最新人教版一年级语文上册阅读理解专项试卷及答案

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部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读理解。

小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

(1)这段话一共________句话。

(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】(1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗【解析】2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【考点】童话故事,乌鸦喝水【解析】3.和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。

最新人教版一年级上册语文阅读理解专项同步练习及答案

最新人教版一年级上册语文阅读理解专项同步练习及答案

最新人教版一年级上册语文阅读理解专项同步练习及答案一、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。

二、读短文,完成练习。

小雨沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。

小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。

1.诗歌一共有(______)个自然段。

2.照样子,写拟声词。

(不会写的字可以用拼音代替)例:小雨点,沙沙沙小火车,________ 小青蛙,________ 小蜜蜂,________ 3.读一读,连一连。

花园里苗儿乐得向上拔小雨点落在鱼池里花儿乐得张嘴巴田野里鱼儿乐得摇尾巴4.小雨点还会落在哪里?又会是什么样子呢?我会接着编诗歌。

小雨点,沙沙沙,落在________里,________乐得________。

三、阅读。

一朵不结(jié)果的桃花春天,桃花盛开。

蜜(mì)蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授(shòu)粉。

许许多多的桃花都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他传粉的酬(chóu)谢。

有一朵桃花非常自私(sī),她舍(shě)不得给蜜蜂一点花蜜。

当蜜蜂飞到她的花蕊(ruǐ)中来时,她便大骂大叫:“去,去,去!你们这些讨(tǎo)厌(yàn)的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yáo)动花枝,把蜜蜂赶(gǎn)跑了。

后来,别的桃花都结了硕(shuò)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

1.短文共有(______)自然段。

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)

新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)一、阅读短文,回答问题。

小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。

花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:这是花生的花。

到了秋天,会结花生。

花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:“等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

”小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.数一数,文章一共有(______)个自然段。

2.下面“一”有不同的读音,请你选一选。

yí yì一(______)朵朵金黄色的小花一(______)个花生3.读文章,想一想,再选择正确的答案打上“√”。

小松鼠找不到花生的原因是:(1)花生没有结果。

()(2)花生的果实被别人摘走了。

()(3)花生结果了,并没有被别人摘走,是结在了土里。

()4.你知道下面的果实都结在哪里吗?请你连一连。

枝头水里地上二、阅读短文。

春天的颜色春天,是什么颜色的呢?小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。

”小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。

她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。

他高兴地说:“我看见了,春天是无色的。

”燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。

她高兴地说:“我看见了,春天是五颜六色的!”1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。

2.文中出现了哪些小动物?请用“_____”画出来。

3.根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色三、课外阅读。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案一、我爱阅读。

画春天春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。

小䓍收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小䓍成了片,给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说:“真美啊!”1.本文共有(______)个自然段。

2.选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开(________)懒腰(______)花苞(______)被子3.读短文,连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠小河花都开了涂上绿绿的底色4.展开想象写一写。

柳树收到了信,给大地___________________。

二、阅读检阅台。

秋姑娘来了,多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。

你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。

1.根据儿歌内容连一连。

苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2.秋姑娘从(______)走过来,将要走向(______)。

(填序号)①冬天②夏天3.我还会说:(______)是春天的头发,(______)是夏天的歌声,(______)是冬天的棉被。

(填序号)①白雪②柳枝③青蛙的叫声三、我会阅读。

做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里,问水牛爷爷:“您说做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.短文有(______)个自然段。

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)一、阅读短文。

吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“,。

”1.把文本中横线补充完整。

2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?_________________________3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?______________________________二、 ____________________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.短文主要写________带着________到________去收菜的事。

2.读一读,选一选。

A.根B.叶子C.果实西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。

3.给短文加个题目,写在文前的横线上。

4.读完这篇短文,你懂得了什么?__________________________________三、阅读与理解小鸟音符小鸟,小鸟,你们为什么,不坐在高高的树梢?小鸟,小鸟,你们为什么,在电线上来回跳跃?明白了,明白了,你们错把电线当成了五线谱了。

1.将正确答案的序号填在括号里。

(1)小鸟在哪里?(_______)①树梢②电线上2.作者认为小鸟把电线当成了什么?用“”出来。

3.作者喜欢小鸟吗?在你认为正确的答案后面打√。

①喜欢()②不喜欢()4.读了儿歌,我也想向小鸟提问题。

小鸟,小鸟,你们为什么____________?四、课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

【15篇】新部编人教版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案

【15篇】新部编人教版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案

【15篇】新部编人教版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1.课外阅读。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

(1)短文共有________句话,写的是________季的的景象。

(2)春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

【答案】(1)2;春(2)阳光;百花盛开;香味【考点】语段阅读,小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象。

春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】3.课内阅读。

下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。

”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。

”(1)找出短文中所有的角色。

(2)根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。

”②池塘里的________说:“我能当个________。

”③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。

”【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗【解析】4.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。

人教版一年级上册语文理解阅读专项练习及答案

人教版一年级上册语文理解阅读专项练习及答案

人教版一年级上册语文理解阅读专项练习及答案一、读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。

夏天的夜晚真美!1.短文一共有()个自然段,在每个自然段前标上序号。

2.用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。

(逗号和句号各圈一个)3.夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。

青蛙()花儿()小草()树木()4.文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)①唱歌②笑弯了眉③眨眼睛④轻轻地吹着星星(______)月亮(______)风儿(______)青蛙(______)二、阅读理解。

小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。

河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。

小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。

小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。

小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。

”小公鸡说:“我也去。

”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。

”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水……小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。

小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。

”1.小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_____________________________________2.小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_____________________________________三、阅读检阅台。

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火秋天里,西风多。

吹熟庄稼吹熟果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选择正确的答案填空。

(填序号)_____像盆火,_____做新窝,_____纷纷落。

①雪花②燕子③太阳2.想一想,连一连。

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。

3.我来露一手:根据短文填空。

刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。

它们的四条腿________,跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

( )5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?________________________________________________________________二、阅读文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文共有(_______)句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。

3.我会连。

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最新人教版一年级语文上册阅读理解专项试卷及答案一、我阅读,我快乐。

金鱼鱼池中的金鱼数.(shǔ shù)不清,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,在水里开心地游着.(zhe zháo),有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真葱人喜爱。

1.请给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。

2.我知道短文共有(______)个自然段。

3.金鱼有很多种颜色,请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。

二、阅读下文,回答问题。

公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。

一天,白兔向公鸡借篮子。

公鸡说:“你去别人家借吧。

”白兔只好走了。

松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。

公鸡说:“你让别人给你解吧。

”松鼠也只好走了。

夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。

公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。

白兔、松鼠同意了。

于是,公鸡的脸红了。

1.“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。

2.判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。

(_____)②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。

(______)3.公鸡的脸红了是因为()。

A.他干活干得太累了B.他觉得自己太小气了三、阅读短文,回答问题。

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。

”我说:“大海是鱼儿的家。

”1.读一读,填一填。

短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。

2.照样子,写词语。

游来游去____来____去 ____来____去 ____来____去3.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。

4.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。

大海是鱼儿的道路。

(_____)大海是船儿的道路。

(_____)四、课内阅读。

四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给()。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。

五、读一读儿歌并作答。

(没学过的字写拼音)我们一起来画画我画一画天空,也画一画大地。

你画一个我,也画一个你。

天上有白云,大地上有我和你,你笑眯眯,我也笑眯眯。

1.文中“一”有不同的读音。

选一选,填序号。

①yi ②yí③yì一.起(______)画一.画(______)一.个(______)2.数一数,逗号共有(______)个,句号共有(______)个。

3.照样子,用带点字写句子。

你笑眯眯,我也.笑眯眯。

_____________________六、阅读天地。

天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(______)(______)、(______)和(______)。

3.照样子,写一写。

(胖)肚子(_______)眼睛(_______)头发4.找出短文中写小白兔样子的词语,用“﹏﹏﹏”画下来。

七、读短文,回答问题。

动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。

夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。

蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。

青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。

啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。

1.短文共有(_____)个自然段,第二个自然段有(_____)句话。

2.从文中找出下面词语的反义词。

缩—(_______)冷—(_______)里—(________)短—(_______)3.短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“”标出它们的名字。

4.文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。

狗有倒钩蛇舌头向外分叉青蛙调节体温啄木鸟寻找食物和探路5.你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。

______________________八、读一读,回答问题。

一粒种子我是一粒种子,春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!1.短文共有____句话。

2.文中的“我”指的是______。

3.文中的“我”在_____(时候)发芽,是_____和_____帮助“我”长大,我在____(时候)开花。

4.根据短文内容填空。

______的果实 ______的花朵九、阅读短文。

我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。

遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。

遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.在文中找出下列词语的近义词。

壮丽——(______)特别——(______)2.小路的特点是()。

A.弯弯的B.遥远的3.走出天山,“我”多想去看看()。

A.天山B.北京城十、读一读,做一做。

请客今天,小灰兔请小动物们吃饭,因为小动物们帮他盖了新房。

开饭了。

小猴吃的是金黄的玉米,小羊吃的是嫩嫩的青草,小狗吃的是香喷喷的肉骨头,小猫吃的是美味的红烧鱼,大熊猫吃的是青青的竹叶。

大家一边说话,一边满意地吃着自己的午饭。

小灰兔心里别提有多开心了!午饭结束后,小动物们都高兴地回家了。

1.本文共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。

2.小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西?连一连。

小猴青青的竹叶小羊美味的红烧鱼小狗嫩嫩的青草小猫香喷喷的肉骨头大熊猫金黄的玉米3.大家对自己的食物满意吗?从文中哪句话可以看出来?______________________________十一、阅读理解。

树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.在括号里填上合适的词语。

(__________)地叫(_________)地睡觉2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

3.选文中形容树数量多的词语是:_________________4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B.这里有好多喜鹊。

6.树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为()A.树有了邻居,喜鹊也有了邻居,而且邻居之间很团结。

B.因为树长大了,喜鹊也长大了。

C.因为树和喜鹊成了好朋友。

十二、阅读短文,完成练习:《四季风》春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选字填空:阳羊洋杨(______)光(______)树海(______)山(______)向像象相(______)片好(______)方(______)大(______)东冬(______)天(______)边(______)西(______)瓜2.根据儿歌内容给下列词语连线,看看四季各吹什么风?春天夏天秋天冬天北风南风西风东风3.一年有(___)个季节,分别是(____)(____)(____)(____)。

4.你最喜欢哪个季节的风?为什么?_________________________十三、阅读短文,回答问题。

小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。

花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:这是花生的花。

到了秋天,会结花生。

花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:“等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

”小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.数一数,文章一共有(______)个自然段。

2.下面“一”有不同的读音,请你选一选。

yí yì一(______)朵朵金黄色的小花一(______)个花生3.读文章,想一想,再选择正确的答案打上“√”。

小松鼠找不到花生的原因是:(1)花生没有结果。

()(2)花生的果实被别人摘走了。

()(3)花生结果了,并没有被别人摘走,是结在了土里。

()4.你知道下面的果实都结在哪里吗?请你连一连。

枝头水里地上十四、阅读理解。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。

没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

1.照样子,写词语。

又跳又笑又又又又2.在()里填上合适的动词。

()树坑()肥料()泥土()小手()课文()手工3.读短文选一选,填一填。

小野猪用__________拱出树坑,小袋鼠用__________运肥料,小象用_________给树浇水。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴4.用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

_____________________________________________十五、课内阅读。

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