸碱平衡，起到“两性胶体”的作用。
2）次生铝硅酸盐类矿物
包括伊利石、蒙脱石、高岭石等。
它们是构成土壤粘粒的主要成分。
结构：晶体是由硅氧四面体片和铝氧八面体片是由四个氧原子围绕一个硅原子，形成具有四面构造而得名。
一系列的硅氧四面体通过共同氧原子联结成平面，形成一个片状的四面体层，或称硅氧片。
两种基本晶片连接而成的薄片层状结晶体。
根据晶层结构分类为：
1∶1型非胀塑性矿物典型代表是高岭石和埃洛石。
2∶1型膨胀性矿物典型代表是蒙脱石和蛭石。
2∶2型膨胀性矿物典型代表是伊利石、蛭石。
土壤有机质
定义：是泛指土壤中以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物。
分类：
普通土壤有机质:糖类、蛋白质、脂肪类等。
土壤腐殖质: 胡敏酸、富里酸等，60-70
土壤有机质的来源
1．植物的枯枝落叶、根系；
2．施入的有机肥；
3．动物残体、微生物残体
土壤有机质的组成成
腐殖物质(特殊有机质）（60-70%）
非腐殖物质（普通有机质）（30-40%左右）
1)普通有机质（矿质化作用后形成简单化合物）：
①碳水化合物：糖类，生物的能源物质。
②含氮有机化合物:构成生物蛋白质的主要成分。
③含磷、硫有机化合物，生物必须的营养元素。
土壤有机质的矿质化(分解）
指复杂的有机质在微生物的作用下，转化为简单的无机物的过程。
土壤腐殖质
土壤腐殖质是指土壤中暗色的无定形的高分子化合物。
土壤腐殖质提取方法:
胡敏酸:不溶于酒精，溶于碱性溶液。
富里酸:溶于酸、碱溶液
胡敏素:不溶于碱性溶液
腐殖化作用
各种有机化合物通过微生物的合成或在原植物组织中的聚合转变为组成和结构比原来有机化合物更为复杂的新的有机化合物，这一过程称为腐殖化过程。
自然土壤剖面的层次（土壤发生层的划分）
1、有机质层
2、腐殖质层
3、淋溶层
4、淀积层
5、母质层
6、母岩
1．土壤的基本组成是什么？如何看待它们之间的关系？
2．结合中国土壤粒径分级系统，简述进行土壤粒径分级的意义和作用？
3．简述土壤质地对肥力的影响，那种质地对肥力更有利？
4．简述土壤结构类型，为什么说团粒结构是好的结构？
5．土壤形态是怎样形成的，研究土壤形态的意义是什么？
6．说明土壤容重、比重和孔隙度的概念和意义。
7．试分析土体硅铁铝率与黏粒硅铁铝率的差异性，阐述其土壤地理意义。
8．通过土壤调查与分析，试简述土壤在陆地生态系统中的主要功能。
9．什么是土壤矿质化作用？
10．土壤水的重要性：
1)是作物吸水的最主要来源；
2)是土壤的最重要组成部分之一；
3)是土壤形成发育的催化剂；
土壤水分类型
1．吸湿水
2．膜状水
3．毛管水
4．重力水
计算：
土壤有效水=田间持水量-凋萎系数
例题：某土壤的田间持水量为120g/kg ,植物只能利用其中的45%，求该土壤的凋萎系数。
影响土壤水分有效性的因素
1.土壤质地
2.土壤结构
3.有机质含量
土壤溶液的溶质主要包括：
①无机盐类；
②简单有机物；
③溶解性气体。
思考：土壤溶液有哪些性质？
水分特征曲线的用途：
首先，可利用它进行土壤水吸力S算(图3.7)。
其次，土壤水分特征曲线可以间接地反映出土壤孔隙大小的分布。
第三，水分特征曲线可用来分析不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性。
第四，应用数学物理方法对土壤中的水运动进行定量分析时，水分特征曲线是必不可少的重要参数。
本章重点：
1、概念：吸湿水、毛管水、萎蔫含水量、田间持水量、土壤水吸力、夜潮作用、土壤水分特征曲线
2、为什么说毛管水是土壤中最宝贵的水分？
3、分析土壤水分的有效性
4、研究土壤水有何重大意义?土壤水在土壤中有何重要作用?
5、土水势与土壤水吸力有何异同点？
主要土壤水分类型
受力类型受力大小水分常数所含水分类型植物利用吸湿水吸附力（短）31—10000 吸湿系数吸湿水及以上无效
膜状水吸附力（长）3—31 凋萎系数膜状水+吸湿水部分有效
毛管水毛管力1/3—6 田间持水量膜状水+吸湿水+
毛管水
有效
重力水重力0以下饱和持水量膜状水+吸湿水+
毛管水+重力水
无效
1:1型矿物2:1型膨胀矿物2:1型非膨胀性矿物典型代表高岭石、埃洛石蒙脱石、蛭石伊利石、蛭石
分子式Al2O·2SiO2·2H2·O
硅铝比 2 4 4
晶层构型2层一层硅氧片
一层铝氧片
3层2层硅氧片
1层铝氧片
3层2层硅氧片
1层铝氧片
键型氢键、晶层间联系力
紧密
氧键、晶层间联系李
弱
氧键、金属键晶层间
联系力中等
同晶替代无或很少有有胀缩性差强，供水能力弱中
保水保肥力差，代换量低好，代换量高好，代换量中等，钾离子含量高，
地理分布以湿热带地区土壤最
多
以温带干旱地区土
壤最多
以温带干旱地区土
壤最多。
土壤地理学第一章土壤的组成与性质
三、土壤有机质
（一）土壤有机质的来源、组成和性质 1、土壤有机质的概念：土壤中动植物的残体
及其分解产物和合成产物及活的或死的微生物的 总称叫土壤的有机质，化学成分主要有：碳水化 合物，含氮化合物、纤维素、木质素、灰分物质 （K、Na、Ca等）油、蜡、单宁物质。
2、有机质的来源：来源于动、植（包括微生 物）的残体，主要是绿色高等植物的根、茎（草 本植物）、枯枝落叶（木本植物，水溶性占 10%—15%）等有机残体及分解的中间产物和 代谢产物。（土壤中有机质一般只占百分之几， 最高不过20%）。
（二）土壤空气
1、土壤空气的来源和组成
土壤空气（soil air） 主要来自大气。由于土壤生 物生命活动的影响，二氧化碳比大气中含量高，而氧含量 比大气的低。大气中CO2含量为0.03%，氧在大气中约占 20%，而土壤空气中只有10—12%。
2、土壤与大气间的气体交换
由于土壤中氧气和二氧化碳浓度不同，根据气 体运动规律，气体总是从浓度高的地方向浓度小 的地方扩大，大气中氧的浓度高，可不断进人土 壤中，而土壤中由于生物等的影响，二氧化碳浓 度高，不断向大气中扩散。土壤这种扩散机制称 为“土壤呼吸作用”。
3、土壤的通气性 土壤空气与大气间的气体交换，以及土体内
部允许气体扩散和流通的性能，称为土壤通气性。 4、土壤气体交换速率的指标
土壤呼吸系数（RQ），是指土壤中产生二氧 化碳的容积与消耗氧的容积的比率，两者容积相 当时，RQ＝1，如果RQ＞1，土壤中二氧化碳含 量高，说明土壤通气性差。
氧扩散率（ODR），是指植物吸收，微生物 活动或为水所置换时氧的补充速率，通常以每平 方厘米，每分钟所扩散氧的克数（或微克）来表 示。
符号表示如 下：（图1.3）
土壤地理学教学大纲第一部分：土壤地理理论教学大纲
土壤地理学教学大纲第一部分：土壤地理理论教学大纲一、教学目的和要求土壤地理学是自然地理学与土壤学之间的边缘科学，它是以土壤与地理环境之间的特殊矛盾为对象，研究土壤的发生、发育、分异和分布规律的科学。
《土壤地理学》作为地理与资源环境系地理科学专业的专业必修课，重点阐述土壤剖析、土壤发生、土壤分类、土壤类型、土壤分布以及土壤资源的合理利用与保护等内容。
通过系统学习，使学生掌握土壤地理学的基本知识、基本原理和技能，为后续课程的学习及日后从事相关工作打下基础。
二、课程内容与学时分配课程内容与学时分配表内 容 学 时第一章 绪论 4第二章 土壤矿物质 5第三章 土壤有机质 4第四章 土壤生物 2第五章 土壤水分 4第六章 土壤空气和热量 4第七章 土壤物理性质 4第八章 土壤胶体与土壤吸收性能 4第九章 土壤溶液 2第十章 土壤形成和发育 4第十一章 土壤分类 2第十二章 土壤主要类型 2第十三章 土壤空间分异规律与土壤分区 4合计 45第一章 绪论土壤与人类，土壤与地理环境，土壤概念（重点），土壤性质（重点），土壤剖面划分（重点），土壤地理学研究对象、内容和方法（难点），21世纪土壤科学发展展望作业：1.人类应该以什么样的态度来看待和利用土壤？2.怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用，以及土壤和人的关系？3.试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。
4.请亲自观察校园绿地或者附近农田林地，选择一个具体的单个土体，运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统，并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。
第二章 土壤矿物质土壤矿物质的来源和组成，土壤原生矿物，土壤矿物质形成与转化（难点、重点），土壤次生矿物（重点），土壤矿物质地理分布作业：1.土壤的基本组成是什么？如何看待它们之间的关系？2.试分析地壳和土壤中元素组成的异同点。
3. 试说明土壤次生粘土矿物的构造特征和共同特性。
4. 如何确定土体硅铁铝率与迁移系数，阐述其土壤地理意义。
土壤地理学
土壤地理学绪言1. 土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。
（土壤是覆盖在地球陆地表面上能够生长植物的疏松层。
）土壤和母质层的区别表现在于形态、物理特性、化学特性以及矿物学特性等方面。
由于地壳、水蒸气、大气和生物圈的相互作用，土层有别于母质层。
它是矿物和有机物的混合组成部分，存在着固体，气体和液体状态。
疏松的土壤微粒组合起来，形成充满间隙的土壤的形式。
这些孔隙中含有溶解溶液（液体）和空气（气体）。
因此，土壤通常被视为有种个状态。
2. 土壤地理学是研究土壤与地理环境相互关系的学科。
是土壤学和自然地理学之间的边缘学科。
它研究土壤的形成、演变、分类和分布，为评价、改良、利用和保护土壤资源，发展农、林、牧业生产，提供科学依据。
3. 土壤肥力是指土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力。
这种能力是由土壤中一系列物理、化学、生物过程所引起的，因而也是土壤的物理、化学、生物性质的综合反映。
4. 土壤地理学研究的主要内容和方法：1.土壤发生的研究；2.土壤分类的研究3.土壤地理分布规律的研究4.土壤调查、制图和土壤资源的数量统计与质量评价的研究 5.土壤生态系统的研究 6.土壤保护的研究。
第一章土壤剖析1.土壤形态是指土壤外部的特征，如土壤剖面构造、土壤颜色、质地、结构、结持性、孔隙状况等，这些特征是可以通过观察者的感觉来认识的。
2.土壤剖面：从地面垂直向下的土壤纵断面称为土壤剖面（soil profile）。
土壤剖面中与地表大致平行的层次，它是由成土作用而形成的，因此，称为土壤发生层（soil genefic horizons），简称土层。
由非成土作用形成的层次，称土壤层次（soil layers）。
单个土体的垂直面相当于土壤剖面的A＋B层的总和，称为土体层（solum）。
两个以上的单个土体组成的群体，称为聚合土体（polypedon），又称土壤个体（soil individual）或土壤实体（soil body）等。
土壤地理学复习1
第一章土壤形成因素分析一、识记部分土壤剖面：是一个具体土壤的垂直断面，一个完整的土壤剖面应包括土壤形成过程中所产生的发生层次，以及母质层次，即A，B，C层。
地质大循环：是指地面岩石的风化、风化产物的淋溶与搬运、堆积，进而再次成岩作用，这是地球表面恒定的周而复始的大循环。
生物小循环：生物在其风化产物的基础上进行植物营养元素的富集、保蓄，使部分营养元素暂时脱离地质大循环的轨道，这就是营养元素的生物小循环。
土壤风化淋溶系数：即ba值，指的是母质或土壤中各种盐基的氧化物与氧化铝的分子比值。
B代表Na2O、K2O及CaO、MgO分子数之和；a代表Al2O3的分子数。
土壤风化指数：是指通过淋溶层和母质层中氧化钾与氧化钠的比值，了解土壤矿物质风化程度。
（土壤风化指数越小，说明它的风化强度越强）硅铝率：Saf值，是指土壤物质（粒径〈2mm）或粘粒（粒径〈0.002mm）中SiO2的分子数与Al2O3和Fe2O3分子数之和的比值（用来表示土壤风化程度的系数）土壤绝对年龄：从该土壤由新鲜风化层或新母质上开始发育的时候算起土壤相对年龄：由个体土壤的发育程度来判断基本土壤发生过程：淋溶与淀积过程、淋洗过程、富集过程、表面侵蚀和表面累积过程、机械淋洗过程、泥炭形成过程、枯枝落叶堆积过程、分解与合成过程、黑化和淡化过程，棕化、红化与铁化过程、还原过程、氧化---还原过程、熟化过程、疏松与紧实过程、土壤混合过程。
主要成土过程：腐殖质化过程、粘化过程、钙化过程、盐化过程、碱化过程、灰化过程、白浆化过程、富铁铝化过程、水成土壤过程、熟化过程。
附：腐殖质化过程指的是土壤中的粗有机质物质，如植物的根、茎、叶等分解转化为腐殖质的过程。
粘化过程是指土体中的矿质颗粒由粗变细而形成粘粒，以及粘粒在剖面中积聚的过程，分残积粘化过程和淋淀粘化两种。
钙化过程特指土壤剖面中碳酸盐的淋溶与淀积过程。
盐化过程是指成土母质中的易溶、可溶盐被淋洗到地下水中，并随地下水流动迁移到排水不畅的低洼地区，在蒸发量大于降水量的情况下，盐分又被上行水携带到土体表层集聚的过程。
土壤地理学
1、土壤与生物 ：土壤中常见的重要生物群
小哺乳动物--松鼠、 老鼠、地鼠 昆虫--弹尾虫、蚂蚁 甲虫、蛴螬 食草性 千足虫、木虱 螨类 大型的 蛞蝓、蜗牛 蚯蚓 鼹鼠 昆虫、许多蚂蚁、 甲虫 食肉性 有些螨类 蜈蚣
动物
蜘蛛
线虫 微型的 食肉寄生食草 原生动物 轮虫
木本植物根系 高等植物根系 草本植物根系
5、詹尼 ：土壤形成因素既不是土壤形成的原因，也 不是它的动力，而是决定一个土壤的状态及其历史的 因子，母质是土壤形成过程中的初始状态 S=f(cl,p,o,r,t......) 不同地区、不同类型的土壤往往有某一因素占优势 S=f(cl,p,o,r,t......) S=f(p,cl,o,r,t......) S=f(o,cl,p,r,t......) S=f(r,cl,p,o,t......) S=f(t.cl,p,o,r,.....)
西比尔采夫 三个土纲 １）显域土纲(Zonal soil) 地带性土壤 ２）隐域土纲(Introzonal soil) 隐地带性土壤 ３）泛域土纲(Azonal soil) 泛地带性土壤
4、威廉斯：生物发生学观点 生物主导 人类活动 土壤的本质特征是具有肥力，肥力是高等植物 和微生物活动的结果 土壤是人类劳动的对象 自然土壤 自然肥力 农业土壤 人为肥力 经济肥力
第一章 土壤形成因素分析
第一节 土壤形成因素学说
（Soil Forming Factors)
1、法鲁：农业地质发生学派 学) 土壤与母质 (Pedology发生土壤
2、李比希：农业化学土壤学派 库 肥料归还学说
土壤-养分储存
3、道库恰耶夫：土壤发生学派 土壤是历史自然体
自然界是解决科学难题的 最好的和最客观的老师
土壤地理学复习知识点汇总完整版
第一章 土壤的组成与性质
第一节 绪论
一、 土壤的基本概念（掌握）
定义：土壤是地球陆地表面,具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。 位置：地球陆地表面
存环境质量的作用
二、 土壤圈在地球表层系统中的地位、作用和功能（掌握）
（一）土壤圈概念和研究意义 ● 概念：由瑞典学者马特松（S.Matson 1938 年）首先提出。土壤圈是覆盖于地球陆地表面和浅水域底部
的土壤所构成的一种连续体或覆盖层，犹如地球的地模，通过它与其他圈层之间进行物质能量交换和转化。 （二）土壤圈在地球表层系统中的地位
2．土壤污染 ▲ 概念：人类活动产生的有害物质进入土壤后，当其含量超过土壤的容量和自净能力时，引起的土壤理
化性质恶化，农作物产量和质量降低，人畜健康受到危害的现象。 ▲ 污染物类型：①工业三废；②城市污水和垃圾；③化肥和化学农药；④放射性物质。 ▲ 土壤污染的后果：①降低农副产品的品质；②威胁人类的健康与安全；④降低土壤维护和改善人类生
粒级分析也叫机械组成分析或土壤颗粒分析。
2. 划分：砾石、粗砂粒、细砂粒、粉砂粒、黏粒。
4
（二）土壤质地（土壤机械组成）
1.概念：是指不同粒级（组）在土壤中所占的相对比例或重量百分数。
2.分类：根据土壤机械组成的相似与否，把土壤质地划分为 3 大类别，12 个类型（美国制）:
土壤质地类型表
类别
类 型（12 个）
三 、土壤有机质 1.概念：是以各种形态和状态存在于土壤中的含碳有机化合物。包括：动植物残体、微生物体、中间分解产 物、腐殖质。其中以腐殖质为主。 据土壤有机质含量，将土壤分为：
土壤地理学 第2讲 土壤形成因素分析(1)
7. 碱化和脱碱化过程 8. 潜育化过程 9. 潴育化或氧
化还原过程 10. 白浆化过程 11.灰化过程 12.熟化过
程
第九节 土壤的形成过程
（一）原始成土过程
从岩石露出地表而有微生物着生开始到高等植物
定居之前形成的土壤过程，称之为原始成土过程。
土壤学形成时期，人们孤立分析土壤与单一因素
关系。
B.B. 道库恰耶夫，创立成土因素学说， 1883 年
“俄国黑钙土”为代表作。
确立了土壤是个历史自然体；土瓖与环境辩证统
一；创立了用综合性的观点和方法研究土壤形成。
第一节 成土因素学说
道库恰耶夫土壤形成土因素学说的基本观点
1. 2.
它是5种自然因素综合作用的产物； 各种成土因素所起的作用是相互不能代替的；
能量的聚集地。 地形影响土壤形成过程中的物质再分配
地形对成土母质的再分配
因侵蚀，坡蚀凹累积；
地形对化学风化产物的再分配
高处向低处淋洗迁移；
第六节 时间因素成土作用分析
气候、生物、母质、地形等因素，是通过时间因壤必然存在着性
状上的差异。
1.5me/L）和pH>9的过程。
第九节 土壤的形成过程
碱化过程发展的特点：
1）盐的底聚性。表土含盐量很低；
2）有柱状碱化层。在表土以下形成柱状碱化层； 3）碱化层有一定量苏打（Na2CO3），故碱土呈碱性反应的 特点，不含或少含易溶性盐（中性盐）。
（五）钙化过程
指碳酸盐在土体中淋溶和淀积的过程。包括积钙、
脱钙、复钙三个过程。
土层的钙含量不断增加的过程称之积钙的过程。
土层中钙来断减少的过程称之脱钙过程。
土壤地理学期末考试复习必备
土壤地理期末复习思考题第1章 绪论★1、怎样理解土壤在地理环境中的地位和作用，以及土壤和人的关系？答：①地位及作用：土壤是地球表层系统的组成部分，是指地球表面能生长绿色植物的疏松层，处于人类智慧圈、大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的界面和相互作用交叉带，是联系有机界和无机界的中心环境节，也是结合地理环境各组成要素的纽带。
（见作业本）②土壤与人的关系：为绿色植物光合作用提供协调水分、养分、温度、空气等营养条件，向人类和陆生动物提供食物、纤维物质，故土壤是人类发展的重要自然资源；通过土壤形成发育过程分解和净化人类生存环境中的污染物和废弃物，因而土壤即是陆地生态系统食物链的首端，又是维持生存环境质量的净化器。
3土壤可以保持生物的活性、多样性和生产性，调节水体和溶质的流动，过滤、缓冲、降解、固定并解毒无机和有机化合物，储存并使生物圈及地表养分和其他元素进行再循环，是支撑社会经济构架并保护人类文明遗产。
3、试从地理环境要素相互联系、相互作用的角度证明地理圈中包含着土壤圈。
答：①土壤圈是地球表层系统的组成部分，它处于地球表层不同圈层界面及其相互作用的交叉带，是联系有机界与无机界的中心环节，也是结合地理环境各组成要素的纽带，既是它们长期共同作用的产物，又是对地球圈层的支撑。
②土壤圈与其他圈层之间进行物质和能量的交换，成为与人类关系最为密切的一种环境要素，它不仅受到大气圈、岩石圈、生物圈和水圈的制约，而且它反过来又对这些圈层产生影响。
土壤圈支持生物过程，提供生物所需的养分和水分；影响大气圈的化学组成，吸收氧气，释放2CO 、4CH 、S H 2、O N 2等；影响降水在陆地和水体的重新分配，关系水循环和水平衡；也是地球的保护层，减少岩石圈遭受各种外营力的破坏，关系地质循环。
③综上所述，土壤圈与地球的其他圈层相互作用，土壤与各地理环境要素相互联系，所以说地理圈中包含着土壤圈。
4、请亲自观察校园绿地或者附近农田林地，选择一个具体的单个土体，运用所学的知识阐述土壤是一个开放系统，并说明该土壤开放系统中的主导物质能量迁移转化过程。
土壤地理学第一章
土壤地理学绪论/第一章1.土壤剖面：自地表直至母质的土壤纵切面2.单个土体：它是土壤剖面的立体化,是土壤类型基层单元的最小体积单位。
3.聚合土体：有两个或两个以上的单个土体所组成的群体。
4.土壤：是覆盖在地球表面能够生长植物的疏松层。
5.土壤肥力是指土壤为植物生长供应和协调水肥气热的能力。
（是土壤的基本属性）6.土壤生产力土壤在一定的管理系统下能生长某种植物或植物系列的能力。
原生矿物是指土壤中各种岩石只受到不同程度的物理风化而未经化学风化的碎屑物，其原来的化学组成和结晶结构均未改变的矿物。
次生矿物定义：原生矿物在风化和成土过程中新形成的矿物称为次生矿物，它包括简单盐类、次生氧化物和铝硅酸盐类次生矿物的分类：1）简单盐类：碳酸盐、重碳酸盐、硫酸盐、氯化物等。
2）次生氧化物（类型及其特性)氧化硅类：土壤新生体（蛋白石-玉髓）。
氧化锰类：土壤新生体，使土壤具有金属光泽。
氧化铁类（包括氢氧化铁）：种类较多，使土壤染色:红色、砖红色、棕色、黄色氧化铝类（包括氢氧化铝）：调节土壤的酸碱平衡，起到“两性胶体”的作用。
2）次生铝硅酸盐类矿物包括伊利石、蒙脱石、高岭石等。
它们是构成土壤粘粒的主要成分。
结构：晶体是由硅氧四面体片和铝氧八面体片是由四个氧原子围绕一个硅原子，形成具有四面构造而得名。
一系列的硅氧四面体通过共同氧原子联结成平面，形成一个片状的四面体层，或称硅氧片。
两种基本晶片连接而成的薄片层状结晶体。
根据晶层结构分类为：1∶1型非胀塑性矿物典型代表是高岭石和埃洛石。
2∶1型膨胀性矿物典型代表是蒙脱石和蛭石。
2∶2型膨胀性矿物典型代表是伊利石、蛭石。
土壤有机质定义：是泛指土壤中以各种形态和状态存在于土壤中的各种含碳有机化合物。
分类：普通土壤有机质:糖类、蛋白质、脂肪类等。
土壤腐殖质: 胡敏酸、富里酸等，60-70土壤有机质的来源1．植物的枯枝落叶、根系；2．施入的有机肥；3．动物残体、微生物残体土壤有机质的组成成腐殖物质(特殊有机质）（60-70%）非腐殖物质（普通有机质）（30-40%左右）1)普通有机质（矿质化作用后形成简单化合物）：①碳水化合物：糖类，生物的能源物质。
土壤地理学
《土壤地理学》绪论土壤地理学：是指土壤学与自然地理学之间的边缘科学，是研究土壤形成、发生演变、分布与地理环境之间相互关系的学科。
是研究土壤分布的地理规律的学科。
研究对象：土壤与自然环境土壤发生学：是研究土壤形成因素—土壤发生过程—土壤类型及性质三者之间的关系的学说。
土壤：地球陆地表面具有肥力能够生长植物的疏松表层。
土地：由气候、地貌、土壤、植被和水文等自然要素组成的一个自然综合体。
土壤与土地的概念区别：1、从相互关系上看，土壤仅仅是土地的一个组成要素，即土地包括土壤。
但是应当注意是，当土壤一旦被利用，即作为基本的生产资料时，则它同时与气候、地形、水文等组成土地的诸要素共同起作用；这就是人们通常所说的因地制宜利用土壤，这个时候的土壤实际上已经以土地的形式发生作用。
2、从本质特征上看，土壤的本质是肥力。
水土流失可使肥沃的‘土壤’被侵蚀掉，但‘土地’还在那。
但这个土地已不具备植物生产能力。
3、从形态结构上看，土地是由地上层、地表层和地下层组成的一个立体空间。
4、土壤作为自然物是可以搬动的，比如可以取土，而土地是不能移动的。
第一章土壤形成因素分析一、气候因素的成土作用分析1、气候直接影响着土壤的水热状况（即降水和温度）2、气候是决定土壤形成的方向和土壤类型分化的基本因素：(1）影响岩石的风化强度和淋溶强度(2)影响植物的生长发育与植被群落类型及其有机质的积累和分解（3）影响土壤理化性状、肥力状况(4）决定了土壤的地理分布规律3、土壤南酸北碱Why ?导致土壤的南酸北碱：在年降水量少而蒸发迅速的地区，通过土壤的下行水量很少，不足以洗掉土壤胶体上的代换性盐基，土壤的B.S.大多是饱和的，土壤呈中性或微碱性。
在较湿润的地区，土壤的下行水量大，淋洗掉土壤胶体上的部分代换性盐基，其位置被H+所取代，导致B.S.的降低和土壤酸度的增加。
二、生物因素的成土作用分析生物因素包括植物、动物、微生物。
1、植物的作用（1）自然生态系统（土壤生态系统）的生产者，积累有机质；（2）促进岩石矿物风化（3）选择性吸收积累养分（4）改造母质，改善土壤性状（5）涵水保土----“生物水库”（6）巨大的生态效益2、微生物的作用（1）分解者（2）提供土壤N素（生物固N）完善土壤养分＊超大肥料：固N，溶P，解K （3）净化土壤污染（如消除粪便异味，重金属和农药残留）（4）提高土壤的抗逆性（5）转化者：转化为有机质为腐殖质3、动物的作用(1)消费者，(2)参与转化有机质，(3)改造土壤结构：通过机械扰动来疏松土壤（蚯蚓、地老虎等）三、母质因素的成土作用分析1、母质对土壤的影响：1）、母质影响土壤机械组成2）、母质影响土壤化学组成3）、母质影响土壤养分（含量和种类）4）、母质对土壤发育进程的影响四、地形因素的成土作用分析地形对土壤的影响：1）、决定土壤分布的位置2）、影响母质类型、土壤物质和养分的重新再分配3）、影响水热状况的重新再分配五、时间因素在成土过程中作用土壤绝对年龄：应当从该土壤由新鲜风化层或新母质上开始发育的时候算起。