小学实验室开放记录文本
温岘小学实验室开放记录
三年级
第4节
空气有重量吗？
细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝码
演示
三年级
科学实验记录表
学校:温岘小学年级:三年级教师:
授课时间
课次
实验名称
实验仪器及相关准备
类型
班级
完成情况
第4节
观察植物的种子
玉米、花生、凤仙花、红豆、绿豆、芝麻、蚕豆、小麦等植物的种子、放大镜
分组
三年级
第4节
播种
第4节
呼吸为什么会加快
塑料袋、吸管
分组
四年级
第4节
体验心脏的工作
水盆、水、洗耳球、塑料管
分组
四年级
第4节
观察口腔
镜子
分组
四年级
第4节
观察牙齿
镜子
分组
四年级
科学实验记录表
学校:温岘小学年级:四年级教师:
授课时间
课次
实验名称
实验仪器及相关准备
类型
班级
完成情况
第4节
体验静电现象
塑料梳子、碎纸屑
分组
四年级
第4节
演示
三年级
第4节
观察冰的融化
烧杯、冰、温度计
演示
三年级
第4节
加快冰的融化
可封口的塑料袋、冰块
分组
三年级
第4节
水珠从哪里来
3只大小一样的杯子、冰块、水
分组
三年级
第4节
水到哪里去了
培养皿、水、记号笔
演示
三年级
第4节
加热能加快水蒸发吗
不锈钢长柄勺、蜡烛、水
演示
三年级
第4节
空气中的水
小学科学三四年级实验室开放记录
小学科学三四年级实验室开放记录小学实验室开放记录小学科学上册（三）年级10.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.243.2张鹏宇等让纸鹦鹉“站起来”观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒李明利9.2713.3杜欣冉感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤赵文静10.223.2徐贝贝观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺李明利11.193.3梁雅文水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水赵文静11.263.4孟宇伟水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯赵文静12.313.4韩欣欣水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒赵文静水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽比较纸的纵向横向结实度报纸、纸、等不同质地的纸、放大镜小学实验室开放记录小学科学下册（三）年级11.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.233.2肖德一土壤里含有腐殖质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤李明利3.30 3.2 赵明驰做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水李明利4.9 3.1梁笑心水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块李明利 4.13 3.1房志诚种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子李明利小学实验室开放记录小学科学上册（三）年级10.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.273.1王晓洁感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤徐金平10.183.1李鑫宇观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺徐金平11.83.2孔晓龙水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水徐金平11.193.2范冰冰水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯徐金平11.263.4梁雅欣水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒李明利12.33.1李鑫宇水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽徐金平12.63.1王晓洁比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜徐金平小学实验室开放记录小学科学下册（三）年级09.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9．103.1梁迎春做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水徐金平9.183.2 肖满心种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子徐金平10.133.3 陈亚非茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶李明利10.193.4 汪骁克固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品李明利10.263.4 梁龙啸固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒李明利11.33.1李鑫宇同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平徐金平11.63.4 汪骁克固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉李明利小学实验室开放记录小学科学上册（三）年级08.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.203.4齐雯丽观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒李红英9.273.4姬亚男观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺李红英11.53.3聂彤水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水李红英11.123.3吕田园水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯李红英11.193.2李逸非水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒赵文静11.213.3聂彤水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽12.53.3吕田园比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜12.73.4姬亚男比较纸的吸水性报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒小学实验室开放记录小学科学下册（三）年级09.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.17 3.2梁文静水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静3.243.2梁文龙茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶赵文静4.83.3梁浩然固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品李红英 4.153.3张晓艺固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒李红英 5.24 3.4刘佳乐同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平李红英 6.3 3.4聂晨阳固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉李红英小学实验室开放记录小学科学下册（三）年级08.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.43.1杨超群土壤里含有空气烧杯、土壤、水赵文静 3.5 3.1 房明慧做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水赵文静 3.30 3.2尉智忠水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块赵文静 4.7 3.3路晓晨种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子张红 4.22 3.3武瑞琛茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶张红 4.25 3.4郭启昶固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品张红 6.10 3.4梁晓芮固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒张红小学实验室开放记录小学科学下册（四）年级08.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注 3.11 4.1王瑞做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型谭浩远4.14 4.2吴晓探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物谭浩远4.23 4.3穆恒林研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码安杰5.26 4.3杜泽民探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子安杰 5.28 4.4雷倩楠探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋安杰小学实验室开放记录小学科学上册（四）年级08.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.106.3 路晓晨压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带齐向红9.206.3肖尚莹热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛齐向红10.186.1房文敏冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴齐向红10.25 6.1李世豪自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴齐向红10.226.2杜善博不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板齐向红10.296.2梁芸丽雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子齐向红12.6 6.4朱文敏冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片齐向红小学实验室开放记录小学科学下册（四）年级09.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.10 4.1赵文杰做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型赵文静3.204.1 肖贵鑫运动的方式（理解物体运动的路线）拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等赵文静 4.1 4.2王晓旭探究摆的快慢与什么条件有关铅笔、夹子、硬币、绳子赵文静 4.13 4.2张潇雨学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）赵文静 4.21 4.3钱成长研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码陈建平 4.23 4.3温晓涵理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧陈建平5.26 4.4尉中华旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子陈建平安庄中心小学实验室开放记录小学科学上册（四）年级09.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.7 4.2高明瑞空气占据空间水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等赵文静9.244.2葛东琪空气有质量的细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只赵文静10.184.3吕田园空气的性质烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶陈建平10.20 4.3齐云彤压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带陈建平10.224.3刘晓敏热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇陈建平10.29 4.4刘佳乐热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛陈建平12.10 4.4 吴安然冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴陈建平小学实验室开放记录小学科学上册（四）年级10.9日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注9.6 4.4 梁雅欣探究摆的快慢与什么条件有关学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬币、绳子弹簧秤、钩码（或其他重物）张恩建9.244.4李新研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码张恩建10.184.1王晓晗理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧葛林10.19 4.1肖荣霜旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子葛林10.224.2武婧一理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物葛林10.25 4.2王乐斌理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物葛林12.10 4.3杜文志制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子张恩建小学实验室开放记录小学科学下册（四）年级10.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.305.1张龙雨空气的性质压缩空气力量烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带赵文静4.1 5．2李逸菲热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇赵文静 4.155.2高明瑞热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛赵文静 4.20 5.3吕田园冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴陈建平 5.255.3高新自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴陈建平 5.275.4郝金国空气成分三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水陈建平小学实验室开放记录小学科学下册（四）年级11.2日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注3.11 4.1杜晓彤影响小车运动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物铅笔、夹子、硬币、绳子葛林 4.14.1郭艳琦学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）葛林 4.104.2赵锦研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码葛林14 4.2于家乐理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧葛林。
三年级科学上实验室开放记录
时间
2016．9．29
地点
实验室
班级
三年级一班
学生
李炯如 宋雨萌
李雅楠等
开
放
过
程
记
录
学生对学习了“热水的温度变化规律”实验以后较感兴趣，想通过实验进一步探究这一现象在生活中的应用，他们自己准备物品，动手做实验。实验中，学生认真合作，效果较好。
效果
良好
实验室教室开放使用情况记录
地点
实验室
班级
三年级三班
学生
陈桐语 高一鑫于洋等
开
放
过
程
记
录
学习了《水的毛细现象》一课以后，学生想进一步弄明白其中的奥妙，活动时学生自己准备材料，做试验，效果较好。
效
果
良好
实验教室开放使用情况记录
时间
2016、12、5
地点
实验室
班级
三年级一班
学生
孙嘉怡 孙欣雅宋雨萌等
开
放
过
程
记
录
通过学习“空气在哪里”这一实验后，学生想通过实验进一步了解空气的存在，空气的成分学生准备实验材料，动手操作，活动中，学生认真合作，效果较好。
时间
2016．10.．24
地点
实验室
班级
三年级二班
学生
王楚雯 栾子诺姜肇硕等
开
放
过
程
记
录
学生学习了《物体的沉浮现象》一课后，学生对沉浮现象的较感兴趣，想通过实验进一步探究生活中还有哪些物体能沉浮，这一现象在生活中的应用，试验中，学生畅所欲言，效果较好。
效
果
良好
实验室教室开放使用情况记录
实验室开放记录
5.25
5．１
武文瑾
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
任超宇
5.2８
5.1
武文瑾
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
任超宇
5.31
５．1
李文铮
蛋壳的承受力
鸡蛋、握力器、木板
任超宇
6.2
５.1
李文铮
研究哪种形状最稳固
纸棍、线(透明胶)
任超宇
6.５
5.２
杜善博
搭高塔
纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、
任超宇
马梅环
11.26
3.2
梁雅欣
水的溶解现象
烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
马梅环
12.3
３.2
李鑫宇
水有浮力
烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽
马梅环
12.6
3．2
王晓洁
比较纸的纵向横向结实度
报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜
马梅环
小学实验室开放记录
小学科学下册 ( 三 )年级
日期
班级
实验人
实验名称
贾永清
小学实验室开放记录
小学科学下册 （ 四 )年级
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.10
4.１
赵文杰
做手臂活动模型或膝关节活动模型
人体关节模型
贾永清
3.２0
4．１
肖贵鑫
运动的方式（理解物体运
动的路线)
拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等
贾永清
４.１
４.2
王晓旭
探究摆的快慢与什么条件有关
铅笔、夹子、硬币、绳子
实验室开放记录
水有浮力
烧杯、钩码、橡皮泥、水槽
马梅环
比较纸的纵向横向结实度
报纸、纸、等不同质地的纸、放大镜
马梅环
小学实验室开放记录
小学科学下册（三）年级
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
3.23
3.1
肖德一
土壤里含有腐殖质和水
烧杯、土壤、水
酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤
马梅环
3.30
贾永清
4.13
4.2
张潇雨
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
贾永清
4.21
4.3
钱成长
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
贾永清
4.23
4.3
温晓涵
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
贾永清
5.26
4.4
尉中华
旋转水桶使水不滴出来
尺子、水桶、绳子
贾永清
小学实验室开放记录
小学科学上册（四）年级
任超宇
3.23
5.2
左吉寅
定滑轮特点
固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤
任超宇
3.25
5.2
吴晓
动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
任超宇
3.31
5.2
于春会
链条传动
底板、转轮、钉、链条
任超宇
5.21
5.1
穆恒林
皮带传动
底板、转轮、钉、皮带
任超宇
5.25
5.2
吴晓
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
任超宇
小学实验室开放记录
实验室开放记录2017
4.23
4.3
穆恒林
研究拉力与弹簧拉伸长度的关系
弹簧、钩码
李凤秀
5.26
4.3
杜泽民
探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关
50厘米长的线四段、手帕、金属夹子
李凤秀
5.28
4.1
雷倩楠
探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎
两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋
李凤秀
刘家尧小学实验室开放记录
小学科学上册（四）
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.10
4.3
路晓晨
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
李凤秀
9.20
4.3
肖尚莹
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
李凤秀
10.18
4.1
房文敏
冷热空气对流
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴
李凤秀
10.25
4.1
李世豪
自制热气球
李凤秀
4.13
4.2
张潇雨
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
李凤秀
4.21
4.3
钱成长
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
李凤秀
4.23
4.3
温晓涵
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
李凤秀
5.26
4.4
尉中华
旋转水桶使水不滴出来
尺子、水桶、绳子
李凤秀
刘家尧小学实验室开放记录
小学科学上册（四）年级
梁晓芮
固体的混合前后重量和体积的变化情况
小学科学三、四年级实验室开放记录
茎的作用
芹菜的茎、红墨水、烧瓶
张红
4.25
3.4
郭启昶
固体的共同性质
桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品
张红
6.10
3.4
梁晓芮
固体的混合前后重量和体积的变化情况
黄豆、米、面粉、天平、量筒
张红
小学实验室开放记录
小学科学下册 （ 四 ）年级08.2
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.27
3.1
王晓洁
感受植物体内的水
蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤
徐金平
10.18
3.1
李鑫宇
观察小草每天“喝”多少水
试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺徐金平 Nhomakorabea11.8
3.2
孔晓龙
水的毛细现象
烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水
徐金平
11.19
3.2
范冰冰
水的表面张力
安杰
5.28
4.4
雷倩楠
探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎
两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋
安杰
小学实验室开放记录
小学科学上册 （ 四 ）年级08.9
日期
班级
实验人
实验名称
实验器材
指导教师
备注
9.10
6.3
路晓晨
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
齐向红
9.20
6.3
肖尚莹
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯
学校实验开放记录本01
学校实验开放记录本01
学校实验开放记录本02
学校实验开放记录本03
学校实验开放记录本04
学校实验开放记录本05
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本06
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本07
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本08
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本09
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本10
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本11
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本12
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本13
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本14
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本15
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本16
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期
学校实验开放记录本17
学校中江县南华镇南渡小学校2019年月日星期。
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中心小学实验室记录
小学科学上册（三）年级 10.2
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注
9.27 3.1 王晓洁感受植物体
内的水
蔬菜、水果等
食物、菜板、
纱布、榨汁
机、水果刀、
烧杯、弹簧秤
徐金平
10.18 3.1 李鑫宇观察小草每
天“喝”多
少水
试管、橡皮
泥、植物油、
根系发达的
植物、水、直
尺
徐金平
11.8 3.2 孔晓龙水的毛细现
象
烧杯、纸巾
（或棉布
条）、红墨水
徐金平
11.19 3.2 范冰冰水的表面张
力
胶头滴管、硬
币、热水、冷
水、糖水、盐
水、烧杯
徐金平
11.26 3.4 梁雅欣水的溶解现
象
烧杯、高锰酸
钾、盐、面粉、
细沙、玻璃棒
李明利
12.3 3.1 李鑫宇水有浮力烧杯、钩码、
橡皮泥、水槽
徐金平
12.6 3.1 王晓洁比较纸的纵
向横向结实
度
报纸、作业
纸、纸巾等不
同质地的纸、
放大镜
徐金平
中心小学实验室记录
小学科学下册（三）年级09.9
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注
9．10
3.1 梁迎春做肥料袋袋子、土、水
果皮、菜叶、
水
徐金平
9.18 3.2 肖满心种子里面有
什么
用水泡过的
蚕豆、放大
镜、镊子
徐金平
10.13 3.3 陈亚非茎的作用芹菜的茎、红
墨水、烧瓶
李明利
10.19 3.4 汪骁克固体的共同
性质
桌、直尺、玻
璃、红领巾等
学生自己身
边的物品
李明利
10.26 3.4 梁龙啸固体的混合
前后重量和
体
积的变化情
况
黄豆、米、面
粉、天平、量
筒
李明利
11.3 3.1 李鑫宇同体积液体
比重量
油、水、蜂蜜、
量筒、天平
徐金平
11.6 3.4 汪骁克固体的沉浮
蜡烛、小瓶
盖、粉笔、布、
水槽、树叶、
苹果、铁钉
李明利
中心小学实验室记录
小学科学上册（三）年级08.9
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师
备
注
9.20
3.4 齐雯丽观察蜗牛、
蚂蚁
放大镜、菜叶
子、玻璃瓶、
玉米粒
李红英
9.27 3.4 姬亚男观察小草每
天“喝”多
少水
试管、橡皮
泥、植物油、
根系发达的
植物、水、直
尺
李红英
11.5 3.3 聂彤水的毛细现
象
烧杯、纸巾
（或棉布
条）、红墨水
李红英
11.12 3.3 吕田园水的表面张
力
胶头滴管、硬
币、热水、冷
水、糖水、盐
水、烧杯
李红英
11.19 3.2 李逸非水的溶解现
象
烧杯、高锰酸
钾、盐、面粉、
细沙、玻璃棒
赵文静
11.21 3.3 聂彤水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽
12.5 3.3 吕田园比较纸的纵
向横向结实
度
报纸、作业
纸、纸巾等不
同质地的纸、
放大镜
12.7 3.4 姬亚男比较纸的吸
水性
报纸、作业
纸、纸巾等不
同质地的纸、
胶头滴管、红
墨水、手电筒
中心小学实验室记录
小学科学下册（三）年级09.2
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注
3.17 3.2 梁文静水土流失
喷壶、水、平
盘、有植被土
壤和无植被
土壤各一块
赵文静
3.24 3.2 梁文龙茎的作用芹菜的茎、红
墨水、烧瓶
赵文静
4.8 3.3 梁浩然固体的共同
性质
桌、直尺、玻
璃、红领巾等
学生自己身
边的物品
李红英
4.15 3.3 张晓艺固体的混合
前后重量和
体
积的变化情
况
黄豆、米、面
粉、天平、量
筒
李红英
5.24 3.4 刘佳乐同体积液体
比重量
油、水、蜂蜜、
量筒、天平
李红英
6.3 3.4 聂晨阳固体的沉浮
蜡烛、小瓶
盖、粉笔、布、
水槽、树叶、
苹果、铁钉
李红英
中心小学实验室记录
小学科学下册（三）年级08.2
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注
3.4 3.1 杨超群土壤里含有
空气
烧杯、土壤、
水赵文静
3.5 3.1 房明慧做肥料袋袋子、土、水
果皮、菜叶、
水
赵文静
3.30 3.2 尉智忠水土流失喷壶、水、平
盘、有植被土
壤和无植被
土壤各一块
赵文静
4.7 3.3 路晓晨种子里面有
什么
用水泡过的
蚕豆、放大
镜、镊子
张红
4.22 3.3 武瑞琛茎的作用芹菜的茎、红
墨水、烧瓶
张红
4.25 3.4 郭启昶固体的共同
性质
桌、直尺、玻
璃、红领巾等
学生自己身
边的物品
张红
6.10 3.4 梁晓芮固体的混合
前后重量和
体积的变化
情况
黄豆、米、面
粉、天平、量
筒
张红
中心小学实验室记录
小学科学下册（四）年级08.2
日期班级实验人实验名称实验器材指导教师备注
3.11
4.1 王瑞
做手臂活
动模型或膝
关节活动模
型
人体关节
模型
谭浩远
4.14
4.2 吴晓
探究小车运
动的快慢与
什么因素有
关
尺子、弹簧
秤、纸盒、
细绳、铅笔、
重物
谭浩远
4.23
4.3 穆恒林
研究拉力与
弹簧拉伸长
度的关系
弹簧、钩码安杰
5.26
4.3 杜泽民
探究降落伞
的下降的快
慢与哪些因
素有关
50厘米长的
线四段、手
帕、金属夹
子
安杰
5.28
4.4 雷倩楠
探究在哪种情
形下粉笔下落
不容易粉碎
两张纸漏斗、乒
乓球粉笔、纸、
塑料袋
安杰。