幼儿园开展篮球运动的价值与策略
在幼儿园开展篮球运动的价值与策略
在幼儿园开展篮球运动的价值与策略随着社会经济的发展，越来越多的人重视健身运动，篮球运动也逐渐受到了社会的追捧。
幼儿园也应该参与到这场新运动的推广，推出属于自己的篮球文化，助力幼儿体质健康和心理健康的发展。
一、价值（1）增强幼儿体质篮球是一种体育运动，可以增强孩子的体质。
篮球运动的特点是在跳跃、奔跑、投篮、传球等多方面，可以有效锻炼孩子的身体素质，提高肌肉灵活性、提高孩子的血液循环，减少孩子的身体疾病。
（2）增强幼儿心理素质篮球运动还可以有助于增强孩子的心理素质。
运动有助于改善孩子的情绪，减少孩子的焦虑和压力，有益于孩子的精力和心理健康。
同时，篮球运动也可以训练孩子的集体意识、团结协作和沟通能力等。
（3）增强幼儿自信心篮球运动可以帮助孩子增强自信心，它在学习、生活和娱乐方面都有很多好处，有助于培养孩子的勇气和毅力，提高孩子的自我认知能力，并学会独立思考和面对复杂局面，同时也能够增强孩子的社交能力。
二、实施策略（1）架设适当的安全措施首先，在推广篮球运动时，要根据孩子的不同年龄阶段采取不同的安全措施来确保孩子的安全。
为了避免受伤，要为孩子准备适量的运动装备，如教练服、运动裤、篮球鞋等，以提高孩子的活动效果。
（2）邀请专业教练其次，在开展篮球运动时，应该邀请专业的篮球教练来指导孩子，以便让他们更好地掌握篮球知识，了解相关的安全措施和运动技能，有助于提高孩子的运动表现。
（3）让孩子参与到社会比赛中此外，可以在允许的情况下，安排孩子参加一些社会比赛，使他们能够在比赛中锻炼自己，切磋技术，学习社会礼仪和良好的协作精神，让孩子在真实的竞争中提高自己，增强自信心，全面发展。
总之，在幼儿园开展篮球运动既可以提高孩子的身体素质，也可以培养孩子的心理素质，所以值得开展。
但是，要比较审慎地选择和实施相关的安全措施，并邀请专业的篮球教练，让孩子参与到相关的活动中，才能让开展篮球运动取得更好的效果。
幼儿园开展篮球运动的价值与策略分析
幼儿园开展篮球运动的价值与策略分析1.锻炼孩子的身体素质。
通过篮球运动，可以让幼儿运动量增加，提高肌肉耐力和爆发力，并能增加孩子的氧气摄入量，从而提高孩子的身体素质。
2.培养孩子的合作精神和团队意识。
篮球是一项需要团队协作的运动，只有队员之间相互合作，才能取得胜利。
篮球运动能让孩子们形成互助、协作、拼搏的团队精神和意识，这对于孩子日后的生活和工作也是非常有益的。
3.提高孩子的自信心。
篮球运动是一项需要勇气和毅力的运动项目，孩子在这项运动中表现出色，获得胜利会让孩子的自信心得到提升。
4.促进孩子的身心健康。
篮球运动既能锻炼身体，同时还能释放孩子心中的压力，缓解孩子的情绪，增强孩子的身心健康。
1.从简单易懂的动作开始。
对于幼儿来说，篮球运动是一个相对陌生的运动，因此，选择简单易懂的动作来练习，如：运球、投篮等动作，让孩子从简单的运动做起，逐步增加难度。
2.注重细节。
篮球运动中细节决定胜负，所以教练要注重细节训练，让孩子们能够掌握正确的动作和技能，在比赛中能够做到正确无误。
3.设置小游戏。
对于幼儿来说，他们不能长时间专注于一项运动，因此教练可以设置一些小游戏来激发孩子们的兴趣，提高他们对篮球运动的热情。
4.培养比赛意识。
比赛是提高孩子们竞技精神和团队意识的好方式，让孩子们明白无论如何，团队的胜利永远比个人的荣誉重要，这样可以切实提高孩子的综合素质。
5.让孩子们体验到快乐。
孩子们对于运动的热爱，可以通过让他们在比赛中感受到篮球运动的快乐，从而激发他们对篮球运动的热情。
总之，篮球运动对幼儿的身心发展十分有益。
幼儿园应该充分利用篮球运动的优势，加强篮球教练队伍建设，开设篮球训练班，培养更多的篮球人才，从而使篮球成为幼儿园的一项重要活动，促进幼儿的身心健康发展。
在幼儿园开展篮球运动的价值与策略
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篮球是一项集体运动，需要队员之间的密切配合与协作。在幼儿园开展篮球 运动，可以让孩子们学会如何与他人合作，培养团队合作精神。这种合作精神不 仅在体育活动中发挥作用，还可以延伸到日常生活中，帮助孩子们更好地适应社 会生活。
3、培养自信心和意志品质
篮球运动具有竞争性和挑战性，通过参与篮球比赛，孩子们可以不断挑战自 己，超越自我，从而培养自信心和坚韧不拔的意志品质。同时，篮球运动也需要 孩子们具备一定的自我约束力，这对于培养孩子们的自律性也具有积极作用。
总结：
在幼儿园开展篮球运动具有重要的价值和意义。通过合理设置篮球课程、注 重师资培训、加强家校合作和营造良好的篮球文化氛围等策略，可以有效地促进 幼儿园篮球运动的开展。这不仅有利于孩子们的身体健康和全面发展，还可以培 养他们的团队合作精神、自信心和智力开发。
因此，幼儿园应积极探索和实践篮球运动教育的有效途径和方法，为孩子们 的快乐成长贡献力量。
1、合理设置篮球课程
为了确保幼儿园篮球运动的顺利开展，首先需要合理设置篮球课程。幼儿园 应根据不同年龄段孩子的生长发育特点，制定相应的篮球教学内容和方法。例如， 对于小班的孩子们，应以基本动作和简单游戏为主；对于中大班的孩子们，可以 适当增加技术难度和比赛内容。同时，在课程设置上应注重趣味性，以吸引孩子 们的注意力，激发他们的学习兴趣。
参考内容
一、幼儿园生活常规活动的价值
幼儿园生活常规活动是指幼儿园一日生活中对幼儿进行的常规性、习惯性的 教育，它对于幼儿的生活习惯、行为规范、身心健康等方面都有着重要的影响。
首先，幼儿园生活常规活动可以帮助幼儿养成良好的生活习惯。通过日常生 活中的小事，如洗手、整理玩具、排队等，幼儿可以逐渐养成良好的生活习惯， 形成规律的生活节奏和自我管理的能力。
幼儿园开展篮球运动的价值与策略分析
幼儿园开展篮球运动的价值与策略分析随着幼儿园教育的发展，越来越多的家长开始关注幼儿园开展篮球运动的意义和价值。
篮球是一项全面的运动，涉及身体、技术、战术、心理等多个方面，对于幼儿的运动发展、身体素质、社交能力等方面存在着很多的积极影响。
本文将从幼儿园开展篮球运动的价值、策略等方面展开探讨。
一、价值分析1.促进身体素质提高篮球是一项要求快速转换的运动，要求幼儿拥有良好的爆发力、敏捷性和耐力等，因此，幼儿通过篮球运动能够提高身体素质，增强体质，减少肥胖等身体问题的发生，提高抵抗疾病的能力。
2.培养运动兴趣幼儿学习篮球可以让他们感受到快乐、自由的活动氛围，加深了他们对体育活动的热爱和兴趣，促进幼儿积极参与运动的欲望和动机，使他们从小就树立健康、积极的生活态度。
3.提高社交能力篮球需要队员之间密切协作，共同完成比赛目标。
这样的合作可以增强幼儿之间的合作意识和团队精神，培养他们的交际能力和沟通能力，在比赛中提高他们处理困难、紧张状态下保持冷静的能力和习惯。
4.促进智力和思维发展篮球是一项高智商运动，需要在短暂的时间内作出正确的决策和操作。
幼儿在学习篮球的过程中能够锻炼他们观察、思维和判断能力，加强对比赛情况的把握能力，提高他们的注意力、记忆和思维反应能力。
二、策略分析1.合理的教学设计幼儿园篮球课程的教学设计需要依据幼儿的身体特点和心理发展水平进行合理的分层，适当地增加球赛的复杂度和难度，培养幼儿的篮球基本技术和比赛策略，激发幼儿的运动热情。
2.营造积极的氛围在幼儿篮球活动过程中，教练员需要营造积极活泼的氛围，让孩子们感受到乐趣和快乐。
教练员要尽量避免过于严厉的口吻和威胁性语言，引导幼儿用积极、正面的方式处理问题，让他们在放松愉悦的状态下学习和进步。
3.配合体育设施幼儿园开展篮球运动需要与体育设施和场地相配合，例如布置宽敞明亮的室内篮球场、设施完善的游泳池、喷泉和洗手间等，提供了足够的篮球设备，提高并保证教学效果。
幼儿园开展篮球运动的价值与策略探究
幼儿园开展篮球运动的价值与策略探究幼儿园是孩子们身心成长的重要阶段，如何开展有益的体育运动对于他们的发展至关重要。
在幼儿园开展篮球运动，不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
本文将探讨幼儿园开展篮球运动的价值与策略，希望能够为幼儿园体育教育工作提供一些参考。
1. 促进幼儿身体发育幼儿期是孩子身体发育的关键时期，适量的体育运动对于幼儿的身体发育非常重要。
在篮球运动中，幼儿需要跑动、跳跃、投篮等动作，这些动作可以促进幼儿的肌肉发育和骨骼生长，提高他们的身体协调能力和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作精神篮球是一项团队运动，需要队友之间相互配合，共同完成比赛任务。
在篮球运动中，幼儿需要学会与队友合作，互相协助，培养团队合作精神和集体荣誉感。
通过篮球运动，幼儿可以学会倾听他人的意见，尊重他人的决定，培养他们的社交能力和团队意识。
3. 培养幼儿竞争意识篮球是一项竞技性很强的运动项目，需要队员们在比赛中全力以赴，争取胜利。
通过参与篮球运动，幼儿可以培养他们的竞争意识和挑战精神，学会在比赛中克服困难，迎接挑战，不断提高自己的技能水平和比赛能力。
二、幼儿园开展篮球运动的策略1. 创建良好的体育文化氛围幼儿园应该着力打造良好的体育文化氛围，让幼儿从小就接触体育运动，热爱运动。
可以在校园内设置专门的篮球场地，购置适合幼儿使用的篮球器材，定期组织篮球比赛和训练活动，营造积极向上的体育氛围，让幼儿乐于参与体育锻炼。
2. 合理安排篮球运动时间幼儿园应该合理安排篮球运动时间，每天为幼儿留出一定的体育锻炼时间，让他们可以在老师的指导下进行篮球练习。
可以将篮球运动与早操、游戏等活动结合起来，增加幼儿的体育锻炼时间，让他们在锻炼中感受到快乐和成就感。
3. 注重技能训练与比赛活动在开展篮球运动的过程中，幼儿园应该注重技能训练与比赛活动。
可以邀请专业的体育教师来指导幼儿进行篮球技能训练，教授他们正确的运球、传球、投篮等基本技能，提高他们的篮球运动水平。
刍议在幼儿园开展篮球运动的价值与策略
刍议在幼儿园开展篮球运动的价值与策略一、开展篮球运动的价值1. 促进身体健康发展在幼儿园开展篮球运动，可以促进幼儿的身体健康发展。
篮球是一项需要大量奔跑和跳跃的运动，能够有效锻炼幼儿的身体素质，提高他们的耐力和灵活性，增强肌肉力量，帮助他们建立健康的体魄。
2. 培养团队合作意识篮球是一项集体运动，需要队员们之间密切配合才能取得胜利。
在幼儿园开展篮球运动，可以培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们学会倾听、协商和协作，培养他们各种社交技能。
3. 提高自信心和竞争意识参与篮球运动可以帮助幼儿培养自信心和竞争意识，尤其是在比赛中，他们需要克服紧张和焦虑，勇敢地面对挑战，从而提高自己的竞技水平和团队精神。
4. 塑造良好的身体姿态和习惯通过在幼儿园开展篮球运动，可以帮助孩子们正确树立身体形态观念，养成良好的姿态习惯，预防和矫正龟背、驼背等不良姿势，使他们拥有健康的身体。
1. 营造良好的课堂氛围在幼儿园开展篮球运动需要先营造良好的课堂氛围。
老师可以通过丰富多彩的引导活动，如播放篮球比赛视频、介绍篮球运动的规则和技巧等，让孩子们对篮球产生浓厚的兴趣。
2. 设置专业的运动场地和器材幼儿园应该配备专业的篮球场地和器材，如标准的篮球场地和合适年龄的篮球。
保证孩子们在安全和良好的环境下进行篮球运动，避免发生伤害或意外。
3. 合理安排篮球运动时间在幼儿园开展篮球运动的时间不宜过长，每天安排适当的时间进行篮球训练，不仅能够让孩子们得到充分的锻炼，还能保证他们充足的休息和学习时间，保证孩子们的身体和情绪健康。
4. 培训专业的篮球教练幼儿园应该聘请专业的篮球教练来指导孩子们篮球运动，帮助他们学习篮球的基本动作和技巧，增强他们的体能素质，提高他们的篮球水平，让他们能够更好地享受篮球运动带来的乐趣。
5. 开展篮球比赛和活动在幼儿园可以定期举办篮球比赛和活动，让孩子们有机会展示自己的篮球技能，培养他们的团队意识和合作精神，同时也能够激发孩子们对篮球运动的兴趣，提高他们参与运动的热情和积极性。
幼儿园开展篮球运动的价值与策略探究
幼儿园开展篮球运动的价值与策略探究1．促进体能发展篮球运动包含了抛投、运球、防守、接球等多种技术动作。
在这些技术动作的训练过程中，幼儿需要不断地运动肢体，提高协调性和敏捷性，从而有助于发展其体能素质。
2．培养合作精神篮球是一项团队合作的运动，需要队员之间互相配合、相互依靠。
因此，开展篮球运动能够帮助幼儿了解团队的重要性，培养其合作意识，增强其集体意识和协作能力。
3．提高心理素质篮球运动的比赛需要有强烈的比赛精神，需要有足够的信心和勇气去面对挑战。
因此，开展篮球运动能够让幼儿逐渐培养起自信、勇气和毅力，提高其心理素质。
4．增加社交机会开展篮球运动能够让幼儿有更多的社交机会，结识更多的朋友，增加其社交技能和社交能力。
1．规范的训练安排篮球运动需要训练，但训练时间、强度、内容均需合理安排。
训练时间应与幼儿身体状况相适应，训练内容应根据幼儿的实际情况来确定，训练强度不可过高。
此外，一定要确保训练安全。
2．设立不同级别的比赛在开展篮球运动的过程中，可以设立不同水平的比赛。
这类比赛既能激发幼儿比赛的兴趣，又能让幼儿在交流中得到锻炼，同时也能够提高幼儿的竞技水平。
3．开展课外拓展活动为了提高幼儿的竞技水平，可以在篮球运动之外，开展一些课外的拓展活动，如篮球游戏、篮球趣味比赛等，拓展幼儿的想象力和创造力。
4．注重培养幼儿的耐心和坚韧篮球运动需要耐心和坚韧，因此在开展篮球运动的过程中，要注重培养幼儿的耐心和坚韧，让幼儿能够顶住挫折和困难，不断进步和成长。
结语幼儿园开展篮球运动，对幼儿的身心发展具有重要的推动作用。
在开展篮球运动的过程中，需要根据幼儿的实际情况合理安排训练内容和训练强度，同时要注重培养幼儿的合作意识、心理素质和竞技水平，让幼儿在慢慢成长的过程中不断进步，成为更加自信、勇敢和坚韧的人。
刍议在幼儿园开展篮球运动的价值与策略
刍议在幼儿园开展篮球运动的价值与策略一、篮球运动的价值1.身体素质的提升。
篮球运动可锻炼幼儿的速度、耐力、协调性和平衡感，有助于提高幼儿的身体素质，增强其体质健康。
2.促进身体发育。
通过篮球的练习，可以促进幼儿的身体发育，提高幼儿的身高和体重。
3.增强自信心。
篮球运动是一项团队合作的运动，通过球队合作、互助互助的方式，可以增强幼儿的自信心和团队意识。
4.培养毅力和耐力。
篮球练习需要幼儿付出持续的努力和耐力，通过练习篮球，可以培养幼儿的毅力和耐力，增强其毅力和信心。
5.锻炼反应能力。
篮球运动的特点是快速反应和好动，通过篮球的运动能让幼儿更快和更准确的反应和应对突发的场景。
1.鼓励幼儿参与。
在篮球运动中，要鼓励幼儿积极参与，让幼儿在参与中产生兴趣，增强他们学习的积极性，从而提高学习效果。
2.注重规划教学内容。
要根据幼儿的年龄特点和实际情况，规划教学内容，逐步引导幼儿进行体能训练和基本技能的学习，慢慢增加难度，从而更好的提高幼儿学习的积极性和学习效果。
3.组织球队活动。
在运动场地创建两个球队，让幼儿以团队的形式参与篮球运动，这样不仅可以增强幼儿团队合作意识，更可以促进他们竞争意识，在这样的基础下，幼儿的趣味与参与度只有更高。
4.关注安全问题。
篮球运动在激发幼儿学习热情的同时，也要关注幼儿的安全问题，特别是在幼儿初期，球场的安全措施必须做到位，以避免幼儿发生伤害，影响成长。
结语：开展篮球运动对于幼儿园教育具有重要价值，可有效提高幼儿的身体素质、自信心和团队合作精神，同时要制定科学的策略，确保篮球运动在幼儿园教育中能够发挥出最大的教育价值。
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幼儿园开展篮球运动的价值与策略
摘要：在幼儿的教育活动中开展体育教育，需要综合考虑儿童的身心健康的发展，篮球运动是一种十分适合的方式，但是考虑到幼儿的实际能力及其所处的年龄阶段的特征，在幼儿园中开展的篮球运动要相对于成人的篮球运动简化
一下，这样才能更加适合幼儿身心发展的特点，本文将从幼儿园开展篮球运动的价值与策略等方面进行研究。
关键词：幼儿园；篮球运动；价值；策略
在现在的幼儿园的教育之中，为了使幼儿的身心得到全面的发展，除了简单的知识的传授，还需要开展各种各样的体育教育活动，借助体育教育来锻炼幼儿的身体，培养幼儿的团结协作的精神，激烈的体育竞争也会对幼儿的竞技精神有一定的培养。
在当前的幼儿园体育教育之中开展篮球运动是一种十分适合的方式，通过简化的篮球运动可以锻炼幼儿的身心，提高幼儿的心理素质，有利于幼儿的全面发展，也正是由于篮球运动对于幼儿的发展的重大意义使得篮球运
动在当前的幼儿园中得到广泛的开展。
一、篮球运动重在价值
幼儿的体育活动的主要目的是促进幼儿身心的健康全
面的发展，增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿的心理素质，而篮球运动的开展并不是为了篮球比赛，而是为了促进幼儿的
身体和心理的健康成长。
幼儿篮球是在成人篮球的基本规则的基础之上进行了一定的简化，使这样的篮球运动更加符合幼儿现阶段的身心发展的特点和自身的体育水平，简化的篮球运动更加适合幼儿体育的开展。
篮球运动包括了走、跑、跳、拍的运动方式，多样的运动方式能够更好地锻炼幼儿的身体，全面、综合、有效地促进幼儿的身体全面健康的发展，为幼儿以后的各种活动打下了坚实的身体基础。
篮球运动具有以下几种具体的价值：
（一）篮球运动可以促进孩子的身体健康
现在的孩子大多都处于亚健康的状态，比较容易生病，身体较弱，而开展篮球运动可以增强孩子的免疫力，促进孩子的身体健康，促进孩子的骨骼生长，让孩子可以长得更高。
（二）篮球运动可以让孩子学会团结协作
篮球运动是一种集体的运动，孩子之间要相互合作才能取得胜利，开展篮球运动可以让孩子学会更好地和他人合作，让孩子具备合作意识，增进孩子之间的情感，让孩子日后可以更好更快地融入集体之中，学会处理集体与个人之间的关系。
（三）篮球运动可以锻炼孩子的心理素质
篮球运动作为一种竞技运动，总会有输有赢，通过篮球运动可以让孩子学会不论输赢，可以做到胜不骄败不馁，加强孩子的心理素质，提高孩子的心理承受能力和抗打压能力。
（四）篮球运动可以培养孩子的遵守规则的意识
篮球运动具有一定的规则，让孩子在运动之中学会去遵守规则，培养他们的规则意识，这样有利于孩子在之后可以更好地去遵守幼儿园以及社会上的各种规则，可以更好地融入社会。
二、篮球运动讲究策略
众所周知，篮球运动属于一种比较激烈的竞技体育类项目，在球场上球?T之间总会有所碰撞，受伤也在所难免，要尽可能地避免篮球运动给孩子带来的伤害，但是在幼儿园开展篮球运动之前还是要事先和家长协商，向家长说明开展篮球运动的价值与意义，得到家长的许可。
其次，要调动起孩子对于篮球运动的兴趣，让孩子可以简单地了解一下篮球运动，让孩子对于打篮球有一定的积极性。
在幼儿园开展篮球运动有以下几方面的具体策略：
（一）让孩子了解篮球运动，调动他们的积极性
在开展篮球运动之前教师应该先向孩子简单地介绍篮球运动的过程，让孩子简单地了解一下，适当地安排一些小游戏锻炼孩子打篮球的基本姿势，同时锻炼孩子的身体，提高他们的身体素质，可以让孩子通过相互之间的传球或是和家长之间的传球游戏调动孩子对于打篮球的积极性，方便日后篮球运动的开展。
（二）购入适合孩子的篮球设备，设置好合适的篮球
场地
孩子由于自身的年龄以及身体条件的限制，身高和手掌的大小相对于为成人准备的篮球设备来说是不合适的。
因此，在开展篮球运动之前幼儿园应该购买适合孩子玩耍的篮球
以及符合孩子身高的球架，设置一个相对于成人来说较小的球场，这样适合孩子的篮球的设备可以让孩子对于篮球更加感兴趣，可以更好地调动孩子的积极性。
（三）安排好各个篮球小组，并让小组之间举行比赛
由于现在幼儿的人数较多，因而应该将幼儿进行分组，每个小组都有自己的负责老师，每个小组的孩子会有所差异，所以相应的老师要注意观察自己的小组的特征并制订相适
合的训练计划，争取做到可以让每一个孩子的身心素质都可以得到锻炼。
在锻炼好自己的篮球小组之后，可以在各个小组之间举行友谊赛，让孩子在这样的比赛之中学会与其他成员之间进行合作，培养他们的集体意识，培养孩子的不畏艰苦、共同努力的精神。
在本幼儿园的孩子对于篮球的规则已经熟记之后，也可以与其他的幼儿园举行比赛，以此来推动篮球运动在幼儿园的开展。
（四）根据不同的年龄制定不同的目标、不同的方案
在幼儿园之中是有大中小班之分的，不同的年龄阶段的孩子的身体素质以及体能是不同的，在对孩子进行篮球的训练时也要有所差异，对于大班的孩子来说可以适当地教一些
类似滑步、上篮等篮球技巧，训练的时间、强度和难度也可以适当地加强；而针对小班的孩子来说，动作发展较迟，只需教会他们传球等简单的技巧，在训练的时间、难度和强度上也适当地减少，比赛的时间也可以相对于大班来说适当地缩短。
三、篮球运动势在必得
现代的幼儿园教育不再是枯燥无味的教育，以前老师只是简单地教孩子一些知识，保护好孩子的安全，如今这样的教育已经无法适应当今社会的要求。
在今天的幼儿园中开展篮球运动已经逐渐地被大众所认可，得到了教育界的广泛关注。
幼儿阶段是一个人人生的基础，只有打好基础才能得到更好的发展，在幼儿阶段开展篮球运动不仅可以锻炼幼儿的身体，还可以提高孩子的自信心，增强幼儿的心理承受能力，让幼儿具备合作意识，对孩子的成长具有十分重要的意义。
因而，在现在的幼儿园的教育中应该大力推广篮球运动的开展，让更多的孩子可以接触到篮球运动，得到更好的锻炼。
参考文献：
[1]彭高玉，梁.刍议在幼儿园开展篮球运动的价值与策略[J].当代体育科技，2017，7（29）：203，206.
[2]车玉兰.幼儿园开展快乐篮球的价值与策略[J].佳木斯职业学院学报，2017（12）：288.
作者简介：
周春英，广东省梅州市，梅州市五华县第三幼儿园。