高中生物必修一第六章知识点总结复习过程
高中生物必修一 第六章知识点总结
细胞的生命历程§6.1 细胞的增殖1、细胞的生长——细胞不能无限增大一般可用表面积/体积之比（也叫相对表面积）近似反映扩散效率的大小。
✧细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减小，导致物质运输速率下降，限制了细胞的长大。
✧细胞太大时，细胞核变化做为控制中心的“负担”就会过重。
2、细胞通过分裂进行增殖✧真核细胞能通过有丝分裂、减数分裂和无丝分裂增加细胞的数目。
✧原核生物可以通过二分裂的方式增加个体数目。
3、有关染色体的相关知识✧染色体Ⅰ、染色体是细胞核内的染色质经高度螺旋化形成的线状或棒状的结构Ⅱ、细胞核内有多条染色体，每条正常的染色体上都有且只有一个缢缩的着丝点，可以通过计数细胞核内着丝点的数目进行染色体计数✧染色体、染色单体和DNA的数量关系染色体的数目要看着丝点的数目。
DNA分子要看线条的数目。
着丝点连接了两个线条时有染色单体，着丝点只连接一个线条时无染色单体。
4、有丝分裂✧细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始（起点）到下一次细胞分裂结束为止（终点），有丝分裂过程才有细胞周期。
Eg：人体的红细胞不具有细胞周期。
✧细胞周期＝分裂间期＋分裂期，其中间期持续时间远大于分裂期Ⅰ、（分裂）间期：进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂的物质准备阶段Ⅱ、有丝分裂是一种以纺锤体和染色体出现、子染色体平均分配为特征的细胞分裂方式。
有丝分裂多发生在体细胞中，体细胞通过有丝分裂产生体细胞是多细胞生物体增加细胞数目的主要方式。
通过有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞的遗传组成通常保持一致细胞周期的表示方法方法1：扇形图 方法2：直线图分裂间期： 乙→甲 a 或c分裂期： 甲→乙 b 或d细胞周期： 乙→乙 a ＋b/c ＋d✧ 高等植物细胞有丝分裂过程（见下图示）有丝分裂过程可人为划分为4个阶段：①前期：染色质螺旋化形成染色体，两极发出纺锤丝形成纺锤体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。
高中生物必修一第六章知识梳理
第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖细胞不能无限长大：1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞是以分裂的方式进行增殖。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
有丝分裂：1)细胞周期——连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
包括分裂间期和分裂期2) 分裂间期：约占细胞周期的90%—95%，为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
3) 分裂期：前期：核膜消失、核仁解体、染色质成为染色体且杂乱排列、出现纺锤体【两出现两消失】植物细胞：从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞：在间期复制的两组中心粒分别移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
中期：染色体清晰，排在赤道板后期：着丝点分裂，染色体数增倍，均分到两极末期：核膜出现、核仁出现、染色体成为染色质、纺锤体消失【两出现两消失】植物细胞：在赤道板位置上出现细胞板，并由细胞板扩展形成细胞壁。
动物细胞：由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。
4)染色体、染色单体和DNA数量变化曲线图5)动植物细胞有丝分裂的区别：无丝分裂：没有纺锤丝和染色体的变化，如：蛙的红细胞的无丝分裂第二节细胞的分化细胞的分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
是持久性的。
细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞的全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。
如骨髓中的造血干细胞，能分裂分化产生血细胞(如血小板、红细胞和白细胞)第三节细胞的衰老和凋亡个体衰老与细胞衰老的关系：多细胞生物体内的细胞总是不断更新的，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
生物必修一知识点第六章
生物必修一知识点第六章
第六章主要讲解植物的繁殖与发育。
以下是该章节的一些知识点：
1. 植物的生殖系统：植物的生殖系统包括雄性生殖器官（花药、花粉等）和雌性生殖
器官（子房、花柱等）。
植物的繁殖方式主要有有性繁殖和无性繁殖两种。
2. 有性繁殖：有性繁殖可以分为两类，即离子体生殖和胚胎体生殖。
离子体生殖是指
植物通过花粉和卵细胞的结合形成受精卵，在子房内发育为胚胎体并最终形成种子。
胚胎体生殖是指植物通过无性手段形成植物体的一部分，比如利用种子萌发或者利用茎、叶等其他植物器官进行繁殖。
3. 无性繁殖：无性繁殖也称无性生殖，是指植物通过无性手段形成新的个体。
常见的
无性繁殖方式有萌发繁殖、根茎繁殖、花扦繁殖、分株繁殖等。
4. 植物的发育过程：植物的发育过程包括个体生长和器官形成两个方面。
个体生长是
指植物体积和质量的增加，主要由细胞分裂、细胞扩张和细胞分化等过程完成。
器官
形成是指植物不同器官的生成和发育，如根系、茎、叶、花等。
5. 植物的生长调节：植物的生长调节主要受到内源激素的调控，包括赤霉素、生长素、细胞分裂素等。
这些激素可以促进或抑制细胞分裂和扩张，从而影响植物的生长和发育。
6. 植物对环境的适应：植物可以通过调节形态和生理来适应不同的环境条件。
比如根
系的生长会受到土壤湿度和养分含量的影响，茎、叶的形态可以受到光照强度和风力
的影响。
这些都是第六章中涉及到的主要知识点，希望对你有所帮助！。
高一生物上第六章知识要点
细胞衰老
细胞生理状态和化学反应发生复杂变化，导致功 能下降的过程。
• ①细胞内的水分 减少 ，细胞萎缩，体积变小， 细胞的新陈代谢速率减慢 → 皱纹。
• ②细胞内多种酶 活性降低 → 白发。 • ③细胞内的 色素 逐渐累积 → 老年斑。
• ④细胞内 呼吸 速率减慢，细胞核体积 增大 ，
核膜 内折， 染色质 收缩、染色加深。
6．下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验 过程的叙述，正确的一组是 D ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开 ② 漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染 料发生中和 ③用龙胆紫染液是为了将细胞的核中染 色体染成紫色 ④压片可将根尖细胞压成单层，使之 不相互重叠 ⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察 它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的 变化 A．①② B．③④⑤ C．①⑤ D．②③④
〖实验11〗观察细胞有丝分裂 7、下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察， 据图回答：
⑴ A过程叫_解__离__，作用是_使__组__织__中__的__细__胞__分__离__开__来_。 ⑵ C过程叫_染__色___，主要目的是__使__染__色__体__着__色_____。 ⑶ D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细 胞__分__散__开___。 ⑷ E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的_生__长__点__，才 能进行下一步的观察。
5．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察 到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
C
①取材位置不合适 ②取材时间不合适③制片时压片 力量不合适④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适 A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
【能力提升】
4．右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，
高一生物必修一第六章知识点总结
高一生物必修一第六章知识点总结第六章生物的遗传与变异遗传是生物学中的一个重要概念，它涉及到生物个体的性状传递、物种的进化以及物种在环境中适应的过程。
生物的遗传与变异是生物学的基础，也是进化的基础。
1. 父母生殖细胞的结构和特点- 父亲的生殖细胞是精子，具有一个细小的头部和长尾巴，头部含有DNA和精浆，尾巴可以用来游动。
- 母亲的生殖细胞是卵子，相对较大，含有细胞质、绵毛等物质，可以提供营养和维持胚胎生长。
2. 认识的遗传物质- 遗传物质是指携带物种遗传信息的物质，它能够决定生物的性状和遗传特征。
- DNA是生物体内最重要的遗传物质，它由若干个核苷酸组成，包括脱氧核糖核苷酸（单磷酸核糖与氮碱基组成）。
- DNA分子内的碱基有四种，即腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C），它们按一定规律排列在DNA链上，构成基因。
3. 基因的概念及性状的遗传- 基因是遗传信息的单位，它决定了生物性状的表现形式，并对个体的发育和功能起重要作用。
- 基因以一定的方式对人类的性状进行遗传。
常见的基因遗传方式有显性遗传和隐性遗传、简单性遗传和性别遗传等。
4. 遗传的分子基础- 除了DNA外，遗传物质还包括RNA。
RNA与DNA有着类似的结构和功能，它们都是由核苷酸组成的。
- RNA有三种类型，即mRNA、tRNA和rRNA，它们在生物体内分别承担着基因转录、传递氨基酸和构成核糖体等重要功能。
5. 遗传的机制- 基因的表达是指基因的遗传信息从DNA到RNA再到蛋白质的过程。
这一过程包括基因转录和基因翻译两个部分。
- 基因的转录是指DNA链上的一段基因序列被转录成RNA的过程，其中mRNA是具有编码功能的RNA。
mRNA在细胞质中被翻译成氨基酸序列，从而合成蛋白质。
6. 遗传的规律- 孟德尔的遗传规律是遗传学中最基础的规律，包括一对性状的分离规律、同质型和异质型等概念。
- 同质型是指个体的两个性状相同，异质型是指个体的两个性状不同。
高一必修一第六章知识点
高一必修一第六章知识点在高中一年级的必修课程中，第六章往往是针对特定学科的知识点。
这些知识点对于学生的学习和理解具有至关重要的作用。
本文将介绍高一必修一第六章的知识点，以帮助学生更好地掌握和理解这些内容。
1. 第一知识点：生物多样性生物多样性是生态系统的重要组成部分。
它包括物种多样性、遗传多样性和生境多样性。
生物多样性的维护和保护是人类的责任，因为它对维持生态平衡和人类生存有重要意义。
2. 第二知识点：细胞的结构和功能生物的基本单位是细胞，每个细胞都具有特定的结构和功能。
细胞膜、细胞质、核和细胞器是细胞的主要组成部分。
细胞的结构和功能的理解对于解释生物现象和生物过程至关重要。
3. 第三知识点：遗传的基本规律遗传是生物种群中基因的传递过程。
由于每个个体在遗传上是独特的，所以基因对于产生物种的多样性起着至关重要的作用。
遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、基因的自由组合规律和基因的连锁规律。
4. 第四知识点：基因工程和生物技术基因工程是利用基因技术对生物体进行改造和调整的过程。
生物技术则是应用生物学原理和方法来解决人类问题或提高生物产业的过程。
基因工程和生物技术的发展对于生物科学和医学领域具有深远的影响。
5. 第五知识点：人体的免疫系统人体的免疫系统是一种身体自身抵抗外界病原体侵害的系统。
它包括先天性免疫和获得性免疫两种方式。
了解免疫系统的作用和机制有助于维持人体健康和抵御疾病。
6. 第六知识点：生物学中的能量转化能量是维持生命活动的重要因素。
在生物学中，能量转化涉及到光合作用、呼吸作用和发酵作用等过程。
了解能量转化的原理和机制对于理解生物体的能量供应过程非常重要。
7. 第七知识点：遗传学的基本概念遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学学科。
它涉及到基因的结构和功能、遗传变异和遗传变异的传递等方面。
遗传学的发展对于解决人类和生物界的问题具有重要意义。
总结起来，高一必修一第六章的知识点包括生物多样性、细胞的结构和功能、遗传的基本规律、基因工程和生物技术、人体的免疫系统、生物学中的能量转化和遗传学的基本概念。
最新人教版生物学必修一第六章知识点
第六章细胞的生命历程6.1 细胞的增殖一、生物体的生长、细胞增殖和细胞周期1.生物体的生长：单细胞生物的生长通过细胞生长增大细胞的体积，多细胞生物的生长除增大细胞的体积，还需通过细胞分裂增加细胞的数量。
不同动植物同类器官或组织的细胞大小无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。
（1）细胞不能无限长大原因：①受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，物质扩散速率一定，细胞的物质运输的效率就越低。
②受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。
（2）细胞不能无限变小的原因：细胞中有众多的细胞器和必需物质，细胞太小，无足够空间，不能进行相应的生命活动，发挥相应生理功能。
2.细胞增殖(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
(2)过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程，具有周期性。
(3)意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.细胞周期(1)条件：连续分裂的细胞才有细胞周期。
(2)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括细胞间期和分裂期。
如下图细胞周期可表示为：b+c。
(3)细胞周期的特点：细胞周期的大部分时间处于细胞间期，占整个细胞周期90%-95%；不同种类细胞的细胞周期不一定相同；分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。
(4)过程：分裂间期分为G1期、S期（DNA的复制、DNA含量增一倍）、G2期，分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备，同时细胞有适度的生长；分裂期进行细胞分裂，真核细胞主要通过有丝分裂来完成，根据染色体的行为分为前期、中期、后期、末期。
(5)有细胞周期的细胞有受精卵、干细胞、生发层细胞、癌细胞、分生区细胞、形成层细胞。
二、有丝分裂1.有丝分裂的过程时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期（不属于有丝分裂过程）①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长动物：中心粒倍增前期①核膜、核仁逐渐消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物：细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体动物：中心粒发出星射线形成纺锤体中期①染色体的着丝粒排列在赤道板上②染色体形态稳定，数目清晰后期①着丝粒分裂、姐妹染色单体分开②子染色体分别移向两极③两极各一套染色体，每套染色体与分裂前亲代细胞中染色体的形态、数目相同末期①新的核膜、核仁出现，形成两个细胞核；②染色体→染色质丝③纺锤丝消失④细胞质分裂植物：细胞板→细胞壁；动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
高一生物必修一第六章知识梳理
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目录
1.细胞有丝分裂
2.减数分裂
3.细胞的分化、衰老和凋亡
4.生物技术的应用和伦理问题
正文
生物必修一第六章主要涉及细胞的有丝分裂、减数分裂、细胞的分化、衰老和凋亡以及生物技术的应用和伦理问题。
有丝分裂是细胞分裂的一种方式，其过程可以分为前期、中期、后期和末期。
在有丝分裂中，染色体会被复制并分离到两个新的细胞中，确保新细胞与原细胞具有相同的遗传信息。
减数分裂是生殖细胞发生的一种特殊的细胞分裂方式，其目的是将染色体数目减半，以确保受精时染色体数目不会翻倍。
减数分裂包括两次分裂，分别称为减数分裂第一次分裂和减数分裂第二次分裂。
细胞分化是指细胞从未分化状态向特定类型的细胞分化的过程。
细胞分化的过程中，细胞会表达特定的基因并产生特定的蛋白质，从而实现不同的功能和形态。
细胞分化是生物体发育和生长的基础。
细胞衰老和凋亡是细胞生命周期中不可避免的过程。
细胞衰老是指细胞逐渐失去其功能和活力的过程，而细胞凋亡是指细胞主动死亡的过程。
这些过程对于生物体的发育和生长至关重要。
生物技术的应用和伦理问题是生物学中备受关注的话题。
生物技术可以用于治疗疾病、改善人类的生活和环境等方面，但也涉及到伦理问题，例如基因编辑、克隆和生物武器等。
综上所述，生物必修一第六章涵盖了有关细胞分裂、生殖细胞发生、细胞分化、衰老和凋亡以及生物技术的应用和伦理问题等内容。
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必修一第六章
第1节细胞的增殖
一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞核控制范围，细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。
二、细胞增殖
1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
(一)细胞周期：
（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，大
约占细胞细胞周期的90%-95%。
分裂期：分为前期、中期、后期、末期
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
1.分裂间期特点：分裂间期所占时间长。
完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态（实质：染色质复制）
2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消
失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
3.中期特点：（形定数晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故
中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：（点裂数加均两极）①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期特点：（两消两现重开始）①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③植物细胞在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁
参与的细胞器：间期：核糖体，中心体前期：中心体（复制形成纺锤体）末期：高尔基体（细胞壁的合成）线粒体全过程。
有单体出现时，DNA数目为染色体的2倍，单体消失时，DNA与染色体数目相同。
三、动、植物细胞有丝分裂的区别
（1）间期：动物细胞因为有中心体，间期要进行中心粒的复制。
（2）前期：纺锤体的形成方式不同：①植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；②动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。
（3）末期：子细胞形成方式不同：①植物细胞在赤道板位置上出现细胞板，并
由细胞板扩展形成细胞壁；②动物细胞由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。
四、动、植物细胞有丝分裂的相同点：
1、都有间期和分裂期。
分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。
染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。
五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子
细胞中去。
从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
六、有丝分裂过程中DNA和染色体数量变化曲线图
七、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
但是有遗传物
质的复制和平均分配。
例：蛙的红细胞
第二节细胞的分化
一、细胞的分化
（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
（2）过程：受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体
（3）特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性
分裂结果：增加细胞的数目
分化结果：增加细胞的种类
细胞分化是生物个体发育的基础。
使多种生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高
各种生理功能的效率。
基因进行选择性表达。
二、细胞全能性:
（1）体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。
（2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。
特点：①高度分化②基因没改变例如：胡萝卜根组织的离体细胞可以发育成完整的新植株
（3）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。
但是，细胞核仍然保持着全能性。
例如：克隆羊多莉
（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞
第三节细胞的衰老和凋亡
一、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2、衰老细胞的主要特征：1）在衰老的细胞内水分减少；2）衰老的细胞内有些酶的活性降低；3）细胞内的某些色素会随着细胞的衰老而逐渐积累；4）衰老的细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；5）细胞膜的通透性功能改变，使物质运输功能降低。
3、细胞衰老的学说：（1）自由基学说（2）端粒学说
二、
三、细胞的凋亡 1
1、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡
2、意义：细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完
成的。
完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活
动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
细胞凋亡是一种正常的自然现象。
(1)染色体数目变化规律：2N→4N→2N（2)核内DNA含量变化规律：2N→4N→2N
第4节细胞的癌变
1、癌细胞的概念：细胞受到致癌因子的作用，细胞内遗传物质发生变；化，细胞变成
不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞叫癌细胞。
2、癌细胞的主要特征适宜的条件下，无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生变化，糖蛋白等物质减少，黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
3、致癌因子分三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。
抑癌细胞主要是阻止细胞不正常的增殖。
4. 细胞癌变的根本原因：致癌因子使细胞的原癌基因和抑癌细胞发生突变，导致正常细胞转化为癌细胞。