主题班会观摩活动方案
主题班会活动方案范文(7篇)
主题班会活动方案范文一、活动时间：____月____日二、活动地点：待定三、活动对象：高二(1)班四、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
加强对同学们的安全教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，提高同学们的安全和防范意识，杜绝安全事故的发生。
五、活动形式：采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备：1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。
6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动过程：1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片，通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中体现、学习法律知识，加深影响。
6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。
8、布置作业，每位同学抒写一片法制教育心得。
八、活动意义：通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：1.思想上时时讲安全，事事重安全。
班级主题班会活动方案(优秀6篇)
班级主题班会活动方案(优秀6篇)班会活动方案篇一主题班会活动背景：针对当前一些小学生在上学期间不按时到校，放学在校门口周围或者小巷滞留，尤其是滞留在小卖部，或者附近建筑工地，由于校外人员混杂，学生安全隐患大，因而开展此次主题班会，希望引起学生的重视！活动目的：1、促使学生养成按时上学、按时离校，及时回家的好习惯；2、养成良好的饮食卫生习惯，不乱吃零食以及垃圾食品；3、增强学生安全意识，提高自我保护的能力；活动准备：多媒体课件活动过程：1、观看《校外安全知识视频》；2、调查上学、放学家长接送人员。
3、调查有没有上学、放学在学校周围或小巷滞留的'人。
4、调查有零花钱的同学。
5、调查学生是否在学校周边购买垃圾食品、“三无”食品。
6、展示学校周围安全隐患照片并教育学生安全问题。
7、课件展示，教育学生安全，要求全体学生按时上学，放学回家不在路上逗留、玩耍。
教师总结：学生就要爱学校，上学，放学不打闹，按时上学不迟到，按时回家不乱跑，安全知识要记牢！请同学们记住：生命是一张没有回程的单行票，珍爱生命，对自己负责也对家人负责。
班会活动方案篇二一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：1、作为21世纪的大学生，我们须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2、认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就须团结；而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。
主题班会活动设计方案(模板)
主题班会活动设计方案一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。
针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
观摩课活动方案
观摩课活动方案
活动时间，每周一次，持续4周。
活动地点，学校教室。
活动对象，全校师生。
活动目的，通过观摩优秀课堂，促进教师教学水平的提高，激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围。
活动内容安排：
第一周，观摩语文课。
时间，周一上午9:00-10:30。
内容，邀请学校优秀语文老师进行一堂生动有趣的语文课，让其他老师和学生观摩。
第二周，观摩数学课。
时间，周二上午9:00-10:30。
内容，邀请学校优秀数学老师进行一堂富有启发性的数学课，让其他老师和学生观摩。
第三周，观摩英语课。
时间，周三上午9:00-10:30。
内容，邀请学校优秀英语老师进行一堂生动有趣的英语课，让其他老师和学生观摩。
第四周，总结交流。
时间，周四上午9:00-10:30。
内容，邀请观摩老师和学生代表进行总结交流，分享观摩课的收获和感想，并提出改进建议。
活动评估，通过观摩课活动，收集教师和学生的意见和建议，进行评估和总结，为今后的教学活动提供参考和借鉴。
观摩课活动方案
观摩课活动方案
活动目的：
通过观摩课活动，让参与者了解和学习到优秀教师的教学方法和技巧，促进教师间的交流和学习，提高教学质量。
活动内容：
1. 确定观摩课主题，可以根据教师的特长和教学内容确定观摩课的主题，如语文教学、数学教学、艺术教学等。
2. 确定观摩课时间和地点，选择一个适合的时间和地点进行观摩课活动，确保参与者能够全程参与。
3. 确定观摩课教师，邀请一名优秀的教师进行观摩课，确保教师具有丰富的教学经验和教学成果。
4. 观摩课过程，教师进行教学过程中，观摩者可以观察教学方法、教学技巧、学生反应等，同时记录下自己的观察和感受。
5. 分享交流，观摩课结束后，观摩者和教师进行分享交流，教
师分享教学心得和经验，观摩者提出问题和建议，共同交流和学习。
活动效果：
通过观摩课活动，教师可以学习到其他教师的优秀教学方法和
技巧，提高自己的教学水平；观摩者可以了解到不同教师的教学风
格和特点，丰富自己的教学理念和方法。
同时，观摩课活动也可以
促进教师间的交流和合作，提高学校的教学质量。
主题班会课程观摩方案模板
一、课程背景为了提升班主任的专业素养，提高主题班会的质量和效果，特制定本次主题班会课程观摩方案。
通过观摩优秀班会的组织与实施，学习借鉴成功经验，促进班主任之间的交流与合作，共同提高班级管理水平。
二、观摩课程主题本次观摩课程主题为：“构建和谐班级，共创美好未来”。
三、观摩课程目标1. 了解主题班会的组织流程和实施方法；2. 学习优秀班主任的班级管理经验；3. 提高班主任的沟通能力、组织能力和创新意识；4. 促进班主任之间的交流与合作，共同提升班级管理水平。
四、观摩课程内容1. 主题班会开场：班主任简要介绍班会主题，明确班会目标。
2. 班会活动环节：a. 互动游戏：通过轻松愉快的游戏，让学生在游戏中体验团队合作的重要性。
b. 主题演讲：邀请学生代表发表关于班级和谐的演讲，激发学生的思考。
c. 案例分享：分享班级中和谐的典型事例，让学生感受班级和谐的正能量。
d. 小组讨论：将学生分成小组，就如何构建和谐班级展开讨论，并分享讨论成果。
e. 总结发言：班主任对本次班会进行总结，提出班级管理建议。
3. 班级管理经验分享：优秀班主任分享班级管理经验，包括班级文化建设、学生行为规范、家校沟通等方面。
五、观摩课程时间本次观摩课程时间为2课时。
六、观摩课程地点观摩课程地点为学校会议室或多功能厅。
七、观摩课程人员1. 班主任及班主任助理；2. 全体教师；3. 邀请部分家长参加。
八、观摩课程准备1. 教师提前了解观摩课程主题，做好相关准备工作；2. 班主任准备班会活动方案，确保活动顺利进行；3. 提前布置观摩场地，确保观摩环境整洁、舒适。
九、观摩课程实施1. 教师签到，班主任介绍观摩课程主题及目标；2. 班主任组织班会活动，学生积极参与；3. 教师认真观摩，做好记录；4. 优秀班主任分享班级管理经验；5. 教师就观摩课程进行讨论，提出改进意见。
十、观摩课程总结1. 教师总结观摩课程收获，提出班级管理改进措施；2. 班主任对本次观摩课程进行总结，感谢教师们的参与和支持；3. 邀请家长分享对观摩课程的感受和建议。
主题班会活动方案经典版(7篇)
主题班会活动方案经典版一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有____万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛：1.舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?—现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。
(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
)(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”(二).知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么(三)主持人：同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
幼儿园教学观摩活动方案（精选6篇）
幼儿园教学观摩活动方案幼儿园教学观摩活动方案一般说来，教学观摩后，需要听课教师做一份教学观摩记录，总结主讲教师的授课内容和特色，并进行反思与感悟。
以下是小编为大家整理的幼儿园教学观摩活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教学观摩活动方案1一、活动目标：幼儿园区域活动是实施《指南》的重要形式，是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。
因此，在区域活动中教师如何以《指南》为依据，通过区域活动的材料投放来支持幼儿的游戏活动，通过对幼儿游戏行为的观察、分析和指导助推幼儿的学习和发展是教师获得专业成长的又一新课题。
为了进一步提高教师开展区域活动的能力，促进区域活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展，特开展区域活动观摩，并通过活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后各班区域活动顺利开展做好铺垫。
二、活动时间：20xx年11月8日上午9：20三、参与人员：所有空课老师四、观摩班级：大6班五、活动形式：现场观摩、教师讲解、交流研讨六、活动要求：（1）区角设置具有科学性和合理性。
（2）材料的投放符合本班幼儿的年龄特点、学习特点，力求体现教育性、趣味性、可操作性等特点，做到卫生、安全。
（3）做到有组织、有指导、有评价、有反思。
（4）观摩教师认真记录区域所投放活动材料、幼儿的活动、教师的指导。
（5）观摩教师要在指定区域进行观察记录，不影响孩子的正常活动。
（6）观摩后进行研讨交流。
幼儿园教学观摩活动方案2一、指导思想为促进我园教学活动的有效开展，提高教师教学实施、课堂驾驭能力，我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。
继而增加教师之间的交流与学习，取长补短、共同进步。
二、活动形式：本次观摩活动分为两个科目，主班教师进行数学领域观摩活动，配班教师进行语言领域教学观摩活动。
三、活动目的1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。
2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为，搭建教师之间交流互助平台，促进教师专业成长。
【活动方案】观摩活动方案3篇
【活动方案】观摩活动方案3篇活动方案，观摩活动方案。
活动名称，职业技能观摩活动。
活动目的，通过观摩活动，让参与者了解不同职业的工作内容和技能要求，激发他们对职业发展的兴趣，促进职业规划和发展。
活动时间，2022年10月15日上午9:00-12:00。
活动地点，XX市XX职业技术学校。
活动对象，高中生、大学生、职业学校学生和其他对职业发展感兴趣的人群。
活动内容：
1. 开幕式，介绍活动的背景和意义，致辞人为参与者带来鼓舞和激励。
2. 观摩活动，安排参与者分组，前往不同的实训室、工作场所、企业进行观摩，包括汽车维修、厨师技能、电子商务操作、美容美
发等多个职业领域。
3. 交流互动，观摩结束后，安排参与者和相关职业人员进行交
流互动，就职业技能、工作经验等方面进行深入交流。
4. 总结发言，活动结束前，邀请参与者进行总结发言，分享他
们的观摩体会和收获。
活动预期效果，通过观摩活动，参与者将更加深入地了解各种
职业的工作内容和技能要求，增强对职业发展的认识和兴趣，为他
们未来的职业规划提供参考和帮助。
活动组织方，XX市教育局、XX职业技术学校。
备注，本活动将邀请相关媒体进行报道，以扩大活动的影响力
和宣传效果。
“主题班会课”教研活动实施方案(一)
“主题班会课”教研活动实施方案(一)主题班会课是学校常规教育活动中的一项重要内容，也是学生综合素质培养的重要途径。
为了进一步提高主题班会课的教学质量，推动班级教育工作的深入开展，我们制定了“主题班会课”教研活动实施方案。
一、活动目的1. 提高教师开展主题班会课的能力和水平。
2. 探索主题班会课的内容与形式，在传播正能量、启迪智慧、增强团队凝聚力等方面取得更好的效果。
3. 促进班级教育工作的发展，满足学生不同方面的需求。
二、活动内容1. 班级教师分别就自己班级开展的主题班会课制定个人教学方案，方案内容应包括：①主题内容：包括课堂讲授的知识点、板书、案例、教学手段等。
②参考资料：根据自己的实际情况选择相关的教材、图书、数字资源等。
③教学目标：明确本次主题班会课的教学目标，以及切实可行的评价方法。
2. 班级教师进行交流，不断提升自己的教育教学能力。
①分享自己的教案及教学手段，进行课件演示及教学操作展示。
②出示班级教研笔记，介绍主题班会课的各种实践经验。
③针对主题班会课的操作难点进行集体讨论，并通过团队协作不断提高主题班会课效果。
三、活动时间主题班会课教研活动时间根据具体情况测定，一学期至少一次，每次活动时间不少于 2.5 个小时，避免影响正常教学工作。
四、活动成果1. 提升教师的主题班会课教学能力和水平，在教学方法、教学手段和教学效果方面都能够得到明显提高。
2. 拓展主题班会课的教学内容和形式，满足学生不同方面的需求，促进班级教育工作的深入开展。
3. 加强团队协作，形成班级教师互相学习、相互促进的良好氛围，提升整个班级的教育教学水平。
五、注意事项1. 活动要求班级教师必须认真准备，保证教案的质量和实用性。
2. 活动需有领导、专家的监督和指导，保证活动的规范性和有效性。
3. 活动切忌本位主义和苟且偷生，教师们要有良好的教育教学品质和责任心。
总之，“主题班会课”教研活动的开展将会促进班级教育工作的深入开展，提高教师的教育教学能力和水平，也将对学生的综合素质培养起到积极的作用。
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唐河英才学校关于开展主题班会观摩活动的实施方案
为了进一步加强我校班主任队伍建设，提供班主任互相学习交流的机会。
同时也为了充分发挥主题班会的教育功能，培养学生能力，提高学生素质，创建积极进取、自强不息的校园文化氛围。
学校决定举行“主题班会观摩”活动。
为做好有关工作现将有关事宜通知如下：
一、观摩时间：
第一阶段（初赛说课）：11月23日—11月25日
第二阶段（决赛现场观摩）：利用体育课或音乐课，以通知为准。
二、程序内容：
第一阶段：此阶段以说课的形式进行。
需说明主题班会的目的和意义，班会的主要内容及根据班会内容所采取的形式和组织过程，所期望达到的教育效果。
需准备的班会内容为30-40分钟，现场说课的时间为10-15分钟。
此阶段将产生3名老师参加第二阶段的主题班会现场观摩活动。
第二阶段：此阶段为主题班会现场观摩活动。
需按照主题班会的方案完整进行，期间可与学生进行互动，届时会组织老师和同学代表共同观摩，主题班会的时间为30-40分钟。
三、观摩地点：各班教室（以通知为准）
四、活动主题：
主题不限，可根据所带班级等结合当前教育主题确定。
五、参加对象：七八年级的班主任
六、基本要求：
1.班会主题鲜明，内容要有教育性、知识性和实践性，过程组织要科学、合理，层次分明，逻辑性强；
2.根据主题班会目标、内容和学生特点，科学合理设计班会活动，可灵活选用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高主题班会效果。
（初赛说课阶段说明即可）
3.主题班会能充分调动学生的积极性，同学们能广泛参与，与同学形成良好互动，班会过程自然流畅，师生配合默契；（初赛说课阶段说明即可）
4.幻灯片符合班会活动的目标、内容和对象的要求，设计新颖、富于美感，对班会的组织有较好的表现作用；
5.在班会组织过程中，语言简明扼要，富有感情、生动清晰，普通话要标准流畅、有感染力；
6.请各班主任于11月17日11：30前将主题班会的题目交至政教处，于11月22日11：30前将主题班会的方案和相关幻灯片交至政教处.
七、奖励措施：
本活动将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，分别奖励班级考核分5、3、1分，并颁发荣誉证书。