七年级下册名著导读
七年级语文下册名著导读海底两万里
《海底两万里》一、简介《海底两万里》是19世纪法国著名作家儒勒·凡尔纳（1828－1905）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述“诺第留斯号”（或译为“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
《海底两万里》：科学幻想之旅凡尔纳：现代科学幻想小说之父二、故事梗概：《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的秘密公布于世。
主要人物形象：尼摩船长：书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的物。
尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。
是个海上堂·吉诃德式的人物，为了民族的仇恨而漂泊海底。
他品质高尚，献身科学，英勇顽强，不畏艰难。
追求自由与正义，反抗压迫，具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。
此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也十分罕见。
“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。
七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》提升练习及答案
七年级语文下册名著导读《骆驼祥子》提升练习及答案1．阅读下列名著选段，完成下面小题。
（A）虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。
祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。
由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤：那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。
闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。
他越想着过去越恨那些兵们。
他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤不久就会好的。
他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！（B）到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。
买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
没了，什么都没了，连个老婆也没有了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸，把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。
（1）（A）文段中，祥子的车没了的原因是_________________________；（B）文段中祥子的老婆虎妞没了的原因是_____________________________________。
（2）祥子买车的“三起三落”是小说情节发展的核心线索，（A）文段写的是祥子第一次失车的经历，请概括其余两次起落。
（3）造成祥子生活悲剧的根源是什么？对此你有何感受？【答案】（1）被大兵抢去了难产死了（2）二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
七年级下册语文名著导读
七年级下册语文名著导读
小朋友们呀，今天咱们来聊聊七年级下册语文里的名著导读。
这就像是打开了一扇通往好多有趣故事的大门呢。
可是呢，命运总是爱捉弄人。
祥子遇到了各种各样的麻烦事儿。
他的车被当兵的给抢走了，这对他来说就像天塌了一样。
他那么努力，那么辛苦，一下子就什么都没了。
但是祥子没有放弃，他还是想办法重新攒钱买车。
再后来呀，他又遭遇了更多的不幸。
他遇到了虎妞，虎妞可厉害啦，她就像一阵狂风，一下子卷进了祥子的生活。
虎妞逼着祥子和她结婚，祥子就像一只小绵羊，被虎妞拿捏着。
结了婚之后，祥子的生活并没有变好，反而有了更多的烦恼。
从祥子的故事里，我们能学到很多东西呢。
我们知道了生活有时候会很艰难，但是不管遇到什么困难，都不能轻易放弃希望。
就像我们在学习上，有时候会遇到很难的题目，就像祥子遇到那些倒霉事儿一样。
但是我们不能说，我不会做，我就不做了。
我们要像祥子一开始那样，充满干劲儿，想办法克服困难。
他们在海底还遇到了危险呢，比如说遇到了大章鱼。
那大章鱼的触手又长又粗，像大蟒蛇一样，紧紧地缠着潜艇。
这时候呀，大家都特别害怕，但是他们没有退缩，而是想办法和大章鱼搏斗。
这就告诉我们，在面对危险的时候，要勇敢，要团结。
就像我们在学校里参加拔河比赛，大家要一起用力，才能赢得比赛。
名著导读就像是一个好朋友，带着我们走进这些精彩的故事里。
我们能从故事里的人物身上学到很多好的品质，也能看到很多不一样的世界。
有机会一定要好好读一读这些名著哦，你会发现一个全新的、超级有趣的世界在等着你呢。
名著导读：《朝花夕拾》教案
-在解读《二十四孝图》时，难点在于让学生理解鲁迅如何通过批判封建孝道，揭示人性的复杂性。
-学习《狗·猫·鼠》时，难点在于使学生领会鲁迅运用寓言手法，对人性进行深刻剖析的技巧。
-在探讨《从百草园到三味书屋》时，难点在于帮助学生理解鲁迅如何在描绘童年记忆的同时，反映出对教育现状的批评。
在教学过程中，教师应针对这些难点和重点，设计具有针对性的教学活动，如小组讨论、角色扮演、写作练习等，以帮助学生深入理解文本，提高语文素养。
-文化背景：了解作品背后的历史和社会背景，增进学生对民族传统文化的认识。
举例解释：
-在学习《狗·猫·鼠》时，重点讲解作者如何通过对三种动物的描述，隐喻不同社会阶层的人性特点。
-通过《从百草园到三味书屋》，强调鲁迅如何运用对比手法，描绘童年世界的纯真与成人世界的虚伪。
-在分析《阿长与＜山海经＞》时，着重讲解鲁迅如何通过阿长这个角色，表达对民间文化传承的思考。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解散文中运用动物形象的基本概念。散文中的动物形象是作者用来隐喻和讽刺人性的手法。它能够生动地描绘出社会现象和人物性格。
2.案例分析：接下来，我们来看《狗·猫·鼠》这个具体的案例。这个案例展示了鲁迅如何通过对比狗、猫、鼠的行为和性格，来揭示当时社会的种种弊端。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调鲁迅运用的比喻和讽刺手法。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解，如分析狗的忠诚与猫的狡猾如何映射现实人物。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与动物形象相关的社会现象。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的写作练习。学生尝试模仿鲁迅的手法，创作一个小故事，运用动物形象来表达某种社会观点。
第三单元名著导读《朝花夕拾》教案案例
e.培养学生对名著的阅读兴趣和鉴赏能力，提高文学素养。
二、核心素养目标
1.提高文学鉴赏能力，通过对《朝花夕拾》的阅读与分析，掌握散文的基本特征及鲁迅独特的文学风格。
2.增强文化自信，了解鲁迅及其作品在中国现代文学史上的地位，认识《朝花夕拾》所反映的历史背景和社会现象。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，它通过讲述童年故事，反映了作者对社会、人性等问题的深刻思考。散文这种文学形式以真实的情感、生动的描绘和丰富的想象著称，是文学创作中的重要组成部分。
2.案例分析：接下来，我们来看《狗·猫·鼠》这一篇章。它通过对宠物性格的描述，隐喻社会人性，展现了鲁迅对社会现象的深刻洞察。
2.教学难点
a.对鲁迅散文中隐喻和讽刺手法的理解和运用。
-难点解释：鲁迅散文中常含有深层含义，学生需要学会透过文字表面理解其深意。
-教学策略：通过讨论、对比阅读，引导学生发现隐喻和讽刺，深入理解文章。
b.对《朝花夕拾》中所反映的社会问题的认识和分析。
-难点解释：作品中所涉及的社会问题与学生现实生活存在距离，学生可能难以理解。
-教学策略：结合历史背景，运用案例分析，帮助学生建立起文本与现实的联系。
c.对鲁迅情感表达的理解和感悟。
-难点解释：鲁迅的情感表达含蓄而深刻，学生需要具备一定的情感体验和同理心。
-教学策略：鼓励学生分享个人感受，通过角色扮演、情景再现等方式，增强情感体验。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《朝花夕拾》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过一些印象深刻的事情，让你回忆起童年？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索鲁迅如何通过散文表达对过去的回忆和对现实的思考。
人教版七年级下册语文(部编版)名著导读知识点
一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
七年级语文部编版下册第三单元名著导读《骆驼祥子》知识梳理及练习课件(共37张PPT)
”他好像是用这句话求大家的原谅，可是不肯对大家这么直说……他想不出别的方法，只有忍耐一时，等到买上车就好办了。
精神。
一落：连人带车被宪兵 坚忍中带有一丝软弱、无奈。 抓去当壮丁，车被没收。 理想第一次破灭。
续表
主要人物 相关情节 “先洗洗，上点药，再说别的。
这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；
性格特征（人物评价）
_______________________________________________________
（1）外貌描写：作者通过祥子前后外貌的对比描写，深刻地展现 上面两段文字体现了祥子怎样的品质?（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
名著阅读跟踪
《骆驼祥子》圈点与批注
目录
语言上：创造性地运用北京市民的口语，简洁朴实、自然明快。
没有风，天气异常炎热。
祥子在曹家有间宽绰的屋子住，饭食不苦，可以消消停停地吃三顿饭；
”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！
结合选文分析祥子的性格特点。
01 名著导读 二、阅读《骆驼祥子》，回答问题。
《骆驼祥子》的一大特色，就是鲜明突出的京味儿。祥子及其周围 各种人物的描写被置于一个老舍所熟悉的北平下层社会中，从开篇对于 北平洋车夫门派的引言，到虎妞筹办婚礼的民俗的交代；从对于北平景 物的情景交融的描写，到骆驼祥子拉车路线的详细叙述，都使小说透出 北平特有的地方色彩。
人教版七年级下册语文名著导读知识点
1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。
虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。
3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。
可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。
、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。
这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
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《海底两万里》导读一、内容概括：这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
二、《海底两万里》的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、?“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
阿龙纳斯教授：是一名生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。
康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。
他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。
请结合小说的情节说说这三个人物的形象：尼摩船长：1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；4、从“击退土着人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
阿龙纳斯：1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
康塞尔：1、从A、他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；B、看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；C、在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。
2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。
三、《海底两万里》吸引人的原因：??（1）构思巧妙，情节惊险。
如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
??（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。
文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。
（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。
四、读点梳理鹦鹉螺号曾经去过南极吗——是???尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机——热水???大章鱼身上有多少个吸盘——250个???大章鱼的血液是什么颜色的——蓝色???大章鱼有几个心脏——三个???阿龙纳斯他们最终获得自由了吗——是???鹦鹉螺号最后的结局怎样——卷入旋涡鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻——电???书中是以谁的名义命名了南极大陆——尼摩???海龟的寿命有多长——300多岁???海洋中最多的生物是什么——浮游生物???海洋占地球表面积的百分之多少——71%???哪种鱼在产卵后会死亡——大马哈鱼???海绵是一种动物吗——是???海马是鱼类的一种吗——是???鱼有耳朵吗——有???鱼有心脏吗——有???汇入大西洋的最长的河流是什么——亚马逊河???西印度群岛位于大西洋的西部吗——是???哪种动物的脑最大——抹香鲸???娃娃鱼的体长一般在几米左右——1米???世界上冰最多的地方在哪里——南极大陆???北半球海洋中的水以什么方向流动——顺时针海底两万里》的作者是谁——儒勒。
凡尔纳《海底两万里》的作者是哪国人——法《海底两万里》故事的主人公是谁——尼摩或阿龙纳斯阿龙纳斯的仆人叫什么——康塞尔??故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么——《海底的秘密》“鱼叉手之王”指的是谁——尼德兰???海里有会发光的水母吗——有???国际通用的海难求救信号是什么——SOS???鲸鱼用什么进行呼吸——肺???《海底两万里》中的潜艇叫什么名字——鹦鹉螺号???潜艇的主人是谁——尼摩船长???尼摩船长会说几种语言分别是哪几种——四种，法、德、英、拉丁???世界有几大洋分别是什么——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋???潜艇上的人睡的床是用什么材料做的——大叶藻???潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的——贝壳类的足丝???潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的——鲸的触须潜艇上的人用的墨水是用什么做的——墨鱼或乌贼的分泌物???鹦鹉螺号上的藏书量有多少——12000册???鹦鹉螺号的造价是多少——200万法郎???鹦鹉螺号的最快速度是多少——每小时50海里???鹦鹉螺号是靠什么来发动的——电力???珊瑚是一种动物还是植物——动物???请举例说出海底的三种植物。
——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜???请举例说出海底的三种鱼类。
——???阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员——没有???尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中——因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来???一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了——尼德。
兰???海里有沸水吗——有???海水有红色的吗——有???海底有城市吗——有【阅读训练】一、填空：1、凡尔纳是?（?法?）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说的之父”）。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（?《格兰特船长的儿女》?），第三部是（《神秘岛》）。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“?机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于?科学与幻想巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：?船长?（尼莫）、自然科学家?（?阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手?（尼德兰），“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长（?法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（?海洋）发电。
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和?（?鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（?儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的?（地理、历史、生物、物理、地质、气象?）方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:?答：“人类进步的实在是太慢了。
”10、你还知道作者的那些作品写出其中几部：?????、????11、故事情节：《海底两万里》主要讲述??????????的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条??????，法国生物学家????????最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人?????和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在????做了?????的???????旅行。
12、主要人物：???????是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅????????，而且????????，能够利用海洋提供能源。
他与大陆保持联系，用???????来支援陆地上人们的????????。
13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种????????，美妙壮观的海底充满了????????????和??????????????，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
14、凡尔纳的小说得以广为流传，还因为他具有??????????和???????????。
他笔下的人物都是??????????、?????????的人，是???????、????????的人。
15.一句话评价：科学与梦想之旅二、选择1、（??B?）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A康塞尔?B尼德?C阿尤纳斯2、尼摩船长在海底用（??A?）做的笔写字。
A鲸鱼骨头?B鹅毛?C塑料3、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的（?? B）。
A阿尤纳斯?B尼摩船长?C尼德4、鹦鹉螺号是用（?A）作为动力源的。
A电?B太阳能?C海水5、鹦鹉螺号最快时速是（?A）海里。
A、50?????B、500????C、50006、鹦鹉螺号总计费用是（?C）法郎。
A、225万???B、100万????C、500万7、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么?（C???）A、兔子????B、水獭????C、鲨鱼8、在托雷斯海峡遇到什么危险（?? B）A、鲨鱼????B、撞上一块暗礁，搁浅????C、被炸弹轰炸9、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢（?B??）A因为珊瑚地很美丽?B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答：1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极3.简述《海底两万里》内容。
《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条?独角鲸法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇跟随尼摩船长在??海底做了两万里的?环球探险旅行。
4.简述《海底两万里》故事情节。
自然科学家阿罗纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。
“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。