苏武传文言知识归纳
苏武传文言知识点归纳
官职与称谓
典属国
负责属国的外交事务。
都尉
武官，负责地方治安。
官职与称谓
骑都尉
统领骑兵，隶属于光禄勋。
使者
奉命出使，传递皇帝的命令。
官职与称谓
01
02
03
君
古代对地位相当的人的尊 称，你可以称这位君的属 国臣子为大夫。
大夫
古代对其他男子的尊称， 你可以称这位大夫为将军。
将军
古代对武将的尊称，你可 以称这位将军为郎中。
古代天文地理知识 天文 01
二十八宿是古人观测天象的重要参照物。
03
02
古代人们通过对天象的观测，推算节气和吉 凶祸福。
04 地理
古代中国地理环境复杂，有山川、河流、 湖泊等多种地貌。
05
06
不同地区的人们有着不同的生活方式和文 化传统。
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04
报
v. 报答。
特殊实词
少
adj. 稍微。
益
n. 增加。
去
v. 离开。
v. 回来。 v. 嫁。
adj. 年长。
还 适
长
02 重要虚词
之、其、而、以、于、乃等常用虚词
之
代词，相当于“他”、“她”、 “它”；有时也作结构助词“的”。
其
代词，相当于“他”、“她”、 “它”；也用于表示反问、加强语气 等。
被动句
总结词
被动句在《苏武传》中常用来强调动作的承受者，突出主语的被动状态和遭受的 命运。
详细描述
被动句的特点是谓语动作的承受者是主语，而不是主语发出的动作。在《苏武传 》中，这种句式常用于描述人物的遭遇和命运，强调人物的被动状态和不幸。
苏武传知识点归纳复习
苏武传知识点归纳复习《苏武传》是《汉书》中的名篇，记载了苏武在匈奴坚守气节、不辱使命的事迹。
以下是对这篇文章的知识点归纳复习。
一、文学常识1、作者：班固，东汉史学家、文学家。
他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁：人物传记二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多。
）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩。
）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父。
）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个。
）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①虞常等七十余人欲发（发动）②恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）单于壮其节（形容词的意动用法，以……为壮）（2）欲因此时降武（使动用法，使……投降）（3）空以身膏草野（使动用法，使……肥沃）三、特殊句式1、倒装句（1）何以汝为见（宾语前置，“何以”即“以何”）（2）子卿尚复谁为乎（宾语前置，“谁为”即“为谁”）2、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）四、文章内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时好时坏。
苏武出使匈奴，本是为了和平友好，但却遭遇了意外。
2、苏武在匈奴的遭遇苏武一行到达匈奴后，由于副使张胜参与谋反，牵连到苏武。
苏武坚决不肯投降，被匈奴单于囚禁并流放。
3、苏武的坚守与气节在极其恶劣的环境中，苏武始终坚守对汉朝的忠诚，手持汉朝符节，不向匈奴屈服。
他靠挖掘野鼠、收集草实充饥，坚持了多年。
4、苏武最终归汉经过漫长的岁月，汉朝与匈奴关系缓和，苏武得以归汉。
但此时他已历经磨难，须发皆白。
《苏武传》文言文知识总结
《苏武传》文言文知识总结字注音1. 稍迁至栘(yí)中厩（jiù）监（jiàn)；2. 数（shuò）通使相窥（kuī）观；3. 汉天子，我丈人行（háng）也；4. 既至匈奴，置币遗（wâi）单（chán）于；5. 后随浞（zhuó）野侯没（mò）胡中；6. 阴相与谋，劫单于母阏（yān）氏（zhī）归汉；7. 置煴（yūn）火，覆武其上；8. 拥众数万，马畜（chù）弥山；9. 乃徙武北海上无人处，使牧羝（dī）；10. 毕今日之驩（huān）11.天雨(yù) 雪12.缑（gōu）王者，昆(hún)邪(yã)王姊(zǐ)子也13.佐伊秩訾（zī）曰14.武卧啮(niâ)雪15.大（tài）夫人已不幸通假字1.驰召毉毉：通“医”2. 不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
3. 与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
4. 掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
5. 空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
6. 信义安所见乎见：通“现”，显现。
7. 法令亡常亡：通“无”，没有。
8. 大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
9. 武父子亡功德亡：通“无”，没有。
10. 因泣下沾襟，与武决去：决：通“诀”，诀别。
11. 前以降及物故以：通“已”，已经。
12. 毕今日之驩驩：通“欢”。
13.女为人臣子女：通“汝”，你。
14.头县北阙县：通“悬”，挂古今异义1. 汉亦留之以相当。
相当：古义：抵押。
今义：差不多。
2. 皆为陛下所成就。
成就：古义：提拔。
今义：业绩。
3. 我丈人行也。
丈人：古义：老人，长辈。
今义：岳父。
4.置币遗单于。
币：古义：名词，这里指用作礼物的玉、马、皮、帛等。
今义：指用于买卖交换的货币、钱币等。
5. 欲因此时降武。
因此：古义：趁这时。
今义：因为这个。
苏武传文言知识整理
第一段重点词句
判断句
1.武字子卿，少以父任 介词，表原因，因为
2.汉天子我丈人行也 对男子长辈的尊称
3.尽归汉使路充国等 使动用法，使……归
4.乃遣武以中郎将使持节 以……身份
送匈奴使留在汉者
定语后置
5.置币遗单于 财物
赠送
第二、三、四段重点词句
1.会缑王与长水虞 省略刚句好，“谋反”后省
通过
通“叛”
状语 后置
9.反欲斗两主
宾语
10.若知我不降明 前置
使动用法，使……争斗 你
状语 后置
12..白乃单 幽武于置告大诉窖中省禁略句闭“，之“于置句，“以”
3.匈奴以为神 把……后当省作“之”
4.羝乳乃得归 名词作动词,生育 才
5.别其官属常惠 隔离
等，各置他所
消灭
7.子卿尚复谁为乎？ 宾语前置 还
8.皆为陛下所成就 被动句
提拔
9.兄弟亲近
成为皇帝的亲近之臣
10.子卿壹听陵言 11.自分已死久矣
料定 副词，一定，务必
12.因泣下沾衿，与武决去 通“襟”；通
第九、十段重点词句
1.汉求武等
寻求
2.得夜见汉使
名词作状语，在夜里
3.如惠语以让单于
责备
4.谢汉使曰：“武等实在。” 道歉 确实活着
常等谋反匈奴中
“于”
2.以货物与常
财物，古今异义
3.其一人夜亡 在夜里，名词作状语
4.虞常生得
被活捉
被动句，“见”表被动
宾语前置
1.恐前语发，以状语武
话 告诉
2.事如此，此必及我。
连累
3.见犯乃死，重负国。 才 更加 对不起 4.即谋单于，何以复加？ 假使
苏武传必背文言知识分类汇编文学常识+文言词语释义+文言知识归纳+名句默写
《苏武传》必背文言知识分类汇编（文学常识+文言词语释义+文言知识归纳）一、文学常识作者：班固（公元32年-公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。
作为史学家，《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，“前四史”之一；作为辞赋家，班固是“汉赋四大家”之一，《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文选》第一篇；同时，班固还是经学理论家，他编辑撰成的《白虎通义》，集当时经学之大成，使谶纬神学理论化、法典化。
《汉书》：《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
《汉书》全书主要记述了上起汉朝西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共229年的史事。
《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，全书共八十万字。
文化知识：①字：古人不仅有“名”，还有“字”，而且“名”和“字”分开使用。
“名”是出生后不久父亲取的。
“字”又叫“表字”，是除本名外另取的一个与本名有关联的名字，男子二十岁举行冠礼时取字，女子十五岁举行笄礼时取字。
人成年后需要受到社会的尊重，同辈人直呼其名显得不恭，于是需要为自己取一个字，以便在社会上与别人交往时使用，以示相互尊重。
因此，古人在成年以后，名只供长辈和自己称呼，自称其名表示谦逊，而字是供社会上的人来称呼的。
②年号：帝王用来纪年的名称。
帝王遇到“天降祥瑞”或内忧外患等大事、要事时，会更改年号，个皇帝可能不止一个年号。
如文中“天汉”，是汉武帝的一个年号。
③足下：古代下称上或同辈相称所用的敬辞，表示尊敬对方。
④黄门驸马：古代宫中掌管车辆马匹的官。
二、重要词语释义武，字子卿。
少以（因为）父任（被任用），兄弟并为郎。
稍（渐渐）迁至移中厩监。
时汉连伐胡（匈奴），数通使（互派使者）相窥观。
《苏武传》文言知识整理
《苏武传》文言知识整理第一篇：《苏武传》文言知识整理《苏武传》文言知识整理一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
（3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。
（6）法令亡常亡：通“无”，没有。
（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
（8）武父子亡功德亡：通“无”，没有。
（9）因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿；衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
（10）前以降及物故以：通“已”，已经。
（11）请毕今日之马雚马雚：通“欢”，欢聚（12）且单于信女女，通“汝”，你二、古今异义：（1）汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在（某时某地）。
相当：古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够相抵；副词，表示程度高，但不到“很”的程度。
（2）皆为陛下所成就古义：提拔。
今义：业绩。
（3）我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
（4）欲因此时降武。
古义：趁这时。
今义：相当于所以。
（5）独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐（妹妹）和弟弟。
（6）且陛下春秋高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
（7）武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
（8）位列将位：古义，官位；今义，位置、地位列：古义，一般的，普通的；今义，排列（9）兄弟亲近古义：亲近的侍臣；今义：靠近（亲密地接近）（10）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任；今义：虚假（11）稍迁至栘中厩监古义：渐渐；今义：稍微，些许（12）既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给；今义：丢失、落下币，古义：财物、礼物；今义：货币（13）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢；今义：聚会、集合（14）虞常果引张胜古义：牵攀，招供；今义：牵引，引导（15）如惠语以让单于古义：责备；今义：把方便或好处给别人；躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。
苏武传知识点归纳
苏武传知识点归纳《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武在匈奴的艰难经历和他坚贞不屈的民族气节。
以下为大家归纳这篇文章的一些重要知识点。
一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固所著的《汉书》。
班固是东汉著名的史学家、文学家，《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁本文属于人物传记，以时间为线索，通过具体的事例展现了苏武的性格特点和精神品质。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多，等同）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①方欲发使送武等（派遣）②虞常等七十余人欲发（发动，动手）③恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）天雨雪（名词作动词，下）（2）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）（3）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）（4）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）（5）诚甘乐之（形容词的意动用法，以……为乐）三、特殊句式1、倒装句（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（定语后置句，正常语序为“留在汉者匈奴使”）（2）为降虏于蛮夷（状语后置句，正常语序为“于蛮夷为降虏”）2、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）四、文章内容1、出使背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时好时坏。
苏武作为汉朝的使节，被派遣出使匈奴，以维护两国的和平。
2、被扣匈奴苏武等人到达匈奴后，副使张胜与匈奴的缑王密谋劫持单于的母亲阏氏归汉，事情败露。
苏武传知识点
苏武传知识点《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，生动地描绘了苏武在匈奴历经艰辛却坚守气节的故事。
以下为大家梳理一些重要的知识点。
一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固所著的《汉书》。
班固，东汉史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了自汉高祖刘邦元年至王莽地皇四年间 229 年的历史。
2、纪传体纪传体是以人物传记为中心来记载历史事实的一种史书体例。
“纪”是帝王本纪，“传”是其他人物的列传。
二、字音字形1、重点字音栘（yí）中厩（jiù）监且（jū）鞮（dī）侯单（chán）于缑（gōu）王昆（hún）邪（yé）王阏（yān）氏（zhī）旃（zhān）毛羝（dī）乳廪（lǐn）食劾（hé）大不敬斧钺（yuè）汤镬（huò）2、重点字形啮（niè）雪牧羝（dī）纺缴（zhuó）节旄（máo）马畜（xù）秩訾（zī）三、重点实词1、稍迁：渐渐升迁。
2、汉亦留之以相当：相抵。
3、武帝嘉其义：赞许。
4、阴相与谋劫单于母阏氏归汉：暗中。
5、私候胜曰：拜访。
6、虞常生得：被活捉。
7、单于使卫律治其事：审理。
8、拥众数万：拥有。
9、武复穷厄：困窘。
四、重点虚词1、以（1）少以父任，兄弟并为郎（介词，因为）（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（介词，凭借……身份）（3）何面目以归汉（连词，相当于“而”）2、为（1）兄弟并为郎（动词，担任）（2）常能为汉伏弩射杀之（介词，替）（3）凿地为坎（动词，作为）五、词类活用1、单于壮其节：意动用法，认为……壮烈。
2、欲因此时降武：使动用法，使……投降。
3、空以身膏草野：使动用法，使……肥沃。
4、反欲斗两主：使动用法，使……争斗。
六、特殊句式1、送匈奴使留在汉者（定语后置句，“留在汉者”作“匈奴使”的定语）2、为降虏于蛮夷（状语后置句，“于蛮夷”作状语后置）3、何以汝为见（宾语前置句，“何以”应为“以何”，“汝为见”应为“见汝为”）4、子卿尚复谁为乎（宾语前置句，“谁为”应为“为谁”）七、内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉朝与匈奴之间长期处于战争与和亲交替的状态。
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苏武传
一、通假字：
畔主背亲：“畔”通“叛”背叛
与旃毛并咽之：“旃”通“毡”毛织的毡毯
掘野鼠去草实而食之：“去”通“弆”收藏
空自古亡人之地；法令亡常；武父子亡功德：“亡”通“无”没有
信义安所见乎：“见”通“现”显现
请毕今日之驩：“驩”通“欢”欢聚
#
因泣下霑衿：“霑衿”通“沾襟”沾湿衣襟
与武决去：“决”通“诀”诀别
前以降及物故：“以”通“已”已经
二、古今异义
1武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
古:临时充任今：虚假
2置币遗单于古：财物今：货币
3召诸贵人议古：贵族今：尊贵的人
《
4苏君今日降,明日复燃古：第二天今：今天的下一天
5扶辇下除古：殿阶今：去掉
6以货物与常古：一般财物今：供出售的物品
7与武决去古：离开今：从所在地到别的地方，跟“来”相对
8 单于视左右而惊古：侍从今：左和右两方面. 支配
9汉天子我丈人行也古：对老人和长辈的尊称今：丈夫妻子的父亲
10汉亦留之以相当古：相抵押今；相差不远
#
11素与副张胜相知古：相熟识，有交情今：相互了解
12置大窖中，绝不饮食古；断绝供应，不给他喝的吃的今；一点饭也不吃
13杖汉节牧羊，卧起操持古；拿着今；管理，治理14明年，陵降，不敢求武古：第二年今：今年的下一年
15皆为陛下所成就古：栽培，提拔今：很大的成绩16谢汉使曰：“武等实在。
”古：确实活着今：老实，不说谎
17如惠语以让单于古：责备今：把方便或好处给别人，躲闪避开
（
18虞常果引张胜古：牵攀，招供今：牵引，引导
19惠等哭，舆归营古：抬，扛今：车，车上可以载人载物的部分
20 来时太夫人已不幸古：去世今：不幸运，很失望
三、词类活用
（一）名词作动词
1、惠等哭，舆归营名作动抬，扛
2、天雨雪名作动下，降
-
3、羝乳乃得归名作动生子
4、武能网纺缴，檠弓弩名作动，织网；用弓弩矫正
5、杖汉节牧羊名作动拄着
（二）名词作状语
1、常能为汉伏弩射杀之用弩弓
2、其一人夜亡连夜
3、剑斩虞常已用剑
.
4、陵与卫律之最上通于天向上
5、朝夕谴人候问武在早晚
（三）使动用法：
1、屈节辱命使……遭受屈辱
2、欲因此时降武使……投降
3、单于愈益欲降武使……投降
4、空以身膏草野使…..肥沃
`
5、反欲斗两主使……斗
6、何久自苦如此使……受苦
7、空自苦亡人之地使…..受苦
8、尽归汉使路充国等使…..回去
9、宜皆降之使……投降
10、蹈其背以出血使…..出
（四）意动用法
、
1、诚甘乐之以……为乐
2、单于壮其节以……为壮
四、文言特殊句式
（一）判断句
1、汉天子我丈人行也
2、非汉所望也
3、缑王者，昆邪姊子也
！
（二）省略句
1、募士斥候百余人俱（前往）
2、覆武（于）其上
3、乃幽武置（于）大窖中
4、匈奴以为神
5、乃徙武（于）北海上无人处
6、别其官属常惠等各置（于）他所
7、终不得归汉，空自苦（于）亡人之地
&
8、常惠请其守者与（之）俱
9、单于子弟发兵与（之）战
10、后追浞野侯没（于）胡中
（三）被动句
1、缑王等皆死,虞常生得（被活捉）
2、见犯乃死，重负国
3、劾大不敬（被弹劾）
,
4、皆为陛下所成就
5、恐前语发（被揭露）
（四）宾语前置句（蓝字为介词或谓语动词，红字为宾语）
1、即谋单于，何以复加
2、何以汝为见
3、信义安所见乎
4、何久自苦如此
?
5、何以过陵
6、子卿尚复谁为乎
7、虽生，何面目以归汉
8、引佩刀自刺
9、空自苦亡人之地
（五）定语后置句（蓝字为定语，红字为被修饰的中心词）
1、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
2、大臣亡罪夷灭者数十家
3、拥众数万
（六）状语后置句
1、为降虏于蛮夷
2、效死于前。