维修电工初级技能培训课程教学大纲
初级维修电工培训教学大纲
初级维修电工培训教学大纲初级维修电工培训教学大纲维修电工是一个重要的职业岗位，他们负责维护和修理各种电气设备，确保其正常运行。
为了提高维修电工的技能水平，培训教学大纲的编写变得至关重要。
本文将探讨初级维修电工培训教学大纲的内容和结构。
一、概述初级维修电工培训教学大纲应该包括以下几个方面的内容：培训目标、培训内容、培训方法和评估方式。
这些方面的内容将帮助培训机构和学员明确培训的目标和要求，以便更好地进行学习和教学。
二、培训目标初级维修电工培训的主要目标是培养学员具备以下能力：1. 熟悉常见电气设备的结构和工作原理；2. 掌握基本的电气知识和技能，包括电路图的阅读和电气设备的安装与拆卸；3. 能够进行常见电气故障的排除和维修；4. 具备安全操作和事故应急处理的能力。
三、培训内容初级维修电工培训的内容应该包括以下几个方面：1. 电气基础知识：包括电流、电压、电阻等基本概念的介绍，以及电路图的基本符号和表示方法；2. 电气设备的结构和工作原理：学习常见电气设备的内部结构和工作原理，如电动机、发电机、变压器等；3. 电气设备的安装与拆卸：学习电气设备的安装和拆卸方法，包括连接线路、接线盒和控制面板的安装；4. 电气故障排除与维修：学习常见电气故障的排除方法，如断路、短路和过载等，以及常见故障的维修技巧；5. 安全操作和事故应急处理：学习电气设备的安全操作规程，以及在事故发生时的应急处理方法。
四、培训方法初级维修电工培训的方法应该灵活多样，结合理论和实践相结合，包括以下几种方式：1. 理论讲解：通过教师的讲解，向学员传授电气知识和技能；2. 实验操作：提供实验设备和实际案例，让学员亲自操作和练习；3. 案例分析：通过分析真实的电气故障案例，让学员理解和解决实际问题；4. 视频教学：利用教学视频和多媒体技术，展示电气设备的工作原理和操作方法。
五、评估方式初级维修电工培训的评估方式应该全面客观，包括以下几个方面：1. 理论考试：考察学员对电气知识的掌握程度，包括基本概念、符号和表示方法等；2. 实验操作：考察学员在实际操作中的技能水平，包括设备的安装与拆卸、故障排除和维修等；3. 案例分析：考察学员对实际问题的分析和解决能力，包括故障案例的分析和处理方法；4. 综合评估：综合考察学员在培训期间的学习成绩和实践表现，评估其整体能力水平。
(完整版)维修电工培训教学大纲
维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内，室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
初级电工教学大纲与教学计划
初级电工教学大纲与教学计划第一部分：教学大纲1.课程概述本课程是针对初级电工的培训课程，旨在让学生获得基本的电工理论知识和实践技能。
课程内容包括电路基础知识、电工工具使用、常见的电气设备以及安全操作规范等方面。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成一些简单的电工维修和安装工作。
2.课程目标-理解电流、电压和电阻的基本概念和单位；-掌握电路的基本组成和连接方法；-熟悉常见的电工工具的使用方法和注意事项；-了解电路故障排查的基本方法；-学习常见的电气设备的安装和维修技巧；-掌握电工安全操作规范和紧急处理措施。
3.教学内容和教学要求3.1电流、电压和电阻的基本概念-理解电流的定义、方向和单位；-理解电压的定义和单位；-了解电阻的概念和单位。
3.2电路的基本组成和连接方法-掌握电路中的电源、负载和导线的概念；-了解并掌握串联、并联和混联电路的连接方法；-学习简单的电路图的绘制和阅读。
3.3电工工具的使用方法和注意事项-了解和识别常见的电工工具；-掌握电工钳子、电动螺丝刀、剥线刀等工具的正确使用方法；-学习工具的维护和保养。
3.4电路故障排查的基本方法-理解电路故障的种类和可能原因；-学习使用万用表和示波器等测量工具进行故障排查；-了解简单电路故障的排查步骤。
3.5电气设备的安装和维修技巧-了解常见的电气设备，如灯具、插座、开关等的安装和维修方法；-学习电气设备的正确连接和接线方法；-掌握常见故障的排查和修复技巧。
3.6电工安全操作规范和紧急处理措施-了解电工的工作安全要求和操作规范；-学习遇到紧急情况时的应急处理措施；-掌握使用防护用具和设备的方法和注意事项。
第二部分：教学计划1.课程组成本课程共设置10个模块，每个模块包含理论和实践两个部分。
具体课程组成如下：-模块一：电流、电压和电阻的基本概念（2课时）-模块二：电路的基本组成和连接方法（3课时）-模块三：电工工具的使用方法和注意事项（3课时）-模块四：电路故障排查的基本方法（5课时）-模块五：电气设备的安装和维修技巧（5课时）-模块六：电工安全操作规范和紧急处理措施（2课时）-模块七：电路维修实训（10课时）-模块八：电气设备安装实训（10课时）-模块九：综合实训（10课时）-模块十：复习和考试（3课时）2.教学方法-讲授：通过课堂讲解，向学生传授电工理论知识和操作技巧；-实践：通过实验和实训，提供学生实际操作的机会，巩固所学知识和技能；-讨论：通过小组和全班讨论，培养学生的独立思考和团队合作能力。
维修电工培训课程教学大纲
维修电工培训课程教学大纲维修电工培训教学大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。
2.课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分总课授复总课授练内容内容时课习时课习职业道德及相关14 13 _ _ _ _ 法律法规知识交、直流电路基6 6 1 安全生产 22 2 20础电工常用工电子技术基础 5 4 1 具、材料的应12 2 10用电工识图知识 16 15 1 电气故障检修 46 6 40变压器知识 1 3 1 配线与安装 50 2 48理论知识部分操作技能部分总课授复总课授练内容内容时课习时课习交、直流电动机知电气线路15 14 1 50 4 46识调试电力拖动与自动10 7 3 _ _ _ _控制知识常用电工仪表及14 13 1 _ _ _ _ 工具、量具知识电工材料知识 13 13 _ _ _ _ 照明、动力线路及15 14 1 _ _ _ _接地知识机械基础知识 11 11 _ _ _ _机动 _ _ 机动总计 120 110 10 总计 180 16 164 总课时数:300课时。
3.理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德及相关法律法规知识3.2 交、直流电动机知识3.3 电子技术基础3.4 电工识图知识3.5变压器知识3.6 交、直流电动机知识3.7 电力拖动与自动控制知识 3.8 常用电工仪表及工具、量具知识 3.9 电工材料知识3.10 照明、动力线路及接地知识 3.11 机械基础知识4.操作技能部分教学要求及内容 4.1 安全生产4.2 电工常用工具、材料的应用 4.3 电气故障检修4.4配线与安装4.5 电气线路调试。
维修电工初级教学大纲
维修电工初级教学大纲维修电工初级教学大纲维修电工是一个重要的职业，他们负责维护和修理各种电器设备，确保其正常运行。
为了培养合格的维修电工，制定一份完善的教学大纲是至关重要的。
本文将就维修电工初级教学大纲的制定进行探讨。
一、课程目标维修电工初级教学大纲的首要任务是明确课程目标。
课程目标应该具体明确，能够指导学生在学习过程中的方向和目标。
在制定课程目标时，需要考虑到维修电工所需的技能和知识，包括电路原理、电器设备的构造和工作原理、故障排除和修理技术等。
同时，还应该注重培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
二、课程内容维修电工初级教学大纲的课程内容应该覆盖维修电工所需的基本知识和技能。
其中包括电路基础知识、电器设备的基本构造和工作原理、故障排除和修理技术等方面的内容。
此外，还可以根据实际情况，增加一些与维修电工相关的专业知识，如安全操作规程、电气设备维护管理等。
三、教学方法维修电工初级教学大纲的制定还需要考虑到适合的教学方法。
传统的教学方法已经无法满足现代教学的需要，因此，应该采用一些适合维修电工教学的现代教学方法，如案例教学、实践操作、小组合作学习等。
通过这些教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
四、实践训练维修电工是一个实践性很强的职业，因此，维修电工初级教学大纲中应该包括一定的实践训练环节。
通过实践训练，学生可以将所学的理论知识应用到实际操作中，提高他们的实践操作能力。
实践训练可以包括模拟实验、实际设备的维修和修理等。
通过这些实践训练，学生可以更好地理解和掌握所学的知识和技能。
五、评估方法维修电工初级教学大纲中的评估方法是评价学生学习成果的重要依据。
评估方法应该能够全面、客观地评价学生的综合能力。
可以采用笔试、实践操作考试、课堂表现评价等多种评估方法。
同时，还可以加入一些项目性评估，如维修一个实际故障设备等。
通过这些评估方法，可以更好地了解学生的学习情况，为他们提供个性化的教学指导。
(完整)初级维修电工培训大纲计划
(完整)初级维修电工培训大纲计划为提高初级维修电工的电子技术基础，通过培训使其能够理解电子元器件的基本原理和应用，掌握基本的电子电路分析和设计方法。
2、教学内容（1）半导体器件的基本原理和应用（2）电子管和晶体管的基本原理和应用（3）数字电路和模拟电路的基本概念和设计方法（4）电源和稳压电路的基本原理和应用3、教学建议在教学中结合实际案例，让培训对象深入理解电子技术的应用和实际操作。
（四）机电设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握机电设备的基本原理和维修方法，能够进行机械设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）机械设备的基本原理和构造（2）机械设备的维修方法和技巧（3）机械传动和液压传动的基本原理和应用（4）机械设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其机械设备维修技能。
（五）电气设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握电气设备的基本原理和维修方法，能够进行电气设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）电气设备的基本原理和构造（2）电气设备的维修方法和技巧（3）电气传动和控制的基本原理和应用（4）电气设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其电气设备维修技能。
通过培训，使培训对象能够熟练使用电工常用工具和材料，掌握其应用方法和注意事项。
2、教学内容（1）电工常用工具的种类、结构和使用方法（2）电工常用材料的种类、性能和应用方法（3）注意事项和安全要求3、教学建议。
初级维修电工培训大纲
《初级维修电工培训》教学大纲
一、培训目标:
通过初级技术理论及操作技能的培训, 使学员掌握《工人技术等级标准》中本工种所要求的技术基础理论知识和初级工所应具有的专业理论及工艺知识；具有一定的分析和解决本工种生产实际问题的能力, 并获得初级维修电工职业资格证书。
二、培训要求:
1、掌握电工基本技术及常用电工仪表的使用, 掌握常用元件识别方法。
2.掌握三相变压器结构原理和Y/Y-12,Y/Y-6连接组别。
（一）3.掌握电力拖动控制线路原理、安装、配线及故障检查维修。
（二）三、培训计划:
四、教材选用:
电工学—中国劳动社会保障出版社（全国中等职业技术学校电工类专业通用教材）。
维修电工培训大纲
《维修电工》教学大纲一、理论教学内容第一单元安全用电，消防知识1、教学目的和要求掌握基本的安全用电知识，消防知识，能完全自觉安全操作以及消防。
2、教学基本内容1.维修电工人身安全知识2.工厂安全用电知识3.高压安全用电知识4.安全消防知识第二单元电工电子技术1、教学目的和要求掌握基本的电工电子技术基本概念、具有基本的直、交流电路的分析能力、了解数字电路的基本组成原理。
2、教学基本内容1. 直流电路基本概念、原理、基本电路分析2. 单相交流电路原理及电路分析3. 三相交流电路原理及电路分析4. 半导体元件的结构原理5. 放大电路的结构及原理分析6. 整流滤波稳压电路分析7. 数制及进制8. 门电路分析9. 组合逻辑电路分析及设计、时序逻辑电路分析10. 触发器原理第三单元工厂供配电及线路1、教学目的和要求掌握基本的供配电知识；常用电气设备的安装、维护知识；车间电力线路的日常维护；安全用电常识。
2、教学基本内容1. 供电系统2. 电力负荷计算及变压器选择3. 短路电流计算4. 电气设备的选择5. 输电线路6. 继电保护7. 供电安全技术第四单元电机及工厂控制电路1、教学目的和要求掌握直、交流电动机的基本结构、运行原理；常用低压电器的结构、原理；常用的电气控制线路原理分析。
2、教学基本内容1. 直流电动机的结构、原理及使用2. 变压器的结构、原理3. 变压器的运行分析4. 三相异步电动机的结构、原理5. 三相异步电动机的特性6. 常用低压电器7. 继电—接触器控制电路基本环节8. 常用机床电气控制9. 桥式起重机电气控制10.继电—接触器控制系统的设计。
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维修电工初级工(一试两证)技能培训课程教学大纲一、课程的任务本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合市安全生产宣传教育中心关于特种作业人员考证培训的有关要求而制订。
它的任务是通过本课程的学习使学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们受到必要的基本技能的训练。
培训目的：通过该课程的学习，拓宽学员的知识面，提高学员的综合素质，增强就业能力，以适应社会经济不断发展的要求，为学员将来的就业和学习奠定了一个重要基础。
通过考试可获得培训合格证书，如参加国家职业技能鉴定所的考核，合格者可获得初级维修电工职业资格证书及特种作业人员（维修电工）操作证书。
培训方式：在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。
二、课程的基本内容及基本要求15天短期培训，课程内容分理论教学（应知的知识）和实训教学（应会的技能）两部分。
[第一部分：理论教学第一章电工与电子基础知识第一节直流电路教学内容：1、电路及基本物理量2、欧姆定律3、电阻的联接4、电功和电功率基本要求：掌握电路的基本物理量及基本定律；理解电阻串并联的特点；掌握电路功率的计算。
第二节·第三节磁和电磁教学内容：1、电流磁场及基本物理量2、磁场对通电导体的作用3、电磁感应4、自感与互感基本要求：了解电流磁场的基本知识；掌握左、右手定则及电动机、发电机的工作原理。
第三节交流电路教学内容：1、正弦交流电基本知识2、单相交流电路3、三相交流电4、电容器基本要求：了解正弦交流电的三要素及单相交流电路的基本知识及功率因素的提高；掌握三相交流负载的两各接法及选择；了解电容器及其充放电特性。
！第四节晶体管基础知识教学内容：1、晶体二极管、三极管2、整流及滤波电路3、单管晶体管放大电路4、稳压电路基本要求：掌握晶体二极管及其组成的整流电路；掌握三极管的特性及其组成的串联稳压电路工作原理第二章电机及其控制线路第一节变压器教学内容：1、变压器的构造、工作原理2、电焊变压器3、仪用互感器基本要求：掌握变压器的构造及工作原理；了解电焊变压器、仪用互感器的结构及原理；第二节电动机教学内容：1、三相异步电动机的构造、工作原理2、单相异步电动机3、直流电动机基本要求：掌握三相异步电动机的构造、工作原理。
了解单相异步电动机及直流电动机的结构及原理第三节低压电器教学内容：1、刀开关、组合开关节2、低压熔断器具3、接触器、热继电器和时间继电器4、按钮和位置开关节5、自动开关。
基本要求：了解各种低压电器的构造及工作原理第四节三相电动机的基本控制线路、教学内容：1、电气控制线路原理图2、三相电动机直接起动控制线路3、三相电动机顺序控制与多地控制线路4、三相电动机正反转控制线路5、位置控制与自动往返控制线路基本要求：学会阅读电气控制线路原理图；掌握三相电动机基本控制线路的组成及工作原理第三章仪表、照明、工具、材料第一节电工仪表`教学内容：1、电流表、电压表、钳表2、万用表、3、电度表与电能的测量4、摇表基本要求：了解常用电工仪表的结构、工作原理及使用方法。
第二节电气照明教学内容：1、白炽灯和日光灯2、高压水银灯和高压钠灯和碘钨灯3、车间照明基本要求：掌握照明灯具的控制线路及日光灯电路的组成及工作原理第三节电动工具；教学内容：1、手电钻2、高、低压验电器3、喷灯4、电烙铁与钎焊基本要求：掌握手持电动工具的分类及选用要求；了解手电钻、验电器、喷灯的结构及掌握使用方法第四节电工材料教学内容：1、绝缘材料2、导电材料基本要求：了解常用的绝缘材料及导电材料。
第四章安全防护技术与电气设备安装~第一节接地与漏电保护教学内容：1、接地保护与接零保护2、漏电保护原理和应用基本要求：理解接地保护与接零保护原理；了解低压配电系统的接地制式；掌握漏电保护器的结构、工作原理及选用。
第二节防雷保护教学内容：1、雷电的基本知识2、防雷保护装置及安装基本要求：了解防雷装置的结构及安装要求；掌握防雷措施。
/第三节电气防火、防爆、防静电教学内容：1、电气火灾的预防与扑灭2、电气爆炸的预防3、静电的危害与消除基本要求：掌握电气火灾的原理及常用灭火器的性能与使用；了解预防电气爆炸及消除静电的知识。
第四节触电与急救教学内容：1、电流对人体的作用2、人体触电的方式3、触电急救基本要求：了解电流对人体伤害的原理及两种主要触电方式；掌握解救触电者的方法及触电急救的方法。
)第五节电气设备安装教学内容：1、配电装置的安装2、电动机的安装3、配电装置低压电器的选择4、室内配线5、接地装置基本要求：了解仪用互感器、避雷装置的安装知识；掌握交流异步电动机的首尾判别、绝缘检查及安装要求与保护；掌握低压配电装置的安装要求与保护；掌握室内配线的要求及导线的连接与选择；了解接地装置的基本知识及安装。
第二部分：实训教学由四个部分组成：1、动力部分2、照明及仪表部分3、工具部分4、安全部分1、动力部分教学内容：1、交流接触器安装前的检查2、电动机试车前的检查（电机定子绕组首尾端的判别、测量电动机绝缘电阻、测空载电流）3、电动机的星-角连接4、控制线路的装接（单向连续运转及带点动、带限位开关和护罩安全开关的单一循环输送带、用交流接触器带热继电器作正反转控制）5、正确使用万用表、摇表、钳表等电工工具及仪表！基本要求：学会正确使用万用表、摇表、钳表等电工仪表；学会交流接触器、三相异步电动机的检查；熟练按图连接三相异步电动机的基本控制线路。
2、照明及仪表部分教学内容：1、用二极管、三端稳压管或桥堆、三极管等元件按图接出串联稳压电源2、用双联开关控制一具照明灯具的接线3、日光灯安装与常见故障的排除4、安全行灯变压器的选用及装接5、单相电度表的安装接线6、对1～16平方毫米的导线的识别及实行T接、平接及压接基本要求：学会识别电阻、电容、二极管、三端稳压管、桥堆、三极管等元件并能按图装接；熟练识别1～16平方毫米的导线及对导线进行T接、平接与压接；熟练连接照明灯具的控制线路及日光灯电路并会排除日光灯的常见故障；熟练装接单相电度表及安全行灯变压器。
3、工具部分教学内容：1、梯子、手电钻、高低压试电笔、喷灯、灭火器、手锯、手锤、电烙铁、绝缘靴、绝缘拉杆等工具的使用及使用工具的安全知识2、漏电开关的选用3、手持电动工具的选用和接线4、带电更换熔断器…基本要求：学会正确使用梯子、手电钻、高低压试电笔、喷灯、灭火器、手锯、手锤、电烙铁、绝缘靴、绝缘拉杆等工具并掌握上述工具的安全知识；掌握手持电动工具的分类及选用要求；熟练掌握漏电开关的组成、原理及选用原则与安装注意事项；熟练进行带电更换熔断器并正确识别RC、RM、RL、RTO等系列熔断器材。
4、安全部分教学内容：1、触电急救2、使触电者脱离电源的方法3、真假死判断3、人工呼吸法4、心脏挤压法基本要求：掌握使较大型设备或电动工具触电者脱离电源的方法及现场救护方法；熟悉对触电者真、假死的判断；熟练掌握心肺复苏法。
备注: 1、本教学时数仅适用于速成班使用。
2、实操时可据学员人数及设备工位数分别采用大班教学或分组教学。
—附：培训实作项目及实习器材一、培训项目1．电工工具的使用；2．导线绝缘层的剖削；3．导线的连接和绝缘恢复；①单股线的对接；②…③多股线的对接和T字分支连接；④导线与接线柱的连接；⑤羊眼圈的弯制；4．安装白炽灯、开关和插座；①吊灯和平灯座的安装；②一只开关控制一盏灯的线路安装；③两只双联开关控制一盏灯的线路安装；5．暗装线路盒的连接；6．<7．日光灯的组装；8．单相、三相电度表和万用表的接线和使用。
三、实习器材（1）工具：40套，包括钢丝钳、剥丝钳、电工刀、试电笔、125mm木柄一字镙丝刀；（2）材料：²铝芯塑料线（BLV）10圈²铝芯塑料护套线（BLVV）8圈10mm²七芯塑料铝线（BLV）5圈。
塑料软线200m（BV）5圈两孔插座10只拉线开关10只日光灯组件（灯座、镇流器、启辉器、启辉器座）10套木制灯架130mm 10块双联开关（一开一插）10只40W灯泡10只插入式熔断器30A 10只<插入式熔断器15A 10只照明电路用暗装接线盒10只单相电度表10只三相电度表10只电流互感器（演示用）：、型各一只实作课程分组安排：计划60人一班，6人一组，10组，工具10套.具体分组实作安排按实际上课人数分配？四、课程表课程表—-|五、教学计划^初级电工培训收费标准作证）上课时间：既然是收费的培训，那就可以根据学员时间的情况来定，可以减少白天的上课时间，增加晚班的课程（19:00--21:00)，不一定就是15天。
对于学员的到课率，也不会有强制性的规定。
特殊情况特殊处理。
政策性培训中会遇到的问题：（1）学员的到课率，根据每天签到点名的情况了解每天多少人参加培训，人数有没有达到培训大纲所要求的70%。
如果没有达到，那培训主任就要与该物管公司管理层进行沟通、协商。
（2）中途遇上级领导检查，学员没有带有效证件的，我们该怎么做，是否每天都带上学员的身份证复印件，以证明的学员的身份。
（3）针对上级要求缺席3次及以上的学员取消培训。
如果学员需要证书的，我们是否可以取消培训之后，让这部分人采取自愿自费的形式为其办证。