关于英语学习与原版电影的调查问卷
英语研究性学习
课题名称：英语学习及英语电影研究小组长：雷聪怡小组成员：郑甜赖钰铌王春华吴晓琪陈莹莹庄秋迎指导教师：陈珊玲（一）课题背景分析英语是目前世界使用最广泛的语言之一，我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试，但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情，很多的学生都是为学英语而学英语；除了完成英语课堂的学习任务，应付各种各样的英语考试之外，英语学习的自觉性和趣味性一点都谈不上，对于自己学了几年、甚至十几年的英语仍然是毫无信心。
为了培养学生们学习英语的兴趣，观看英语电影，研究电影中常见英语句式，让他们真正懂得学习英语的不仅仅只局限于课堂、困囿于课本，它会出现在我们日常生活的角角落落，让学生学会在生活中学英语，在生活中用英语。
（二）课题研究目的意义我们的很多学生感觉要开口说英语是一件非常为难的事情；而观看英文电影是一种很好的英语学习方式。
图、文、声、情并茂的英文电影不仅给英语学习者提供了一个学习地道口语,提高听力的平台,而且开启了一扇了解西方文化和英美文学的窗口。
（三）课题研究方法①上网查阅资料②观看影片体验③采访教师，学生④同学间交流（四）课题研究条件分析①大家对这研究有一定兴趣②分工合作③指导老师④有研究访谈地点：晋江一中⑤问卷方面有一定经费（五）课题研究过程1、研究人员分工收集资料——陈莹莹吴晓琪问卷设计——王春华问卷调查——庄秋迎PPT制作——郑甜摄影——赖钰铌报告总结——雷聪怡2、阶段任务安排活动步骤时间（周）阶段任务负责人1-3开题报告郑甜4-6问卷设计及调查王春华庄秋迎7-9总结调查成果王春华庄秋迎10-12整理资料陈莹莹12-15摄影访谈赖钰铌16-18总结汇报雷聪怡18-21PPT制作郑甜雷聪怡3、具体活动过程第一阶段活动时间：第一周——第三周活动方式：集会讨论活动情况：为了更好地准备这项工作，以认真学习的态度完成这次研究性学习，在本校图书馆进行了成员的集会，商讨研究课题。
关于英语学习调查问卷精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试，因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗？ [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语，您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么？ [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲，学生听○以学生自学为主，教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。
中学生英语学习情况问卷调查表
中学生英语学习情况问卷调查表1. 学生信息：
- 姓名：
- 年级：
- 学校：
2. 你平时研究英语的方式有哪些？（多选）
- 课堂教学
- 课外补班
- 线上研究平台
- 阅读英语书籍
- 听英语歌曲
- 看英语电影或视频
- 参加英语角或交流活动
- 其他（请注明）：
3. 你认为你在英语研究方面的主要困难是什么？（单选）
- 词汇量不足
- 语法掌握不牢固
- 听力理解困难
- 口语表达困难
- 阅读理解困难
- 写作水平有限
- 缺乏研究动力
- 其他（请注明）：
4. 你觉得英语教学对你来说是否足够有效？（单选）
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 不够有效
- 完全无效
5. 你有没有参加过英语竞赛或活动？（单选）
- 是
- 否
6. 如果你有参加过英语竞赛或活动，请问你取得了什么成绩或荣誉？
- 成绩/荣誉：
7. 你觉得英语研究对你未来的发展有多重要？（单选）
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不太重要
- 完全不重要
8. 请在下方留下你对英语研究的任何建议或意见：
- 建议/意见：
谢谢你参与我们的问卷调查！你的意见对我们非常重要，希望我们能够根据你的反馈改进英语学习的方式和教学质量。
如有其他想法，请随时分享。
英语学习动机调查问卷
英语学习动机调查问卷以下哪些说法更适合您?请选择适合您情况的数字代号。
请注意:除非您认为其他4项都确实不符合您的真实想法，否则请尽量不要选择“不确定”。
1.完全不同意2.基本不同意3.不确定4.基本同意5.完全同意1.对英语歌曲/电影的爱好使我对英语产生了很大的兴趣。
1 2 3 4 52.我学英语是因为父母、学校要我学。
1 2 3 4 53.上英语课前我喜欢预习要学习的内容。
1 2 3 4 54.我学习英语是对英语国家的人以及他们的文化感兴趣。
1 2 3 4 55.我喜欢学习英语。
1 2 3 4 56.我很少参与英语会话。
1 2 3 4 57.我学英语是为了出国求学。
1 2 3 4 58.我认真完成老师布置的各项英语作业。
1 2 3 4 59.我喜欢学习语言。
1 2 3 4 510.我在课外主动阅读英语报纸杂志。
1 2 3 4 511.上英语课时我喜欢主动参与各种教学活动，争取答问机会。
1 2 3 4 512.我积极主动虚招和创造英语会话的机会。
1 2 3 4 513.我喜欢学习英语语法。
1 2 3 4 5 14，学好英语我才能不辜负父母的期望。
1 2 3 4 515.我学英语是因为喜欢英语专业。
1 2 3 4 516.考试成绩的好坏常影响我学习英语的劲头。
1 2 3 4 517.我学英语主要是为了考试成绩。
1 2 3 4 518.我喜欢启发式的，和学生进行交流的英语教师。
1 2 3 4 519.我喜欢生动，活泼，互动性强的英语课。
1 2 3 4 520.我学英语是为了适应不断变化的社会。
1 2 3 4 521.我喜欢和同学用英语对话。
1 2 3 4 522.讲一口流利的英语，是教育程度和修养的象征。
1 2 3 4 523.我常和同学谈论自己学习英语的收获。
1 2 3 4 524.我喜欢我们现行使用的图文并茂，贴近生活的英语教材。
1 2 3 4 525.我学英语的一个重要目的是为了获取毕业证书。
关于大学生看电影学英语的调查报告
大学生看电影学英语的调查报告关于大学生看电影学英语的调查报告调查目的：为了了解大学生看英语电影的情况如时间，类型，目的，怎么选择等以及这些情况是否对他们的英语学习有提高。
调查方法：问卷调查调查对象：大学在校大学生调查问卷的设计：针对非毕业班的大学学生进行看电影情况例如看电影时间，选择类型，如何选择，看电影遇到的问题以及如何解决等进行调查，并得出他们对应的英语学习是否有提高进行设计。
问卷数量：共回收64份有效问卷统计方法：采用百分比计算方法调查时间：20xx年6月调查对象性别比例，大学女生看电影的占总调查人数的67.19%，而男生只占32.81%，说明在对于通过看电影学英语的方式女生会感兴趣多点。
调查对象年级构成情况看到利用看电影学英语的大学生中，大三非英语专业的占多数，高达75%。
调查对象观看英语电影的目的，只是因为兴趣而看电影的人数占总人数的42.19%，为提高英语水平为目的的只占26.56%，为了消遣时间而看电影的占31.25%，说明大学生利用电影学英语的目的相对较少。
从调查对象观看英语电影时间的调查中可以看出每周花在看英语电影上的时间大概为1-3小时的占多数，为40.63%，可能对学习英语的效果也有影响。
从调查对象观看英语电影偏好类型图的调查中看出：大多数大学生偏向于喜欢爱情片，科幻片和喜剧;极少数会对纪录片感兴趣。
从调查对象如何选择英语电影的调查中看出，通过听别人介绍之后选择要看的电影的人数占65.63%，通过看影评或者网络评价选择要看的电影的人数占60.94%，而因为喜欢电影里面的明星或者选择有针对性的电影材料的人数只占25%。
说明影评和别人的评价对大学生在电影选择方面有比较大的影响。
从喜欢字幕类型的英语电影的调查看出：喜欢中英双语字幕的人数占总人数的87.5%，而仅喜欢英文字幕的占总人数的4.69%，仅喜欢中文字幕的占总人数的7.81%。
从在挑选电影会不会考虑能否听懂或看懂电影中的调查得出：有51.56%的人在选择电影时不会考虑是否能听得懂或者看得懂电影，因为有中文字幕，而42.19%的人有时会考虑，会考虑自己听不听得懂或看不看得懂电影的人仅占6.25%。
关于英语学习调查问卷(英文版)
agreeddisagreestrongly disagree
strongly agreegeneral
2.You think you are a great capacity for learning.
agreed disagreestrongly disagree
agreed disagreestrongly disagreestrongly through the classroom your English comprehensive ability (English speech contest, and debate) can get promoted.
6.You keep learning English is due in social pressures, the future development needs.
agreed disagreestrongly disagreestrongly agree general
7.You feel satisfied for strengthening that the teaching effect to the current set of practice (speech, oral English horn) .
agreed disagreestrongly disagreestrongly agree general
8.You feel satisfied on the current that teacher recommended teaching auxiliary materials (the original movie, books and magazines, etc) .
英文原版电影适用于听说教学的调查
英文原版电影适用于听说教学的调查作者：康宁来源：《电影评介》2008年第19期[摘要]近年来，各种先进的多媒体教学手段的使用为大学听力课采用影视教学提供了一定的物质条件，但多数学生反映上课观看英语电影对提高英语水平没有明显的实效。
通过问卷调查表明，观赏英文原版电影是提高听说能力的极好途径，但要注意根据学生程度，适当选片，练习多样，增强自信等方面的引导。
[关键词]英文原版电影听说教学运用一、引言著名语言学家Krashen曾指出：“语言学习中头等重要的是听力理解，听力训练应放在首位。
”但由于缺乏语言环境，加上基础较弱的羞于开口、不敢开口，英语使学生最头疼。
因此，如何有效地提高学生的听说能力已经成为一个亟待解决的问题。
而英语电影教学以多种信息传播介质为手段，融视、听、说于一体，已经渐渐的被运用到英语听说教学中来，以改进传统的听说教学。
国内有些学者对此作过一些研究。
龙千红运用电影对非英语专业学生进行听说教学后，认为听说教学中多媒体的使用，没有哪一种能与电影匹敌。
李林月对英语专业学生进行调查，多数学生反映上课观看英语电影对提高英语水平没有明显的实效。
而她所做的理论上的探究，提出英语电影欣赏是全面提高学生英语水平的途径之一。
因此，笔者试图对所在学校英语专业把英文原版电影运用于听说教学做一实证研究。
二、研究过程1、调查目的本调查的主要目的是了解以下几个方面的问题：(1)学生对利用英文原版电影进行听说教学的兴趣；(2)学生对利用英文电影进行听说教学的态度；(3)在实际操作过程中的一些有效方法。
2、调查对象笔者对所在学校英语专业07级的学生200人进行了问卷调查。
收回试卷中有效问卷192份，有效率为96％。
3、调查方法本次调查采用问卷的方式，采用的题型是单向选择题，每题给出5个选项。
要求学生只能选择一个最佳答案。
问卷采用自编的23个问题，涉及学生对利用英文电影进行听说教学的兴趣、态度及方法等。
4、数据分析(1)学生对利用英文原版电影进行听说教学的兴趣。
关于英语学习调查问卷
关于英语学习调查问卷1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的年龄 [单选题] [必答题]○ 18岁以下○ 18-25岁○ 25-40岁○ 40岁以上3.您的职业 [单选题] [必答题]○学生○政府及其他教育机构工作者○自由职业者○待业及退休4.您是什么时候开始学习英语的 [单选题] [必答题]○小学及以下○初中○高中○大学○其它5.您学习英语的目的是什么 [多选题] [必答题]□为将来去国外看看或者深造打好基础□热爱英语/英国文化□为了做英语相关的工作□为了拿英语证书□只是兴趣□为了应付考试，因为它是主要科目□其它6.您对英语感兴趣吗？ [单选题] [必答题]○特感兴趣○比较感兴趣○不太感兴趣○一点也不感兴趣○讨厌英语7.对学好英语，您的信心是 [单选题] [必答题]○很有信心○一般○没有信心8.日常英语中所遇到的问题 [多选题] [必答题]□单词□语法□口语□听力□写作□其它9.你所遇到的问题能否即使解决 [单选题] [必答题]○能○不能10.不愿意开口说英语的最主要原因是什么 [多选题] [必答题] □听不懂□词汇贫乏□胆怯心理□害怕犯错□其它11.您认为影响您学好英语的原因是什么？ [多选题] [必答题] □本来基础好或差□老师的教学方法□老师的教学水平□教材内容的有趣性和相关性□其它12.您对现在英语教学方式的看法 [单选题] [必答题]○喜欢○一般○爱恨交织○其它13.您所期望的英语教学方式 [单选题] [必答题]○教师讲，学生听○以学生自学为主，教师只做指导○完全依靠自学○其它14.您是否有深化英语的打算 [单选题] [必答题]○是○否。
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关于英语学习与原版电影的调查问卷
1.您平均一周看多少部英语电影或多少集英语电视剧？
A.0
B.1~2
C.3~5
D.5部以上
2.您看英语电影的目的？
A.娱乐
B.提高英语水平
3.观看英语原声电影时，您偏向于什么类型的影片？(可多选）
A.剧情片（故事片）
B.生活片
C.动画片
D.战争片
E.纪录片
F.其他
4.您喜欢什么字幕类型的英语原声电影？
A.英文字幕
B.中文字幕
C.中英双语
D.无字幕 F.无所谓
5.在挑选原声电影的时候，您会在意电影的难度吗？即是否听得懂、看懂电影。
A.会，会挑选与自己英语听力和词汇相当的电影
B.有时会，但大多时候不会
C.不会，因为有中文字幕
D.没想过
6.观看英语电影对你的英语水平有哪些提高？（可多选）
A.提高听力
B.提高口语
C.增加对西方文化的了解
7.您希望老师在课堂上播放英语原声电影吗？
A.非常希望
B.希望
C.不希望
D.无所谓
8.您认为老师在课堂上播放电影对您的英语水平有多大帮助？
A.非常大
B.不是很大
C.很少，有点浪费时间
9..您认为哪种方式最有增强观看英语原声电影在英语学习中的效果？
A.听写、背诵影片中的经典对白
B.进行模仿、配音等活动
C.搜集、归纳一些俚语和常用句型
D.写观后感
10你经常看英文电影吗？
a是，b不太经常，c不看
11.看英文电影占你英语学习的总时间的多少？
a少于5%，b5%-20， c20%以上
12.你课外一般通过什么方式学习英语？
a看英文电影，b听英文歌，c看英文书，
13.看英文电影对英语哪方面的提高帮助最大？
a听力，b口语，c词汇
15你觉得看英文电影对英语水平的提高有多大影响？
a几乎没，b有一点，c不小影响
16.如果可以，你希不希望在有人指导的情况下寓教于乐边看电影边英语学习？为什么？
17你觉得课外提高英语水平最快的方式是哪种？为什么。