中小学学科带头人和骨干教师推荐·评审表
铜陵市中小学幼儿园学科带头人和骨干教师评审表【模板】
近三年教育教学取得主要成绩
师德情况
推
荐
评
选
情况
经评审推荐该同志符合 条件之 条款 ，具体为：
条 款
具 体 内 容
评委签名：
公
示
结
果
（公章）
主要领导签名： 年 月 日
县（区）教育主管部门审核意见
（公章）
年 月 日
市教育主管部门审批意见
（公章）
年 月 日
铜陵市中小学幼儿园学科带头人和骨干教师评审表
申报类型：
姓 名：
任教学科：
单位名称：
铜陵市教育 和 体 育局
姓名
性别
出生
年月
年 月
照
片
民族
参加工作
时 间
Hale Waihona Puke 年 月教龄现任教师职务及任职时间
最高学历
现任行政职务
任职时间
政治面貌
近三年完成教学学任务情况
任教学科
班
级
学
生
数
周
课
时
起始时间
近三年担任班主任（团队辅导员、教研组长、年级组长）情况
中小学教师评审表
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表姓名 _____________工作单位西华县清河驿乡常楼小学现任专业技术职务中小学1级教师申报专业_______________申报专业技术职务中小学一级教师评审类型_______________填表时间：2019年月1日河南省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。
I〜10 页由参评人填写，11〜15页由单位及人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。
3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”或“破格”。
5、“相片'‘用近期一寸正面半身免冠照。
6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去O7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。
基本情况工作经历学习培训经历（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）学工作i®兄果、荀兄担倒由ST作甯兄彳jwm论文、音乍及教勞斗研i®兄7 -个人业务自传（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）8-个人业务自程，从而使学生在说的过程中领会了分数加减法的计算方法。
总之，我在教学工作中，我是校的骨干教师、优秀的班级管理者，在教学研究中，我是我校的数学教学的领头雁，综合教学能力强，在学校树立起良好的典范形象。
自参加工作以来，经过个人努力，我取得了以下成绩：1.2019年8月所讲授的《面积和面积单位》获周口市优质课二等奖。
发证单位：周口市教体局，文件号：教研发（2019） 417号，证书编号：ZKSjcjys201921442.2019年7月，在周口市“两争两创"活动中，被评为周口市文明班级。
发证单位：周口市教体局，文件号：教刃、（2019 ）385号，证书编号：ZKbgs201908922 。
铜陵市中小学、幼儿园学科带头人和骨干教师评审表
单位名称：铜陵市田家炳小学
教师姓名：陈 娟
任教学科：小学英语
铜陵市教育局
姓名
陈娟
性别
女
出生
年月
1979年1月
照
片
民族
汉
参加工作
时 间
2002年8月
教龄
9
现任教师职务及
任职时间
小学高级教师（待聘）
从事专业
英语
现任行政职务及
任职时间
英语学科组长
政治面貌
党员
社会兼职和任
总人数
参加人数
评审意见
同意
反对
弃权
评审委员会主任 （签名盖章） 年 月 日
市教育主管部门审批意见
（公章）
年 月 日
铜陵市第四届中小学、幼儿园学科带头人
和骨干教师推荐工作诚信建设约定书
我是一名教育工作者，自应诚信为本。我承诺：我所申报的学科带头人（骨干教师）材料均为真实，无一虚假。
承诺人（申报人）：
2011年 月 日
学术团体职务
最高学历
2008年1月毕（结）于中央广播电视大学校
英语系英语专业，修业3年，获 学位。
拟评选称号
继
续
教
育
情
况
起止时间
培训形式学工作情况
起止日期
讲授课程
年
级
班
级
数
学
生
数
周
课
时
教学效果
2008年9月-2009年6月
2009年9月-2010年1月
2010年2月-2010年6月
2010年9月-2011年1月
六年级英语课
骨干教师、学科带头人评审表
学校审核意见
（公章）
年 月 日
公
示
结
论
（公章）
年 月 日
学校推荐意见
（公章）
年 月 日
县教体局专家评审委员会意见
总人数
参加人数
同意
反对
弃权
评审委员会主任 （签名盖章） 年 月 日
县教育主管部门审批意见
（公章） 年 月 日
2013.3-7
2013.9-12
2014.3-7
2014.9-至今
小学数学
小学数学
小学数学
小学数学
小学数学
小学数学
一
二
二
三三 四
二
二
二
二
二二
62
62
62
62
62
62
20
20
20
18
18
18
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
表彰奖励情况
2012年6月 全国小学生数学能力竞赛指导教师奖
2012年6月 被评为“优秀共产党员”
拟评选称号
继
续
教
育
情
况
起止时间
培训形式、内容
主办单位
培训结果
2012年
2013年
2014年
教师全员远程培训
教育技术中级培训
教育技术中级培训
开鲁县教师进修学校
开鲁县教师进修学校
开鲁县教师进修学校
合格
合格
合格
近三年来完成教学工作情况
起止日期
讲授课程
年
级
班
级
数
学
生
数
周
骨干教师评审表个人总结
骨干教师评审表个人总结尊敬的评审委员会：非常荣幸能参与骨干教师评审，通过这次评审，我深刻认识到自己在教育工作中的优点和不足之处。
经过反思和总结，我将我的个人成果总结如下：1. 教学能力：在教学方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力，努力营造积极、活跃的学习氛围。
我利用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
通过精心设计的教学计划和教学资源的准备，我能够有效地传授知识，并使学生能够主动思考和解决问题。
2. 课程建设：我注重课程建设，根据不同年级和学科特点制定合理的课程目标和内容，并激发学生的学习兴趣。
我善于整合各种教学资源和手段，丰富教学内容，提高教学质量。
针对学生的不同学习需求，我灵活调整课程进度和深度，确保每个学生都能适应并有所收获。
3. 学科研究：我积极参与学科研究，不断追求教育教学的创新和进步。
我关注最新的教育理论和研究成果，将其融入到自己的教学实践中。
我经常参加学术研讨会和教学培训，与同行交流分享心得体会，提升自己的学术水平和教学能力。
4. 学生成果：我的学生在课堂上表现活跃，学习成绩稳步提高。
经常有学生参加各类学科竞赛并取得优异成绩。
我注重学生的全面发展，通过开展各种课外活动和社团组织，培养学生的领导能力和团队合作意识。
我鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，促进他们的社会责任感和公民意识。
5. 师德师风：作为一名骨干教师，我时刻以身作则，注重自身素质的提升和修养的培养。
我严格遵守教育法律法规和教师职业道德准则，注重与学生、家长和同事的良好沟通和合作。
我尊重学生的个性差异，关心他们的成长和发展，并给予积极的指导和帮助。
通过这次评审，我意识到自己在教育事业中的不足之处，我将在今后的工作中更加努力地改进和提升自己的教育教学水平。
希望能够获得您的认可和支持，继续为教育事业贡献力量。
再次感谢评审委员会的宝贵时间和专业指导！敬礼！日期：xxxx年xx月xx日。
申报表学科带头人
③所教学科成绩中考在全州列前八名、高考前四名）。
④近三年曾在县级或更大范围内为教师作过一次以上专题讲座。
学校审核意见
校长签名：学校公章
200年月日
③近五年内公开出版一部以上（含一部）教育教学方面的专著或编著的著作。
教育教学业绩
（4）
①能够比较有效地改变学生的学习方式，所教学科学生成绩有所提高，为学校同学科教师所公认（需学校教务处提供真实文字材料）。
②近三年所教学科学生参加相应学科比赛获得县级一等以上奖项累计人数居县前六名（不分国家、区、州和县级奖项，）；③近三年曾在县级或更大范围内为教师作过一次以上专题讲座。
县教育局初评意见
评审组长签名：局领导签名：（公章）
200年月日
县政府终评意见
评审组长签名：主管领导签名：（公章）
200年月日
2、模范执行《中小学教师职业道德规范》,师德高尚,为人师表,爱岗敬业。
3、模范执行《中华人民共和国义务教育法》,对违反《中华人民共和国义务教育法》的一票否决。
4、认真履行教师职责,教书育人,热爱学生,全面贯彻国家教育方针,按照新的课程改革理念积极推行素质教育。
5、治学严谨,学风端正,具有团结协作,改革创新的精神。
②近三年所教学科学生参加相应学科比赛获得县级一等以上奖项累计人数居县前六名（不分国家、区、州和县级奖项，）。
③所教学科成绩中考在全州列前六名、高考前三名）。
④近三年曾在县级或更大范围内为教师作过一次以上专题讲座。
⑤申报者所培养的青年教师近三年曾获县级公开课一等奖，州级二等奖。
学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选表格
附件 1
威县教坛新秀
申报表
单位：＿＿＿＿＿＿
姓名：＿魏志娟＿＿＿＿＿＿＿
任教学科：英语＿＿＿＿＿＿＿＿
填表说明
1、本表供推荐人选使用（一式三份）；
2、填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求逐项填写。
表内填写不下，可另加附页；
3、本表一律用A4纸打印（复印）。
附件2威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”基本情况一览表
一、学科带头人
二、学科骨干教师
3
三、教坛新秀
注：1、用Excel制表，一人占一行，汇总整理后上报；2、“出生年月”用文本，如：1975.01；3、“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”各用一表，并按学段、学科顺序填写；4、荣誉、奖励等内容填写要简明扼要；5、时间紧迫，各单位必须按时上报，逾期视为弃权。
4
5
附件3：
威县“学科带头人、学科骨干教师、
教坛新秀”推荐表
附件：4
威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”主要材料目录
附件5
教师申报综合量化表
姓名魏志娟单位枣元中心小学学科英语自评得分
注：1．各类竞赛获奖必须是教育行政部门及其直属单位组织的；
2．各项奖励及论著必须是近五年的。
3．第1～8项由申报对象填写，所在学校审核，教育局最后核定。
第9-10项由县教育局组织填写。
附件6
申报教师指标分配表
注：学区（含中学）。
市学科带头人评审表(11年)
性别
照
片
出生年月
民族
籍贯
政治面貌
参加工作
时间
教龄
行政
职务
学历
最后毕业
学校
专业技术
职务
任教年级
电话
通讯地址
E-mail:
何时参加何学术团体
个人教育工作简历（含学习、培训经历）
起止时间
单位
职务
从事学科
证明人
何时、何地受过何种
奖励
考察组
意见
签名：年月日
育人情况（包括近五年的班主任、辅导员、社会服务等工作）
考察组
意见
签名：年月日
教
学
情
况
课堂教学课题和等级
教学
评委会
意见
签名：年月日
指导
培养
青年
教师
情况
考察组
意见
签名：年月日
教
研
科
研
情
况
参加教研活动情况
（近五年参加教研活动的业绩情况）
教育科研情况
（近五年主持或参与市级教育科研课题研究的情况）
论文论著情况
(近五年发表论文、出版论著情况)
考察组
意见
签名：年月日
附件4：编号：
上饶市中小学学科带头人评审表
姓名
申Hale Waihona Puke 学科工作单位填表日期
上饶市教育局制
填表说明
1、此表一式三份，经单位核实盖章后，与其他送评材料按程序在规定时间内送有关评审工作办公室。
2、字迹端正、清楚，内容真实、准确。如表内填写不下，可另加附页；打印表格需按原大小、格式制作。
3、评审结束后，将其中一份存入学科带头人、骨干教师业务档案。
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附件3
市（州）县（区）
编号（注：由市州填写，与花名册一致）
甘肃省中小学学科带头人和骨干教师
推荐·评审书
姓名：
工作单位：
联系电话
填表日期：
甘肃省教育厅制
二〇一五年四月
一、个人情况
二、单位综合评价推荐意见
三、业绩条件
（填表说明：1.业绩均写清时间；2. 论文须写清发表刊物名称及期数、个人独作或顺序排名；课题、项目须写清立项单位即项目来源，个人主持或参与情况；获奖须写明颁奖单位及获奖等次、称号须写明授予单位，参加学习培训和承担培训讲座要写清时间和参加级别、会议名称；
3.此表可加行，个人业绩材料须按此填表顺序排序装订。
）
四、县（区）教育主管部门意见
五、市（州）教育主管部门审核意见
六、省中小学学科带头人和骨干教师评审委员会审批意见。