七年级地理上册第一章达标检测

第一章《地球和地图》达标检测
一、单项选择题
1.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中①～③所示的现象。

这种现象反映的地理事实是（）
A.地球由西向东自转
B.地球是个球体
C.地球绕太阳公转
D.海平面上升
读下图，回答2、3题。

2.明明所在地的经纬度是（）
A.25°N，50°E
B.40°N，40°E
C.30°N，0°
D.40°S，40°W
3.关于图中明明和贝贝的说法，你的判断是（）
A.明明的说法是正确的
B.贝贝的说法是正确的
C.两个小朋友都讲对了
D.两个小朋友都讲错了
地球绕地轴的旋转，叫做地球的自转。

据此完
成4～6题。

4.下列四幅示意图，能够正确表示地球自转方向的是（）
5.地球自转的周期是（）
A.一天
B.一周
C.一月
D.一年
6.下列地理现象，能够证明地球自转的是（）
A.昼夜更替
B.四季变化
C.极昼极夜
D.昼夜长短变化
7.下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在直射南半球”这一事实的是（）
A.国际劳动节
B.国际儿童节
C.国际妇女节
D.中国国庆节
“曹州（菏泽古称曹州）牡丹甲天下”。

家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回。

在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③菏泽市交通图，④曹州牡丹园导游图。

据此回答8、9题。

8.对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
9.如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
读“世界某地区等高线（米）图”，完成10、11题。

10.A山所在山脉的走向大致是（）
A.北南走向
B.东北—西南走向
C.东西走向
D.西北—东南走向
11.图中小河B的落差约为（）
A.500米
B.450米
C.400米
D.300米
12.下图①②③④四个地形部位中，最有可能有大片村庄分布的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
读下图，回答13、14题。

13.A所在地区的地形是（）
A.丘陵
B.高原
C.盆地
D.山地
14.若要在图示地区修建水库，水库大坝坝址最好选择在
（）
A.C地
B.D地
C.A地
D.B地
二、综合题
15.读“某区域经纬网图”（图甲）和“地球公转示意图”（图乙），完成下列问题。

（1）A点的经纬度是__________，该点一年中有________次太阳直射现象。

（2）B点在A点的____________方向。

（3）B点位于五带中的________________________。

（4）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的_______处。

（5）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，东营市的白昼将变___________（长、短）。

16.按照下列程序和要求，完成探究活动。

活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套。

实践过程：
①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。

②把测量结果记录下来，并绘图。

③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。

观测结果：
（1）上图是某中学一位同学的测绘结果。

遗憾的是，他忘记
标注观测时间，现在区分不开了。

请你帮助他进行区分。

图A
是______（冬、夏）季测绘的。

（2）归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是
_____________________。

（3）拓展延伸：若图A、图B为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图_______。

（4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如下图）。

请你分析：
①楼间距的设计应该参考______（冬、夏）季的光照情况。

②北京和广州两地的楼间距比较，北京市的楼间距应
________（大于、小于）广州。

③我国楼间距南北差异的根本原因是地球的_________运动。

（5）甲乙丙三图反映了地处不同纬度三座房屋冬、夏至日阳光照射情况，冬、夏至日光线分别用A、B表示，根据阳光照射情况判断：地处赤道地区的房屋是图______；地处南回归线以南的是图_______；地处北回归线以北的是图______；冬、夏至日阳光照射符合北京当地实际的是图_______。

17.【亲近自然】某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动。

读图
完成下列问题。

（1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规
律，请描述___________。

（2）从学校出发，朝_______方向很快到达丙村。

学校到
丙村的实地距离是
_________米。

（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高
线地形图（右上图），发现该基地正好位于________（地形部位）边缘，为提醒游客注意安全，请设计一句警示语：_________________。

（4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习。

一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是__________村，写出两点理由：
______________________、_______________________。

二组：针对考察中发现的海洋生物化石，推测一下当地的古地理环境：_______ ______________________。

18.（探究创新题）某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。

阅读演示实验方法及示意图回答问题。

【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。

（1）地球自转是指地球绕着图中字母______所表示的地轴不停地
旋转运动，地球自转一周的时间约是_________小时。

（2）演示地球自转时，需要用手拨动地球仪自________向
________转动，从北极上空看，此时的地球自转方向应该是
_________时针。

从图示看，随着地球的自转，甲、乙两点首先从
我们的视线中消失的是_______________。

（3）这一实验演示的是地球自转产生_______现象，从示意图看，
此刻全部处于黑夜的大洲是_________和__________。

（4）图示位置，我们所在的地方昼夜长短状况如何？_____________________。

（5）拨动地球仪，北极附近一直不能进入灯光照亮的区域，表明该地区出现了___________现象，南极地区出现了____________现象。

答案解析
B B D B A A
C A
D B D C C A
15.答案：（1）（23.5°N，90°E）一
（2）东南（3）热带（4）②（5）长
16.
答案：（1）冬
（2）一年中正午太阳高度的大小不同
（3）B
（4）①冬②大于③公转
（5）甲丙乙乙
17.
答案：（1）沿河流分布
（2）东南 500（答案在500～600米间皆可）
（3）陡崖崖高！危险！（回答科学合理即可）
（4）乙有学校、医院等基础设施靠近河流上游，水质好该地过去曾是广阔的海洋，海洋生物活跃（回答科学合理即可）
18.
答案：（1）B 24 （2）西东逆乙
（3）昼夜交替非洲欧洲
（4）昼短夜长（5）极夜极昼。