六年级下册语文第六单元作文
六年级下册语文第6单元作文写信优秀7篇
六年级下册语文第6单元作文写信优秀7篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？为大家精心整理了六年级下册语文第6单元作文写信优秀7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
小学六年级第六单元作文篇一“如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。
”我也有理想，我的理想是当一名医生。
当医生这个理想在我小的时候就已经在我心中萌芽了。
小时候，就想当医生，因为看着他们穿着白大褂，带着听诊器，特别酷，给人开药方的时候，这种药几颗、那种药几颗地，感觉特别好玩。
并且看着墙上挂着的锦旗，感觉他们特别光荣。
长大后，我知道了，医生是一个神圣的职业，救死扶伤，用自己神奇的双手，变魔术般的治好病人、战胜病魔。
而且，姥姥得了病，后脑勺长了肿瘤，要做开颅手术。
我想当医生就是想给家人治病。
不过，我也知道，当一个医生，是有要求的：懂医术是必不可少的，只有懂医术，这样才能为当医生这个理想打下基础。
除了最平常的会医术；还有的就是要有责任心，当医生必须有责任心，要对病人的病情关心、负责。
并且，还要认真，比如，在做手术时，如果不认真，有一点差错，就会关系到病人的一生。
高超的医生，还要理解病人，这样好在病人丧失信心的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。
而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在做手术的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。
所以，我现在就要多看一些医书，积累医学知识。
并且培养我的责任心。
还有就是干什么事的时候都要认真，以养成认真的好习惯，还先要在学习上做到坚持不懈，长大后做医生时才能做到坚持不懈。
六年级下册第六单元作文篇二三天的军训生活结束了。
虽然时间不长，但是却真正体会到了军训的艰苦，磨练了人的意志，锻炼了人的体格。
这次军训生活让我感触很深。
军训刚开始，教官可能是为了给我们留下个好印象，不是很严肃，可是到了后面，教官开始变得严厉起来，让人害怕。
六年级下册第六单元作文写信给学校600字5篇
六年级下册第六单元作文写信给学校600字5篇1.六年级下册第六单元作文写信给学校600字篇一尊敬的学校领导、老师们：您们好！我是一名六年级的学生，很荣幸能够在这里写一封信表达我的感激之情和建议。
在学校的六年里，我收获了很多知识，也结识了很多好朋友。
每天早晨，我都期待着走进校园，和老师、同学们一起度过美好的时光。
我还记得第一次走进校门时的紧张和兴奋，那时候我还是个胆小的孩子，但是学校的温暖和关爱让我很快适应了新的环境。
在这里，我想特别感谢学校的老师们。
您们不仅是我们的知识导师，更是我们的朋友和引路人。
您们耐心细致地教导我们，让我们在学习中不断进步。
同时，您们也关心我们的身心健康，让我们在学校里感到温暖和安全。
我还记得有一次我生病了，老师们不仅给我送来药，还陪我聊天，让我感到很温暖和放心。
除此之外，学校的环境也非常好。
校园里有很多绿树和花草，让我们感到清新和愉悦。
学校的设施也很齐全，让我们在学习和生活中都很方便。
最后，我想提出一些建议。
希望学校能够加强对学生的心理健康教育，让我们更好地了解自己，更好地面对挫折和困难。
同时，希望学校能够增加一些文体活动，让我们在学习之余也能够放松身心，锻炼身体。
再次感谢学校的领导和老师们，感谢您们的辛勤付出和关心照顾。
祝愿学校越办越好，祝愿老师们身体健康，阖家幸福！学生：xxx日期：20xx年x月x日2.六年级下册第六单元作文写信给学校600字篇二敬爱的母校：即将离别，思绪万千，真不知从何时说起好。
在六年的时光里，您陪伴着我们，一路走了六年。
六年啊！您就像我们的父母一样，亲眼见证了我们在您的怀抱下成长的一段段经历，现在回想起来，那熟悉又有点陌生的一件件往事，在我脑海里过起了电影......您还记得吗？我第一次踏进这个校园，看着四周陌生的环境，我经常在没有人的角落里喊妈妈呢，曾经那个娇嫩无比的小淘气已经成了大男孩了。
母校，您是春风，轻轻抚摸着我们的内心；母校，您是清泉，无声地滋润着我们的心灵；母校，您是明灯，为我们照亮前进的道路。
小学六年级下册第六单元作文【五篇】
【导语】小学作文训练可分为三步：第一步，口语训练；第二步，写话训练；第三步，作文训练。
其中，第三步作文训练在小学三至六年级间进行，这也是小学作文教学的重要阶段。
为大家提供《小学六年级下册第六单元作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级下册第六单元作文成长，既是年龄、身体的成长，更是心灵上的成长。
从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们成长的足迹。
在我上小学一年级的时候，我迷恋上了玩游戏。
有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一场，反正他们不知道，我边想边打开了电脑，立马调出了“占一格”小游戏，打开了奥比岛小游戏，津津有味地玩了起来。
玩了很久，突然一阵开门的声音传入我的耳朵，我顿时手忙脚乱，不知该如何应对。
这时，爸爸推门而入，我还没来得及关掉电脑，爸爸已向我走来，看到未关掉的游戏界面，爸爸顿时火冒三丈，大发雷霆。
“你怎么在这儿玩电脑，作业写完了吗?该读的书读完了吗?你怎么这么不自觉啊!”我连忙给爸爸道歉：“对不起，爸爸，我知道错了，我现在就去做。
”爸爸见我一脸诚恳的样子，立刻温柔地对我说：“嗯，去吧!”自从这件事之后，我再也没有干过这种事，我明白了，做什么事都不要存在侥幸心理，在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次，不能因为玩而耽误了学习。
成长的足迹，让我懂得了要以学习为主要目的，不要只想着偷懒。
任何时候，都要以学习为重。
【篇二】小学六年级下册第六单元作文六年的小学生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这小学六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：“先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。
”刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。
我小心翼翼地开始涂字了，“哎呀，不好，涂超了。
”我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：“拿一个小剪把这个字剪下来。
六年级下册语文第六单元作文优秀6篇
六年级下册语文第六单元作文优秀6篇六年级下册语文课本第六单元作文篇一说再见，六年的美好时光一眨眼就过去了。
转眼间又要和同学分开了。
六年很幸福。
要分开的时候，有浓浓的情谊，有深厚的情谊，有兄弟般的情谊，这让我更加舍不得分开6 (1)班的老师和同学。
虽然能再次看到同学的样子，但也只是一张照片或者一个短视频，还不如现实中看到的，现实中看到的真实，现实中看到的善良。
我会有同学的真迹留作纪念，不过是刚才写的，不是现在。
留着有什么用？我充其量只能想象他的写作风格和姿势。
如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍，让我们从新再来次成功的友谊，让我们从新回忆以下小学的美好时光，让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊，让我的友谊天长地久，永远也分不开，永远也不会离开。
想想一件件令人快乐的事情：那吃得满嘴黄油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快乐的分享，那一次次激烈的比赛，使得我们都如兄弟一般，俗话说我们都是有福同享，有难同当的一群人。
小学的生活我铭记在心！六年级下册语文课本第六单元作文篇二在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。
这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣······记得刚进这个大门的时候，心里充满了神秘和期待，还有点奇怪。
我不知道什么样的老师和同学会和我相处。
当爸爸妈妈拉着我的手走进这个神秘的环境，我第一次见到了未来将要一起学习生活六年的老师和同学:老师们是那么和蔼可亲，同学们是那么活泼可爱。
从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。
六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。
老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。
六年级下册语文第六单元作文(优秀10篇)
六年级下册语文第六单元作文（优秀10篇）六年级下册第六单元作文大全篇一理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是人生的航标，是对明天的信念。
崇高的理想是一个人心中的太阳，它能照亮生活中的每一条路。
既然理想在生活中扮演如此重要的角色，又怎能缺少它呢？从四岁时我的理想就是成为一名医生。
为什么想当医生呢？原因很简单，因为当时的我一直天真地认为人不会去世，会永远生活在这个世界上，只有生病的人才有可能离世，那些生病的人又会去医院接受治疗，而医治病人的就是医生！最让我惊讶的是，每一个进入医院治病的人好像不久以后病就消失了！所以在我的脑海里一直有这样一种想法：如果这个世界上的医生多一些，那么去世的人不就会少一些了吗？如果那些原本没有医生的地方也能拥有一些医生，那该多好啊！后来，我慢慢长大，才发现人们的生命不管怎样都会有同样的目的地，而那个目的地就是死亡。
当我知道了这个事实后，成为医生的渴望顿时失去了一大半。
直到有一天，我外婆突然生病了，而且病得非常严重。
最后，外婆还是去世了。
从那以后，我当医生的渴望又开始上长，因为我不想和那次一样，只能眼睁睁地看着她离去，我想保护我的家人！六年级下册第六单元作文篇二盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。
在这天里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈。
在这一天里过的快快乐乐，潇潇洒洒。
刚了出门，呀，好清凉的空气啊，金色的陽光照射着大地。
走进校门，已经七点15我们排着整齐的队伍，拿着小垫，来到了教学楼前，观看学校组织的庆祝六一大型活动——“游园活动”。
我们在学校里玩游戏，一开始，我们全校在操场上跳集体兔子舞。
当时天下着雨，我们高年级很羞涩。
没有一个人在跳，而是在走了2圈。
游园活动开始了，我和金凯达两人一起去玩，我们两个玩得不亦乐乎，特别是在我们的配合之下，我们拿下了很多分。
我在学校里，吃得肚子涨得圆圆的。
我把零食大军一下子都给毁灭了。
在外婆家，我帮外婆做了很多家务活，帮外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是个勤劳的好孩子，我听了心里甜滋滋的。
难忘的小学生活(六年级语文下册第六单元作文)
敬爱的老师呀，有人说您是辛勤的园丁，有人说，您是无私的甘霖，而我却要说：您是我最亲爱的母亲。
您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，您的爱，我铭记在心！
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光。
您不厌其烦地教导我们学习，从横、竖、撇、点到加、减、乘、除；从天上的星座到地下的矿藏；从讲诚信，懂孝道，树文明……
您不但传授给我们丰富的知识，还教给了我们很多做人的道理！
您总是快乐着我们的快乐，幸福着我们的幸福。
还记得当我的文章发表在报刊和杂志、当我荣获校讯通学生博腕、当我在校讯通第八、第九届“书香班级”活动中，分别荣获“小小科学家”和“小小数学家”的光荣称号时，您听后比我还要激动，那种幸福的表情感染着我们每一个人！老师，您的爱，不是母爱胜于母爱！。
难忘的小学生活(六年级语文下册第六单元作文)
一想到就要辞别美丽的校园和朝相处的老师、同学，心中就涌起一阵阵眷恋之情。
还清晰地记得，六年前，我依偎在爸爸妈妈的怀里，带着对老师的敬爱和对学校的神往走进学校。
绿草如茵的操场、窗明几净的讲堂，平和的老师，尚有灵活壮丽的同学、披发着油墨香味的讲义，统统都有是那么的诱人。
六年的进修糊口多像一张五彩斑斓的画卷！记实着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。
记得本年春天，老师带我们去广场放鹞子，我很是兴奋——影象中第一次嘛！我已经等不及了，火烧眉毛地把鹞子投向蓝天，它飞啊飞啊，越飞越高。
假如我们能像鹞子一样在空中自由遨游，那该多好啊！这样想着，一阵风吹来，鹞子像脱了疆的野马，在空中翩翩起舞百尺竿头，终于，我避免住了鹞子，但神色却避免不住了。
有一次，我异常难熬，老师在黑板上写的字异常恍惚，像一只只蠕虫在移动。
“怎么了？”老师体谅地问：“……没……什……还没说完“么”字，我“哇”的一声吐了出来，同学们见了，全都忙活起来，有的帮我拂拭，有的给我水喝，我打动极了，泪水恍惚了双眼。
虽然不只同学体谅我，老师也很照顾我。
前几天，我测验没考好，老师叫我去办公室，我觉得狂风雨要来了，没想到来的却是平和的话语：“怎么没考好？为什么？”我没措辞，泪水把衣襟打湿了，“别哭了！汲取这次的教导吧，往后进修再踏实一点！”我使劲所在了颔首。
我们像一棵棵小树，天天少不了浇水、施肥，进修和生长是必不行少的，待到小树长成参天大树时，我再返来道一声“老师，我没有
辜负您的祈望！”。
六年级下册语文课本第六单元作文精选3篇
六年级下册语文课本第六单元作文精选3篇六年级下册语文课本第六单元作文一“光阴似箭，日月如梭，〞一转眼，六年的小学生涯就在这喜怒哀乐的日子中度过了。
回看过去，让人刻骨铭心的事情数不胜数;放眼未来，小学阶段学得的知识，养成的良好习惯将让我更好更快地成长。
老师，谢谢您，在您们的关爱下我们一天一天快乐的成长;老师，谢谢您，在你的教导下我们懂得了人生的道理;老师，谢谢您，是您第一个教会我“aoe〞，和许许多多的知识;老师，谢谢您，您就像一盏灯为我照亮前方的路……这六年中的往事情不自禁的从我脑海里闪过……最终让我难以忘怀的事情还是停顿了，让我慢慢回想起了韦老师为了保护同学们不受伤，反而自己却受伤了的那一段。
“大扫除啦，快到每个人负责的区域去清扫卫生，半小时内回教室〞不一会，每一位同学都收拾好东西去清扫卫生了。
过了不到10分钟，教室就发生了一场打架事件，班长飞快的去叫韦老师来劝架，韦老师第一时间的赶到了教室，可让人意想不到的是：潘武锋同学居然不理会韦老师的劝导，还像匹恶狼一样去打那一位同学，很多同学也试图去拦着潘武锋同学，可最终还是拦不住，老师、同学大概和潘武锋同学僵持了几十分钟，可是潘武锋还是要打那一位同学，老师终于坚持不住了，就让那一位同学来给潘武锋打几拳，听到这句话让我们大吃一惊，我们都以为韦老师真的让潘武锋打那同学，可我们没有想到的是韦老师自己居然挡在那位同学的面前保护那位同学，看到潘武锋同学把那几拳打到了韦老师身上，我们都愣住了——韦老师为了保护同学的平安，而不顾自己的平安？！唉~打了几拳后，潘武锋同学终于把气给消了。
后面老师和我们说：自己不会让这个班的任何一位同学受伤的，宁愿自己顶着。
听到韦老师的这句话我们的心从担忧变得温暖了起来。
如今的我再不是以前那个懵懂、不明白是非的孩子了，这一次次的改变都是在老师们的细心灌溉下慢慢改变的。
如今我就要走向中学的大门，但我还会记得我们这成长中的起点。
再见了，老师！再见了，母校！小学生涯中的一点一滴会在我心中永存！!！六年级下册语文课本第六单元作文二过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。
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六年级下册语文第六单元作文
人类科学文明给我们带来了便捷惬意、多姿多彩的生活。
六年级的同学们都创作了哪些与科学有关的语文作文呢?小编为六年级同学整理了语文第六单元作文范文，希望大家有所收获!
六年级下册语文第六单元作文篇1：科学的魅力
科学，使人深刻，使人庄重，使人能发现世界的奇妙与神奇，进入科学的世界，仿佛进入科学知识的海洋，进入奇妙的科学王国，在那里，你可以闭上双眼，尽情地陶醉在这科学世界里。
这天，我亲身体验了科学的奇妙。
在这节课上，有三个同学各做了一个科学小实验，都很有趣。
我最喜爱丁泽成同学演示的实验，他的实验是这样的：他首先准备了道具：水杯、硬纸片，接着，这恰似魔术的实验就开始了，只见他如魔法师一样梦幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯里，然后把纸片放在水杯上面，看似平平凡凡的动作，其实暗藏“玄机”，见证奇迹的时刻就要到了，就在这时，他脸上露出了一种诡异的笑，正在大家十分专注地观看的时侯，他以迅雷不及掩耳之势，利索地把水杯倒了过来，纸片和水杯顿时像吸铁石一样紧紧相“依”，杯子里丝毫没有露出一滴水，台下掌声雷动。
我百思不得其解：到底“何方神圣”在“作怪”呢?为了解开心中的疑团，我一次又一次地亲自实验，翻阅资料，终于明白了其中的原理：原来是“幕后英雄”大气压在作怪，由于外面的气压大，所以外面的气压
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
会顶着纸片托起怀中的水，就造成了这样一种“奇迹”。
也许，你痴迷于魔术，也许，你热爱于科学，但是，魔术再神奇，再炫丽，毕竟是虚假的，而科学，是大自然构造的一种真实的魔力是人类刻苦钻研创造出来的成果。
科学，正因为有了你，才让世界更美丽，才让一切不平凡。
所以，只有细心观察，反复实验，才能获得真正的知识，正如诗人陆游所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”
六年级下册语文第六单元作文篇2：生活中的科学
科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。
正是因为科学，改革开发才会成功，人们才会过上现在安居乐业的生活。
正是有了科学，世界才会充满笑声。
而科学，其实就在我们的身边。
在我7岁那年，我在爷爷家的客厅中央看到了一个已经耗尽点亮的石英钟。
“咦，为什么石英钟的秒针停在了数字‘9’的位置上呢?为什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的数字上呢?也许是在石英钟哥、刚刚好没电时，秒针也刚好停在了‘9’上吧!”我看着挂在墙壁上的石英钟自言自语道。
“乖孙女，在想什么呢?这么入神?”爷爷走过来问，“走，去老姨家坐坐。
”“嗯。
”
来到老姨家，爷爷就和老姨及其他的长辈畅聊起来了。
我便在老姨家到处走走，结果我在仓库里看到一个没电的石英钟，它的秒针也是停在数字“9”上的，这是为什么呢?于是我便跑到客厅里去问爷爷。
爷爷告诉我：“孙女，这石英钟挂在壁墙上，当它的电池耗尽而停止
走动时，这个秒针往往会停在刻度盘上“9”的位置。
这是因为秒针在“9”的位置受到的阻力最大。
因此，秒针就会停在数字“9”上，而不停在其它的数字上，明白了吗?”“哦!原来是这样!”我恍然大悟。
生活处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现许多宝藏——受用一生的科学知识。