幼儿园篮球教学方案(小班)
2024年幼儿园篮球计划教案小班
幼儿园篮球计划教案小班一、教学目标1.通过篮球活动，提高小班幼儿的身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，初步掌握篮球的基本技能。
3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4.促进幼儿左右脑的协调发展，提高注意力和反应能力。
二、教学内容1.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则、器材、场地等知识。
2.篮球基本技能：包括拍球、运球、传球、接球等基础动作。
3.篮球游戏：通过设计有趣的篮球游戏，让幼儿在游戏中学习篮球技能。
4.体能训练：结合篮球运动的特点，进行一些简单的体能训练，如跑、跳、钻、爬等。
三、教学方法1.示范法：通过教师的示范，让幼儿观察和学习正确的篮球动作。
2.讲解法：对篮球规则和技能进行详细的讲解，帮助幼儿理解。
3.游戏法：将篮球技能融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和练习。
4.分组练习法：将幼儿分成小组，进行小组竞赛和合作练习。
四、教学过程1.热身活动：通过简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，让幼儿的身体做好准备。
2.技能教学：通过示范和讲解，让幼儿学习篮球的基本技能。
3.游戏时间：设计一些篮球游戏，如“运球小能手”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中练习技能。
4.竞赛环节：组织小班篮球友谊赛，让幼儿体验团队竞赛的乐趣。
5.放松活动：比赛后进行一些放松活动，如深呼吸、轻柔的拉伸等，帮助幼儿放松身体。
五、教学评估1.观察法：教师观察幼儿在活动中的表现，评估其技能掌握情况。
2.提问法：通过提问，检查幼儿对篮球知识的理解程度。
3.反馈法：鼓励幼儿分享自己的感受和经验，了解他们对篮球的兴趣和喜爱程度。
六、安全事项1.确保场地安全，清除场地上的障碍物。
2.幼儿穿着合适的运动装备，如运动鞋、宽松的衣物。
3.教师时刻关注幼儿的活动情况，防止意外发生。
七、家园共育1.鼓励家长参与幼儿的篮球活动，在家中也进行简单的篮球练习。
2.通过家长会、家长开放日等形式，向家长展示幼儿的篮球学习成果。
3.利用家长资源，邀请家长志愿者参与篮球活动的组织和指导。
幼儿园小班篮球教案200篇
幼儿园小班篮球教案200篇在幼儿园的课程设置中，体育活动一直是必不可少的一部分。
其中，篮球作为一项集体活动，可以提高幼儿的协作能力、团队精神和身体素质等方面，深受教育者和家长的重视。
为了让幼儿更好地学习篮球，教育部出版社发布了《幼儿园小班篮球教案200篇》的教材，为教师们提供了更多的教学思路和方案。
该教材的内容涵盖了小班篮球教学的方方面面，包括篮球基本技术、篮球教学策略、小游戏、比赛教学等等。
下面我们就从其中的一些教案入手，来了解其教学目标和具体实施步骤。
一、胸式传球教案教学目标：通过教学，让幼儿了解篮球胸式传球的基本动作和技能，能够准确地进行胸式传球。
1、教学前的准备指导幼儿进行慢跑、垫步等热身动作，激发幼儿们对篮球的兴趣。
2、教学过程首先让幼儿们围成一个圆圈，将球传递给圆圈中的其他同学。
这样的练习可以让幼儿了解胸式传球的基本技巧和动作，并逐渐形成传球的团队合作意识。
接下来，让每个幼儿轮流接受球并进行胸式传球，直到每个幼儿都尝试了几次。
可以在传球时要求幼儿们进行垫步等动作，加深对技术动作的认识。
同时，教师要及时纠正幼儿的动作不规范，引导幼儿形成正确的动作习惯。
3、结束时的总结在教学结束时，可以让幼儿进行课堂小测验，测试他们关于胸式传球的基本知识点，以加强他们的记忆并检验学习效果。
二、蹲式投篮教案教学目标：通过教学，让幼儿了解篮球蹲式投篮的基本动作和技能，能够准确地进行蹲式投篮。
1、教学前的准备在幼儿园的体育馆或室外篮球场的合适位置摆放篮球架或篮球筐，并使用标识线指示投篮区域。
带领幼儿们进行热身活动，以准备进行投篮练习。
2、教学过程教师首先进行蹲式投篮的示范，并注重各个动作的细微之处，让幼儿们进行观摩。
然后，让幼儿们分成小组，依次进行投篮训练。
教师可以适时地进行指导，指出幼儿们的不足之处，并进行动作示范，提高幼儿们的投篮技巧和动作规范。
投篮训练结束后，可以让幼儿们进行小游戏或比赛，以综合运用所学的技能。
幼儿园篮球活动方案小班
幼儿园篮球活动方案小班活动目的篮球活动是一项极具挑战性和趣味性的运动项目，它可以锻炼幼儿的身体协调性和反应能力，培养其合作精神和团队意识，同时也能增强幼儿的自信心和勇气。
本文旨在为小班幼儿园篮球活动提供一个科学、实用且有趣的方案。
活动准备1.篮球：准备数个大小合适的篮球，选择明亮的颜色，吸引幼儿的注意力。
2.篮球场地：选择宽敞、平坦的场地，可在操场或体育馆开展。
为了让幼儿更容易辨认，可以在篮球场地周围贴上彩色的标志牌。
3.器材和设备：准备2个篮球框和支架，以及适合幼儿使用的统一大小的球鞋和站立式水杯。
4.装备人员：需要一名或多名经验丰富的专业篮球教练。
5.组织人员：需要一名或多名经验丰富的班级老师或者志愿者来协助教练管理和指导幼儿。
6.活动安全：为了确保幼儿的安全，需要在篮球场地周围设置防护栏杆、救护箱以及消防器材等安全措施。
活动内容1.热身训练：让幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、练习跳跃等，以促进身体机能的调节和运动状态的转换。
2.基本技术训练：教练会向幼儿介绍基本的篮球动作和技巧，如低位防守、运球、投篮等，同时通过动作示范、练习传球等方式教学。
3.比赛和交流活动：在技术训练结束后，可以进行模拟比赛和交流活动，组织幼儿进行实战练习和小队交流，以培养团队合作精神和相互帮助的意识。
4.冷却和放松：在活动结束前，让幼儿进行相应的放松活动和伸展练习，帮助他们缓解肌肉僵硬和疲劳感，同时还可以进行评价和总结，提高其学习和创造力。
活动效果1.锻炼身体：篮球运动可以让幼儿进行全身的运动，有助于增加心肺功能和肢体协调性，改善健康状况。
2.增加自信心：通过参与篮球活动，幼儿可以找到自己的天赋和长处，提高自尊和自信心，增强内心力量。
3.培养学习能力：在篮球活动中，幼儿需要学习各种技巧和动作，有助于培养其学习能力和创造能力。
4.培养团队意识：通过篮球活动，幼儿可以学习合作、共享和协作等团队精神，这对于其日常生活和学习成长具有重要的指导和促进作用。
幼儿园小班篮球教学计划
幼儿园小班篮球教学计划幼儿园小班篮球教学计划「篇一」一、对幼儿兴趣的培养幼儿接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。
在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。
而到了5-6岁的年龄段，可以初步的接受最基础的篮球训练。
二、训练时间幼儿业余篮球训练应为一周2-3次，每次训练时间为45分钟以内，内容动静交替。
不宜每天练，这样对幼儿的体能、精力影响比较大，因为幼儿每天不止要参加篮球训练，还有其他内容学习。
不宜次数太少，这样会使幼儿学习技能的进度缓慢，而且容易遗忘。
三、幼儿业余篮球训练内容与方法由于幼儿年龄较小，身体力量薄弱，所能掌握的都是最基础的篮球技能，不涉及篮球的深层技战术。
以下是几种基础篮球训练的内容。
1、球性练习2、原地拍球3、行进间运球4、双手胸前传接球5、双手投篮6、三步上篮7、全场3对3小篮球比赛与简单的篮球比赛规则8、幼儿篮球游戏四、训练方法1、球性练习：球性是一切篮球技能中的基石，幼儿每次训练必须的热身环节。
只有熟悉球性才能够控制好篮球。
而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。
为之后的拍球等一系列基础动作，打下基础。
(1)屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。
在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。
幼儿园老师篮球培训方案。
(2)小球过山洞：幼儿站立，两脚打开略宽于肩，弯腰，稍稍屈膝，将球放于身前，运用手指、手腕拨动篮球，使篮球穿过自己的两脚，就像在书写一个8字一样，来回拔动。
左右手交替进行。
(3)双手胸前抛球：双手胸前抛球对幼儿的注意力、手眼协调性要求比较高。
幼儿直立，双脚打开与肩同宽。
球放于胸前，双手用力将球垂直往上抛，对初学的幼儿抛球高度要求应比较低，逐渐增加抛球高度。
要求幼儿在球下降时应主动伸手接球，而不是等球落在手里。
幼儿园小班篮球教案
幼儿园小班篮球教案【篇一：幼儿园小班篮球教案】训练幼儿滚、拍球、传球的技能，以及动作的协调性和敏捷性。
适宜年龄：3 4岁材料准备：各种球（如篮球、纸球、刺球）具体玩法：（1）滚球①双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球。
②单手滚球：用左手或右手向对方滚球。
③滚球过门：3人在一条直线上，如图。
甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为一道门。
甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。
如果谁的球没进门，就和丙互换位置。
可反复进行。
（2）拍球：原地双手拍球。
（3）传球①击鼓传球：幼儿围坐一圆圈，教师击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。
幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就表演一个节目。
②两人抛接球：甲、乙面对面站立，距离由近及远逐渐增加，互相抛接球。
③自抛自接球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。
可听教师口令抛接高球或低球。
（注：此种方法需用质地较软较轻的球。
）（4）自转球：幼儿蹲在地上，双手转动篮球。
适宜年龄：4 5岁具体玩法：1、滚球击球用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。
离投掷线3~7米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的几组，排在投掷线后。
游戏开始，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。
扶好物体，继续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。
最后，积分最多者获胜。
2、拍球（1）双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。
（2）蹲下拍球（3）双手拍球3、原地左右手交替拍球。
4、拍球转圈用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。
5、传球（1）头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。
（2）腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两腿下后传给第三名幼儿，依次进行。
【篇二：幼儿园小班篮球教案】2017-03-20 小班篮球游戏：传球跑圈，设计意图：篮球是最喜爱的器械之一，它具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且能为幼儿积累运动的经验。
年篮球教案小班
年篮球教案小班一、课程背景在小班教学中，体育课不仅是孩子们锻炼身体的机会，也是培养团队合作精神和运动技能的重要环节。
本教案旨在针对小班幼儿的特点，设计一套富有趣味性和互动性的篮球教学内容，帮助他们在运动中获得快乐和成长。
二、教学目标•让幼儿了解篮球运动的基本规则和动作；•培养幼儿的运动协调能力和团队精神；•增强幼儿对体育运动的兴趣和参与度。
三、教学内容1. 热身活动•名称：篮球热身操•内容：根据音乐节奏进行简单的舞蹈动作，引导幼儿活动肢体，准备开始篮球课程。
2. 基础篮球动作训练•名称：传球练习•内容：教授幼儿正确的传球姿势和动作要领，进行小组传球练习，培养团队协作能力。
•名称：运球练习•内容：示范正确的运球姿势和技巧，让幼儿在篮球场上体验运球乐趣，提高运动协调能力。
3. 小组对抗游戏•名称：篮球接力赛•内容：组织幼儿分组进行接力比赛，通过传球和投篮的形式进行比赛，锻炼团队合作和竞技精神。
4. 结束活动•名称：篮球小游戏•内容：为幼儿设计一款有趣的篮球小游戏，让他们在放松中回顾今日课程内容，并带着满足离开课堂。
四、教学评估教师可通过观察幼儿在课堂中的表现、对篮球动作的掌握情况以及小组对抗游戏中的配合程度等来评估课程的效果。
同时，也鼓励家长在家中和孩子一起练习篮球动作，以帮助巩固课堂所学内容。
五、延伸活动为了让幼儿在篮球课程中得到更多的展示和体验，老师可以组织观摩篮球比赛、邀请篮球教练进行进阶指导等延伸活动，让幼儿在更多场景中感受篮球带来的乐趣和挑战。
结语年篮球教案小班旨在为幼儿提供一次全方位的篮球运动体验，通过课堂教学、小组活动和延伸项目，帮助幼儿学习篮球基本技巧，培养团队协作能力，增强体育兴趣，欢迎教师们根据实际情况进行灵活调整，使课堂更富有趣味和教育意义。
2024年幼儿园篮球计划教案小班下学期
篮球计划教案主题：篮球基础训练与游戏适用对象：幼儿园小班下学期（3-4岁）教学目标：1.通过篮球活动，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿对篮球运动的兴趣，初步了解篮球的基本规则。
3.增强幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
4.促进幼儿手眼协调和反应能力的发展。
教学内容：1.热身活动：通过简单的跑、跳、拉伸等热身运动，让幼儿的身体充分活动开，避免运动损伤。
2.篮球基础知识：向幼儿介绍篮球的基本规则，如篮球的形状、颜色、大小，以及如何投篮、运球、传球等。
3.运球练习：让幼儿练习原地运球和行进间运球，掌握正确的运球姿势和手型。
4.投篮练习：教幼儿正确的投篮姿势，先从近距离投篮开始，逐渐增加距离，锻炼幼儿的手眼协调和投掷力量。
5.传球练习：让幼儿学习双手胸前传球和单手肩上传球，培养他们的传球意识和准确性。
6.游戏环节：设计一些与篮球相关的游戏，如“篮球小卫士”、“运球小能手”等，让幼儿在游戏中学习篮球技能，提高他们的兴趣和参与度。
教学方法：1.示范法：通过教师的示范，让幼儿模仿和学习正确的篮球动作。
2.游戏法：将篮球技能融入游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩。
3.分组练习法：将幼儿分成小组，进行运球、投篮、传球的练习，增强他们的团队合作意识。
4.竞赛法：组织小型篮球比赛，激发幼儿的竞争意识和集体荣誉感。
教学过程：1.热身活动（5分钟）△教师带领幼儿进行简单的跑、跳、拉伸等热身运动。
△通过游戏“小动物模仿秀”活跃气氛，让幼儿的身体充分活动开。
2.篮球基础知识讲解（5分钟）△教师通过图片和实物展示，向幼儿介绍篮球的基本知识。
△通过问答环节，让幼儿参与互动，加深理解。
3.运球练习（10分钟）△教师示范正确的运球姿势和手型。
△幼儿在教师的指导下进行原地运球练习。
△逐渐过渡到行进间运球练习，幼儿绕过设置的障碍物进行运球。
4.投篮练习（10分钟）△教师讲解并示范正确的投篮姿势。
△幼儿在教师的指导下进行近距离投篮练习。
小班篮球教案6篇
小班篮球教案篇1活动目标：1、了解篮球队员姚明的故事2、引导幼儿热爱篮球运动，激发热爱祖国，为国争光的情怀。
3、培养幼儿不怕困难，做事有信心，有恒心，成功一定属于自己。
活动重点：1、了解篮球运动员姚明的成常经历，以及在赛事中的表现。
2、知道没有事情是可以一帆风顺的，只有通过不断努力，有恒心，有信心去做才能成功。
活动难点：通过姚明的故事，从而懂得不怕困难，坚持不懈才能成功的道理。
活动准备：1、知道打篮球的基本知识2、姚明打篮球时一段精彩录象，以及图片3、学会拍打和投篮的基本动作4、收集关于姚明的个人资料活动过程：1、看录象（姚明打篮球时的精彩录象）请幼儿说出录象的人正在干什么？谁投篮投的准？你知道他是谁吗？（孩子们目不转睛的看着录象，当看到姚明将球扣入篮筐里的精彩动作时，纷纷大喊：“哪，姚明，姚明，你真棒......教室里顿时一片欢呼，鼓掌孩子们完全融入到比赛中去了，当录象完毕，提问时，他们个个积极踊跃举手，参加讨论姚明的故事）2、认识姚明，让幼儿了解一些关于姚明的资料，如，身高，体重，出生地，球衣号码，场上位置，打篮球时的特点等等。
（当我讲关于姚明的个人资料时，孩子们昂着头认真的听着，求知欲很强的他们连姚明的个人小细节也不愿放过，甚至有个孩子用好奇的.眼神问：老师，你知道姚明叔叔今年几岁了吗？）3、使幼儿初步了解nba是世界顶级的篮球协会，并请幼儿想一想，姚明为什么可以进入nba，成为登上nba的中国球员。
（由于nba这个词在孩子的脑海中出现的太少，有的孩子甚至没有听过，因此，我在给孩子讲姚明进入nba时，做了一个前期的铺垫，把篮球运动比成一座宝塔，nba就是塔顶，使孩子对nba的理解更简单明了。
4、了解姚明的训练：比赛，并出示图片。
使幼儿知道姚明在训练当中遇到的困难，和比赛当中遇到的挫折和失败而并未灰心，放弃，而是勇往直前，不放弃，最终取得不错的成绩，为国争光。
5、总结不管做什么事，只要有信心，不怕困难，不怕失败，做到永不言弃，总有一天成功会属于自己。
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班级：小班时间：11月份执教老师：各小班的老师
教学
内容
篮球兴趣培养与高低拍球
教学
目标
一、培养小朋友对篮球运动的浓厚兴趣
二、掌握拍球动作的正确方法
三、提高小朋友的身体协调性
11月
小班
篮球
计划
一、培养小班小朋友的兴趣
针对小班幼儿来说，由于掌握技能有限，老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏，比如滚球、躲闪、或者热门动画片里的角色引用进玩篮球上。这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。
二、篮球训练的方法与手段
（1）老师要用“示范法”的形式教幼儿正确的拍球方法，强调正确的拍球方法，练习时老师先用口令的方式进行教学，有节奏的1 2 3 4 5 6 7 8，按着8拍的节奏练习拍球，每次球落地与地面接触时开始数拍，接触一次数一拍；“音乐数拍”，老师可选择一首非常有动感节奏的音乐，幼儿结合音乐，跟着音乐里的节奏拍球。在拍球的过程中，幼儿的身体亦可跟着音乐抖动，跟着音乐的节奏一下一下拍球。幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动，保持球不会乱跑就好，老师指导幼儿在拍的过程中要慢，拍好每一个球，不求快。
（2）比较有趣的训练手段，拍高低球时，可以通过小动物鸭子和长颈鹿的拍球方式来调动小朋友的积极性。（尽量借助小动物、小动画片的人物、小游戏的方式来教学篮球）
三、注意事项
篮球运动是极其危险的一项体育运动，小班幼儿自我保护意识较弱，在教学过程中需要特别强调顺序，教学的整体性。以原地拍球为主，切勿跑动，或者以跳代跑。
游戏环节
1、滚球去森林里找小动物玩
2、学鸭子和长颈鹿拍球
3、老狼老狼几点钟
4、滚炮弹炸大灰狼
定期训练动负荷
幼儿处于骨骼肌肉的发育阶段，不宜过量运动负荷（20分钟内）