我的职业生涯人物访谈作业
职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）
职业生涯人物访谈（优秀范文5篇）第一篇：职业生涯人物访谈职业生涯人物访谈报告商学院08会计2班一、被访人基本情况姓名：潘小姐性别：女工龄：5年教育背景：本科研究领域：会计，审计，出纳现工作单位：东莞某会计师事务所工作职务：审计二、访谈内容报告问题1：您是如何找到这份工作的？我当时是通过熟人得知该公司招聘实习生，然后投递简历，面试，在毕业前的三个月都在该公司实习的，对基本的一些业务有了了解；毕业后，通过正式应聘，笔试，面试被录用。
录用后也有三个月的试用期，试用期满后，才正式入职。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备怎样的教育和培训背景？需具备普通高校本科或以上学历，会计及相关专业。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？从事审计工作首先要掌握会计的基础知识，其次还要通过其他途径了解企业主要业务及其流程、制度等，尤其是今后需要审计的业务和对象。
目前从事这份工作最基本的技能是必须取得会计资格证书，并且具备初级以上职称，有一定的沟通协调能力，对审计，税法，财务成本管理都要有比较熟悉；会优先考虑录用通过CPA部分科目的，要在该工作岗位长期发展，必须学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告，不过业务的熟悉和提升是需要在工作中不断磨练的。
当然，有经验更好啦。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？跟财务会计是一样的，诚实守信，客观公正，坚持原则是最重要的。
同时，也要有一定的风险意识，理解审计重要性，诚实，虚心，工作中有问题及时上报，要有足够的耐心和细心，要沉着谨慎，切忌疏忽大意。
至于能力，最基本的要熟悉审计的流程，在协助注册会计师的工作中，不断地学习与提升，让工作更有效率。
问题5：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？从业后,单位会组织新员工了解本公司章程,财会法规,学习企业主要业务及其流程,并进行考核，还会定期地对员工进行职业技能培训和业务知识培训，学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告。
大学生作业——生涯人物访谈（精选5篇）
大学生作业——生涯人物访谈（精选5篇）第一篇：大学生作业——生涯人物访谈大学生作业——生涯人物访谈生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。
通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。
为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，决定组织开展职业生涯人物访谈活动。
这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。
一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。
二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。
通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。
可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。
（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信。
）2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。
生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。
我的职业生涯人物访谈作业
职业生涯人物访谈访谈一：●访谈人物：优享家创始人叶××，毕业于西安电子科技大学计算机软件专业，96年进入温州电信，98年成为温州电信最年轻的中心主任，2002年辞职开始创业。
●访谈方式：当面访谈●访谈地点：职业生涯规划课程教室●访谈内容：1.问：您说您是计算机专业出生，那么作为一个技术人员，而且已经有一个不错的工作了（温州电信最年轻的的中心主任），您为什么打算辞职去创业？叶：当时我的工作在很多人眼里的确是很不错的，我也可以在温州电信继续做下去，未来前途也不会差。
但是，我是个喜欢发现未知事物的人，当时的工作让我觉得人生无趣，我没有在当时的工作上找到人生的乐趣，所以我毅然决然地和上司说我要辞职去创业了，无论成功与否。
创业，在我看来就是发现未知。
2.问：作为一个技术人员，您做过的和技术相关的最有成就感的一件事是什么？叶：最有成就感的事啊……当时，98年前，电信扣费有一个bug。
现在想要用银行支付，扣费的主动权都是在银行手里，但是当时扣费的主动权却在电信，这就造成了bug。
后来我们做了一个项目——与银行联网，由银行主动发起。
这个项目解决了这个bug，并且运用到了全国。
3.问：您认为创业最重要的事什么？叶：创业最重要的是一个人的学习力和意志力，还有就是核心团队。
核心团队的人不能太多，因为它很可能成为未来公司的最高管理层。
在核心团队中一定要合理分工，技术、管理等等的人才都要有。
还有，创业的起步阶段，一定要让你们的进步可视化，比如一次销售额超过预期，就要有庆祝，让员工感受到公司的进步和发展，这样他们接下来才会更有干劲。
4.对现在刚刚进入大学的我们，您有什么建议或提醒吗？叶：大一的新生一定要有自控力，要养成好的习惯，这一点可以通过奖赏自己来达到。
还有要多读书，书中有很多有用的知识，你们学习了对未来写论文、找工作都是很有帮助的，比如《好好讲道理》就能培养人的逻辑思维能力。
◆访谈二：●访谈人物：黄××，浙江工商大学毕业，××大学物电学院老师，高级工程师，曾在深圳、香港的多个企业任技术主管等职位。
生涯人物访谈案例5篇
生涯人物访谈案例5篇第一篇：生涯人物访谈案例本次实践作业要求：一、完成一次采访报告（电子稿）（1500字）包含6个部分，即1标题是：对某某的采访报告；2采访时间；3采访人（班级学号姓名）；4采访地点； 5采访的问与答；6采访心得二、完成日期，5月底。
交稿方式：放入资料包《心理课》－C(1-11),文件名为：学号—你的姓名—对某某的采访报告。
生涯人物访谈案例格式《对的采访报告》采访时间：采访人：班级学号姓名采访地点：采访的问与答采访心得（一）生涯人物访谈：访金融理财师郝刚请问您是怎样找到这份工作的？郝刚：首先是通过招聘会进入了银行。
不过我最近取得了AFP认证后，就已从事有针对的客户理财服务。
在工作岗位上，每天都要做些什么？郝刚：每天的工作并不是很有规律，不过针对客户，主要有这么几个理财阶段，这些就是我工作的内容。
建立与客户的关系：解释并以书面形式说明将向客户提供的服务，严格界定我以及客户各自的责任。
并对其薪酬给付方式向客户明确说明。
理财师与客户应就合作期限及决策方式达成一致。
收集客户金融信息，包括客户理财目标：向客户收集有关信息，就客户个人生活目标及理财目标的构想进行讨论，完成讨论和实施决策的时间框架，并对风险做出评估。
分析评估客户财务状况：分析并评估客户的状况并就需要采取的理财措施做出决策。
我们根据客户所需要的服务类型，可以提供的理财建议包括资产、负债、现金流、保险覆盖度、投1资组合及避税战略等各方面的分析。
起草并提出金融理财建议及备选方案实施实现目标的计划，并监督方案的实行及时向客户做出阶段性报告，回顾总结计划的实施并依据情况的变化对理财计划做出修改。
工作需要什么样的知识技能和经验？郝刚：当然，最基本的是要有比较扎实的知识功底，对金融业也要有比较深的认识。
要有一定的在金融行业工作的经验。
再就是要通过AFP认证等等。
同时它也是对个人的分析能力和沟通技巧的考验。
工作对所学专业的要求？郝刚：在国内这是个新兴的工作吧，所以专业性还算比较强。
生涯人物访谈（含五篇）
生涯人物访谈（含五篇）第一篇：生涯人物访谈生涯人物访谈被访谈人：常某职业：教师教龄：10年问题1：请简单介绍一下您的工作内容。
答：我的工作内容和你们平时所见的老师工作内容差不多，主要是课堂教学、备课、作业审批、出试卷改试卷以及平时做一些论文，当然课下还有许多需要与学生沟通教育的工作也是我的工作内容之一。
问题2：请介绍一下您所认为教师这个行业所需要的技能、经验。
答：这个首先要求的就是你的专业素养，你的专业知识够渊博，你站在讲台上才能有底气的讲课，讲的精彩；其次就是要求你的表达能力，当教师你得能把你自己心中所想的讲的东西完整的、清晰的表达出来，这就对你的表达能力很有要求，足够强的表达能力才能让你能表达出你想说的东西；最后就是要求你的沟通能力，当教师你必须能够和学生很好的沟通，让学生愿意主动的和你交流，你才能成为一名真正的优秀的人民教师。
问题3：您觉得目前教师的收入和福利怎么样。
答：目前来说工资福利并不是特别的好，近来因为政策的原因福利已经几乎没有了，工资也一直不是特别高，在未来一段时间估计没不会有太大起色。
问题4：您的工作时间和生活型态怎样。
答：工作时间这个因为我是高中老师，上过高中的也都知道有早自习，一天的课，晚上还要跟晚自习，平时放的假也不是很多，毕竟高中了嘛，所以我的生活型态并不是很悠闲，相反还是比较忙碌的。
问题5：您对我进入这个行业有什么建议呢。
答：这个就还是像刚才所介绍的经验技能一样，希望你在学校里能学好自己所学的专业知识，锻炼出一定的表达能力和沟通能力最好还是要考研，这样毕业后才更容易找到一份满意的工作。
被访谈人：郝某职业：教师教龄：12年问题1：请简单介绍一下您的工作内容和任务。
答：这个就和一般的老师差不多。
讲课、审批作业、判试卷等等。
问题2：请简单介绍一下您认为教师所需的培训或教育。
答：1.有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知识4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心。
生涯人物访谈报告问题5篇
生涯人物访谈报告问题5篇生涯人物访谈报告问题11、您是如何找到这份工作的？2、就您的工作而言，您最爱好什么？最不爱好什么？3、您的职位是什么？您的紧要职责是什么？4、从事此行业的人做些什么？5、工作地方一般在哪里？6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？7、工作场合性质有哪些特征？8、在工作方面，您每天都做些什么？9、您在做这份工作时，日常面对的问题是什么，什么最有挑战性？10、个人的紧要成就是什么？最成功的是什么？11、在这个职位上，假如想获得成功必需拥有并保持什么样的本领？12、目前还缺乏的必需改进的本领有哪些？怎么改善它们？13、在您的组织中，在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是什么？14、您认为做好这份工作应当具备哪些知识、技能和经验？15、目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？16、您认为什么样的个人品质、性格和本领对做好这份工作来讲是紧要的？17、这项工作需要的个人品质、性格和本领同别的工作要求的有什么不同吗？18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供应哪些培训？20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？21、男女工在这份工作上机会均等吗？22、这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？23、从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？24、这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？25、近来这个行业和工作由于科技进步、经济的全球化发生更改了吗？26、您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的更改趋势？27、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？28、这个行业存在的困难及前景如何？29、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮忙我深入了解这个领域？30、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？生涯人物访谈报告问题21.什么是职业访谈职业访谈是指你和某个内行人的会谈。
生涯人物访谈(大学职业生涯规划作业)
职业生涯人物访谈人物一：兰州大学经济院某大四毕业生采访人：兰州大学文学院10级汉语言一班高鹏月受访者：兰州大学某经济学院07级毕业生采访方式：通过QQ采访时间：2012年2月15日从事职业：中兴能源（内蒙古）有限公司专员问1：学长你好，今年学长是经找到了就业单位是吗，可以给我介绍一下吗？答：我签了中兴能源（内蒙古）有限公司，总公司在北京，主要控股股东是中兴通讯。
问2：那么请问你是如何找到这份工作的？答：是在春季双选会。
问3：那么主要从事的工作具体是什么方面的呢？答：我在规划发展部做专员，做公司策划。
我们公司主要项目是燃料乙醇，从甜高粱的种植，到燃料乙醇的生产，销售，公司前景的规划。
都要由我们部制定的方案。
问4：那么当初对自己的工作预期是怎样的，有想过从事这方面的工作吗？答：当初对自己的工作预期是在金融行业工作吧，比如和银行、证券类有关的工作。
问5：那你认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？答：我觉得首先要勤奋。
要多跑，多问。
因为我们公司有三个大的部门：农业部，工业部，行政部。
工业部有自己的农场，是一个很大的部门，离工作单位较远，承包土地，雇佣临时工，调高粱的收成，要做到心中有数，必须亲自到农场请教，过问。
问6：好的，那么据我所知学长的专业是经济类，请问和这项工作的最大联系在哪里，或者说学长在大学里所学的专业会对这项工作有什么具体的帮助吗？答：信息吧。
为公司发展提供好的方案，就得了解行业信息，了解能源政策。
掌握最快的信息和有效的利用政策是我们部门存在的意义。
而最大的联系就是对各同行业有了较为清晰的认识。
认识到产业升级在经济发展中的重要性。
问7：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？答：培训是有的，主要是公司体系，晋升机制，公司文化方面的。
主要目的就是让你尽快融入团队。
交际能力有待提高。
职业生涯人物采访报告(共10篇)
职业生涯人物采访报告第一篇：一位资深人力资源经理的职业生涯访谈采访对象：张先生，资深人力资源经理采访时间：2023年9月15日采访地点：张先生办公室采访人：李小姐一、个人背景张先生，毕业于我国一所知名大学的人力资源管理专业，拥有超过15年的人力资源管理经验。
在职业生涯中，张先生曾在多家知名企业担任人力资源经理，积累了丰富的工作经验和管理经验。
二、职业生涯发展1. 初入职场张先生在大学毕业后，进入了我国一家知名企业的人力资源部门，担任人力资源助理。
他回忆道，刚开始工作时，他主要负责一些基础的工作，如员工档案管理、招聘等。
虽然工作内容相对简单，但他非常认真对待，积极学习，不断提升自己的专业能力。
2. 职业发展在工作中，张先生凭借着自己的努力和出色的表现，逐渐获得了领导的认可。
在担任人力资源助理期间，他积极参与公司各项人力资源管理项目，积累了丰富的实践经验。
在经过一段时间的积累和沉淀后，张先生晋升为人力资源经理，开始负责公司的人力资源战略规划、招聘、培训、绩效管理等重要工作。
3. 职业成就在担任人力资源经理期间，张先生为公司招聘了一批优秀的人才，优化了公司的人力资源结构，提高了员工的工作效率和满意度。
他还成功推动了一系列人力资源管理项目的实施，如员工培训计划、绩效评估体系等，为公司创造了显著的价值。
三、职业生涯感悟1. 不断学习张先生表示，职业生涯中，最重要的就是不断学习。
他认为，只有不断学习新知识、新技能，才能适应不断变化的工作环境，提高自己的竞争力。
2. 积极沟通3. 责任心四、对年轻人的建议1. 勇于尝试张先生鼓励年轻人要勇于尝试新事物，不断挑战自己。
他认为，只有在不断的尝试和挑战中，才能发现自己的潜力和兴趣所在。
2. 坚持学习张先生强调，年轻人要养成坚持学习的习惯，不断提升自己的专业能力和综合素质。
只有这样，才能在激烈的职场竞争中脱颖而出。
3. 保持积极心态在职业生涯中，遇到挫折和困难是不可避免的。
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职业生涯人物访谈
访谈一：
●访谈人物：优享家创始人叶××，毕业于西安电子科技大学计算机软件专业，96年进
入温州电信，98年成为温州电信最年轻的中心主任，2002年辞职开始创业。
●访谈方式：当面访谈
●访谈地点：职业生涯规划课程教室
●访谈内容：
1.问：您说您是计算机专业出生，那么作为一个技术人员，而且已经有一个不错的
工作了（温州电信最年轻的的中心主任），您为什么打算辞职去创业？
叶：当时我的工作在很多人眼里的确是很不错的，我也可以在温州电信继续做下
去，未来前途也不会差。
但是，我是个喜欢发现未知事物的人，当时的工作让我
觉得人生无趣，我没有在当时的工作上找到人生的乐趣，所以我毅然决然地和上
司说我要辞职去创业了，无论成功与否。
创业，在我看来就是发现未知。
2.问：作为一个技术人员，您做过的和技术相关的最有成就感的一件事是什么？
叶：最有成就感的事啊……当时，98年前，电信扣费有一个bug。
现在想要用银
行支付，扣费的主动权都是在银行手里，但是当时扣费的主动权却在电信，这就
造成了bug。
后来我们做了一个项目——与银行联网，由银行主动发起。
这个项
目解决了这个bug，并且运用到了全国。
3.问：您认为创业最重要的事什么？
叶：创业最重要的是一个人的学习力和意志力，还有就是核心团队。
核心团队的
人不能太多，因为它很可能成为未来公司的最高管理层。
在核心团队中一定要合
理分工，技术、管理等等的人才都要有。
还有，创业的起步阶段，一定要让你们
的进步可视化，比如一次销售额超过预期，就要有庆祝，让员工感受到公司的进
步和发展，这样他们接下来才会更有干劲。
4.对现在刚刚进入大学的我们，您有什么建议或提醒吗？
叶：大一的新生一定要有自控力，要养成好的习惯，这一点可以通过奖赏自己来
达到。
还有要多读书，书中有很多有用的知识，你们学习了对未来写论文、找工
作都是很有帮助的，比如《好好讲道理》就能培养人的逻辑思维能力。
◆访谈二：
●访谈人物：黄××，浙江工商大学毕业，××大学物电学院老师，高级工程师，曾在
深圳、香港的多个企业任技术主管等职位。
●访谈方式：当面访谈
●访谈地点：生活区1A三楼休息区
●访谈内容：
1.问：我有一位同学正在创业，做的是微信水果销售，您怎么看待这件事？
黄：说实话，我并不支持大一就开始创业。
创业是好的，但是大一就开始未免太
早了。
为什么？因为你们大一新生最重要的其实是学业，是学习专业知识，是学
习未来职业需要的技能。
现在开始创业，那么你的那个同学一定会花费大把大把
的时间在和创业有关的事上，她的学业成绩就没有保证了。
当然如果她未来的目
标就是创业或者她想转专业，就另当别论了。
不过，我还是那句话，大一最重要
的学业。
2.问：大二开始我们就要接触专业课程，您有什么提醒和建议吗？比如，哪些课程
很重要。
黄：你们大二要接触的课程其实是分为两类的：应用管理和技能操作。
在技能操
作里，面向对象程序设计、操作系统和数据库语言是很重要的，一定要学好。
在
应用管理里，软件程序开发很重要，还有一个是数据处理和分析，不过这个要求
就很高了。
除此之外，我认为你们还要培养演讲答辩能力、表达能力、写作能力
和动手能力。
最后，在你们大二的暑假就可以找和专业相关的兼职了，那时的你
们已经具有一定的专业能力，一定要开始积累实践经验。
3.问：我们的专业未来都从事什么样的职业，您能具体说说吗？
黄：其实说到计算机，那与它相关的职业就太多了，所以你们不用太担心以后的
就业问题。
我举几个例子，你们都有看到的，现在道路上安装的拍摄车辆违规的
装置，里面用到的就是计算机技术。
通过摄像收集数据，再将数据传到电脑分析
车辆是否违规，然后扫描车辆的牌照来记录。
还有光控路灯、遥感技术以及现在
很流行的物联网。
◆访谈三：
●访谈人物：李××，教授、博士生导师，曾在澳大利亚、法国等国家学习、教学。
●访谈方式：当面访谈
●访谈地点：5B301老师办公室
●访谈内容：
1.问：老师，关于上次qq上我问的问题，我去查了资料，光控路灯有阴雨天光线不
好和电池使用浪费的问题，您怎么看？
李：光控路灯其实已经有很多家企业在研究生产了，如果想在这方面有所突破，
很难。
不过就像你说的，阴雨天是个问题。
你可以用嵌入式技术在单片机上编写
光线、湿度和时间分析程序，然后运用到路灯中去。
当然其中的成本可能会比较
高，不过创新讲的就是创新，你可以忽略成本，毕竟不是每一个创新产品出来就
会投入生产，而是随着时间推移，硬件成本下降才投入生产。
2.问：老师，其实我只是偶尔会冒出来一些想法，但是又不知道如何去实施，也不
知道应该做什么方面的，您有什么建议吗？
李：做课题，你有两个方向：软件和硬件。
就拿刚刚的例子，嵌入式技术是硬件
类的。
想要弄清楚自己想做哪方面的，你可以先去了解它们。
你现在还是大一，
不用急，等到大二学到专业知识，你就会明白自己适合哪方面。
另外，很多灵感
就来自观察生活中的事物，了解它们的原理。
比如你打电话的时候有想过它是怎
么运行的吗？如果你去想，并且深入了解，那么你的知识面就拓宽了，就算最后
你发现这其中没有可以研究的，但是你已经了解了它，那么以后接触到和这个相
关的事物，你说不定就会有想法了。
3.问：老师，如果我被一个问题困扰，是自己解决还是去问别人，是不是自己解决
映象更深刻？
李：遇到问题，你要给自己定一个时间，比如两天，两天内自己没能解决就要去
问老师或者学长学姐。
不要把问题拖着，就想着自己去解决。