二年级阅读短文练习题

二年级阅读短文练习题

姓名

一、读短文回答问题。

鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里窜出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几下再吃我吧！”狐狸就放开了鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像。”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了出来，狐狸听到远处的狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到主人家里。

狐狸逃走了的原因是什么？有三种答案，请在正确答案后面打上“√”。

1、狐狸听到狗叫声，逃跑了。

2、狗保护了鸭子，一齐冲了出来，狐狸害怕了就逃跑了。

3、鸭子动了脑筋，使狐狸用自己的叫声引来了狗，狐狸才逃跑了。

二、阅读短文，再回答问题。

采蘑菇

一场春雨过后，树林里长出了许多蘑菇。兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇，小白兔听得很认真；小灰兔只想快点去采，什么也没听见；小灰兔自以为是地说：“我比谁都会采。”

一小时之后，大家都回家。

小灰兔老远就大声叫：“我采得最多。”妈妈一瞧说：“多是多，可里面没有一个好的。”小灰兔说：“我采的蘑菇又大又漂亮。”妈妈一看，大笑起来说：“傻孩子，这是毒蘑菇，虽然好看，但没有一点用处，吃了就会中毒。”

“你呢？”妈妈问小白兔。“我采得太少了。”小白兔低声回答。妈妈往篮子里一看，里面有十几朵又粗又结实的牛肝菌呢！妈妈搂着小白兔高兴地说：“今天我们可以美餐一顿了。”

1、写出下列词语的反义词。

远——笑——粗——

2、采蘑菇前，兔妈妈告诉小兔怎样采蘑菇，小白兔听得很也没。

三、阅读短文，再回答问题。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

1、短文共有个自然段。

2、小松树是长得高吗？为什么？

3、风伯伯听了小松树的话，说了什么？

4、小松树听了风伯伯的话，惭愧地低下了头，这时它会怎么想呢？

四、阅读短文，再回答问题。

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。

猴子化验员把他们的血抽了出来放在一根根玻璃管里。

化验结果出来了，可是花狗医生发现玻璃管上一个名字也没有。原来猴子化验员忘了写名字。小猴子急得哭起来。

花狗说：“别急，青绿色是蜘蛛的血，淡蓝色是蜗牛的血，青色是小虾的血，玫瑰红是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写了名字，并说：“今后，我一定要认真。”

1、蜘蛛的血是色，蜗牛的血是色，小虾的血是色，蚯蚓的血是色。

2、我觉得猴子。

五、阅读短文，再回答问题。

月亮大还是星星大

大卡车经过我们身边的时候，看起来很大，当它离我

们远了，看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们：东西离我们近，看起来大；东西离我们远，看起来小。

看天上的月亮、星星也是这个道理。

月亮看起来大，星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸，有一颗晶莹的牵牛星，它比月亮大几万倍，要是把月亮比作一粒绿豆，那么牵牛星就是很大的一座电影院，因为牵牛星离地球远，月亮离地球近，所以看起来牵牛星就比月亮小了。

1、这篇短文共有个自然段，告诉我们4分）

2、写出下列词语的反义词。

远-----大-----有----- 东-----

3、月亮大还是星星大？从短文中举例说明。

六、读短文，再回答问题。

从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，

带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。

过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，

他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。

大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢？”

这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。

1、这篇短文共有个自然段。

2、在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。

3、在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗？

七、阅读短文，再回答问题。

我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。

1、这段话共有句。

2、这段话主要写的是的事。

3、把这一段话中最主要的句子抄下来。

4、请小朋友们也用“一会儿……一会儿……”说一句话。

小学二年级语文短文阅读练习精选

我的家乡

我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。

池塘里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

短文共有_____小节，第二节有_____句话。

读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小

路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1、短文有小节，第2小节有句话。

2、文中有个人说话，请在文中圈出它们。

3、根据短文内容，填一填。

大花环大发卡七彩桥

青蛙说彩虹是，海燕说彩虹是，蝴蝶说彩虹是。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

这篇短文有小节，在文中标上小节号。

读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹白熊一只金鱼

一朵白云一条山羊

一头白马一个朋友

小铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文节。

2、第二节有句话。

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????

②水要小朋友好好学习。??????????

③这支铅笔很美丽。????????????

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

1、给短文标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：

的小草的桃花

的柳树的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。

4、按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。

2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是的。你们瞧！，春雨。”

5、连词成句：

① 屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有节，标上小节号。

2、正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边大树下原野上竹林里

② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂小飞机小蚊子小燕子

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 .

小白兔的时钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有小节。第2小节有句话。

2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在

文中划出来。

3、根据短文内容填空：

花早晨开，花中午开，花晚上开。

好邻居

每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。

xǐngjiùpāchuāngāch?nn?ngxǐqualínjū 我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只??啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！

yǐjīngch?nglāzuónǎ 我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

bāngzhùchúhàicóngshuìmangjiàoxǐng 花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。

1、短文共有小节。第二节有句话。

2、根据文章的内容选择。

3、“我”的好邻居是？大树花喜鹊小蝴蝶

春姑娘

春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

1、短文共有句话。

2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。

），第一笔是。l

ái），共有笔，

第四笔是。bǎ ，共有笔，第四笔是。

小种子

一粒小种子，

谁在泥土里，

春风吹吹它，

春雨抱抱它，

太阳公公叫醒它，

春来啦！春来啦！

小小种子伸伸腰，

呀！变成一棵绿苗苗！

填空：

春风春风太阳泥土

一粒小种子，睡在里，抱抱它，吹吹它，叫醒它。

小猫种鱼

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！ 1\农民把、种在地里，小猫把种在了地里。

2\小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？

能不能

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1，短文一共有小节，第一节有句话。

2，拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：dú mù qiáotóng shí běi miàn xiǎng shěng

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。

1、全文共有个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—坏—去—上—

3、短文中写了谁在传播那个好消息？

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

小兔运南瓜

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

1、大南瓜圆圆的，多像________________________ 呀。

小兔子_____________________ 地来到地里。

2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。

3、最后一个自然段共有___________ 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。

秋姑娘

秋姑娘来了，

多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，

葡萄是你的眼睛，

红枣是你的嘴巴，

风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，

走进我们香甜的梦。

1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。

美丽—香甜—

2、仔细读儿歌，然后填空。

秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，红枣是它的，风铃是它的。

秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。

一年有四季，分别是：

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝

前长。

一、

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有

一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹

动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一

片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖

面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

给短文加个题目。

概括出第一自然段写了什么内容。

段2中哪个词语能说明湖水很清？

第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有

_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。

填上合适的词。

的湖水的树木的草地

的小桥

划去短文中画线字不正确读音。

选择正确答案，打上”√”

1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色

2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。

2时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：”你是谁？为什么哭？”流

浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都

败光啦如今我一无所有我真后悔呀

时光老师看他哭得可怜，试探地问：”假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，”扑通”一声跪下，苦

苦哀求，”假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学

的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上

还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到

几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍

然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起

来。正巧又碰到时光老人。他”扑通”一声跪下，乞求时光老人

再给他一个青春。”我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：”给你

再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1、用”√”选出带点字正确的读音。

返老还童打量

背着书包勤奋

2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

3、给下列词语写出近义词

消失哀求

4、”笑”有许多种，请你再写出几种不同的”笑”来。

例如：冷笑_______________________________

5、联系上下文，理解下列词语的意思

懊悔：_______________________________

返老还童：_________________________________

6、仔细阅读短文，回答问题。

①想一想时光老人为什么说”我做了一件蠢事，刚开始流浪汉哀

求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？

②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！”？

③时光老人说的”真正的生命”是什么意思？

7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。

8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？

春蚕

蝴蝶，素有”飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有”水

中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也

不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是

高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵

的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的

情景。它

们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的

又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在

里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短

的一生！真是”春蚕到死丝方尽”啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：”春蚕，你为了

造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：

“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。

“

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你

永远活在我心里！

1、解释词语

朴实无华：_________________________________

默默无闻：_________________________________

2、”我”为什么”既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮

的金鱼，却爱

朴实无华的春蚕”？菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：”别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：”你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：”你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：”妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

1、短文共有个自然段。

2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3、短文中写了几种蔬菜？

它们是

4、小熊学到了什么知识？

_________________________________________

5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。__________________________________________