三年级数学《万以内的加法和减法》的估算PPT课件
看到这个问题，你能从中发 现什么数学信息？
巨幕影院有441个座位， 一到三年级来了221人， 四到六年级来了239人， 六个年级的学生同时看 巨幕电影坐得下吗？
先自己想办法，再和组内的同学进 行交流汇报。
（1）221+239=460（人）， 441 ＜ 460，所以巨幕影院坐不下。 （2）221 ≈200,239 ≈200, 200+200=400（人）， 400 ＜ 441,所以巨幕影院能坐下， （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460,所以巨幕影院坐不下，
注意：
• 估算要用到前面学过的“近似数”的 知识。 • 解决同一个问题可以有不同的方法只 要合理都可以采用。 • 需要注意的估算的策略不同结果也会 略有差异。
再看看这个问题的解题过程，看看 有什么需要我们注意的： （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460 所以巨幕影院能坐不下。
三、知识巩固，强化练习
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个 旅行团同时看巨幕影院坐得下吗？
196 ≈200,226 ≈230, 200+230=430（人）， 196+226一定小于 441，坐得下 答：这两个旅行团同时看巨幕影院坐得 下。
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
好好想一想，哪一种方法能解决这个问题， 你更喜欢哪一种方法？
第一种和第三种方法都能解决问题，而 第三种取得都是几百几十的数，计算起 来更简便。 第二种方法虽然好算，但是： 221 ＞200,239 ＞200,221+239 ＞400， 这个结果还是不能确定是否大于441，结 果误差太大，不能解决这个问题。
解题注意：
• 估算时要写≈；精确计算时要写= • 要找对近似数 • 同一个数可能有不讨论在进行三位数加减法估算是，应该 怎么做？ • 先找到两个数的整百或几百几十的近似数； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算结 果时，可以用估算确定结果的大致范围，也 可以通过估算检验计算结果是否合理。
万以内的加法和减法（一）
一、复习
1、说说下列各数的近似数 395 289 698 702 611 599 806 801 997
2、口算 200+500= 700+100=
800-600=
1000-500=
二、小组合作， 探究新知
1、观察情景 回答问题
巨幕影院有 441个座位。
巨幕影院
一到三年级 来了221人， 四到六年级 来了239人。
练习三：
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去123元，一桶 豆油用去56元，两种商品大约要用多少钱 ？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
接近100
接近200
接近300
接近440
接近450
接近460
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数 ； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围 ，也可以通过估算检验计算结果是否合理 。
合集下载
三年级上册数学授课课件-第2课时 万以内的加减法(人教版)(共12张PPT)
（1）学校到超市的距离是（ 3500）米。书店到 学校的距离是（ 500 ）米。 （2）小刚家到书店的距离是（2000）米， 合（ 2 ）千米。
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习Байду номын сангаас本课时的习题。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 4:15:09 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月1日 星期日 2021/8/12021/8/12021/8/1 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
第2课时 万以内的加减法
四、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习Байду номын сангаас本课时的习题。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 4:15:09 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月1日 星期日 2021/8/12021/8/12021/8/1 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
第2课时 万以内的加减法
人教版数学三年级上册期末复习：万以内加减法 课件(共21张PPT)
365＋278＝643
学以致用
3.计算下列各题。
265 ＋ 1 31 7
30 2
293 ＋ 61 71 9
97 2
··
311 －143
1 68
··
900 －407
493
学以致用
4.图书室的书架上层有图书145本，下层比 上层少58本，下层有图书多少本？书架上 共有图书多少本？
145－58＝ 87（本） 145＋87＝ 232（本）
··
577
－189
388
实战演练
259－148= 111
259 － 148
111
148 验 +111 算： 2 5 9
用减数＋差＝被减数验算。
知识回顾
4.解决问题
影院有500个座位，一年级有259名学生， 二年级有278名学生，他们一起看电影， 能坐下吗？
分析： 因为是求500个座位是否坐得下，所 以不用准确计算，可以进行估算。
知识回顾
4.解决问题
影院有500个座位，一年级有259名学生， 二年级有278名学生，他们一起看电影， 能坐下吗？
259＞250 278＞270 250＋270＝520 259＋278＞500
答：他们一起看电影，不能坐下。
实战演练
从北京开往上海的火车上有乘客986人， 到济南下车639人，又上车587人，这时车 上有乘客多少人？
答：下层有图书87本，书架上共有图 书232本。
学以致用
5.妈妈今天要去超市采购，一个平底锅399元， 一个抱枕78元，一条裙子299元，妈妈带800元 够买这三样东西吗？
399＜400 78＜80 299＜300 400＋80＋300＝780 399＋78＋299＜800
《万以内的加法和减法的估算》PPT
1.第一周和第三周大约一共收集多少个矿泉水瓶？ 2.第二周和第四周大约一共收集多少个矿泉水瓶？ 3.第二周比第三周大约多收集了多少个矿泉水瓶？ 4.一个月大约一共收集了多少个矿泉水瓶？
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you
《万以内的加法和减法的估算》PPT
万以内的加法和减法的
估算
说说下面的各 数最接近哪个 整百数?
598 312
405 819
《万以内的加法和减法的估算》PPT
从这张统计表中你能获得哪些信息？ 你能根据获得的信息提出数学问题吗？
第三周和第四周 大约 一共 收集了几个矿泉水瓶？
如果每收集500个送一次废品站，大 约再收集多少个，又可以送一次了？
三年级数学人教新课标版万以内数的加减法PPT优秀课件
笔算（几百几十加、减几百几十）
340
850
+ 430 - 180
770 680
670 800
+270 - 260
950
540
在笔算时应注意些什么？
比一比看谁填得又对又快。
加数 120 230 350 420 570 160 550 加数 360 270 320 140 180 90 380 和 480 500 670 560 750 250 930
考考你 找规律填空
9 23 78 46
19
33
5 446622 28 68 7
42 6 79 31
8 23 45 14
23 4270 5
考考你
在 里填上+或-，在（ ）里填上相同的数
997 +（ 3 ）=1003 - （ 3 ） 505 - （ 5 ）=495 + （ 5 ）
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
人教新课标版三年级数学上册
口算 万以内数的加、减法 笔算
估算
口算 （两位数加、减两位数）
52+35= 87 86- 34= 52
47+33= 80 23+69= 92
62- 18= 44 70- 26= 44
在口算时要注意些什么？
口算 （几百几十加、减几百几十）
9000-6000= 3000 70+40= 110
160-90= 70
1300-700= 600
320+300= 620 500+ 800= 1300
在口算时要注意些什么？
比一比
三年级数学《万以内的加法和减法》的估算PPT课件
万以内的加法和减法（一）
填空 1.实验小学今年有1021人，约是 （ 1000 ）人 2.小明家到学校有492米，约是 （ 500 ）米 3.一台电视机售价是1995元，约是 （ 2000）元 4.学校图书馆买来702本书，约是 （ 700 ）本
巨幕影院
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级 来了223人， 四到六年级 来了239人。
459
接近460
463
想一想、算一算：
700-218 ≈500（元） 想：700本身就是一个整百数，只要把218看成200，
再用700-200=500。
答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
这节课你有什么收获？
对于估算你们还有什么问题吗？
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数 ； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围 ，也可以通过估算检验计算结果是否合理 。
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去 123元，一桶豆油用去56元，两 种商品大约要用多少钱？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
按要求把下面的数送回家。
（1） 203
接近100
195
123
285
接近200
308
215
接近300
114
（2） 452
接近440
447
436
441
接近450
458
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
如果两个旅行团分别有196名和 226名团员，这两个旅行团同时 看巨幕影院坐得下吗？
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
填空 1.实验小学今年有1021人，约是 （ 1000 ）人 2.小明家到学校有492米，约是 （ 500 ）米 3.一台电视机售价是1995元，约是 （ 2000）元 4.学校图书馆买来702本书，约是 （ 700 ）本
巨幕影院
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级 来了223人， 四到六年级 来了239人。
459
接近460
463
想一想、算一算：
700-218 ≈500（元） 想：700本身就是一个整百数，只要把218看成200，
再用700-200=500。
答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
这节课你有什么收获？
对于估算你们还有什么问题吗？
课堂小结：
估算的方法：
• 先找到两个数的整百或几百几十的近似数 ； • 再用口算算出它们的和或者差； • 得到原题的估算结果在不需要精确的计算 结果时，可以用估算确定结果的大致范围 ，也可以通过估算检验计算结果是否合理 。
• 妈妈在超市买了一袋面粉用去 123元，一桶豆油用去56元，两 种商品大约要用多少钱？ • 妈妈准备150元钱够吗？ • 还差多少钱？
按要求把下面的数送回家。
（1） 203
接近100
195
123
285
接近200
308
215
接近300
114
（2） 452
接近440
447
436
441
接近450
458
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
如果两个旅行团分别有196名和 226名团员，这两个旅行团同时 看巨幕影院坐得下吗？
练习二：
• 请你用估算的方法确定下列各题计算是否 合理，说说你是如何确定的。 • 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） • 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） • 602-400=132（ ） 512-498=114（ ）
人教新课标(秋)三年级数学上册《万以内的加法和减法》精品课件.ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
63－40 ＝23
20＋3＝23
返回
例3 650 ＋ 340 ＝ 990
方法一
方法二
600＋300 ＝900 50＋40 ＝90 900＋90 ＝990
65＋34＝99 650＋340＝990
例4 840－560＝ 280
方法一
方法二
840－500 ＝340 340 －60 ＝280
84 －56＝28 840－560＝280
349＋226 106＋438 864－243 419＋201
比500小
619－203 620－125 258＋171 525－239
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
万以内的加法 和减法
两位数加、减两位数 几百几十加、减几百几十 加、减法的估算
例1 64＋25= 89
方法一
方法二
6 4 ＋ 2 5 =8 9 6 4 ＋ 2 5 =8 9
60 4 20 5
80 9
89
20 5 84
89
例1 64＋25= 89
方法三
人教版三年级数学上册 《万以内的减法》万以内的加法和减法PPT教育课件
第二页，共八页。
竖式计算。
54 －21 = 79 －37 = 65 －24 =
第三页，共八页。
丽江
大已知理从到昆丽明江到 有丽江多有远51呢7千？米
大理
第四页，共八页。
昆明
昆明
348千米
估计一下，大理到丽 江的距离
？ 千米
大理
丽江
517千米
由此我们得： 517－348=__1_6_9_（千米）
人教版三年级数学上册 《万以内的减法》万以内的加法和减法PPT教育课 件
科 目：数学
适用版本：人教版
适用范围：【教师教学】
万以内的减法（一）
第一页，共八页。
口算。
80－7 = 73 42 －5 = 37 63 －4 = 59 26 －7 = 19
35 －8 = 27 32 －9 = 23 43 －6 = 37 65 －9 = 56
185可以分成100和85，
500－100=400， 400－85=315。
可以用竖式计算
185＋15=200， 500－200=300， 300＋15=315，
你还能想出别 的的方法吗
第七页，共八页。
好了就到这里吧！
剩下的时间让我们 一起去“看看我的收获”
第八页，共八页。
●
517
－348 □1 □6 99
第五页，共八页。
现在我们把517改成，想一想，计算上 有什么不同呢？
●
507
－3 4 8
□1 □5 □9
应要该从再十从位百上位上退的1，5上十退位1，上 再从十是位上0，退怎1给么个办位，？这样
十位上还剩9，就能继续减了
第六页，共八页。
接下来我们看一道题， 怎样计算500－185？
人教版三年级数学上册《万以内加法和减法》PPT课件
如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕 电影能坐下吗？
196+226=?
200+230=430 所以196+226一定小于430，坐得下。 答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
1. 填空。 （1） 哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）；哪一位上不够 减，要从（ ）位退（ ）再减 。 （2）写出下面的近似数。 702（） 501（） 298（） 691（） 325（）
【答案】 （1） 前一 ， 1 ；前一 ，1 （2）700 ；500；300；700；300 【解析】 （1） 根据运算法则进行填空； （2）本题考查“用估算解决问题”知识进行，近似数要明白 “四舍五入”的概念。
2.选择 。 （1）一台电话105元，一台风扇65元，一个电子手表25元， 花200元够买吗？（ ） A、不够 B、不多不少，刚刚够 C、够买，而且还有剩钱 （2）现在这台VCD比原来的价格便宜（ ）钱。 A、131元 B、149元 C、49元
为什么百位上不是8？
380 ＋51 5 0
930
相同数位要对齐，从个位加 起。哪一位上相加满十，就
要向前一位进一。 答：买一辆自行车和一辆电动车共930元。
(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱？ 550-380=170(元)
55-38=17 550-380=170
百十个
·44
5
15
5
0
-3 8 0
把每个三位数看作与之 接近的整百数后再计算。
把每个三位数看作与之 接近的几百几十数后再 计算。
课后巩固
1.图书借阅登记表。（单位：本）
书名
总数
借出
还剩
儿童文学
三年级上册数学课件 第三单元 万以内加法和减法(一) 北师大版(共49张PPT)
292＋450＋108
三位数的连加笔算：
可以列两个竖式进行计算，先算出前两 个数的和，再用所得之和与第三个数相 加；
也可以直接列一个竖式计算，从个位加 起，哪一位上相加满几十就向前一位进 “几”。
练习
张阿姨
李叔叔
(1)谁花的钱多一些？说一说你是怎样想的？
练习
张阿姨
李叔叔
(2)张阿姨花了多少钱？李叔叔呢？
知识讲解
三年级捐书情况
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班
数量/本 118 104 95
四年级捐书情
况 班级
数量/本
四（1）班
103
四（2）班
109
四（3）班
98
分别算出每个年级总和，进行比较。
四年级捐书总和： 103＋109＋98
计算：103＋109＋98 ＝310
方法一：脱式计算
方法二：连加笔算
三年级收集废电池情况。 三个班一共收集废电池多少节？
一辆卡车从甲地到乙地，第1个小时行驶了125千 米，第2个小时行驶了106千米，还剩下85千米， 甲地到乙地的距离是多少？
6. (创新题)把下面的竖式补充完整。
42
5
7
+1 8
83 4
31
1 +
13
6 48
47
【答案】 A；AC 【解析】 （1）本题应先根据两位数加两位数的原则，把左右得数算出来， 答案就很简单了。 （2）羽毛球和篮球的钱数相加29元最接近30。
3.杯子里有72颗糖，拿走38颗，杯子里还有多少颗？
2021/8/6
4. 星期天，学校里组织同学摘西瓜，分三个小组，一组摘了28个， 二组摘了34个，三组摘了23个，这三个小组一共摘了多少个西瓜？
《估算》万以内加法和减法教学课件-三年级上册数学人教版PPT课件
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2.
在解决简单的实际问题的过程中，
进一步体验数学与生活
的密切联系， 增强的方法。 培养学生的估算意识和解决问题的能力。
一台冰箱的价钱 是 3826 元。
（1）看作整千数， 大约是多少元?
3000 ＜ 3826 ＜ 4000 ， 看作整千数， 大约是4000 元。
（2）看作整百数， 大约是多少元?
3800 ＜ 3826 ＜ 3900 ， 看作整百数， 大约是3800 元。
在生活中， 有的时候不需要用准确数， 用近似数就可以了。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?
判断能不能坐下， 估一估就行。
估出六个年级的总人数小于座位数时，坐得下; 估出六个年级的总人数大于座位数时，坐不下。 方法一:223大于200，234也大于200，223 + 234 一定大于400，
还是不能确定 223 + 234 一定大于 441。
方法二:将223看成220，234看成230， 223＞220，234＞230，220+230=450，