八年级政治基础训练答案(供参考)
八年级第一学期道德与法治练习部分答案

八年级第一学期道德与法治练习部分答案八年级第一学期道德与法治练习部分答案一、选择题1. D2. C3. A4. B5. A6. D7. C8. B9. A 10. D11. A 12. C 13. B 14. D 15. D 16. C 17. B 18. A 19. C 20. B二、填空题1. 商业银行2. 价值观3. 道德4. 黑广播5. 国有6. 特权7. 合法权益8. 破坏9. 消费者权益 10. 社区服务三、简答题1. 什么是利益冲突?如何解决利益冲突?答:利益冲突指的是个人或集体在不同社会角色中所代表的不同利益发生冲突的情况。
解决利益冲突的方法有:调整角色、协商谈判、法律途径等。
2. 社区服务是什么?为什么需要社区服务?答:社区服务是指在社区内为居民提供的服务,包括文化、教育、娱乐、医疗、安全等方面的服务。
社区服务的目的是提高居民的生活质量和幸福感,加强社区的凝聚力和稳定性。
3. 黑广播到底有哪些危害?答:黑广播会占用正常广播频率,给广播电视台造成经济损失;黑广播内容往往是不健康的,甚至会危害公共安全和社会稳定;黑广播存在的同时会直接伤害正规广播电视的经营环境和法律安全。
四、论述题社会主义核心价值观是我国社会主义文化的灵魂。
请你从“富强、民主、文明、和谐”这四个关键词入手,谈谈社会主义核心价值观的重要意义。
答:社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐等一系列具有代表性、先进性和普遍性的核心价值观。
在我国社会主义文化中,这些核心价值观是全体中国人民长期历史经验的结晶,也是继承中华民族优秀传统文化、发扬现代文明成果的重要内容。
这些价值观的重要意义在于:首先,富强是指国家、民族、家庭和个人的富强。
自古以来,富强一直是每个族群和国家的追求目标,也是每个人的基本诉求。
富强代表了国家的发展和民族的崛起,是一个国家和民族的底线。
一个人能否实现自己的富强取决于他的本领和勤劳程度。
其次,民主是指公民的民主权利和人民内部民主制度。
第九课 树立总体国家安全观基础训练 道德与法治八年级上册(含答案)

第九课树立总体国家安全观基础训练道德与法治八年级上册(含答案)一、单选题1.实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。
从"利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都告诉我们:没有稳定的基础、安全的环境,什么都搞不成。
为此,我们青少年应该()①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念①为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策①遵守有关国家安全的法律法规,积极行使维护国家安全的权利①坚持总体国家安全观,构建国家安全体系A.①①B.①①C.①①D.①①2.2021年4月15日起,《中华人民共和国生物安全法》施行。
生物安全法坚持总体国家安全,明确生物安全是国家安全的重要组成部分,把生物安全纳入国家安全体系进行谋划和布局。
该法的施行()A.表明走中国特色国家安全道路,必须坚持以生物安全为根本B.说明维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在C.维护国家安全,法律是主角D.说明维护生物安全是国际通行做法,我们也不例外3.下列对如图漫画《一“臂”之力》理解正确的是()A.接种疫苗是个人私事谁想种谁就可种B.推进接种疫苗就能确保公共卫生安全C.构筑全民免疫屏障需要我们共同尽责D.体现我国公民都能自觉履行法定义务4.习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话强调。
我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。
对每个公民而言,反对分裂,维护国家安全就要()①①树立总体国家安全观,自觉维护国家安全①检举、制止危害国家安全的行为①依法同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争A.①①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.关于国家安全,下列说法正确的是()①国家安全是国家生存与发展的重要保障①国家安全是人民幸福安康的前提①国家安全只涉及到国家主权和领土完整①今天,我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.根据环球网的报道,1月24日,解放军最先进的歼-16D电子战机首次被曝光亮相了台海地区。
2024年人教版八年级上册政治第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级上册政治第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:A. 社会主义制度B. 按劳分配制度C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 计划经济制度2. 下列哪项不是公民的基本权利?()A. 言论自由B. 劳动权C. 选举权D. 服兵役3. 我国未成年人保护法的核心内容是?()A. 尊重未成年人的人格尊严B. 保障未成年人的受教育权C. 保护未成年人的合法权益D. 促进未成年人的全面发展A. 人民代表大会B. 政府机关C. 司法机关D. 人民政协5. 下列哪个是我国社会主义核心价值观的基本内容之一?()A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度7. 下列哪个是我国公民的基本义务?()A. 依法纳税B. 享受教育C. 休息权D. 获得报酬A. 建设中国特色社会主义法治体系B. 建设社会主义法治国家C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一D._ABC都对9. 下列哪个是我国宪法规定的社会制度?()A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 混合所有制经济制度D. 计划经济制度A. 平等原则B. 自愿原则C. 诚信原则D. 法治原则二、判断题:1. 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。
()2. 未成年人保护法只保护未成年人的生命健康权。
()3. 依法治国就是依照宪法和法律治理国家。
()4. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
()5. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
()6. 我国公民享有选举权和被选举权,必须年满18周岁。
()7. 依法治国要依宪治国。
()8. 我国公民的基本义务包括依法纳税、服兵役、受教育等。
()9. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
八年级思想品德练习册参考答案

一、填空题
1. 政治;文化 2. 法律 3. 内心信念; 人与社会 4. 助人为乐;爱护公物 5. 强制力
公共生活、注意规范
6. 常务委员会 7. 扰乱公共秩序的违法行为 8. 电影院、少年宫、博物馆、图书馆、公园……
二、选择题
AB, ABC, ABC, C, B , C
三、简答题
1. 良好的秩序是社会公共生活和谐的基础,也是维系社会生活的纽带。 公共秩序关系到人们的生活质量,关系到社会的文明程度,关系到公众的切身利益。 2. 爱护公物;乐于助人;尊老爱幼;孝顺父母;拾金不昧…… 3. 《中华人民共和国刑法》 ,制裁严重破坏社会公共秩序的犯罪行为。 《中华人民共和国治安管理处罚法》 ,制裁扰乱公共秩序的违法行为。 4. (1)A (2)扰乱公共秩序,影响王老师正常的工作生活和消防部门的工作。 (3)B (4) 《治安管理处罚法》
四、辨一辨
1. 不同意 维护社会公共秩序, 既要依靠道德规范, 也需要法律规范的制约。 法律是维护公共秩序的重要手段。 法律是维护公共生活的重要准则,为了维护社会公共秩序,国家制定了众多法律,其中,主要的是《刑 法》和《治安管理处罚法》 。在社会生活中,我们要自觉遵守道德规范和法律规范,努力维护社会的公 共秩序,做一个具有良好社会公德的、遵纪守法的好公民。 2. 这种看法是错误的。 韩某的做法违反了《治安管理处罚法》 ,是扰乱公共秩序的行为。个人爱好不是无条件的,不受任 何约束的。尊重一些个人的爱好,不能牺牲社会或者他人的利益。韩某的做法会引起众人围观,造成 公共秩序混乱,甚至会吸引他人争相效仿,从而严重影响公共秩序和金茂大厦的营业秩序。因此,韩 某的做法应当受到法律相应的惩罚。
第二课 生存环境 呼吁保护
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人教版八年级道德与法治上册第一单元基础练习题含答案

人教版八年级道德与法治上册第一单元基础练习题一、[教材P2运用你的经验]情境一周六早上6时30分,李铭和爷爷到公园晨练。
情境二上午8时20分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。
情境三下午3时15分,李铭和同学一起到敬老院看望老人,教老人用手机。
情境四晚上8时10分,李铭和爸爸一起看新闻联播并交流看法。
1.【考查形式Ⅰ】李铭在参与社会生活的过程中可以()A.彻底消除学习压力B.了解社会生活C.代替学校学习D.逃避做家庭作业2.【考查形式Ⅱ】(1)从李铭这天的生活情境中可以看出他是通过哪些方式了解社会生活的?(4分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)上述材料说明了个人与社会有何关系?(4分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、[教材P5探究与分享]【考查形式】上图中“我是消费者”和“我是邻居大哥哥”的角色定位分别是基于()A.血缘关系地缘关系B.地缘关系业缘关系C.业缘关系地缘关系D.地缘关系血缘关系三、[教材P17运用你的经验]【考查形式】奶奶和爸爸对网络的不同认识,启示我们()A.要认真学习,远离网络B.要增强安全意识,保护隐私C.丰富的网络信息中有不良信息D.要合理使用网络,扬长避短四、[教材P19探究与分享]某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。
八上政治基础训练答案

第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下第一课时我知我家1.A2.A3.A4.B5.D6.第一句话——教育功能;第二句话——休息娱乐功能;第三句话——消费功能;第四句话——物质生产功能;第五句话——抚育赡养功能、人口生产功能。
7.〔1〕家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
家里有亲人,家中有亲情。
〔2〕父母、祖父母、外祖父母、子女。
〔3〕家人的贡献:我准备怎么做:第二课时我爱我家1.A2.D3.C4.D5.B6.家庭不光是我们物质生活的基础,更是亲情的栖息地,爱的港湾,精神动力的源泉。
7.家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。
家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享受亲情和温暖,我们应该热爱自己的家,孝敬自己的父母。
第三课时难保三春晖1.A2.C3.B4.C5.C6.〔1〕小欣宜的父母在地震到来的那一瞬间为女儿搭建的“生命的围墙”,让我们为之震撼,这生动地体现了父母对子女无私的、伟大的爱,这是一种不求回报的大爱。
〔2〕孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
①孝敬父母,要从小事做起;②孝敬父母表现在各个方面;③孝敬父母需要付出,即付出代价,但收获的是甜蜜;④对父母的孝敬不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从;⑤我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。
第二课我与父母交朋友第一课时严也是一种爱1.D2.A3.A4.C5.C6.〔1〕逆反心理〔2〕危害:母女互不理解,反目成仇,关系紧X,会导致家庭矛盾,最终惩罚了自己,也伤害了父母。
第二课时两代人的对话1.D2.C3.A4.B5.B6〔1〕赞同。
最为未成年人王小红外出时间太长;事先没有和父母打招呼;她父母履行了法律规定的对未成年子女监护的责任。
〔2〕外出先和父母打招呼,告之自己的去向;如果父母不在家,可通过联系;晚上外出时间不宜太长;情况特别,回家后主动和父母沟通等等。
政治基础训练八年级下册电子版

政治基础训练八年级下册电子版1、7.原始社会生产关系的特点是(? ?)[单选题] *A.私有制B.阶级对立C.平均分配(正确答案)D.国家制度2、认识的高级阶段是()。
[单选题] *A.感性认识B.理性认识(正确答案)C.真理D.书本知识3、中国特色社会主义制度中的根本政治制度是()[单选题] *A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度(正确答案)D.基层群众自治制度4、作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线的是()[单选题] *A.毛泽东思想B.邓小平理论(正确答案)C.科学发展观D.马克思主义5、88. 人民代表大会制度是符合我国国情,体现社会主义国家性质,能够保证人民当家作主的根本政治制度。
* [判断题] *对(正确答案)错6、邓小平同志指出,如果现在再不行先改的,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。
这是因为当时(? )[单选题] *A.我国必须要完成民族解放,国家独立的历史重任B.“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘(正确答案)C.全国人民要为实现"两个一百年"奋斗目标不懈努力D.我国必须要实现民族独立、国家富强和人民幸福7、对新民主义革命和社会主义革命两者关系理解正确的是()[单选题] *A.前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势(正确答案)B.两者的领导者都是中国共产党C.两者的目的都是改变中国半殖民半封建社会的状况D. 两者可以同时进行,彼此促进8、确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,开创全面开革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪的是()[单选题] *A.毛泽东思想B.邓小平理论C.党的十八大(正确答案)D.“三个代表”重要思想9、19. 为确保人民当家作主,我国建立了一系列政治制度,主要有():(1)人民代表大会制度,(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,(3)民族区域自治制度,(4)基层群众自治制度。
八年级政治一课一练政治基础卷答案

政治第一单元检测卷(基础卷)16。
(1)他们都没意识到公民行使权利要在法律限制在的范围内,而不能超越合法权利的范围。
否则,就会违反道德,纪律,法律等。
人的自由并不是绝对的,无限制的,应在一定法律限制范围内去充分行使自己的权利。
(2)1,经营者要规范自身的经济行为,不违反法律,但也要讲道德2。
中学生要讲文明,讲道德,做一个健康,遵守纪律的合格学生,要认真遵守《中学生日常行为规范》,认真学习科学文化知识,做“四有”人才。
17(1)1,父母对子女的抚养义务。
2.维护祖国的安全,荣誉和利益的义务3。
接受教育的义务(2)略,自己写(合理就行)18。
(1)1。
公民的权利和义务密不可分。
在我国,公民既有享受权利,又履行义务。
在享受权利的时候,又必须履行相应的义务。
不允许只享受权利而不履行义务。
2。
小凡在家只想享受权利,不愿履行义务。
因此他的想法是错误的。
(2)1。
小鲁和老师发生矛盾后,要学会冷静思考。
通过恰当的方式与老师交流,用正确的方法解决矛盾。
2。
受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
小鲁离校不上学,违反了国家法律的规定,对个人、家庭和国家都是有害的他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
19。
(1)值得表扬。
中华民族有“乐于助人,见义勇为”的传统美德,他的行为是自觉、自愿地履行道德义务的表现,有利于促进整个社会文明进步。
(2) 1。
爱国守法、明理礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献2。
广大社会成员自觉、自愿地履行道德义务,即有利于形成温馨、和谐的人际关系,用能促进整个社会的文明进步。
(3)1.学习他见义勇为的品质2一方面,我们要善于保护自己的生命健康和安全,另一方面,我们在同违法犯罪做斗争或帮助他人时注意方式方法,冷静机智,充分发挥自己的聪明和才智。
第二单元检测卷(基础卷) 1A 2C 3B 4D 5B 6C 7B 8A 9BCD 10ABC 11BC 12AC13ABCD 14AC15 小赵的做法是合法的。
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第一单元知识整合与训练
1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C 11.B 12.D
13.X 14.×15√16.×17.、√
18.⑴小明可以和邻居协商施工的时间;也可以找物业部门反映,让他们来协调矛盾。总之,要依法维权。(2)张强的说法是不正确的。法律规定.公民有言论自由,但公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。张强和李东高谈阔论影响了其他同学的正常学习,是不对的:(3)小惠的做法是正确的、可取的。她做到了依法维护自己的正当权利。
19.⑴我国法律保护公民的隐私权,侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。小林的行为是侵犯小明隐私权的违法行为,也是一种不道德的行为,不仅要受到道德的谴责,还应追究相应的法律责任。(2)我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。小明的隐私权受到侵犯时,应依法维权(或答:要求小林停止侵害、赔礼道歉等),不应该侮辱、诽谤和谩骂他人。小明的行为不仅是不道德的,也是侵犯他人名誉权的违法行为,应该受到道德的谴责.承担相应的法律责任。
第一单元权利义务伴我行
第一课国家的主人广泛的权利
第1课时人民当家作主的国家
目标点睛
1.国徽2.工人阶级工农联盟人民民主专政3.人民4.宪法最主要最根本5.敌人政治法律6.法律7.宪法立法司法
基பைடு நூலகம்闯关
l,A 2.C 3.A 4.A 5.B
6.我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
第2课时我们享有广泛的权利
目标点睛
1.政治经济文化家庭生活社会生活2.宪法宪法3.尊重国家的社会的法律允许合法4法定义务道德责任
基础闯关
1.C 2.B 3.D 4.A 5-B
6.①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家昀、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法的方式行使权利。
6.我国法律规定.公民享有生命健康权,我们应该积极行使生命健康权。①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自已拥有强健的体魄和奋发向上的精神;②我们有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。注意自身的生命安全和健康,使自己处于安全
第2课时忠实履行义务
目标点晴
l.谴责鼓励2.配合促进补充3.弘扬社会主义道德社会主义精神文明建设4.社会文明和进步
基础闯关
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
6.我国公民应当自觉、忠实履行法律规定的各项义务。第一,法律所鼓励做的,我们积极去做;第二,法律要求做的,我们必须去做;第三,法律禁止做的,我们坚决不做:总之,我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
7.⑴①应该按照我国《集会游行示威法》的规定,向当地县级以上公安机关提出申诉并获得许可;应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行;并在集会游行示威过程中不得违反治安管理法律法规,不得进行犯罪活动或煽动犯罪等。②因为只有严格按照法定程序和要求去做'才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行.维护社会稳定。⑵如果随意行使此项权利,会造成人民群众的生产、工作和生活秩序混乱'、交通阻塞等状况,破坏国家和社会的稳定,违法行使权利的人还会受到法律的惩处。
7.情景一:陈某拾得遗失物并归还失主,是自觉履行法定义务的行为。
情景二:孟某可能采取的方法有(1)采取合法手段维护自己的正当权益,如:到陈某所在出租汽车公司投诉或到执法部门控告等:(2)也可能采取非法手段维护自己的权益,比如采取大打出手等方法迫使陈某交还失物。
我认为当公民的合法权益遭到侵害时,不能随心所欲,应采取合法方式,按法定程序,维护自己的正当权益。
第二课我们应尽的义务
第1课时公民的义务
目标点晴
1.法定道德2.法定义务基本义务法律3.一致性享受权利履行义务4.明礼诚信敬业奉献5.国家强制力舆论、习惯
基础闯关
I.D2.A3.C4.A5.C
6.(1)卢勇享受了受教育权,通信自由权、建议权;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。⑵卢勇随手乱扔垃圾的行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境昀义务,严格依法律己,决不傲污染环境的事。
第二单元我们的人身权利
第三课生命健康权与我同在
第1课时生命和健康的权利
目标点晴
1.人身权利人格权身份权2生命健康权姓名权3.未成年人年幼能力欠缺经验不足4.生命健康权人身和意志
基础闯关
1.B2A3.B4.A5.D
6 (1)在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配;(2)公民的身体不受非法搜查;(3)公民的身体不受非法禁闭;⑷公民的身体不受非法拘禁。
7.⑴未成年人是祖国的未来和希望.由于年幼.能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。(2)《来成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》。
第2课时同样的权利同样的爱护
目标点睛
1.维护健康积极锻炼身体及时医治2.依法自卫和请求法律保护3.社会责任4.法定义务
基础闻关
1.C 2.B 3.D 4.D 5.A
20.⑴王某的说法不正确:因为公民在行使自由和权利时,并不能随心所欲,必须尊重他人的权利,必须在法律允许的范围内,以合法方式行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,如到法院去起诉邻居王某。(3)我们应学会依法维护自己的合法权益;在享受自由和权利时应自觉承担对他人应负的法定义务和道德责任。