给一年级戴红领巾作文

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我给低年级系红领巾的作文日记

我给低年级系红领巾的作文日记

我给低年级系红领巾的作文日记
今天下午放学时,老师布置了一个最不重要的任务:给低年级的小朋友系红领巾。

我心里不光狂喜,而是再度可以不像大哥哥、大姐姐一样,去帮助别人了!
我找了一个小个子,他的领口很小,我费了好一会儿劲,才把红领巾塞在里面。

他笑眯眯地,眼睛闪闪发亮的,像一颗颗小星星。

我给他系完了,他很开心地蹦蹦跳跳地,还说谢谢我,我心里比吃过蜜还甜!
也有一个小女孩,她脸一红,很是怕羞。

我柔情似水地帮她系好,她的眼睛里闪着感激的光芒。

这一刻,我倒觉得自己长大了,是可以像大哥哥、大姐姐一样,帮助别人了。

系红领巾的时候,我发现每个小朋友都非常可爱,他们都透着清灵和快乐。

他们外表看来像一颗颗小种子,透着无穷无尽的希望。

只期望我们都能像红领巾一样,把爱传递给更多的人,让世界变得更加美好。

给一年级的同学系红领巾作文

给一年级的同学系红领巾作文

给一年级的同学系红领巾作文《给一年级的同学系红领巾》“哎呀,明天就要给一年级的小同学系红领巾啦,我好紧张呀!”我在房间里自言自语着。

第二天,阳光格外灿烂,校园里充满了欢声笑语。

我早早地来到学校,手里紧紧攥着那鲜艳的红领巾,心怦怦直跳。

看着一年级的小同学们排着整齐的队伍走过来,他们那一张张稚嫩的小脸写满了好奇和期待,就像一朵朵刚刚绽放的小花。

“嘿,别紧张,你肯定能行的!”同桌拍了拍我的肩膀鼓励道。

“嗯嗯,我会加油的!”我深吸一口气。

老师开始分配任务了,我负责给一个可爱的小女孩系红领巾。

我走到她面前,微笑着说:“小妹妹,别害怕哦。

”她眨着大眼睛看着我,奶声奶气地说:“姐姐,我不害怕。

”我轻轻地拿起红领巾,先把它折了几下,然后绕到她的脖子后面。

我的手有些微微发抖,哎呀,怎么系来着?我在脑海里努力回忆着步骤。

“姐姐,你慢慢来,我不急。

”小女孩仿佛看出了我的紧张,贴心地说道。

我心里一阵温暖,定了定神,终于顺利地系好了红领巾。

看着小女孩胸前飘扬的红领巾,我仿佛看到了曾经的自己,那时候也是大哥哥大姐姐给我系上的呀,时间过得可真快!“哇,姐姐系得好漂亮呀!”小女孩开心地笑了。

“哈哈,谢谢小妹妹。

”我也忍不住笑了起来。

系完红领巾后,我们一起参加了入队仪式。

当庄严的队歌响起,我和一年级的小同学们一起举起右手敬礼,那一刻,我心中涌起一股强烈的责任感和使命感。

这看似平常的一天,却让我收获了满满的感动和成长。

给一年级同学系红领巾,不就像是一场爱心的传递吗?我们把先辈们的精神传递给了他们,让他们也能在红领巾的陪伴下茁壮成长。

我相信,这些一年级的小同学一定会好好珍惜胸前的红领巾,努力成为优秀的少先队员!而我,也会更加努力,做好榜样!。

红领巾小学作文三篇

红领巾小学作文三篇

红领巾小学作文三篇红领巾小学作文篇1红领巾,是每个少先队员拥有的,它象征着:助人为乐、扶危济困。

它是革命战士用鲜血染成的。

在刚上小学的时候,也就是一年级,曾经听老师说过,在班级里选出十名同学,作为第一批少先队员,戴上红领巾。

每个同学听了这样的话,也包括我。

上课都认认真真,做得端端正正,积极举手发言;下课也不大吵大闹,安静地玩玩游戏。

这样的行为,就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。

终于,到了第一批少先队员戴红领巾的那天了,老师报着同学的名字,我希望,其中有我的名字。

但是,报完了十名,始终没有我的名字。

我心里有多么难受,我看见那些同学红领巾在胸前飘扬,我是多么羡慕。

还好,少先队员还有第二批。

又到了少先队员第二批戴红领巾了,老师仍然报着一个个同学的名字。

糟了,名额快要满了,正当我失望绝顶的时候。

“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。

顿时,我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。

这次红领巾是在大队部戴的,大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾,我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼,我心里充满了无比的自豪。

从此,我也是少先队员了。

我学会了当少先队员的'原则:爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后,我是多么爱惜红领巾。

每周帮它洗一次澡;每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前;每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……有一天,我在公园里散步,有一位老奶奶走过来,问:“小朋友,你知不知道中心小区怎么走?”我说:“老奶奶,你走出公园往东走,看着右边,会出现中心小区这四个大字。

”老奶奶听了说:“谢谢你,小朋友,你可真是个助人为乐的好孩子。

”听了这句话,我心里美滋滋的,像吃了蜜似的。

虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾,但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。

如今,我小学快要毕业了,但是红领巾还是伴随着我。

红领巾小学作文篇220__年10月13日,是个喜庆的日子。

因为这是少先队建队日。

挂红领巾作文一年级

挂红领巾作文一年级

挂红领巾作文一年级
哇塞,今天我太开心啦!因为我成为了一名光荣的少先队员,挂上了鲜艳的红领巾呢!
早上,阳光特别明媚,就好像知道今天对我来说是个特别重要的日子一样。

我和同学们一起排着整齐的队伍来到操场上。

老师说:“今天,我们要给表现优秀的小朋友挂上红领巾。

”我心里那个紧张呀,一直在想:会不会有我呢?
当老师念到我的名字的时候,我简直高兴得要飞起来啦!我小跑着来到前面,一位大哥哥帮我把红领巾系在了脖子上。

哇,红领巾可真漂亮呀,红彤彤的,就像一团火在燃烧。

我感觉自己一下子就变得不一样了,好像变得更勇敢、更自信了呢!
回到队伍里,我看着胸前的红领巾,心里别提多自豪了。

我暗暗对自己说:“我一定要好好珍惜这条红领巾,要做一个优秀的少先队员。


这时,我的好朋友小明跑过来对我说:“嘿,你挂上红领巾啦,真好看!”我笑着说:“哈哈,你也要加油哦,争取也早点挂上!”旁边的小红也说:“对呀对呀,我们都要努力!”大家你一言我一语地说着,操场上充满了欢声笑语。

挂红领巾这件事,对我来说就像打开了一扇神奇的大门。

它让我知道了,我要更加努力学习,要帮助别人,要做很多很多有意义的事情。

我觉得红领巾就像是我的好朋友,它会一直陪伴着我成长。

我一定会让红领巾一直飘扬在我的胸前,做一个最棒的少先队员!。

给一年级学生戴红领巾范文

给一年级学生戴红领巾范文

给一年级学生戴红领巾范文【导语】以下是作者为大家整理的给一年级学生戴红领巾内容(共12篇),希望对您有所帮助。

篇1:给一年级戴红领巾作文一天上午上语文课时,姜老师笑眯眯地对我们说:“明天,我们就要去给一年级小朋友大戴红领巾了!”我们大家都十分好奇,纷纷议论了起来。

陈俣说:“那我们是用自己的红领巾还是用他们的了?”“我可不愿意失去我宝贵的红领巾啊!”夏煜说,“我好激动呀!”我们班的每一位同学都希望明天尽快到来。

一觉醒来,已是6点了。

我思忖着今天给小朋友们戴红领巾的场面,希望时间过的快一点。

不知不觉中,已是做操的时间了。

我们做完操后,老师戴我们来到了一年级做操的地方。

只见许多一年级的小朋友都手拿着红领巾好奇地看着我们。

为了保持良好形象,我赶快把红领巾戴正,对小朋友们微微一笑。

接着,领导和大队长汤老师都讲了话。

当一位宣布我们给小朋友们戴红领巾时,我既激动又兴奋。

我来到一位小朋友前,向她敬礼后,开始给她戴红领巾。

在给她戴红领巾时,我不禁回想起当我是个一年级的小不点时,六年级的大姐姐给我戴红领巾的情景。

我的眼泪溢满眼眶。

时间过得真快呀!转眼间,我便从一年级的小淘气变成了毕业班的大姐姐了。

真是时间不等人,光阴似箭,日月如梭呀!我们一定要珍惜时光!不知不觉中,我已经给好几位小朋友戴好了红领巾。

戴好后,她们都摸了摸红领巾,十分欣喜地望了望我,我想:她们肯定都是为当上了少先队员而感到骄傲和自豪吧!望着这些活泼可爱的小朋友,我忠心地祝愿这些可爱的小不点儿们在以后的学习.生活中展现少先队员的风采,在美丽的校园里度过光辉的六年。

我也祝愿努力奋斗着的我们能考一个理想的中学,为他们做个好榜样。

篇2:给一年级戴红领巾作文#年11月26日星期二,这是个我盼了五年的日子,因为终于可以给一年级的小朋友戴红领巾了!早上做完课间操后,潘老师让我们五年级的六个班对应他们的六个班,而一(7)班是让六(1)班给他们戴红领巾。

我们在其他班都走了之后,就依旧排成两排向一(6)班走去,以他们班的女生为中点,我们班男生从左侧走去,女生从右侧走去。

系红领巾的作文模板8篇

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系红领巾的作文模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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给一年级同学佩戴红领巾的作文

给一年级同学佩戴红领巾的作文

给一年级同学佩戴红领巾的作文《为一年级同学佩戴红领巾》“哎呀,今天可真是个特别的日子呀!”我一大早就兴奋地自言自语。

阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上,微风吹过,带来阵阵花香。

我穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,满心欢喜地朝着操场走去。

今天,我们这些高年级的同学要给一年级的小弟弟小妹妹们佩戴红领巾啦!来到操场,一年级的小朋友们已经整齐地站好了,他们一个个睁着好奇的大眼睛,东张西望,脸上洋溢着纯真的笑容。

看着他们可爱的模样,我仿佛看到了当年刚入学的自己。

“嘿,你紧张不?”我的好朋友凑过来小声问我。

“紧张啥呀,这多有意思呀!”我笑着回答。

仪式开始了,校长在台上讲了话,然后就轮到我们上场啦。

我走到一个小女孩面前,她扎着两个小辫子,胖乎乎的脸蛋红扑扑的,特别可爱。

“小妹妹,别紧张哦。

”我轻声对她说。

“姐姐,我不紧张。

”她脆生生地回答。

我小心翼翼地解开自己脖子上的红领巾,然后轻轻地给她戴上,一边戴一边告诉她:“红领巾是红旗的一角,是烈士们用鲜血染红的,你要好好珍惜它哦。

”“我知道啦,姐姐。

”小女孩认真地说。

看着她戴上红领巾后那自豪的模样,我心里也涌起一股莫名的感动。

就好像我把一份重要的使命传递给了她。

给一年级同学佩戴完红领巾后,我们一起唱起了队歌。

那嘹亮的歌声回荡在校园里,仿佛在诉说着我们的骄傲和自豪。

这看似平凡的一天,却有着不平凡的意义。

红领巾不仅仅是一块红布,它更是一种精神的象征,一种责任的传承。

我们把它戴在一年级同学的脖子上,也是把我们的希望和梦想传递给了他们。

我相信,他们一定会像我们一样,爱护红领巾,努力学习,成为优秀的少先队员。

这不就是我们成长的意义吗?让这份红色的精神永远传承下去,让每一个孩子都能在它的照耀下茁壮成长。

我希望这些一年级的小朋友们能带着红领巾的荣耀,勇敢地前行,去追寻他们的梦想!。

我给一年级小朋友挂红领巾作文

我给一年级小朋友挂红领巾作文

我给一年级小朋友挂红领巾作文
“哎呀,明天就要给一年级小朋友挂红领巾啦,我好激动呀!”我兴奋地跟妈妈说道。

第二天,阳光格外灿烂,天空湛蓝如宝石。

我早早地来到学校,穿上整洁的校服,佩戴好自己的红领巾,心里满是期待。

来到操场上,一年级的小朋友们已经整整齐齐地站好了,他们一个个仰着小脸,眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒。

看着他们,我仿佛看到了当年的自己。

“嘿,等会儿你可别紧张呀!”我的好朋友凑过来对我说。

“我才不会紧张呢,哼!”我故作镇定地回答道。

仪式开始了,当老师念到我的名字时,我深吸一口气,大步走向前。

我面前的是一个可爱的小女孩,她眨巴着大眼睛看着我。

“小妹妹,别害怕哦。

”我轻声对她说。

“嗯嗯。

”她乖巧地点点头。

我小心翼翼地解开自己的红领巾,然后庄重地给她戴上。

在系红领巾的过程中,我的手都有点微微发抖呢。

“哇,好漂亮呀!”小女孩开心地说道。

“嘿嘿,以后你就是少先队员啦,要好好学习,天天向上哦!”我笑着对她说。

看着她戴着红领巾那神气的样子,我的心里涌起一股莫名的自豪感。

这红领巾就像是一种传承,从我们这些大哥哥大姐姐的身上传递到了一年级小朋友的身上。

给一年级小朋友挂完红领巾后,我们一起唱起了队歌。

那嘹亮的歌声回荡在操场上空,仿佛在诉说着我们的光荣与梦想。

这一天,我永远都不会忘记。

我明白了,作为一名少先队员,我们不仅要爱护自己的红领巾,更要以身作则,给弟弟妹妹们做好榜样。

我们要把这份荣誉和责任一直传承下去,就像那鲜艳的红领巾永远飘扬在我们心中!。

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给一年级戴红领巾作文
给一年级戴红领巾作文1
20xx年11月26日星期二,这是个我盼了五年的日子,因为终于可以给一年级的小朋友戴红
领巾了!
早上做完课间操后,潘老师让我们五年级的六个班对应他们的六个班,而一(7)班是让六(1)
班给他们戴红领巾。

我们在其他班都走了之后,就依旧排成两排向一(6)班走去,以他们班的女生为中点,我们班男生从左侧走去,女生从右侧走去。

走到他们的最前面,站好。

潘老师发话了:“跟你前面的人认识一下。

”我望着我前面的这个小姑娘,她的眼睛大大的,脸圆圆的。

可能是因为害羞,所以她一言不发,我就先开口说:“你叫什么名字?”“我的名字叫蔡可。

”“哪个‘可’?”“可爱的
‘可’。

”基本认识完毕,我望着潘老师,希望她能再说几句话,果然,她又说话了:“再了解一下对方,等会你就要教会你面前的这个人戴红领巾、行队礼。

”我又问了蔡可的学号,她说是2号。

我心里暗暗吃惊,同样是2号,也同样姓蔡,这是不是学校排学号的一种方法?后来,我们就回教室了。

中午不知何时,某人突然说什么去一年级那里,很多人都去了。

我听了这话,立刻冲出教室,向一年级段奔去。

那里果然有许多人,我也去一(6)班教室里找蔡可,但教室里没有她。

我问旁边的同
学她去哪了,他们都说她去后花园了,我去后花园张望了一番,没有看到她,所以我又回到走廊里来。

听我们班的人说他们班有些人去我们班级找我们了,于是我又一路狂奔回教室,但还是没有发现她的踪迹,只好再气喘吁吁地跑回来。

再次问过他们班里的同学,他们还是表示蔡可在后花园,我最后去找了一次,跑遍整个后花园,还是没找到。

几乎绝望地跑回一(6)班的教室时,突然发现蔡可回来了,我喜
出望外,把红领巾解下来,挂在她的脖子上,念着那几句朗朗上口的系红领巾的窍门,教她系红领巾。

蔡可很聪明,很快就学会了系红领巾。

我又教她行队礼,不断地说“敬礼”,“放下”,“敬礼”,“放下” 。

终于教会了她系红领巾和行队礼。

我去看别人教得怎么样时,看到蔡拉拉在教一位小弟弟,我去观察了一下,就说:“你这样教怎么教得会?”“来,给这为姐姐系个看看……再解掉。

”我一听
这话,突然想起来,我还没教蔡可解红领巾,赶忙去找蔡可,把解红领巾的方法教给她。

上课铃无情地响起,我只好先回教室,一回到教室,才发现,课堂作业本还没写好,只好埋
头写作业。

不过,可以给一年级的小朋友戴红领巾,牺牲一些写作业的时间也是很值得的。

给一年级戴红领巾作文2
一天上午上语文课时,姜老师笑眯眯地对我们说:“明天,我们就要去给一年级小朋友大戴
红领巾了!”我们大家都十分好奇,纷纷议论了起来。

陈俣说:“那我们是用自己的红领巾还是用他们的了?”“我可不愿意失去我宝贵的红领巾啊!”夏煜说,“我好激动呀!”我们班的每一位同学都希望明天尽快到来。

一觉醒来,已是6点了。

我思忖着今天给小朋友们戴红领巾的场面,希望时间过的快一点。

不知不觉中,已是做操的时间了。

我们做完操后,老师戴我们来到了一年级做操的'地方。

只见许多一
年级的小朋友都手拿着红领巾好奇地看着我们。

为了保持良好形象,我赶快把红领巾戴正,对小朋友们微微一笑。

接着,领导和大队长汤老师都讲了话。

当一位宣布我们给小朋友们戴红领巾时,我既激动又兴奋。

我来到一位小朋友前,向她敬礼后,开始给她戴红领巾。

在给她戴红领巾时,我不禁回想起当我是个一年级的小不点时,六年级的大姐姐给我戴红领巾的情景。

我的眼泪溢满眼眶。

时间过得真快呀!转眼间,我便从一年级的小淘气变成了毕业班的大姐姐了。

真是时间不等人,光阴似箭,日月如梭呀!我们一定要珍惜时光!不知不觉中,我已经给好几位
小朋友戴好了红领巾。

戴好后,她们都摸了摸红领巾,十分欣喜地望了望我,我想:她们肯定都是为当
上了少先队员而感到骄傲和自豪吧!
望着这些活泼可爱的小朋友,我忠心地祝愿这些可爱的小不点儿们在以后的学习.生活中展
现少先队员的风采,在美丽的校园里度过光辉的六年。

我也祝愿努力奋斗着的我们能考一个理想的中学,为他们做个好榜样。

给一年级戴红领巾作文3
时间:20xx年10月13日
地点:校园内
天气:晴
今天,是个特殊的日子。

今天早晨刚做完操,就听班主任王老师说:“我们要选30个人为一年级小朋友戴红领巾。


我们都纷纷举手。

“好,就这些人!”老师点完人数,对我们说,“我们五年级了,给一年级小朋友做个榜样,别让他们学坏。

”我们都重重的点头。

到时间了!我们的心“扑通,扑通”的跳,有人还压抑不住兴奋,高兴的呵呵笑起来,我们
到操场上,找到了对应自己的一年级小朋友,接下来,有两个人站在草坪上,说了几番话。

这些话真好笑!虽然不是都好笑,但是有几句是特好笑的!比如:“让我们这些五年级老队员给草浇水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次说完这些幽默话,紧接着的就是一串串大笑。

我们跟着宣完誓,就到了激动人心的一刻——给小朋友们戴红领巾。

我们先看看自己对应的小朋友,接着看看别人的。

“瞧,余浩然对谁呢!”不知谁说了声,我们大家的目光都投降余浩然,余浩然是我班最矮的一个人,别看他五年级,却和他对应的那个小男孩差不多一样高了,看过的人都哈哈大笑,谁叫他长得怎么矮呢?我们按照系红领巾的样子为小朋友们带上红领巾,他们不住地说:“谢谢姐姐!”
当姐姐真好!
给一年级戴红领巾作文4
六一儿童节的前一天,是星期五,那天早上我们四年级的学生穿好校服,等待着可爱的一年
级小朋友们,在这阳光明媚的早上,我们要为他们戴上红领巾,他们将成为光荣的少先队员。

来了!来了!穿着红色的班服(不是校服乐啦!)的一(5)班小朋友们陆续往我们这儿走来,我们手牵着手,我不禁打量打量她:一头短发,大大的眼睛,手上戴着手镯,好可爱哦!但是从她的眼神里,我发现她和我小时候一样内向。

我又想了想我小时候的样子,她长得好像我小时候哦!
我们在舞台与升旗台之间站着,老师让同学发红领巾,我们先用左手捧着,站了不知几时来
分钟,我们开始唱国歌,我好奇的听了一下旁边的小妹妹的声音,细腻的声音传进我的耳朵,仿佛进入了一个童话世界,”啊!这个小妹妹的声音好好听哦!”我心里想。

终于可以为他们戴红领巾了,我心不禁”提心吊胆“,不能折来绑,我绑了好一会儿,开始
敬队礼了,我还是没有绑好,我看了看左右,噢!现在只有我一个人在绑红领巾,“哎算了,他们老师拍视频了,我等会儿再绑。

”我心里想,旁边的人都在笑我。

尴尬了好一会儿,我又开始绑,呃,终于绑好了!
今天,我又重回了入队仪式,这场“尴尬”的一幕,每次回味起来都有点尴尬啊!。

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