《沁园春雪》中考习题及答案
九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案
九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案《沁园春雪》全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
以下是小编整理的九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案，希望对大家有所帮助。
一、积累运用1、下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）答案：A（A.阕应què。
）2、惜秦皇汉武中“惜”的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜答案：D3、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰答案：C4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是A.无边无际，河水流动B.白雪波涛C.白雪一片，河水流动D.无边无际，波涛滚滚答案：D二、阅读鉴赏（一）课内语段阅读5、说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用？答案：这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生，起着承上启下的作用。
6、“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。
这样写，给你怎样的感受？答案：诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽。
可以看出作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。
作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。
7、“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”“原”都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写?请谈谈你的理解。
初三九年级语文《沁园春雪》练习题及答案
《沁园春·雪》同步练习1达标训练1．《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。
上下阕的过渡句是________，________。
全篇的主旨句是________，________。
上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________，2．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A．沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆B．江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C．一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）D．成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物竞折腰3．《沁园春雪》中评价历史人物的用意是（）A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
4．下列诗句朗读节奏有错的一项是（）A．望／长城内外 B．数／风流人物C．山／舞／银蛇 D．欲／与天公试／比高5．下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（）A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
能力提高阅读词的下阕，思考回答下列问题江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。
2．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是________。
3．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）A．承接上文，再次赞美祖国山河。
九年级语文专项复习诗歌鉴赏《沁园春雪》含答案
九年级语文专项复习诗歌鉴赏《沁园春•雪》含答案阅读毛泽东的《沁园春•雪》，完成后面小题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱；下阕评论历代英雄，抒发诗人伟大的抱负和无产阶级必胜的信心。
B．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，“竞”，争着。
“折腰”低头弯腰，与陶渊明“不能为五斗米折腰”中的“折腰”，意思相同。
C．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
D．这首词在写作上的突出特点是写景、抒情、议论紧密融合，构成雄浑博大的意境。
(2)下阕中“惜”字意味丰富，包含了作者怎样的思想感情？【答案】(1)B(2)“惜”引出这种对历代帝王的评价。
作者评古为论今作铺垫，起烘云托月的作用，以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。
说服力诗人坚定的自信和伟大的抱负。
【详解】（1）考查对诗词内容的理解和辨析。
B.有误，“引无数英雄竞折腰”中“折腰”指弯腰行礼，这里是倾倒的意思；“不能为五斗米折腰”中的“折腰”指鞠躬作揖，句中意思是屈服；故选B。
（2）考查对词语的理解。
结合“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝”可知，由“惜”字领起，纵论古代帝王秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，这些历史英雄人物，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。
至于成吉思汗，欲抑先扬，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且用了“只识”二字而带有嘲讽之意。
“弯弓射大雕”，非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。
《沁园春雪》中考习题及答案
精心整理精心整理《沁园春雪》练习题一、选择1．给加黑的字选择正确的解释：（1）惟余莽莽（）Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有（2）惟余莽莽（）Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际（3）顿失滔滔（）Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿（4）须晴日（）Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到（5）引无数英雄竞折腰（）Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂2、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B 、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C 、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D 、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
3、下面各句中，没有语病的一项是（）A 、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B 、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C 、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D 、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4、结合语境，指出下列有误的一项是（）A 、俱往矣，数风流人物．．．．，还看今朝。
（风流人物：指能建功立业的英雄人物。
）B 、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾．．．．”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
）C 、他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。
斗牛：指牛的脾气很大。
）D 、不言而喻．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（不言而喻：不用说就可以明白。
）二、填空。
1.《沁园春·雪》，作者________，“沁园春”是________名，“雪”是________，体裁是_________。
2.毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动，气势奔放的句子是“”。
中考语文诗词鉴赏《沁园春 雪》附答案
【黑龙江省绥化市】⑵赏析《沁园春·雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
①这首词气势恢宏，意境壮美。
上阕写的是，下阕写的是，再现了一代伟人的豪迈气概。
②“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法，请进行赏析。
【答案】⑵①北国雪景，评说历史（英雄）（1分）
②运用比喻的手法，将群山比作舞动的银蛇，高原比作奔跑的蜡像；同时，“舞、驰”两个又化静为动，使所描绘的景物生机勃勃，生动活跃。
（2分）评分说明：（12分）
第⑴题共9分，每空1分。
错别字、漏字、添字均不得分。
第⑵题共3分，第①题每空0．5分；第②题修辞方面得1分，化静为动得1分。
九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案
一、积累运用
1、下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）
答案：A（A.阕应què。
）
2、惜秦皇汉武中“惜”的意思是
A.爱惜
B.珍惜
C.叹息
D.可惜
答案：D
3、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
答案：C
4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是
A.无边无际，河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片，河水流动
D.无边无际，波涛滚滚
答案：D
二、阅读鉴赏
（一）课内语段阅读
5、说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用？
答案：这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生，起着承上启下的作用。
6、“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。
这样写，给你怎样的感受？。
沁园春雪中考习题及答案
沁园春雪中考习题及答案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-《沁园春雪》练习题一、选择1．给加黑的字选择正确的解释：（1）惟余莽莽（）Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有（2）惟余莽莽（）Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．无边无际（3）顿失滔滔（）Ａ．立刻Ｂ．停顿Ｃ．安顿（4）须晴日（）Ａ．必须Ｂ．须要Ｃ．等到（5）引无数英雄竞折腰（）Ａ．弯腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂2、下列句中加点的词，使用正确的一项是（）A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采．．。
B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄．．．．，事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
3、下面各句中，没有语病的一项是（）A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4、结合语境，指出下列有误的一项是（）A、俱往矣，数风流人物．．．．，还看今朝。
（风流人物：指能建功立业的英雄人物。
）B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾．．．．”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。
（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。
）C、他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。
斗牛：指牛的脾气很大。
）D、不言而喻．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
（不言而喻：不用说就可以明白。
）二、填空。
1.《沁园春·雪》，作者________，“沁园春”是________名，“雪”是________，体裁是_________。
初三语文沁园春雪毛泽东试题
初三语文沁园春雪毛泽东试题1.给划线的字注音：沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）【答案】qìn mǎnɡɡuǒzhéshūxùn hán zhāo【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。
在平时的积累中，要多关注汉字中的多音多义字现象，如成吉思汗的汗应读hán，而不能读hàn。
也要注意区分汉字中的形近字，如沁园春的沁和分泌的泌应注意区分。
2.根据下列词中的注音写汉字：红zhuāng 素裹（）顿失tāo tāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）【答案】装滔滔娇骄【解析】本题重点考查现代普通话常用字的字形。
注意本题中的形近字，如娇和骄。
3.填空：【1】《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是__________，“雪”是____________。
【答案】毛泽东词牌名题目【解析】属于文学常识。
《沁园春·雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
【2】在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________，____________。
能揭示全词主旨的句子是____________，____________。
【答案】江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
数风流人物，还看今朝。
【解析】诗句的理解。
承上启下的句子在中间：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
点明主旨的句子一般在结尾：数风流人物，还看今朝。
4.指出下列各句所采用的修辞手法：（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（）（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（）【答案】（1）对偶、夸张（2）比喻、拟人【解析】（1）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（对偶比较明显，通过“惟” “顿”可以看出夸张的修辞方法。
）（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（把“山”“原”比喻成“银蛇”“ 蜡象”。
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《沁园春雪》练习题
不用说就可以明白。
）
二、填空。
1.《沁园春·雪》，作者________，“沁园春”是________名，“雪”是________，体裁是
_________。
2.毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动，气势奔放的句子是“”。
3.欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子
深情地说道“________________”。
（用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写）
4.（2004年青海省）建国50多年来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写："____________，_____________。
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5.古诗词中有许多关于“雪”的名句，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？请写出来。
________________
三、阅读
1.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么？
2.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足？
3.说说"江山如此多娇，引无数英雄竞折腰"一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
4."望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
"诗人说"望"，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。
这样写，给你怎样的感受？
5."山舞银蛇，原驰蜡象"，"山""原"都是静物，却写它们"舞"和"驰"，为什么这样写?请谈谈你的
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