雏鹰幼儿园小篮球活动实施细则

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幼儿园篮球小活动计划方案

幼儿园篮球小活动计划方案

一、活动背景篮球是一项有益身心健康的运动,适合幼儿年龄段的特点。

通过篮球活动,可以提高幼儿的团队协作能力、身体协调性,培养幼儿勇敢、自信、拼搏的精神。

为了丰富幼儿园的户外活动,特制定以下篮球小活动计划方案。

二、活动目标1. 让幼儿了解篮球的基本知识,掌握简单的篮球技能。

2. 培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的沟通能力。

3. 增强幼儿的体质,提高幼儿的身体协调性。

4. 培养幼儿勇敢、自信、拼搏的精神。

三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间每周一、三、五下午3:00-4:00五、活动地点幼儿园篮球场六、活动内容1. 热身运动(1)教师带领幼儿做简单的拉伸运动,如头部运动、肩部运动、腰部运动等。

(2)教师带领幼儿做原地跑步、跳绳等有氧运动,提高幼儿的心肺功能。

2. 篮球基本技能训练(1)篮球基本动作:教师示范并讲解投篮、运球、传球等基本动作,幼儿跟学。

(2)分组练习:教师将幼儿分成若干小组,进行投篮、运球、传球等技能的分组练习。

3. 篮球游戏(1)抢球游戏:幼儿分成两队,进行抢球比赛,抢到球的一方获得一分。

(2)传球接力:幼儿分成若干小组,进行传球接力比赛,速度快的小组获胜。

4. 放松运动(1)教师带领幼儿做简单的拉伸运动,放松肌肉。

(2)教师带领幼儿做深呼吸,放松心情。

七、活动要求1. 教师应具备一定的篮球技能和教学经验,确保活动顺利进行。

2. 活动前,教师应检查场地、器材等,确保安全。

3. 教师应关注幼儿的身体状况,避免运动过度。

4. 教师应鼓励幼儿积极参与,培养幼儿的自信心。

5. 教师应做好活动记录,总结经验,不断改进活动方案。

八、活动总结1. 活动结束后,教师应组织幼儿进行简单的总结,分享活动中的收获。

2. 教师应根据幼儿的表现,对活动方案进行总结,提出改进意见。

3. 教师应将活动照片、视频等资料整理归档,作为教学资料。

通过本次篮球小活动,相信幼儿们能够在快乐中学习篮球,提高自己的身体素质,培养良好的团队精神。

篮球雏鹰计划实施方案

篮球雏鹰计划实施方案

篮球雏鹰计划实施方案一、项目背景。

篮球运动作为一项受欢迎的体育运动,不仅能够锻炼身体,提高体能,还能培养团队合作精神和领导能力。

然而,由于篮球运动的特殊性,需要长期的系统训练和科学的指导,才能够培养出优秀的篮球运动员。

因此,为了提高学校篮球运动水平,培养更多优秀的篮球运动员,我们决定实施篮球雏鹰计划。

二、项目目标。

1. 提高学校篮球运动水平,取得更好的比赛成绩。

2. 培养更多优秀的篮球运动员,为学校争取更多的荣誉。

3. 增加学生参与篮球运动的积极性,提高学生体质素质。

三、实施步骤。

1. 选拔优秀的篮球教练。

为了保证篮球训练的质量,我们将选拔具有丰富教学经验和专业知识的篮球教练,他们将负责制定训练计划和指导学生进行训练。

2. 制定科学的训练计划。

根据学生的年龄、身体素质和篮球基础水平,我们将制定科学合理的训练计划,包括基本功训练、技术训练、体能训练等内容,确保学生能够全面提高篮球运动能力。

3. 组织定期比赛和训练。

我们将组织学校内部的篮球比赛,让学生有更多的比赛机会,提高比赛经验和心理素质。

同时,定期组织集中训练,加强学生的技战术训练和团队合作意识。

4. 加强学生体能训练。

除了篮球技术训练,我们还将加强学生的体能训练,包括耐力、速度、灵敏度等方面的训练,提高学生的身体素质和抗压能力。

四、项目保障。

1. 提供必要的训练设施和器材。

为了保证训练质量,学校将提供必要的篮球训练设施和器材,包括篮球场地、篮球、训练服装等,确保学生能够进行有效的训练。

2. 加强学生心理辅导。

篮球运动需要良好的心理素质,我们将加强学生的心理辅导,帮助他们建立自信心、毅力和团队合作意识,克服比赛中的压力和困难。

3. 健康饮食和生活指导。

为了保证学生身体健康,我们将提供健康饮食和生活指导,帮助学生养成良好的生活习惯和饮食习惯,提高身体素质和抗病能力。

五、项目评估。

我们将定期对篮球雏鹰计划进行评估,包括学生的训练情况、比赛成绩、体能素质等方面进行评估,及时发现问题并采取相应的改进措施,确保项目的顺利实施和取得预期效果。

篮球培训雏鹰计划方案

篮球培训雏鹰计划方案

篮球培训雏鹰计划方案一、项目名称:篮球培训雏鹰计划二、项目背景篮球作为一项受欢迎的体育运动,对年轻人的身体素质和团队协作能力有着极大的促进作用。

然而,由于篮球运动的复杂性和技巧性,需要专业的培训和指导才能够让学生真正掌握篮球运动的要领和技巧。

因此,为了引导更多的年轻人参与到篮球运动中,并提高他们的篮球技术水平,我们萌萌篮球俱乐部决定开展篮球培训雏鹰计划。

三、项目目标1. 引导更多的年轻人参与到篮球运动中,培养他们的兴趣和热爱;2. 提高学生的篮球运动基本技能和战术意识;3. 培养学生的团队精神和合作意识;4. 通过篮球运动,提高学生的身体素质和健康水平。

四、项目内容1. 注重基本技能的训练篮球是一项需要基本技能和动作基础的体育运动。

在篮球培训雏鹰计划中,我们将针对学生的年龄和基础水平,注重篮球基本技能的训练,包括运球、传球、投篮、防守等方面的训练。

通过循序渐进的训练,帮助学生掌握篮球基本技能。

2. 战术意识的培养篮球是一项需要团队合作和战术意识的运动。

在篮球培训雏鹰计划中,我们将引导学生了解篮球战术的重要性,培养他们的团队意识和合作精神。

通过团队训练和比赛实践,让学生逐渐掌握篮球比赛中的战术技巧和策略。

3. 健康生活理念的宣传篮球是一项需要良好身体素质的运动。

在篮球培训雏鹰计划中,我们将通过培训课程和讲座的形式,向学生宣传健康的生活理念,包括饮食、运动、休息等方面的知识和技巧,引导他们养成健康的生活习惯。

五、项目实施方案1. 制定详细的培训计划我们将组织专业的篮球教练和体育老师,根据学生的年龄和基础水平,制定详细的篮球培训计划,包括课程安排、训练内容、训练时间等方面的具体安排。

2. 组织丰富多彩的培训活动除了常规的篮球训练课程外,我们还将组织篮球比赛、篮球讲座、篮球营地等丰富多彩的培训活动,激发学生的学习兴趣,并提高他们的篮球技术水平。

3. 配备专业的篮球设施和器材为了保障篮球培训的有效开展,我们将配备专业的篮球场地、篮球器材和保护装备,确保学生的安全和培训质量。

小篮球项目开展实施方案

小篮球项目开展实施方案

小篮球项目开展实施方案一、项目背景随着社会经济的不断发展,人们对体育运动的重视程度也在逐渐提高。

作为一项受欢迎的体育运动项目,篮球在我国也备受青睐。

为了促进青少年体育锻炼,提高学生的身体素质和团队合作能力,我校决定开展小篮球项目,为学生提供更多的体育锻炼机会,培养他们的体育兴趣和爱好。

二、项目目标1. 提高学生的体育素质:通过小篮球项目的开展,帮助学生掌握篮球运动的基本技能,提高身体素质和运动能力。

2. 培养学生的团队合作精神:通过篮球训练和比赛,培养学生的团队合作意识和团队精神,增强学生的集体荣誉感和责任感。

3. 促进学生身心健康发展:通过篮球运动,帮助学生释放压力,增强体质,促进身心健康全面发展。

三、项目内容1. 组织篮球培训课程:校内专业篮球教练定期组织篮球培训课程,教授学生篮球基本技能和战术战术。

2. 开展校内篮球比赛:定期举办校内篮球比赛,分年级组织学生进行篮球比赛,培养学生的比赛经验和团队合作精神。

3. 参加校际篮球交流赛:组织学生参加校际篮球交流赛,与其他学校的学生进行篮球比赛,增强学生的竞技经验和团队合作能力。

4. 篮球知识普及活动:定期开展篮球知识普及活动,邀请专业篮球教练和运动员来校进行篮球知识讲座和示范,提高学生对篮球运动的认识和兴趣。

四、项目实施步骤1. 制定小篮球项目实施计划:根据学校实际情况,制定小篮球项目实施计划,确定项目开展的时间、地点和具体内容。

2. 宣传推广小篮球项目:通过校园广播、校园网站等渠道,宣传推广小篮球项目,吸引更多学生参与。

3. 组织篮球培训课程:邀请专业篮球教练组织篮球培训课程,培养学生的篮球技能。

4. 筹备校内篮球比赛:确定比赛时间和规则,组织学生进行篮球比赛。

5. 参加校际篮球交流赛:组织学生报名参加校际篮球交流赛,安排比赛日程和交通住宿等事宜。

6. 开展篮球知识普及活动:邀请专业篮球教练和运动员来校进行篮球知识普及活动。

五、项目评估和总结1. 定期进行项目评估:定期对小篮球项目进行评估,了解项目开展情况和学生参与情况,及时调整项目内容和实施方式。

小篮球活动实施方案

小篮球活动实施方案

小篮球活动实施方案一、活动背景。

小篮球是一项健康、快乐的运动项目,有助于培养孩子们的团队合作精神和身体素质。

为了丰富学生的课余生活,提高学生的体育运动能力,我们学校决定开展小篮球活动。

二、活动目的。

1. 培养学生的团队合作精神,增强集体荣誉感。

2. 提高学生的篮球运动技能,促进身体健康。

3. 丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。

三、活动对象。

全校学生,特别是对篮球感兴趣的学生。

四、活动时间和地点。

时间,每周三下午 3:00-5:00。

地点,学校篮球场。

五、活动内容。

1. 热身活动,包括跑步、拉伸等热身运动,准备身体。

2. 篮球基础技能训练,包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练。

3. 篮球比赛,组织学生进行篮球比赛,培养学生的团队合作精神和比赛经验。

4. 活动总结,对本次活动进行总结,鼓励学生分享自己的体会和收获。

六、活动要求。

1. 学生要按时参加活动,不得迟到早退。

2. 学生要尊重教练和队友,遵守比赛规则。

3. 学生要保护好自己和他人的人身安全,避免发生意外事故。

七、活动评估。

1. 活动结束后,将对学生的表现进行评估,包括技能提高、团队合作、比赛表现等方面。

2. 针对评估结果,对学生进行奖励和鼓励,同时指导学生改进不足之处。

八、活动保障。

1. 学校将提供必要的篮球器材和场地支持。

2. 学校将安排专业的篮球教练进行指导和培训。

3. 学校将加强对学生的安全管理,确保活动的安全进行。

九、活动预期效果。

1. 学生的篮球运动技能得到提高,养成良好的运动习惯。

2. 学生的团队合作精神得到锻炼,增强集体荣誉感。

3. 学生的课余生活更加丰富多彩,增强学生的体育运动兴趣。

十、活动总结。

小篮球活动的实施将有力促进学生的身心健康发展,提高学生的篮球运动技能,增强学生的团队合作精神,为学生的全面发展提供更多的可能性。

希望全体学生积极参与,共同享受篮球带来的快乐和收获。

幼儿篮球专项实施方案

幼儿篮球专项实施方案

一、指导思想根据《幼儿园工作规程》的要求,为了促进幼儿身体正常发育,机能的协调发展,体质的增强,培养幼儿对体育活动的兴趣,特制定本幼儿篮球专项实施方案。

二、实施方案1. 课程设置(1)课程目标:培养幼儿对篮球运动的兴趣,提高幼儿的篮球技能,增强幼儿的团队协作能力。

(2)课程内容:篮球基本技能、篮球游戏、篮球比赛规则等。

(3)课程时间:每周安排2课时,每课时40分钟。

2. 教学方法(1)游戏教学法:通过篮球游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习篮球技能。

(2)示范教学法:教师示范动作,幼儿模仿练习。

(3)互动教学法:教师与幼儿互动,共同完成教学任务。

3. 教学器材(1)篮球:根据幼儿年龄段,选择合适尺寸的篮球。

(2)篮球架:为幼儿提供投篮练习的场所。

(3)计时器:用于记录比赛时间。

(4)标志碟:用于标记比赛场地。

4. 教学场地(1)室内场地:用于篮球基本技能和游戏教学。

(2)室外场地:用于篮球比赛和户外活动。

5. 教学评价(1)观察评价:教师通过观察幼儿在课堂上的表现,评价幼儿的学习效果。

(2)比赛评价:通过篮球比赛,评价幼儿的篮球技能和团队协作能力。

(3)家长评价:邀请家长参与课堂教学,了解幼儿在课堂上的表现。

三、实施步骤1. 组织教师培训:邀请专业篮球教练对教师进行培训,提高教师的教学水平。

2. 制定教学计划:根据幼儿年龄段和课程目标,制定详细的教学计划。

3. 开展课堂教学:按照教学计划,进行篮球基本技能、篮球游戏、篮球比赛规则等教学。

4. 举办篮球比赛:定期举办篮球比赛,提高幼儿的竞技水平。

5. 家长参与:邀请家长参与课堂教学和篮球比赛,增进亲子关系。

四、预期效果通过本实施方案的实施,预计达到以下效果:1. 幼儿对篮球运动的兴趣得到提高。

2. 幼儿的篮球技能得到提高。

3. 幼儿的团队协作能力得到增强。

4. 幼儿的体质得到增强。

5. 幼儿的自信心和竞技水平得到提高。

五、总结本幼儿篮球专项实施方案旨在通过篮球课程,促进幼儿全面发展。

2024年幼儿园篮球活动计划

2024年幼儿园篮球活动计划

幼儿园篮球活动计划篮球运动是一项充满活力和团队精神的运动,对于幼儿来说,参与篮球活动不仅能锻炼身体,还能培养他们的协调能力、团队合作精神和竞争意识。

为了在2024年幼儿园中开展有效的篮球活动,我们制定了以下计划:一、活动目标1.增强幼儿体质,提高他们的身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣,为他们的全面发展奠定基础。

3.通过团队合作,提高幼儿的社会交往能力和团队协作精神。

4.培养幼儿的规则意识和公平竞争的观念。

二、活动对象幼儿园大班、中班和小班全体幼儿。

三、活动时间每周二、周四下午,每次活动时间为1小时。

四、活动场地幼儿园户外篮球场。

五、活动内容与安排1.热身运动:每次活动开始前,进行10分钟的热身运动,包括慢跑、拉伸等,以避免运动损伤。

2.基础技能训练:△小班:以球性和球感的培养为主,如拍球、滚球、接球等基本动作。

△中班:学习简单的运球、传球和投篮动作。

△大班:加强运球、传球和投篮的熟练度,并开始进行简单的战术配合练习。

3.游戏与竞赛:设计各种篮球游戏,如篮球保龄球、投篮比赛等,增加活动的趣味性。

4.团队合作练习:通过分组比赛,让幼儿学会团队合作和战术配合。

5.结束放松:活动结束后,进行放松运动,如深呼吸、轻柔的拉伸等,帮助幼儿恢复平静。

六、活动安全措施1.确保活动场地安全,清除一切可能的安全隐患。

2.教师和助教全程监督,防止意外发生。

3.提供必要的运动保护和急救措施。

4.定期检查和维护篮球器材。

七、活动评估1.观察记录:教师记录幼儿在活动中的表现,包括技能掌握情况、参与度、团队合作等。

2.家长反馈:通过家长会或调查问卷,了解家长对活动的看法和建议。

3.阶段性总结:每学期末,对活动进行总结,分析成效,并制定改进措施。

八、宣传与动员1.通过幼儿园公告栏、家长微信群等方式宣传篮球活动的益处。

2.邀请家长参加篮球活动开放日,让他们了解活动的开展情况。

九、预算与准备1.预算:包括篮球器材的购置、场地维护、活动奖品的购买等。

幼儿园小小篮球比赛方案

幼儿园小小篮球比赛方案

幼儿园小小篮球比赛方案幼儿园小小篮球比赛方案一、赛事背景篮球是一项常见的运动项目,鼓励幼儿参与篮球活动可以培养他们的身体素质,发展团队合作精神,并提高幼儿的协调能力和反应能力。

为了丰富幼儿园的体育活动内容,增加幼儿的体验和互动,我们计划组织一场幼儿园小小篮球比赛。

二、比赛目标1. 培养幼儿的体育兴趣,提高他们对篮球运动的热爱程度。

2. 培养幼儿的团队合作精神,让他们了解合作的重要性。

3. 通过比赛,提高幼儿的基本篮球技能和身体素质。

4. 增加幼儿与家长、老师的互动和交流机会。

三、比赛形式1. 比赛时间:设定在每周五下午的体育课时间进行,持续4周。

2. 比赛地点:校园篮球场。

3. 参赛对象:一年级到三年级的幼儿,每班可派出一支队伍参加比赛。

4. 比赛项目:3V3小型篮球比赛。

5. 比赛组织:由班主任老师担任总负责人,每班派出一个家长作为辅导员协助组织比赛,并充当裁判的角色。

四、比赛细则1. 报名阶段:a. 每个班级根据实际人数报名参赛,报名截止时间为比赛开始前两周。

b. 确定每个参赛队的队名。

2. 比赛前准备:a. 在比赛开始前的一周内,每个参赛队派出队长,负责与辅导员确认队员名单。

b. 辅导员对参赛队员进行规范化训练,包括基本的篮球技巧和团队合作意识的培养。

c. 辅导员做好比赛场地和器材的准备工作。

3. 比赛规则:a. 比赛采用3V3小型篮球比赛规则,每队可派出三名队员上场比赛。

b. 比赛使用幼儿适宜的小号篮球。

c. 比赛规定每场比赛15分钟,分为两个半场,每个半场7分钟,中场休息1分钟。

d. 每位队员需要轮流担任进攻和防守角色,以增加他们的全面发展。

e. 每个篮球进球得2分,罚球得1分。

4. 裁判规范:a. 辅导员充当裁判角色,比赛期间负责控制比赛进程和裁判运动员的犯规情况。

b. 裁判员要严格执行裁判规则,公平公正地执法比赛。

5. 排名及奖励:a. 比赛结束后,根据各队在比赛中的表现和积分情况,确定最终名次。

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阳彤体育·李阳篮球训练营
&
遵义市雏鹰幼儿园
校园篮球




关于篮球训练营
遵义市阳彤体育发展有限公司成立于2018年,于2018年3月入驻遵义市红花岗区体育馆,成为贵州省首家也是唯一一家职业篮球运动员创办的体育公司。

贯彻中国篮球协会“社会化、专业化的发展理念,让更多青少年参加篮球培训,培育各类篮球专业人才,推动社会最大限度满足大众欣赏和参与篮球运动的需求”理念。

公司成立至今,累计培训学员已超500 余人,受到遵义市教育局、体育局、各高、中小学等社会各界一致好评。

李阳篮球训练营隶属于遵义市阳彤体育发展有限公司,由前职业篮球运动员,现红花岗区篮球协会会长、贵州森航篮球俱乐部青年队教练员李阳亲自担任主教练。

训练营使用国内外先进教学模式,结合优质篮球资源,主要针对青少年进行专业、科学的篮球培训,培养运动精神、增强身体素质,构建快乐篮球课堂。

开办以来,组织了对贫困山区儿童的篮球支教课和全市中小学篮球比赛,受到社会各界的高度评价,“职业球员创办职业训练营”,同时带领红花岗区男篮获得遵义市第二届运动会篮球项目冠军。

关于幼儿篮球实施方案
一、指导思想
《幼儿园工作规程》中指出,幼儿体育活动要努力促进幼儿身体正常发育,机能的协调发展,体质的增强,培养对体育活动的兴趣。

同时《幼儿园教育指导纲要》也强调应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足幼儿多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

二、教育目标
(1)以篮球为基础:在幼儿阶段,对幼儿进行篮球运动的训练,一方面能增强孩子的身体素质和其他各器官的功能(因为篮球运动依赖于准确的传、接、投、运以及起动、快跑、转身和急停等动作技术水平的高低),另一方面也能够弥补幼儿
园体育锻炼中注重发展下肢而忽视上肢动作的不足,从而进一步促进孩子的全面发展。

篮球运动即是一项不错的选择,其所
涉运动技能的多样性与所包含的多重教育价值,都值得在幼儿
园体育教育中予以尝试和推广。

(2)以幼儿身体基本:在幼儿园体育教育实践中,我们必须始终坚持以健身为主、促进幼儿全面发展的方针,注意通过丰富
多彩的体育运动与游戏培养幼儿创新、竞争、合作的意识与能力,促进其自尊心、自信心及抗挫折能力的发展。

这就要求幼
儿园教师要善于设计和组织具有基础性、兴趣性、科学性和综合性的幼儿体育活动,能够为幼儿提供锻炼爬、走、跑、跳、
投等多方面运动技能的机会,同时实现健身、启智、育德、培
养和发展个性等多方面的教育目标。

三、具体实施方案
1.首先可组织幼儿进行有趣的游戏,比如滚球,抛球,这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。

2.在进一步熟悉篮球后,用“示范法”的形式教幼儿正确的拍球方法,首先练的都是拍高球。

让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动,保持球不会乱跑,老师指导幼儿在拍的过程中要慢,特别针对力量弱的幼儿,拍好每一个球,不求快。

3.接下来对于幼儿的要求加大,左右手拍球和双手交替拍球。

口令数拍:练习时老师先用口令的方式进行教学,有节奏的1 2 3 4 5 6 7 8,按着8拍的节奏练习拍球,每次球落地与地面接触时开始数拍,接触一次数一拍;“音乐数拍”,幼儿结合音乐,跟着音乐里的节奏拍球。

在拍球的过程中,幼儿的身体亦可跟着音乐抖动,在练习身体抖动之前,要不听音乐的练习。

身体抖动练习方法:每次数拍时只要膝盖上下弯曲,连贯幼儿上身的抖动,原地的左右手和双手交替都用此方法来练习。

4.拍球走分为右手拍高球走、左手拍高球走、双手交替拍高球走。

5.在练习的过程中可以采用两种方法来练习。

第一,集体分散练习,在一个空旷舒适的地面上,开始练习时不要要求幼儿一定要走的多好,让幼儿尽情的玩耍。

第二种方法是分组练习,通过老师的示范动作,幼儿完全有能力的模仿该动作进行拍高球走的练习。

拍高球走的练习方法,a:右手拍球高球走:球持于胸前,右手放在球的上面,左手托住球,刚开始练习时幼儿不要太快,走一步拍一次,根据自身身体的协调性习惯的拍高球,每次拍球的高度不高于胸前,到肚子的高最佳,练习时用直线方法练习,多次练习练习拍高球走直线;b:左手拍高球走,同右手拍高球的方法一样,由于更多幼儿更习惯于右手拿球,因此在练习的过程中,左手要练习的更多;c:双手交替拍高球走,在这个练习的过程,要经过双手的交换
拍球,针对中班刚学的幼儿会有点难度,在练习的过程中指导幼儿走的步伐不要太大,慢点拍好每一个球就可。

6.篮球表演对于幼儿来说也是一种历练的过程。

一个篮球表演活动包括了队形、音乐、技能,集中了幼儿所有的优点,因此如果在幼儿园进行一场幼儿的篮球表演也是非常不简单的。

幼儿篮球表演的练习方法可分为几个步骤练习。

(1)让幼儿掌握相应的技能,也就是说,在指定一个篮球节目里,幼儿必须熟练相应的基本技能,必要经历过一断时间相应的训练,包括中班所学内容都会有包含在里面。

一场好看的幼儿篮球表演,它里面必须包含了一定技能技巧,而这些技能技巧需要幼儿不断个体练习与整体练习成形,而且还要加以巩固和熟悉,这是表演的最基本条件;
(2)逐个练习动作,一场表演下来,中间需要很多细腻的动作,因此老师在教的过程当中一定要针对每个幼儿,尤其是能力差些的幼儿,特别指导,特别练习,练习过程中针对每一个动作都要整齐、完美;第三、熟悉音乐,在没有老师的指导,完全需要幼儿听音乐来做动作,哪一段音乐是多少拍,应该做什么动作,每一段音乐都需幼儿去理解和熟悉;第四:结合音乐和动作练习,因为一场篮球表演包含了许多不同的动作和技能,所以在选择音乐上会有不同,而且形式多样化,不同的动作陪衬了不同的音乐,熟悉音乐,掌握了动作,才能形成一个完整而炫丽的篮球表演。

幼儿篮球学习教案(示例)
上课时间:上课地点:
课次:班级:人数: 教师:。

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