《长城和运河》同步练习3
《长城和运河》同步练习
一、看拼音写词语。
jià pǔ zú wān
（）驶（）通民（）（）蜒
二、比一比，再组词。
折（）蜒（）篇（）族（）绸（）
诉（）蜓（）骗（）旅（）调（）
三、根据课文内容填空。
长城东起（），西至（），它像一条（），在崇山峻岭中（）。
运河北起（），南至（），它像一条（），穿过（）（）（）和（）四大省，是世界上开凿最早、最长的运河。
四、背一背，想一想。
1、请背诵课文中的两个比喻句。
这两个比喻句十分精当，既突出长城（）的特点，运河（）的特点，又使诗文生动形象。
2、本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（）的写法。
3、两段中最后两句是自问自答，这叫“设问”，表达了作者对中华民族祖先的敬仰之情。
五、勤动手查字典。
1、两段中反复出现了“奇异”与“奇迹”，这两个词语意思一样吗？可以调换吗？请你查字典，和同学们讨论讨论。
2、观察“蜿”和“蜒”这两个字，注意它们的偏旁，猜猜它们的意思。
再查字典弄清楚“蜿蜒”确切的解释。
参考答案：
一、驾普族蜿
二、略
三、山海关嘉峪关巨龙穿行
首都北京天堂杭州绸带河北山东江苏浙江四、略。
新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、填空题。
1. 看拼音写词语2. 写出正确的读音3. 写出3个“常字头”的字：________4. 比一比，再组词。
5. 词语搭配6. 填空7. 根据课文《长城和运河》内容填空万里长城像________，连绵起伏，曲折蜿蜒。
京杭大运河像________，银光闪闪，伸向天边。
参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（4）一、填空题。
1.【答案】中华民族,奇迹,聚拢,壮丽,驾驶,天堂,飘落,景象【考点】看拼音写汉字长城和运河【解析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
【解答】中华民族奇迹聚拢壮丽驾驶天堂飘落景象2.【答案】qū,zú,chuàng,rén,sī,cháng【考点】拼音长城和运河【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】曲qū 弯曲（跟“直”相对）：～线。
～尺。
弯腰～背。
山回水～．～径通幽。
qǔ 歌曲：～调。
戏～．小～儿。
高歌一～．故选“qū”。
长cháng两点之间的距离大（跟“短”相对）。
指空间：这条路很～．zhǎng 领导人：部～．校～．乡～．首～．故选“cháng”。
故答案为：qū zú chuàng rén sī cháng3.【答案】堂；赏；裳【考点】偏旁部首长城和运河【解析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。
【解答】常字头可组成：堂；赏；裳。
堂：正房，高大的房子；赏：打赏；裳：指衣服。
二年级上语文同步试题-长城和运河沪教版
2014年沪教版小学语文二年级上册第13课长城和运河同步试题1．以下画线字是多音字，请圈出它们在下列词中的正确读音。
华．山(huá huà) 歌曲．(qū qǔ) 创．造(chuāng chuàng)中华．(huá huà) 曲．折(qū qǔ) 创．伤(chuāng chuàng)2．“堂”的部首是小子头，你还知道小子头的字吗?请写几个。
_____________________________________________________________3．读读课文，把下列句子填写完整。
(1)____________像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
(2)____________像丝带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
(3)____________东起山海关，西到嘉峪关。
4．读课文选段，完成练习。
我加驶着飞机航行在祖国的蓝天，一副状丽的景象出现在我的眼前：像丝带漂落在大地，银光闪闪，伸向天边。
从首都北京到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
1．请圈出文中的错别字，并把正确的字写在下面的括号里。
( ) ( ) ( ) ( )2．下列句子是比喻句的请在后面的括号里打“√”，不是的打“×”。
(1)一幅壮丽的景象出现在我的眼前。
( )(2)京杭大运河像丝带飘落在大地。
( )3．根据课文内容填空。
____________像丝带____________，____________，伸向天边。
从首都__________到天堂____________________，它谱写了__________。
创造这人间奇迹的是__________，我们的祖先真__________!5．读短文，完成练习。
白云看中国白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说：“我们去旅(lǚ)游(yóu)吧!”“好!好!”云弟弟和云妹妹拍手叫道。
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字jiàpǔzú________驶________通民________wānxiǔ________蜒不________2.多音字组词都：dū________ dōu________行：háng________ xíng________曲：qū________ qǔ________3.我是拼音小能手jià shǐqū zhé wān yánpǔ xiě________________________shī piānmín zú________________4.写出近义词曲折—________ 奇异—________ 不朽—________5.写出反义词不朽—________ 蜿蜒—________ 奇异—________6.形近字组词折________ 蜒________ 篇________ 族________诉________ 蜓________ 骗________ 旅________7.在横线上填上适当的词不朽的________ 奇异的________ 连绵起伏的________ 银光闪闪的________ 8.选词填空奇异奇特奇怪①这个玩具的样子________有趣，我非常喜欢。
②雨后的彩虹真是一种________的景象。
③今天发生了一件________的事。
9.这样的句子最动听例：万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒①京杭大运河像②像：10.选字填空①偏篇遍________旁 ________地诗________②蜓蜒延蜻________ 拖________ 蜿________11.填上合适的词语，再读一读。
苏教版三年级语文下册《长城和运河》同步习题
《长城和运河》同步习题一、看拼音，写词语。
jià shǐ（）chuànɡ zào（）wān yán（）pǔ xiě（）chóu dài（）mín zú（）二、给多音字组词。
折（zhé）（折断）（）（）曲（）（）（）（）行（）（）（）（）都（）（）（）（）三、选字填空。
架驾（）驶一（）飞机担（）洲州苏（）绿（）杭（）四、选词填空。
出现浮出涌现1、每当我看到这张照片，往事就会（）在我的眼前。
2、大雨过后，天边（）了一道美丽的彩虹。
3、在西部大开发的促进下，（）出一大批高科技人才。
五、根据课文内容填空。
1、京杭大运河北起______________，南到______________，像____________在大地，______________，伸向天边。
2、课文把长城比作____________，把运河比作__________。
文章的两部分均以“________________________________________________________”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是______________。
六、课外类文阅读。
中国第一桥在共和国诞生50周年前夕，举世瞩目的江阴大桥——“中国第一桥”胜利建成了。
走上大桥，迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。
桥塔上镶嵌（qiàn）着“江阴大桥”四个遒（qiú）劲有力的大字，在阳光下熠（yì）熠生辉。
桥上，6车道的桥面宽阔平整，白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上，不断地向远方延伸。
两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起，排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴，正在弹奏豪迈激越的乐章。
长江，江水滚滚，西来东去，江面千舟竞发，百舸（ɡě）争流。
登上由此而去的汽渡，迎着朝阳远眺，主跨1385米的江阴大桥矫健优美，飞越长江，宛如水上彩虹一般。
新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、填空题。
1. 看拼音，写词语。
2. 比较组词。
3. 多音字组词。
根据课文《长城和运河》内容填空。
（1）万里长城谱写了________的诗篇：东起________，西到________，像________。
（2）京杭大运河谱写了________的诗篇：北起________，南到________，像________。
（1）、（2）句都使用了打比方的方法，分别将________比作________，将________比作________。
《长城和运河》本课两节诗歌末尾都有一个相同的问答句，它们是：“________？________。
”充分表达了________的思想感情。
《长城和运河》这首诗歌主要描写了“我”驾驶飞机在祖国的蓝天上看到的两大奇迹________和________，我们的祖先创造了许多人间奇迹，你还知道：________、________。
三、阅读短文，完成练习．阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
（1）这段话依次写了八达岭________、________、________、________、的不同景色，表达了作者对八达岭的________之情。
（2）用“________”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
（3）这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
________参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、填空题。
新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题。
1. 看拼音，写词语。
2. 填上合适的词语，再读一读。
3. 多音字组词。
4. 请写出三个形容万里长城的四字词语。
________5. 根据课文《长城和运河》内容填空。
（1）万里长城东起________，________嘉峪关，像________在大地。
（2）京杭大运河北起________，南到________，像________在大地。
（3）京杭大运河和万里长城分别谱写了________的、________的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？________。
二、阅读短文，完成练习．阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
（1）这段话依次写了八达岭________、________、________、________、的不同景色，表达了作者对八达岭的________之情。
（2）用“________”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
（3）这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
________参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题。
1.【答案】奇迹,曲折,谱写,连绵起伏,驾驶,诗篇,不朽,万里长城,蜿蜒,绸带,创造,民族【考点】看拼音写汉字长城和运河【解析】考查了看拼音写词语，根据拼音的拼读规则，注意声调的正确拼读后，拼读出正确的词语即可。
三年级语文下册同步练习及单元测试
《1 长城和运河》月日星期姓名一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈã pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chãnɡwān yán chïu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
4、本学期培养良好的学习习惯是（）和（）。
5、《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机（），看到了两大人间奇迹（）和（）。
并采用打比方的手法把长城比作（），突出长城的（），把运河比作（），突出运河的（）诗中均以（）这一句结尾，自然引出人间奇迹的创造者（）。
我们的祖先还创造了（）（）等人间奇迹。
6、《长城和运河》全诗讴歌了（）和（）的雄伟壮丽，赞扬了我国古代劳动人民的（）与（），抒发了诗人（）、（）的思想感情。
7、《长城和运河》是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（）的写法。
8、“是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
”课文中出现了两次，采用自问自答的形式，这种修辞手法叫“设问”，起到突出中心的作用是表达了作者对中华民族祖先的敬仰之情。
9、联系上下文解释词语。
连绵起伏：曲折蜿蜒：《2 美丽的南沙群岛》月日星期姓名一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习(I)卷
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共104分)1. （4分）给下列加横线字的注音茅檐 ________ 相媚好________ 翁媪________ 莲蓬________2. （3分）读拼音，写词语。
①当shì jiè________年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
②它一直无法决定，只好fǎn fǎn fù fù________，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺③那时候，生活就是这么jiǎn dān________。
3. （4分）多音字组词难nán________nàn________着zhe________ zháo________4. （8分）根据要求查字填空。
汉字音序音节部首除去部首有几画黑________________________________歌________________________________5. （5分）找一找，组成新字，再组词。
县白王禾火兰必求交心________ ________ ________ ________ ________6. （9分）照样子写一写，填一填。
例：礻：祖、礼、福，带“礻”的字③。
Ⅰ衤：袜、________、________，带“衤”的字________。
Ⅱ冫：凉、________、________，带“冫”的字________。
Ⅲ氵：滴、________、________，带“氵”的字________。
①与“水”有关②与“冰”有关③与“神”有关④与“衣服”有关7. （5分）先把下面的句子排成一段通顺的话，再给这段话补上一个结尾。
________小宁抱着球喊小明一块儿去踢球。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习C卷
苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共116分)1. （4分）按拼音写汉字jiāo yóu fā míng xiū jiàn chuàng jǔ________________________________2. （4分）给多音字组词。
解：jiě________jiè________喝：hè________ hē________3. （2分）看拼音，写汉字。
米勒在画室里mái________头miáo huì________着新作。
4. （22分）加偏旁组字，并选择正确的字填空。
①由石________ ________票________查汽________②专________动________说________头________达________来 ________去③勾水________ 鱼________ 挂________ 山________④隹________备艰________ ________持困________⑤发________水 ________洒 ________开 ________打5. （5分）读拼音写词语。
yúěr fēi jiàn yúsāi jǔsàng shíjiàn________________________________________6. （4分）加偏旁，变新字，并组词。
旦：________、________斤：________、________7. （9分）填空完善图意。
（1）已经是夜里________点了,图上的小同学打________,妈妈端着一杯水过来,心想：________。